多少同窗往事作文
作文一
同窗情，或許是在遇到困難時(shí)，給我送來溫暖；或許是在左右為難時(shí)，伸出援助之手；或許是在我傷心時(shí)，送來一句溫馨的問候；也許它是那么微不足道，但讓人難以忘懷。六年的小學(xué)生活，發(fā)生在我身邊的許多事都隨著時(shí)間的流逝而忘卻，但同學(xué)之間的友情卻深深地埋藏在我的心里，永遠(yuǎn)難以忘懷。
記得有一次寫字比賽，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著字，一張張雪白的紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。手指在紙上跳動著，仿佛奏出一段段優(yōu)美的樂曲。突然，我的手顫抖了一下，鋼筆摔在了地上，我拿起鋼筆一看，發(fā)現(xiàn)鋼筆頭都歪了。我心急如焚，因?yàn)闆]有備用的鋼筆。這時(shí)，徐靜宜看到了，說自己帶了兩只鋼筆，借我一只。真是雪中送炭啊，我開心極了。
還有一天下午放學(xué)時(shí)，天突然下起了傾盆大雨。我沒帶傘，身邊也沒有帶傘的同學(xué)，正著急，不知如何回家。這時(shí)，身后傳來了熟悉的聲音：徐也可，你沒帶雨傘嗎？我有雨傘，我送你回家。我回頭一看，原來是毛雨婷，此刻我的心好溫暖。一路上，我們兩人邊走邊聊，身體卻緊緊地貼在一起，因?yàn)橛陚惚容^小，怕被雨淋到。我發(fā)現(xiàn)毛雨婷總是把雨傘往我這邊靠，她是怕我被雨打濕，而她自己的一只胳膊都被雨打濕了。此刻，我好感動啊，真是好同學(xué)好姐妹啊！
真摯的同學(xué)友情，永存我心里。
作文二
前幾天下午，大家都在津津有味地品嘗櫻桃，可就在我們班，一件令別人怎么也想不到的事情發(fā)生了。
這天上午，三張桌子的周圍人山人海，輪到的人總是一抓一大把，甚至有些人素性不排隊(duì)，拿起一個(gè)就放到嘴里不停地嚼著，連核也不舍得扔。我拿了一個(gè)櫻桃放在嘴里，汁液立刻進(jìn)入我口中的每一個(gè)角落。正當(dāng)我有滋有味地嚼著的時(shí)候，我的眼里突然飛快地閃過一個(gè)人影，是逯云菲。只見她匆忙地拿起兩個(gè)櫻桃，又以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了教室，我緊跟上去，發(fā)現(xiàn)逯云菲與骨折了的史曉曉挨在一起，而逯云菲手里的櫻桃完好無損，她對史曉曉說：這是我給你帶的櫻桃，你吃吧。
史曉曉婉言謝絕了，她說；不用了，我不吃。
逯云菲著急地說：你吃了吧，沒關(guān)系。邊說邊把櫻桃塞進(jìn)史曉曉手里。
史曉曉答應(yīng)了：謝謝。
逯云菲回到：不客氣。
頓時(shí)我愣住了，心想逯云菲放著美味的櫻桃不吃，卻關(guān)心同學(xué)給別人吃，全班68人只有她一個(gè)人想到了史曉曉，這不就是濃濃的同窗情嗎？我也要向她學(xué)習(xí)。
通過這件事我明白了世界上處處都充滿愛，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更加美好。
前幾天下午，大家都在津津有味地品嘗櫻桃，可就在我們班，一件令別人怎么也想不到的事情發(fā)生了。
這天上午，三張桌子的周圍人山人海，輪到的人總是一抓一大把，甚至有些人素性不排隊(duì)，拿起一個(gè)就放到嘴里不停地嚼著，連核也不舍得扔。我拿了一個(gè)櫻桃放在嘴里，汁液立刻進(jìn)入我口中的每一個(gè)角落。正當(dāng)我有滋有味地嚼著的時(shí)候，我的眼里突然飛快地閃過一個(gè)人影，是逯云菲。只見她匆忙地拿起兩個(gè)櫻桃，又以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了教室，我緊跟上去，發(fā)現(xiàn)逯云菲與骨折了的史曉曉挨在一起，而逯云菲手里的櫻桃完好無損，她對史曉曉說：這是我給你帶的櫻桃，你吃吧。
史曉曉婉言謝絕了，她說；不用了，我不吃。
逯云菲著急地說：你吃了吧，沒關(guān)系。邊說邊把櫻桃塞進(jìn)史曉曉手里。
史曉曉答應(yīng)了：謝謝。
逯云菲回到：不客氣。
頓時(shí)我愣住了，心想逯云菲放著美味的櫻桃不吃，卻關(guān)心同學(xué)給別人吃，全班68人只有她一個(gè)人想到了史曉曉，這不就是濃濃的同窗情嗎？我也要向她學(xué)習(xí)。
通過這件事我明白了世界上處處都充滿愛，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更加美好。
作文三
在我的記憶中，我經(jīng)歷過很多的事，高興的，傷心的，難忘的，感人的，最讓我感動的是發(fā)生在去年暑假的一件事。
星期六下午，我照常來到了新理念英語班學(xué)英語。第一節(jié)課過后，我和同學(xué)們下樓玩，在玩貓抓老鼠的時(shí)候，我由于跑得太急，一不小心摔了一跤，頓時(shí)一陣突如其來的疼痛，幾乎使我昏厥，緊接著又感覺我的腳像有千萬根針扎般疼痛，我實(shí)在受不了了，忍不住哭出聲來。同學(xué)們見了，忙圍了過來，只聽見有人說：呀！流血了！抬頭看時(shí)我的腳已高高腫起來，腳面上擦破了一大片，鮮血直往外滲。戚小雨忙用紙巾幫我捂住傷口，邊吩咐王瀟霄去叫老師，不一會兒，焦老師來了，看我傷得不輕，忙給我媽媽打電話，可我媽媽的手機(jī)沒電了，怎么打也打不通，焦老師二話沒說，連忙帶我到診所，為我消毒，包扎傷口。等我回來后，同學(xué)們小心翼翼地扶我上樓，并關(guān)切地問：杜琰，還疼不疼了？盡管傷口還特別的很疼，但我感覺心里暖暖的。放學(xué)的時(shí)同學(xué)們扶我下樓時(shí)，我才看見戚小雨潔白的襯衫上有一大片血，肯定是幫我捂?zhèn)跁r(shí)沾上的，我不好意思地說：看把你的衣服都弄臟了。戚小雨笑了笑說：沒事，洗洗就好了，你的傷口還很疼吧，以后可不能那么慌了。
雖然這件事過去很久了，腳的傷口也早已愈合，但這份濃濃的愛依然時(shí)時(shí)包圍著我，讓我感動。謝謝你們，我的好同學(xué)。
作文四
小學(xué)即將畢業(yè)了，馬上就要離開生活學(xué)習(xí)六年的校園了。在這六年夢境般的小學(xué)生活里，和我一起生活，一起學(xué)習(xí)的人是同學(xué)，是老師。眼看就要畢業(yè)了，心中最多的是不舍，是留戀，是回憶！回首小學(xué)往事，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，當(dāng)然最多的是我和同學(xué)美好的回憶。
我在腦海里過電影般的想起和同學(xué)美好的瞬間，使我如癡醉，沉浸在原來的美好時(shí)光里。想起曾經(jīng)在一起緊張的學(xué)習(xí)、考試，想起曾經(jīng)的班級活動，想起同學(xué)們的一張張笑臉，我心中總有種溫暖的感覺。在學(xué)習(xí)時(shí)我們互幫互助，共同進(jìn)步；班級活動時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心，默契配合，那一張張笑臉早已深深地定格在我的腦海中。難忘姜牧云課上的精彩發(fā)言，她總是刻苦學(xué)習(xí)，名列前茅；難忘張靜雯的樂于助人，和同學(xué)打成一片；難忘運(yùn)動場上曾嘉矯健的身影，她是我們班的運(yùn)動健將，多次為我們班奪得榮譽(yù)；難忘張?zhí)鞂幍腵幽默風(fēng)趣，他總能給我們帶來笑聲；難忘聯(lián)歡會上徐競揚(yáng)快板的輕松語調(diào)；難忘辯論會上同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn)！難忘，難忘，我知道這么多難忘，都是因?yàn)槲倚闹械牟簧帷ｋm然不久我們就要離開了，但我會永遠(yuǎn)記住你們，記住那一張張的笑臉，記住六年的美好時(shí)光，記住我們一起走過的春夏秋冬！難忘同窗情！
作文五
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)時(shí)光即將匆匆走過，在這五年的時(shí)間里，有許多幫過我的同桌，我在這里謝謝他們，可最令我難忘的還是他們。
我記得，兩年前，我因打乒乓球而把數(shù)學(xué)卷子忘到了教室里。一想到?jīng)]法寫作業(yè)了，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連找了好幾個(gè)同院的同學(xué)，他們都寫完了卷子。我更加焦急了，又給同學(xué)南志軒打電話，什么？還沒寫？哈哈，真是天助我也！我欣喜如狂，仿佛抓住了救命稻草，我急忙跟他約定時(shí)間和地點(diǎn)。地點(diǎn)他選擇了濮水河——一個(gè)離我家近，離他家遠(yuǎn)的地方。我來到約定地點(diǎn)，只見他氣喘吁吁的跑過來，把復(fù)印好的卷子遞到我手里，丟下一句我還要回家寫作業(yè)，拜拜，就扭頭跑開了。在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看見了他手里的皺巴巴的卷子原型······
我還記得。去年的一個(gè)冬天，天很冷，刮著北風(fēng)，下著雪，我在站牌等公交車。等了好久，也不見公交車的影子，雪越下越大，我在站牌下面凍得瑟瑟發(fā)抖，忽然，這輛熟悉的面包車映入眼簾，我心里想，這輛車怎么這么眼熟？李棟——李棟——一陣喊聲打斷了我的想法。面包車內(nèi)，索一龍正向我招手，我慢慢靠近車，進(jìn)去之后，我感覺一陣溫暖，開著暖氣，身子慢慢熱了起來，我的心也漸漸溫暖了許多。
老師的恩情，我終身難忘；同學(xué)的幫助，我也終身難忘，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩覀兪遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)士。
作文六
聽著《今年夏天》這首歌，我的眼前又浮現(xiàn)出六年之間與同學(xué)的歡聲笑語，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些令人難忘的同窗情早已刻在了我們六年這一幅色彩斑斕的畫冊里。
從入學(xué)到現(xiàn)在，同學(xué)之間那些難忘的情景歷歷在目！操場上有我們運(yùn)動奔跑的身影；教室里有我們朗朗的讀書聲；校外的田野上有我們嬉戲打鬧的歡笑；遠(yuǎn)足拉練的路途上有我們揮灑汗水的身影六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的同窗情就像一盒五彩繽紛的珍珠，讓我仔細(xì)地尋找那些令人難忘的珍珠，激起我那些美好的回憶！
還記得六年前那一場小學(xué)面試，我膽子特小，生怕自己做錯(cuò)了事，考不起。媽媽讓馮驪冰和我一起進(jìn)去面試，她牽著我的手，不斷地鼓勵我：加油！其實(shí)沒那么可怕的，只要你放松，說不定還會很好玩呢！我用忐忑不安的眼神望著她，可馮驪冰卻充滿自信地忘著我，給我鼓勵。進(jìn)入考試場地，前面幾關(guān)都順利通過了，可到了后面竟然要考唱歌！要知道那里的我可是五音不全啊！我開始膽怯了，不過馮驪冰依舊不放棄地對我說：加油！其實(shí)你唱得很好！只是你不自信罷了！相信自己的，你一定可以的。看著她那堅(jiān)定的眼神，和老師溫和的語氣，我鼓足了勇氣，大膽地唱了出來。唱完后老師都覺得我唱得很好聽。面試結(jié)果很成功，不過這一切的一切，怎會離得開馮驪冰對我鼓勵與支持呢？
我更記得去年冬天的那一場歌詠比賽，我沒有拿到好的成績，還在全年級的同學(xué)面前出了丑。我垂頭喪氣地回到教室，無精打采地坐在座位上。同桌尹鈴鑫看到我這個(gè)樣子，不知道怎樣來安慰我，只好給我做鬼臉。雖說我還是沒有高興起來，但我依然謝謝他。
六年的同窗情永遠(yuǎn)珍貴，永遠(yuǎn)不散。
作文七
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，就像白駒過隙，彈指一瞬之間。在這六年里，老師的恩情我難以忘懷，同學(xué)間的友情我也難以忘懷。
同窗情是什么？為什么一直叫人時(shí)常想起，難以忘懷？那是因?yàn)椋扒橹琳嬷良儯裼駢乇模沏y色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回顧六年的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬千，有高興，有悲傷，有失落，還有難忘······
記得那是四年級的時(shí)候，我們剛升四年級，每個(gè)班的人都有變動，我們班的一些人轉(zhuǎn)到了其他班，其他各班的有些人也到了我們班，她——鄒慧，就是其中之一。因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)來，我們誰也不認(rèn)識誰，所以我們兩個(gè)沒有主動和對方說話，聊天。但是，一次偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)我們居然是幼兒園的同學(xué)，而且，她就住在我家附近，就是著偶然的機(jī)會，我們成了無話不談的好朋友。從那時(shí)開始，我們互相幫助，互相分享，一起玩耍。只要我們有不會的題，就會向?qū)Ψ秸埥蹋覀冎杏幸粋�(gè)人需要幫助時(shí)，另一個(gè)人就會伸出援助之手，有了什么東西，也會一起分享，只要有時(shí)間，我們就一起走路上學(xué)，一起走路回家。這三年，雖然她和我之間也曾鬧過矛盾，也曾有過不愉快，但是，我們的友誼使我們繼續(xù)成為好朋友。
和她一起相處的日子里，我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
友誼是無價(jià)的，真誠是無價(jià)的，幸福是無價(jià)的！我也要告訴她：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！