科學(xué)在我身邊作文

時(shí)間：2024-10-12 11:27:04 詩琳敘事我要投稿

科學(xué)在我身邊作文（通用18篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的科學(xué)在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)在我身邊作文（通用18篇）

　　科學(xué)在我身邊作文 1

　　欲要看究竟，處處細(xì)留心。生活中到處都是學(xué)問，我們要善于觀察，探索科技的奧秘。

　　有一天，我正在寫作業(yè)，土人停到水翻滾的聲音，我知道是從廚房傳來的，就躡手躡腳的來到廚房，原來這聲音正是燒水的鍋發(fā)出來的'。這個(gè)聲音還伴著霧氣騰騰的景象，霧氣從鍋中飄出。我十分疑惑，心想這就是水燒開的跡象吧！我決定請教一下媽媽，我問媽媽："媽媽，快告訴我，冒出霧氣，發(fā)出聲音，就是鍋里的水燒開了嗎？"媽媽聽后，笑著摸摸我的頭，說："霧氣是因?yàn)殄伬锏乃序v起來，頂?shù)搅隋伾w上，變成了蒸汽，聲音嘛，就是水沸騰起來的聲音嘍！"媽媽十分樂意我好奇的提問。"那具體水開的原理又是什么呢？"我決定刨根問底，把隱藏在心底的謎團(tuán)解開，媽媽似乎也是知道個(gè)大概，就把這個(gè)問題推給了爸爸，希望爸爸能解開難題。

　　爸爸聽了，做出一副見識(shí)多廣、學(xué)識(shí)淵博的樣子，說："因?yàn)橐话闱闆r下，水加熱時(shí)，熱源液面在下面，所以，液面下離熱源最近的水最先達(dá)到沸點(diǎn)，沸點(diǎn)就是誰由液體變?yōu)闅怏w的臨界點(diǎn)，會(huì)有一部分液體水變?yōu)樗魵�，形成氣泡，向上運(yùn)動(dòng)，所以水開時(shí)，會(huì)有氣泡和蒸汽。"我聽得似懂非懂，拍手稱贊，對爸爸不禁生起欽佩之情。我問爸爸為何會(huì)如此懂物理，爸爸說："其實(shí)物理、化學(xué)并沒有你想像的那么難，這些還是非常奇妙、有趣的。"我對爸爸的這一番話好好品味了一段時(shí)間。

　　是啊�？萍甲�21世紀(jì)的我們快樂成長，科技讓我們的國家變得繁榮富強(qiáng)�？萍季驮谖覀兩磉�，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。讓我們的時(shí)代成為科技時(shí)代，讓人類的生活更加方便快捷、方便和諧！

　　科學(xué)在我身邊作文 2

　　21世紀(jì)來臨，科技發(fā)展日新月異，這為人們的生活提供了便利。

　　我們的祖先為了生活需要，發(fā)明了大到房屋、小到牙簽的各類生活用品。但由于制作工藝和材料的不同，這些不同的物品不能夠用統(tǒng)一材料及工藝來制作，這個(gè)麻煩曾經(jīng)多次困擾著我們，但在上世紀(jì)80年代，一款可以"打印"各種物品的機(jī)器"橫空出世"了--3d打印機(jī)。

　　3d打印機(jī)是一位名為恩里科.迪尼的發(fā)明家設(shè)計(jì)的一種神奇的打印機(jī)，它不僅可以"打印"一幢完整的'建筑，甚至可以在航天飛船中給宇航員打印所需的任何形狀的物品。它的原理是將若干層二維圖形重復(fù)打印堆砌，形成3d實(shí)體。

　　3d打印機(jī)有非常多的優(yōu)點(diǎn)。制造復(fù)雜物品不增加成本。就傳統(tǒng)制造而言，物體形狀越復(fù)雜，制造成本越高。對3d打印機(jī)而言，制造形狀復(fù)雜的物品成本不增加，制造一個(gè)華麗的形狀復(fù)雜的物品并不比打印一個(gè)簡單的方塊消耗更多的時(shí)間、技能或成本。制造復(fù)雜物品而不增加成本將打破傳統(tǒng)的定價(jià)模式，并改變我們計(jì)算制造成本的方式。傳統(tǒng)工匠需要當(dāng)幾年學(xué)徒才能掌握所需要的技能，但 3d打印機(jī)做同樣復(fù)雜的物品，所需要的操作技能比注塑機(jī)少。非技能制造開辟了新的商業(yè)模式，并能在遠(yuǎn)程環(huán)境或極端情況下為人們提供新的生產(chǎn)方式。

　　3d打印機(jī)有著十分美好的前景，建筑可以打印、汽車可以打印、就連人體骨骼也能打�。≡谖磥�，人們住在打印的房子里，所有東西都是打印的，即使損壞了什么東西，也能很快打印出來......

　　3d打印突破了原來熟悉的歷史悠久的傳統(tǒng)制造限制，為以后的創(chuàng)新提供了舞臺(tái)。

　　科學(xué)在我身邊作文 3

　　科學(xué)就在我們身邊，只要你留心，科學(xué)便無處不在。如果你說：不。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個(gè)例子吧，讓雞蛋浮起來！信不信由你，聽我慢慢道來。

　　前幾天我在電視節(jié)目中學(xué)到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那就是讓雞蛋浮起來，我連忙跑到媽媽面前，說："我能讓雞蛋在水里浮起來，你信不信？" 媽媽抬起頭用懷疑的目光看著我，爸爸在一旁說："我們賀賀什么時(shí)候?qū)W會(huì)吹牛了？" 我一本正經(jīng)地說："這不是吹牛，這是科學(xué)！不信，就讓事實(shí)來說話吧。"

　　說完，我便走進(jìn)了廚房內(nèi)。我先拿出一個(gè)小盆，接了一些清水，然后把大量的鹽倒了進(jìn)去，再用力攪拌，很快鹽溶解在水中了。我拿出一個(gè)雞蛋，輕輕的往水里一放，可雞蛋在水面上晃蕩了幾下就慢慢的沉了下去。我明白了，電視上說只有鹽的濃度足夠大雞蛋才能浮起來。于是我把一袋鹽全倒了進(jìn)去，攪拌溶解后，我再把雞蛋往水中一放，嗬！雞蛋真的浮在水面上了！

　　我又反復(fù)放了幾次，確定不會(huì)沉下去了，我才把小盆端了出去。我高聲對媽媽說："下面大家請看我神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)了--讓雞蛋浮起來！"我把雞蛋放在水面上，看到雞蛋真的浮在水面上，全家人這是的目光中都充滿了驚奇與不解。媽媽還好奇地用手把雞蛋往下按了按，可媽媽手一松，雞蛋就又彈了上來。媽媽興奮地說："真奇怪喲，我還是第一次見到呢。"說完就走進(jìn)了廚房做飯去了。我得意地對爸爸說："怎么樣？我不是吹牛吧？"爸爸點(diǎn)著頭說："不是吹牛，我們的牛牛成了小科學(xué)家了？不過，你能說說其中的道理嗎？"

　　"其實(shí)嘛--這道理很簡單。"我搖頭晃腦地說，"這是因?yàn)樵谒屑尤臌}后，鹽水的密度就會(huì)增大，隨著水中鹽分的增多，鹽水的浮力就會(huì)越來越大，當(dāng)浮力大于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。這跟死海能讓人浮起來是同樣的道理，死海的.含鹽量非常高，據(jù)說是普通海洋的十倍，所以游泳者就極易浮起來。"爸爸聽了豎起大拇指說："說得好，這叫知其然，又知其所以然。這才是真正的小科學(xué)家了！"

　　我正在得意地享受著爸爸的稱贊，突然聽到媽媽在廚房里喊道："鹽呢？怎么沒一點(diǎn)鹽了呀？中午都不想吃飯了吧？"爸爸一聽，趕緊給我使眼色，我自然是心領(lǐng)神會(huì)，急忙鉆進(jìn)了自己的小屋。只聽爸爸在外面說："稍等，我買鹽去了！"

　　科學(xué)在我身邊作文 4

　　一個(gè)星期日的下午，我和爸爸來到新科技館，那里有許多新鮮的科技知識(shí)，其中給我印象最為深刻的就是伯努利定律。當(dāng)我看完關(guān)于這一定律的相關(guān)介紹之后，才恍然大悟：原來我們生活中的許多事物都與伯努利定律息息相關(guān)。例如，飛機(jī)起飛、汽車的外形設(shè)計(jì)、抽油煙機(jī)排煙......

　　在一個(gè)流體系統(tǒng)，比如氣流、水流中，流速越快，流體產(chǎn)生的壓力就越小，這就是被稱為"流體力學(xué)之父"的丹尼爾.伯努利1738年發(fā)現(xiàn)的"伯努利定律"。這個(gè)壓力產(chǎn)生的力量是巨大的，空氣能夠托起沉重的飛機(jī)，就是利用了伯努利定律。飛機(jī)機(jī)翼的上表面是流暢的曲面，下表面則是平面。這樣，機(jī)翼上表面的氣流速度就大于下表面的氣流速度，所以機(jī)翼下方氣流產(chǎn)生的壓力就大于上方氣流的壓力，飛機(jī)就被這巨大的壓力差"托住"了。

　　對這個(gè)定律的理解使我對周圍的事物充滿了無限的好奇，在回來的路上，看著大街上川流不息的小轎車，我望"車"興嘆：啊，原來這車的外形設(shè)計(jì)也巧妙地應(yīng)用了伯努利定律呢，你看幾乎所有車的頂部都設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)成好看流線型，這樣一來，車在行駛過程中頂部的壓力就會(huì)小于底部的壓力，車行駛起來就會(huì)輕巧省力。我立刻興奮地告訴爸爸我的發(fā)現(xiàn)，爸爸微笑著拍拍我的頭說："真是個(gè)善于觀察事物的好孩子！"爸爸繼續(xù)語重心長的說："就像牛頓觀察蘋果落地那樣，你如果懷著好奇心和求知欲留心我們身邊的許多現(xiàn)象，還會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所蘊(yùn)藏的科技知識(shí)。"

　　一進(jìn)家門，看到媽媽正在廚房炒菜，媽媽頭頂上的油煙機(jī)又引起了我的.注意，"炒菜的油煙為什么都能被油煙機(jī)吸走呢？"我好奇地問爸爸，"這其中是不是也蘊(yùn)藏著伯努利定律的奧妙呢？"我接著問。爸爸沒有直接回答我的問題，而是帶我走近油煙機(jī)仔細(xì)觀察那個(gè)渦輪，原來渦輪不轉(zhuǎn)時(shí)，炒菜的油煙四散逃竄，而當(dāng)渦輪高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，這些油煙卻爭先恐后地涌進(jìn)了渦輪的里面，廚房里一點(diǎn)也沒有逃竄的油煙了。果然，這也是伯努利定律定律的應(yīng)用呢！

　　天哪，原來科技的腳步在我們的身邊無處不在呀！

　　科學(xué)在我身邊作文 5

　　科技存在于我們的身邊，它正改變著我們的世界，人們的生活也越來越好。

　　一開始人們步入蒸汽時(shí)代，在來又進(jìn)入電氣時(shí)代，現(xiàn)在各家各戶的家用電器，比如電腦，可以查資料。打字。學(xué)英語。

　　現(xiàn)在我們的'國家一天一天強(qiáng)盛，科技也隨之發(fā)展，愛迪生發(fā)明電燈。讓我們結(jié)束了油燈生活，水稻之父＿袁隆平，培養(yǎng)了超級(jí)水稻，人們結(jié)束了食不果腹的生活，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，人們就可以去很遠(yuǎn)的地方旅行，即節(jié)約時(shí)間也節(jié)約金錢。

　　知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活，面對巨大的科技成就，我們?nèi)f分欣喜和自豪，可于世界先進(jìn)的技術(shù)比我們還有差距，作為小學(xué)生的我們，要扎扎實(shí)實(shí)的的學(xué)習(xí)好科學(xué)技術(shù)，為了自己的明天，祖國的未來，我們要努力上進(jìn)，讓我們用我們的創(chuàng)造力，將我們的世界變得更美好。

　　時(shí)代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，讓我們的生活也隨著科技進(jìn)步起來吧！

　　科學(xué)在我身邊作文 6

　　我們身邊存在著許許多多的科學(xué)知識(shí)，比如：用放大鏡在陽光下對著火柴，火柴就會(huì)燃燒起來，樹會(huì)吐出氧氣，吸收二氧化碳，而我們?nèi)祟惡蜆淝『孟喾矗昭鯕猓鲁龆趸?....

　　有一次放暑假，媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我看見外婆正在縫衣服，就叫了聲：“外婆�！蓖馄疟晃覈樍艘淮筇�，把針掉在地上，找不到了。我疑惑不解地問：“外婆，你在干什么�！蓖馄呕卮穑骸白钭睿銇淼谜�，幫外婆找一下縫衣服的'針。”“行�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我仔細(xì)地找找，找了半天，還是找不到。我靈機(jī)一動(dòng)，想起來科學(xué)老師的話：“磁鐵可以吸住鐵的東西。針不就是鐵做的嗎？我像離弦的箭一樣跑到房間。拿了塊磁鐵，趴在地上爬來爬去。只聽“鐺”得一聲，

　　針被磁鐵緊緊地吸住了。我把針小心翼翼地交給外婆，外婆夸我能把科學(xué)用到生活上了。我別提有多開心了。

　　我們身邊存在著許多科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　科學(xué)在我身邊作文 7

　　下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的.危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)�，金屬和被雨水淋濕的樹�?huì)導(dǎo)電！

　　長頭發(fā)的女孩很美，但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí)，千萬不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道：風(fēng)扇有電，而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn)：一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情況是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴(yán)重了，甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿�；還有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至?xí)娝馈Ｋ孕∨笥褢?yīng)小心使用電風(fēng)扇！

　　就像上面舉的兩個(gè)例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。

　　科學(xué)在我身邊作文 8

　　今天，老師神神秘秘的拿出一杯水和一個(gè)雞蛋，然后我們議論紛紛心想：“老師要做什么？”老師笑瞇瞇地對我們說：“看老師的動(dòng)作�！崩蠋熛劝央u蛋放在杯子的上方，然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)了杯子里，雞蛋慢慢的沉進(jìn)了“大海”，我們還是很疑惑。

　　然后老師鬼鬼祟祟的.從角落里拿出一瓶鹽和一個(gè)蓋子，我們終于忍不住問：“老師，您到底要做什么？”老師面帶微笑的說：“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”

　　老師先在杯子里放了一點(diǎn)鹽，蛋沒有反應(yīng)，然后又放了一點(diǎn)鹽，可是蛋像一位羞答答的小姑娘，怎么也不肯離開這個(gè)杯底。

　　看我們沒有看夠，于是我讓老師讓我自己做。說干就干，我對老師說：“讓我自己做一次”老師馬上同意了。

　　原來科學(xué)就在我們的身邊。

　　科學(xué)在我身邊作文 9

　　身邊的科學(xué)一天放學(xué)回到家，我在樓下和小伙伴玩。正在這時(shí)，一只小花貓跑到我面前，叫了兩聲，就跑到旁邊的草叢里，去吃草了。它吃完草，就跑到一塊平地去了。我出于好奇馬上跑過去，跟著小花貓，只見它用前腿在平地上跑了一個(gè)小坑，然后，把吃下去的草又吐了出來，并且把草吐在了小坑里。這時(shí)，我恍然大悟，才想到書上寫的貓吃草是因?yàn)樗鼈兂粤瞬恍l(wèi)生的`東西，吃草是為了把臟東西吐出來，讓自己好受一些。記得有一次，我去奶奶家。我剛到奶奶家，就去了雞窩，看望我的好朋友——小黃雞。看見小黃雞在吃沙粒，我急忙跑到屋里，說：“奶奶，小黃雞為什么在吃沙粒呢？”奶奶聽了，笑瞇瞇地說：“小黃雞吃沙粒是因?yàn)榭梢宰屪约旱亩亲酉澄�。”“我明白了！”我高興地說。我們身邊有許多科學(xué)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　科學(xué)在我身邊作文 10

　　晚上，我在幫媽媽做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶的瓶蓋打開，可我怎么擰也擰不開。

　　我問媽媽：“媽媽，瓶蓋怎么擰不開呀？您能幫我擰開么？”媽媽說：“你自己動(dòng)腦筋，相信你一定能擰開�！庇谑俏揖蜕暇W(wǎng)查了查資料，在媽媽的引導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了一種好方法。今天我就試試這種熱脹冷縮的的'方法吧。

　　說著，就到廚房里去試一試。先往水池里打了一盆水，把醬油瓶放到熱水里泡五分鐘左右，泡完以后，把醬油瓶從熱水里拿出來，又用涼水沖了一下，我稍微使勁一擰，很容易就把它打開了。我高興的說，這也太容易了。媽媽告訴我，這就是我身邊的科學(xué)。我想：科學(xué)也太神奇了，以后我要多看書，多知道一些科學(xué)方面的知識(shí)。

　　經(jīng)過這件事情，我知道了知識(shí)的神奇力量。媽媽鼓勵(lì)我，今后無論遇到了什么困難，都要多動(dòng)手，勤動(dòng)腦。

　　科學(xué)在我身邊作文 11

　　一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，突然醬油用完了，我必須再增添點(diǎn)醬油了，于是我把醬油瓶蓋打開，但是我怎么也擰不開，我急忙跑過去叫媽媽幫我擰開，媽媽說：“你要試著自己去解決問題”，我只好硬著頭皮走開了，心里想：“這么緊，怎樣才能打開它呢？”

　　我左思右想，還有沒有想出答案，突然我靈機(jī)一動(dòng)，哦！我可以在科學(xué)書上找找看。于是，我仔細(xì)地查找，終于找到了163頁的《熱脹冷縮》這一課，我心里比吃了蜜還甜，比考到100分還高興。我自言自語說：“我就試一試這招熱脹冷縮吧！”說著，我就去了廚房，先打了一點(diǎn)熱水，把醬油瓶泡了五分鐘，然后又用冷水泡幾分鐘，沒想到就這樣瓶蓋就打開了。原來在我們生活當(dāng)中藏著這么多科學(xué)知識(shí)�。�

　　經(jīng)過這件事兒，我打心里感謝科學(xué)，是它們給我們生活帶來的方便。

　　科學(xué)在我身邊作文 12

　　在我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，勤于思考，就會(huì)明白許許多多的道理。

　　體育比賽前，我在家里練習(xí)運(yùn)送乒乓球，一不小心把乒乓球踩了一腳，球凹下去了一塊。我拿上球去給爺爺看，爺爺說：“用開水泡一下就好了。”我試了一下真的鼓起來了。這是為什么呢？我看了《百科全書》才知道，乒乓球凹回去，在開水中泡時(shí)，球內(nèi)的空氣受熱膨脹，壓力變大，就會(huì)重新鼓起來。

　　大家都吹過電風(fēng)扇吧！那你們知道吹電風(fēng)扇為什么會(huì)涼快嗎？今天我就給大家講講吧！夏天悶熱，家里一點(diǎn)風(fēng)也沒有，人身上的汗水很難蒸發(fā)，好像一層厚厚的.布蓋住，十分難受。電風(fēng)扇一開，加快周圍空氣的流動(dòng)，一方面把包圍在皮膚表面的熱空氣趕走，讓涼空氣流過來；另一方面加快了汗水的蒸發(fā)，從身上帶走熱量，是皮膚表面溫度降低，所以感到很涼快。

　　大自然還有許多科學(xué)的秘密，讓我們?nèi)ビ^察，去思考吧！

　　科學(xué)在我身邊作文 13

　　小朋友們，你們觀察過我身邊的科學(xué)嗎？今天，我就講幾個(gè)給你們聽。

　　假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚，可千萬要注意，你們的魚竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會(huì)被電到，你連逃都來不及。

　　有一次，我把一個(gè)盒子的一面剪了下來，然后貼上了一張白紙，另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“因?yàn)榇巴庥嘘柟�，陽光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物�！?/p>

　　也有一次，媽媽煮粽子的時(shí)候，在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來，我一下子就聞到了粽葉的'味道。我問媽媽：“為什么會(huì)有粽葉的味道？”媽媽笑著說：“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部，所以就會(huì)有粽葉的味道了，你明白了嗎？”

　　今天我就說到這兒了，以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué)，可一定要告訴我哦！

　　科學(xué)在我身邊作文 14

　　大家都知道，蘋果是一種家喻戶曉的水果，營養(yǎng)豐富，對人體大有好處，天天吃蘋果，連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧，蘋果還有其他功能呢，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！

　　首先，準(zhǔn)備一個(gè)蘋果，一個(gè)油膩的臟盤子和一把水果刀。然后，用水果刀把蘋果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的`蘋果片試著擦一下油膩的臟盤子。會(huì)發(fā)生什么事情呢？趕快來瞧瞧吧！哇，盤子變得又干凈又光亮，油漬完全看不見了。小小的蘋果不僅可以吃，原來還有這種功用啊！

　　這是怎么回事呢？帶著這個(gè)疑問，我查了一下書。原來蘋果中含有果酸，剛剛切開的蘋果，果酸含的比較多。用蘋果切片在盤子上摩擦，果酸會(huì)和盤子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)。所以，盤子上的油漬會(huì)被蘋果抹去，盤子自然變得光潔如新了。

　　科學(xué)世界可真奇妙，連小小的蘋果也能派上大用場。只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我身邊的科學(xué)無處不在。

　　科學(xué)在我身邊作文 15

　　長頭發(fā)的女孩很美，可是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí)，千萬不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都明白：風(fēng)扇有電，并且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn)：一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情景是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴(yán)重了，甚至?xí)性斐伤劳龅氖鹿剩贿€有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至?xí)娝�。所以小朋友�?yīng)細(xì)心使用電風(fēng)扇！

　　就像上頭舉的兩個(gè)例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。

　　科學(xué)在我身邊作文 16

　　我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個(gè)削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮懽鳂I(yè)就把這事給忘了。等到想起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎么辦才好，急忙問媽媽。媽媽笑著說：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自己查《十萬個(gè)為什么》更好�！�

　　我迫不及待地沖進(jìn)我的房間，迅速拿起《十萬個(gè)為什么》。喔，原來是這樣的.：蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì)馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋果時(shí)，刀上的鐵會(huì)與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，加重了褐色。

　　《十萬個(gè)為什么》還告訴我，蘋果皮里含有豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。

　　看來，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問，我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。

　　科學(xué)在我身邊作文 17

　　星期三，爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水，就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的問題：為什么加上了很多水，到了最后變成了沒水的干飯了呢？為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì)冒霧……

　　我急匆匆地跑過去問爺爺。爺爺一邊笑一邊說：“你拿一把小刀，放在冒霧的地方烤，你就明白了�！庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤，過了一會(huì)，小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去問爸爸，爸爸也笑著說：“那不是霧，是蒸氣。因?yàn)橹箫埖腵時(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣，累積在同一個(gè)地方，然后冒出來的時(shí)候有霧氣，也就是我們所說的水蒸氣。在煮飯時(shí)，水變成蒸氣飄到空中，所以最后水沒有了�！薄霸瓉硎沁@樣，我終于明白了。”我高興地說。

　　科學(xué)就在我們身邊，無處不在，只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。