回首往事作文

回首往事作文范本

　　【篇一：回首往事】

　　人們都說過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當(dāng)我一個人在房間里面的時候，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼簾：“陳~鑫~”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會去叫她。這樣的日子總是重復(fù)著，重復(fù)著。當(dāng)時的我并不知道，這樣平凡的事，總會在我孤獨時使嘴角揚起淡淡的微笑。

　　到了初中，由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽得見，生活老師的催促聲。對，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習(xí)慣，但是老媽說：不可能給你換學(xué)校了，太麻煩了。當(dāng)時的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時間沖淡這種想法。

　　為什么，我會突然想起這件事呢？哦！我聽見一個小孩在叫：某某，下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

　　迎新春了，當(dāng)在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過的，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個電話，問她在學(xué)校過得好不好，問她有沒有找到好朋友，問她學(xué)習(xí)如何，問她每天早上有沒有和她一起上學(xué)。可能我很啰嗦，但真得很想知道，很想，很想。

　　給她打完電話，我真得很擔(dān)心，擔(dān)心昔日的好朋友會不會忘記我，會不會有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個孤獨者對朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學(xué)校找一個好朋友，但總覺得不太適合，張老給我說：不能讓社會適應(yīng)你，要你去適應(yīng)社會。我努力著，但還是失敗了。

　　難道我真的要在回憶往事中度過這3年么？不，我不想浪費時間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個也好。

　　回首往事，還是展望未來。依舊那句話，我難以抉擇。

　　【篇二：傷心的往事】

　　往事是大海，快樂便是那平靜的海面帶著可愛而活潑的浪花；傷心便是那洶涌的海里混著可怕而兇猛的浪刺。往事是山峰，開心便是那雄偉的頂峰帶著自信而興奮的心情；悲傷便是那中途帶著動搖而又害怕的心理。

　　現(xiàn)在回憶起童年時的事，有時害怕；有時興奮；有時后悔；而現(xiàn)在仍在我心中不時閃現(xiàn)的那件事；那只兔；那環(huán)境讓我傷心不已。

　　妺妹很喜歡可愛的小兔子，而正是那只兔，破壞了我與妹妹的感倩

　　“姐姐，姐姐，你看白白好可愛呀！”妹妹不停地叫我。因為她平時很順著我，所以我對她更放肆了：“可愛就可愛嘛，別煩我行不行呀！真討厭。”妹妹像平時一樣沒怎么在意。當(dāng)時我在寫作業(yè)，但是妹妹突然把白白抱在我的桌子上來玩。我大吃一驚，像一只母老虎似的呵斥她：“你干嘛，趕快把它給我抱下去。”妹妹不旦不聽，還把它抱到我的作業(yè)本上來，我生氣極了，不顧一切把白白往地上扔。妹妹的兩顆葡萄似的眼睛隨著白白轉(zhuǎn)移在地上，瞼上露岀從未有過的可怕。她飛快抱起白白向我投向憎恨的眼光。邊哭邊大聲對我說：“臭姐姐，你干嘛扔白白，我恨死你了。”妹妹頭也不回地走了。面對突如其來的災(zāi)害，我呆住了。那時我的心里像有千萬根針扎著似的。

　　因為這件事，妹妹有兩個月沒有理我了。這段日子很寂莫，沒有妹妹平時可愛動聽的聲音。我感覺很對不起她，曾找過她道歉，但她沒有理我。都怪我，害妹妺傷心，因為白白是死在我手里的。

　　后來也忘了是怎么跟妹妹和好的，就只記得是怎么跟她鬧不和的。從那以后，我一直都很順從妹妹了。

　　現(xiàn)在，一想起那件事，一看到可愛的兔子就會不禁傷心起來。

　　【篇三：往事隨風(fēng)600字】

　　看完一部電視劇，讀完一本書，不管結(jié)局是悲是喜，我都會感到一種無以名狀的失落。一個故事結(jié)束了，好像波濤洶涌的大海突然水波如綾，漫山遍野的樹葉被吹得嘩嘩直響后一剎那寂靜無聲，就好像一個世界消失了。

　　剛才我還沉醉其中，好奇心強的自己不住地往前翻著書頁，積極探求故事的結(jié)局。可當(dāng)自己終于什么也知道了，就突然覺得心空蕩蕩的，有點懷念原先一無所知的感覺。看完了一個故事，意味著你要和故事中的人們道別了。他們上演了一部轟轟烈烈的大戲，現(xiàn)在要休息會兒，而我仍空虛地在一旁徘徊。

　　看完了一個故事，就像……就像失戀一般。

　　自己不得不把已和故事中的情節(jié)、人物融為一體的我強行拉開，讓歲月流逝去洗刷過去那一段心動的時刻。

　　讀完一本書是一種悲哀。

　　但我對自己好殘忍，待傷痛剛剛?cè)�愈，便又把自己推入另一個漩渦。或許痛就是我本能的一種感受吧。

　　其實，痛是有兩種的，一種是劇烈地侵襲你，在不知不覺中讓你覺得痛，一種是緩緩?fù)虥]你，讓你刻骨銘心地痛。看完了一個故事就屬于后一種痛。

　　畢業(yè)也是一種那樣的痛。那個上演了幾年的戲終于落下了帷幕，演員們便沒有理由繼續(xù)停留，匆忙投入到新的一輪大戲中。

　　悲歡離合，生老病死，是這個意世界賦予給我們的，不容我們質(zhì)疑、反抗，可是，誰來掌控意世界的悲歡離合，生老病死呢？

　　我很留戀地離開了生活這個溫馨的大劇團，我明白自己不久就要加入到新的劇團里。那痛，就讓時間來帶走吧。

　　往事隨風(fēng)，也許在某個黃昏，當(dāng)我散步時，會在空氣里嗅到那久別的氣味……

　　【篇四：回憶往事】

　　記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級時的老師，她是一個好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她，我的三年級老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負的時候她會保護我們，老師很善良·慈祥，永遠不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽光一樣，照耀我們冰冷的心靈。

　　記得那一次，我第一次認識胡老師的時候。爸爸跟我說老師姓胡，我在座位上，老師跟我說：“你是新來的學(xué)生嗎？”老師微笑著。我點點頭，老師說：“你怎么這么瘦啊？要多吃點飯哦，胖胖的才好看哦！”我笑了一下，說：“謝謝你，胡老師。”每次看到胡老師在上課的時候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！

　　快放暑假的時候我和胡老師，那是最后在一起的時間了，那天我一點也笑不出來了，我去向胡老師要QQ號，那時老師也微笑著對我說：“舒怡，你放暑假準備去哪里啊？”我回答說：“胡老師，我準備回老家呢！”老師溫柔地對我說了一句：我也是準備回老家喲！我笑了一下我就會座位了。

　　放假了一點都不開心，看不到胡老師啦……

　　開學(xué)后的婦女節(jié)，那時下這蒙蒙細雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過去學(xué)校了。

　　我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……

　　【篇五：童年往事】

　　童年易碎的玻璃，一敲就無影無蹤。

　　——題記

　　微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，潔白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽，疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹，綠的田互為映襯，顯得分外壯美。那時的我年幼無知，與幾個朋友相約在山頂下，四處奔跑，貼近山脈，感受觸摸著那擁有巨人一般強壯身體的石頭。

　　接著我們一同爬山，想鍛煉自己的膽子。我們越往上爬，情況越不同。或許是到了高地，有一些云霧在山嶺間穿梭，卻又飛得又相當(dāng)快，使得我云里霧里，更加不敢邁步。有云時，四周一片茫然，人影都模糊，自己也猶如凌空而起一般；無云時，腳下的路雖然看清楚了，卻更使人膽戰(zhàn)心驚了。高山大石撲面而來，向上看是像要倒了的山石，向下看是又高又陡的石階。我平時膽子就小，現(xiàn)在更別提了，哪還有心思注意大好山河呢？站也站不穩(wěn)，腳下直打滑，心“怦怦怦”的在跳，手腳也直出泠汗，堅持走完了這一段，拐了個彎，又是長長一段！我差點沒癱下去。唉，實在撐不住了，我開始真正的“爬山”，五體投地，一步步下挪。不知拐了多少個彎，挪了多少路，總也走不完。而現(xiàn)在的我卻一點而不覺累，心中只被巨大的恐懼所占滿，集中了所有精神，生怕腳下一疏忽，就墜入萬丈深淵。云又時不時擦到面前，更令我來不得一點兒大意。真正當(dāng)我來到山下時，身上不知是汗水還是水汽，沾了一身

　　現(xiàn)在當(dāng)我再次來到那，眺望著山脈時，好像看到了我們當(dāng)年調(diào)皮玩耍的模樣，但已成往事！

　　【篇六：一張照片回憶過去的往事】

　　一張照片，一張掛在床頭的照片。每當(dāng)我看到他，就會想起來對往事的回憶，那是在一個暑假的早晨：

　　去年的今天，和今天的天氣一樣；藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，像乳汁一樣。我和好朋友方方，一起來到了一個美麗的城市——海南。

　　一下飛機，映入眼簾的是一番不同的景象：海南很干凈、安靜、美麗、整潔，樓房不怎么高，開車想在高速公路上行駛，不想廈門那么喧鬧，而且車水馬龍，高樓林立，到處狼藉一片（垃圾十分得多）。當(dāng)時，如果你在現(xiàn)場，肯定很想：如果廈門像海南一樣那么美就好了！（地點：海口）

　　昌江的夜晚十分美麗；如眉的新月印在蔚藍的天空上，似珠的星星稀疏撒布在他的`四周，星月呼應(yīng)，相映成輝。坐在庭院里品嘗著鮮美可口的茶水，欣賞著這美麗的星空，這美麗的星空，不時得令人感覺到如此陶醉。

　　三亞景點亞龍灣的海水是多么的美麗呀！海水澄碧，滾滾白浪漫上金色的沙岸，鑲成一條蜿蜒的銀白色浪花邊。那浪花一會兒溫柔得像一個恬靜的小淑女，一會兒暴躁的像一匹難以駕駛的野馬；這樣的浪花，就像一個個音符，上上下下的音符，匯成了一曲美妙、悅耳的交響曲。正當(dāng)我欣賞的陶醉時，又發(fā)現(xiàn)瓦藍的海水與蔚藍的天空也融為一體，分不清哪是海哪是天。近處，大人們悠閑的躺在沙灘上，孩子們有的在拾貝殼，籃子里裝滿了五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼；有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黃色的沙子堆堡壘，準備和大家一起玩搶占沙灘游戲呢！

　　……

　　一張照片，一張掛在床頭的照片，看見了它，他能給我?guī)�來那么多美妙、美好的回憶！作�?/p>

　　【篇七：往事如歌600字】

　　童年好似一場夢，充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中載著對童年的美好向往。童年好似流水，正悄無聲息的流去……

　　在我六七歲時，發(fā)生了許許多多耐人尋味的趣事，是我至今難以忘懷，那么就讓我給大家講其中的一件吧！

　　那天下午，幼兒園放假，媽媽講我接回了家，便匆匆的上班去了。我閑得無聊，只好看電視，電視臺并沒有播出我想看的動畫片；當(dāng)我想要去找其他小朋友去玩時，想起媽媽告訴我，哪兒也不要去……我只希望時間過得快一些，因為這樣爸爸媽媽就可以回家了。我看著墻上的鐘一分分過去了，突然一個想法在我腦海中閃過，調(diào)一下時間，調(diào)到五點鐘。于是，我踩在椅子上，將鐘表拿了下來調(diào)了五點鐘，又放了回去，心想：“這下爸爸媽媽就會早點回來了。”時鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)著，可爸爸媽媽還是沒有回來，可真是急死我了，終于媽媽在七點四十六分回來了。見了媽媽我立馬問她：“你怎么這么晚才回來？”媽媽不緊不慢的說；“我可比以前早回來了20多分鐘呀！就是因為你在家我不放心，所以才早點回來的，你是不是又闖什么禍了？”我支支吾吾地說；“我，我，我把鐘表的時間調(diào)快了許多。”我本以為媽媽會罵我一頓但媽媽沒有只是告訴我，時間并不是我們所能控制的。

　　每當(dāng)回憶起這些事情時，我總是禁不住笑起來，因為它們給我的童年增添了許多亮麗的色彩。

　　【篇八：童年往事600字】

　　曾經(jīng)我們腦海里裝潢了善良、稚氣的大樹，卻因為這個無情的城市的爾虞我詐而摧毀。在這隨時都有危險的城市里，我回憶著過去的種種，甚至只是一時的興奮。令我最值回味與感動的是鄉(xiāng)下那對弱智兄弟。大概由于在外呆久了，連他們的姓名都不能憶了，但他們的純樸個性使我沒齒難忘。如果他倆還在讀書，大的讀高一了，小的，至少也該上初二了。可惜天意弄人。

　　在梅州平遠縣，一個叫大神坑的小山村內(nèi)，住著十幾戶人家，家家黃昏之時都有裊裊炊煙迎風(fēng)飛逝，再待破曉之時升起縷縷希望。過著清閑無憂的生活，沒事干的話，長者偶爾相會于倆憨厚的兄弟。

　　哥哥身體魁梧粗獷，有點發(fā)福。他的臉很特別，黎白的光照在他臉上時，就似打水漂，一圈圈的波紋漾開去。而弟弟則稍比瘦些，矮些。

　　我非常滿意他倆，因為他們與我的風(fēng)格一樣，沖上去“殺”幾個來回。其實所謂的“槍”不過是，將手比成槍一樣，再由口發(fā)出“叭”“叭”聲響罷了。雖然這游戲有點無組織，但見效還蠻好的，玩一會兒總能擊倒幾個，但勝算并不大，

　　就像有一次，狡猾的“哥哥”攀上一條巷子的墻壁，而把我們殺得片甲不存。本來他倆是守規(guī)則的，但由于跟我這個好勝之人在一塊呆久了，也耍起賴了，并揚言：如果不耍陰招，再來一次他準會“死”得很慘。

　　他倆的乒乓技術(shù)不怎么好，但比起我這個接不住一個球的無能者來說，已經(jīng)是大師了，所以當(dāng)比我長一點的孩子要與我比試時，在我鬧了幾次笑話后，看不下去的他倆，手把手地教我應(yīng)接乒乓球這位不速之客。盡管每次都輸，但我畢竟對乒乓這項體育活動有了點兒了解與接觸。