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關于累了的作文（精選18篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于累了的作文，希望對大家有所幫助。
累了的作文 1
我有一個弟弟，上小學一年級，他現在真是幸福，高興了就笑，不高興就哭，無憂無慮的生活，我真是嫉妒啊！
小時候，我渴望長大，因為長大了，就可以一些事情自己做主，可真正長大了，才發現，那數不清的煩惱卻發瘋似的撲向我，我又有多么想逃避。
每天回家，便是被一大堆作業搞的暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，寫完了還有復習，預習，因為一旦松懈了，就有可能讓別人超自己，競爭太激烈了，發奮的學習，去忍受那極不情愿的事情，我多么想玩會兒啊，可是，如果玩兒了那失去的比得到的要多的多，永遠寫不完的作業，永遠停不了的競爭，永遠止不住的用功，永遠數不清的苦惱。
即使極其不愿意，也只得忍受，因為，我長大了。
那要強的自尊，不服輸的.好勝心，促使著我咬牙去學習，去占領那榮譽寶座。誰愿意接受失敗，接受挫折，可是努力后的意料之外就是這樣，要費盡心思讓自己重新振作，讓自己開心，真是好累啊！
每一次小測都那么重視，生怕考不好，無窮止的加油，讓我實在疲倦，可又能怎樣呢？累了，還是要咬牙往前走，一步一個腳印的向著勝利邁步。進取。
這是每個人都要經歷的事，所以，只要堅持，永不放棄就好了，其實，想開了，也沒什么大不了的，風雨過后彩虹，拼搏過后才是成功。泰然自若，坦然面對任何事，沒有什么承受不了的！
依舊，勇敢的往前走吧！
累了的作文 2
我早晨起來都會問自己：“喜歡現在的自己嗎？”答案是：也許吧！
我現在讀六年級了。我知道，我以前是多么想惹人注意，讓人覺得我很重要，少一個我不行，多一個我更不行。
但……現在無論我打起百分之120的精神，我也沒有余力去做這些，腦里默默地說：“要惹人注意，一定要哦！”但心里卻不這樣想，不想再去那那些余力去做這種無聊的事情，惹人注意了，也再也沒有余力了，我現在只想安安靜靜地學習，然后考上重點初中就好了，其它的'事情都與我無關，以后的事情以后再來管，好像我也很累了，累了。
整天不是讀書就是寫作文，不是做筆記就是背筆記，整天都像木偶一樣。
是啊！大人說，六年級很累，但你只要考上了重點初中，你就等于邁進了3分之1的大學，整天不是在我們耳邊說你一定要考上重點初中那，我就獎勵你什么什么的，我們就只能應，我知道了，我知道了。
但……大人們，你有體會我們的感受嗎？我們不能反攻，因為你們是我們的父母，我們應當的。
但……我們真的好累好累，想休息一下啊，一下下就好，好累好累。
累了的作文 3
清晨從朦朧中醒來，眨著疲憊的雙眼，這一天，又是這么的累。在黑暗中瞎摸索著，穿好衣服，褲子、將麻痹的雙腳慢慢放到地上，一按電燈開關，燈亮了，但感覺眼前的一切是那么刺眼
穿好鞋子，拖著疲憊的雙腳走出房門來到一樓，在鏡子前梳理著秀發，但是右手似乎又酸又疼，怎么舉也舉不高。用力一提，舉起來了。但后面傳來了一陣陣的疼，沒辦法，堅持著，終于——扎好了馬尾辮。
背好書包，離開家，走到對面的馬路，一輛黃包車飛似地在我身邊馳過，我嚇了一大跳，心想著：為何司機如此匆匆？如今這世道太危險了。
獨步走到校門口，看到的還是以前的那個校園，微略的沒有一點變化，走到教室，還是老樣子，一切都是舊的，沒有一點的創意。老樣子，先收作業，再是早讀課，早讀課完了就正式上第一節課，不知為什么，總感覺耳旁嗡嗡嗡的響，老師講的課我一點也聽不進去，反而感覺老師的話像催眠曲時間過得好慢好慢，我好累好累。
終于——下課了，下課鈴聲一響，教室里就沸騰起來。喧嘩聲、吵鬧聲、嬉戲聲有幾個死黨拉我一起去跳皮筋，我累了，累得沒有力氣說話，她們跟我說：“金子（我外號），一起去玩啊！”遲遲呆了幾分鐘，我一個字都沒說，于是她們憤憤的走開了。真的，我真的是累了。我趴在課桌上，目光呆瀉的看著教室里的同學，眼皮也不眨一眨，因為我累了，累了。第二節課第三節課與第一節也差不多，第三節課終于下課了，現在是中午放學時間，校門是敞開的，走出了校園，感覺像是聞到了于校園相反的那種氣息——自由的'味道。中午放學時間，校方是不會干涉你去哪里的。所以你可以無憂無慮的奔跑，歡笑著，我喜歡這樣。
中午放學時間好開好快，最終還是結束了。又要回到校園，一轉眼，到了下午第四節課的時間，時間還是過得很慢很慢熬到放學了，各位老師布置好了家庭作業，排隊放學了。
走出了校門——這次，卻沒有了自由的味道。因為這次的方向是家。在家里，我寧愿在鄉下，在鄉下你可以自由的奔跑，嬉戲，因為沒有鐵柵會阻擋你的去路。而在家里呢？沒錯，在家里我們只不過是一只生活在鐵籠中的小小鳥，被囚禁在家里。
拖著沉重的步伐極不情愿的回到家里，走進自己的房間，放下書包，叢書包中拿出作業，在燈光下一筆一畫的寫著，雖然我是不愿意的。
我累了，我真的很累很累，求你們了，讓我休息會兒，好么
累了的作文 4
昨天是周五，早上6點起床，6：40出發，7：53到達，這可是從金華市區到武義的時間，當然是我開車哦，手動檔的，旁邊還有教練，一個勁的叫我加檔、減檔，神經高度緊張。
下午，13：00出發到金華婺城區的婺城小學接兒子，這次是我自己一人駕駛，東南西北不知道，還好有導航，導高速，這絕對不行，就導最近的`路途吧，怎么開著開著就導山區了，不見人影，連鳥影都沒有，會不會前面就是死路啊，越想越害怕。忽然后面傳來喇叭聲，從后視鏡一瞥，哈哈，公交車，眼前頓覺一亮，我那是自己嚇自己，跟著導航走。這條路上，人少，車也少，還一路綠燈，正好讓我練練車技，我居然開到了90碼，心里暗暗慶幸，這導航真有用，就像知己。大約1小時，就導到了一個鎮上，這里的人有點多，車也多了，不好，紅燈，剎車、減檔、踩離合器，一系列動作后，車穩穩得停在了拖拉機的后面，綠燈了，趕緊開，怎么回事？熄火了，再發動，又熄火，后面的喇叭聲鳴個不停。“叫什么叫？有本事你自己飛過去啊！”終于車動了，加檔，走咯。這一路上，熄火了好幾次。前面就是婺城區了，看來離目的地近了。前面500，右轉就是婺城區政府，音樂起，來電話了，趕緊掛，重新導航。這破手機、破導航，怎么也導不起來，跟著車走吧。這地方越來越陌生，抬頭看看路牌，那是往蘭溪方向了，不好，掉頭。找個人問問，連問三人，居然就沒人知道金師附小，這金師附小也太可憐了吧！再抬頭，眼前一亮，左轉300米就到了，喜上眉梢。
到了，這車不能停太里面，到時出不來，往最外面停吧，到時出來容易些。還沒有放學，一看時間才3：00，還有半小時，先來到教室，偷偷看了一下兒子，正在寫作業呢！恩，姿勢不錯，心里暗暗高興。然后來到寢室，干干凈凈，清清爽爽，心里非常滿意。東走走，西看看，有孩子接走了。趕緊接兒子去，見到我，他沒有像其他孩子一樣撒嬌，我得意，說明他這一周過的不錯。抓緊找老師了解一下情況，老師叫我把兒子暑假寫的作文畫笑臉的打成電子稿發到她的郵箱，給了我她的QQ號和群號，滿意，暑假讓他寫的作文，得到了老師的肯定。接來兒子，兒子看我又拿棉被，又拎包，趕緊把包拿過去，很欣慰。繼續導航，到家，才半小時。哈哈，那天去報名，我妹妹開了近一個小時的車程，我居然只用半小時，這是最有收獲的了，到家不到5點。
有時，米有辦法時，逼，也是一種辦法，哈哈
累了的作文 5
我們的母親，您累了！
地球是我們的母親，是她含辛茹苦養育了我們中華兒女。她是那樣無私，她總是那樣慷慨地為我們提供各種生活資源。瞧瞧我們身上，衣、食、住、行哪一樣不是地球母親給予我們的呢？
可是，我們卻發現，母親已經不再年輕，不再美麗了！我們的母親，生病了！你看，湛藍的天空什么時候已變成了壓抑的灰色。茂密的森林不見了，“癩子頭”上留下的是一個個可憐的樹樁。小溪里的水已不再澄凈，伴隨它的還有那一股股討厭的惡臭。寧靜的村莊，不知什么時候，突然山崩地裂，可憐的人們失去了家園，無處安身。小動物們也不愿意再居住在這里，因為他們的.一些同伴已經永遠地離它們而去……
地球母親啊，是誰使得您如此傷痕累累？這一切的一切，都怨我們人類！你看，越來越多的工廠、汽車、電器都向地球排放廢氣，污染了空氣，污染了水源；貪婪的人類還大片大片地砍伐樹木，造成水土大量流失，天氣變幻莫測；無知的人群，貪圖享樂，捕捉動物，嚴重破壞生態平衡……
地球母親啊，您累了！是我們傷害了您！但請您相信，我們一定會停住那些不該的行為。努力去拯救您，保護您！我們不會再將廢水排放到您的懷抱；不會再讓煙塵廢氣飛上藍天，我們要還您一個純潔的靈魂。我們不會再亂砍亂伐，亂捕亂捉，我們要還您一個健康的身體。請相信我們，我們一定會進一步努力，發明科學的方法，就像您對我們一樣地對待您！
累了的作文 6
我太累了!見日光西斜，便想松快一會兒，拿起一本小說讀了起來。
“燕子，燕子"爸爸剛踏進門檻就興奮地喊起來，“看，爸爸在書店給你買了本《小學數學精編》。”爸爸一邊翻閱著書，一邊繼續說:“你的奧林匹克數學學得差，這可是你的‘營養品’哩!這幾天就把它都做了吧，對你會有好處的。”我聽完爸爸的.話，隨口說了一聲:“嗯，我明天就......”
“唉!別拖了，眼看就要升五年級了!"爸爸急忙打斷我的話說，“快，做一至五題，做完了再吃飯。”
“我太累了。我想玩一會兒。”
短短一句話，卻把爸爸氣著了，我呆呆地坐在桌前，喃喃地說:“這就是我的星期夭嗎?我一個上午都在家里，不是看書就是寫作業，伙伴們約我去玩，我都沒去。”我鼻子一酸，哭了起來。
《小學數學精編》上的習題終于被我稀里糊涂地做了兩道，可眼眶里的淚水卻還一個勁往外涌，突然，我感到背后一陣舒心的涼風吹來，我扭頭一看，是爸爸!
爸爸見我望著他，有些苦笑地說:“快做吧!"我忽然發現爸爸蒼老了許多，心霎時像針刺了一下，“爸爸，不要扇了。”爸爸撫摸著我的頭說:“孩子，爸爸這樣做也是為了你好啊!將來考上大學，爸爸也就......”
我再也控制不住內心的酸楚，撲到爸爸懷里，失聲哭起來。
累了的作文 7
不知道什么時候，自己變了這么傷感，只知道，為什么我活的這么累，身邊的人，身邊的事，有時候無法面對自己，每天重復著同樣的生活，我常常一個人來來去去，不知道什么時候，習慣了一個人，喜歡了一個人，不知道什么時候，愛上了安靜。
愛上了沉默。是否自己已經變了，是時間變了，也許，我一直以為自己是個很堅強的人，但其實我沒有想像中的.那么堅強把，我喜歡，把淚葬在心里，我要微笑面對任何一件突如其來的事。有時候，突然見從夢里驚醒，然后莫名奇妙的想大哭。一切都是莫名其妙。身邊的人來來去去，我埋著頭，感受他們身上淡淡的味道。為何都帶有絲絲憂愁。我希望生活簡單。討厭復雜。但是現在的生活也不復雜，為何卻讓我討厭，厭惡，惡心。忘記了什麼時候，習慣了獨自一個人，內心很脆弱。也許發生在我們身邊的是是非非。我只有保持沈默。
心里好難受．心里好疼好疼。覺得心里好委屈？總告訴自己要堅強，要忍卻眼淚還是不爭氣的掉了，掉下的是淚？卻心里有說不出的滋味！是那么的疼？那么的心酸！第一次覺得自己像行尸走肉一樣？沒有思想！沒有靈魂？覺得自己好墮落/想逃避這樣的生活想過離開！可我不能！我過的并不快樂！也不幸福？我拼命的想幸福！可幸福卻離我越來越遠？我哭了，誰知道？
累了的作文 8
今天一回家，就發覺媽媽不太對勁。媽媽一聲不吭，只是安靜地干自己的事。后來我知道，媽媽累了。
媽媽累了，不能干太多家務，我想：媽媽看上去好疲倦，一定是非常勞累了。今天我一定要懂事起來，因為我長大了。以前，我總是依賴于媽媽，過著飯來張口，衣來身手的生活，而媽媽卻無時無刻的為我工作著，讓我吃的飽，喝的足，穿的暖。現在，我已經是一名中學生了，不會再依賴于媽媽，有些事都要自主獨立的完成。今天，我一定要聽話，堅決不讓媽媽累上加累。
正在想著，從前我和媽媽之間的故事像放電影似的在我的腦海中放映出來：媽媽在冬天的一個雨夜領著我去上課，媽媽做了我最愛吃的紅燒大蝦，可媽媽一只也不吃，當我勸媽媽吃時，媽媽只是平靜地說：“你吃吧，我不愛吃。”直到現在我才知道，媽媽哪里是不愛吃，其實是把好吃的都讓給我吃……不知不覺中，我的眼角已掛著一絲淚水，再看看媽媽那疲倦的眼神，心里有種說不出的滋味。
今天，我才真正體會到冰心的《紙船》中的.意境：母親，倘若你夢中看見一只很小的百船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著累疊的，求他載著她著愛駛去。晶瑩的淚珠滴下，體會到媽媽的辛苦。
好好休息吧，媽媽。我知道，您累了。您為我付出的心血，我體會到了，您的辛苦，我體會到了。好好休息吧，媽媽，希望明天您能再次擁有燦爛的笑容。
累了的作文 9
他13歲，在經歷了一個學期的學習后，迎來了他期盼已久的暑假。此時他十分疲憊，急需休息。然而，他不知道的是，暑假不會比平日里更輕松。
剛放暑假的那段時間，他得到了為期四天的休息。但對于一個極度疲勞的人來說，這顯然是不夠的。
因為體育成績不合格，很快，他開始利用假期有意識地強化訓練，早上跑步，晚上跳繩。此外，從7月3號起開始上練字課、吉他課，雖然路途遙遠，且天氣十分炎熱，但還是可以從他臉上看到輕松的笑容。
輕松的日子沒有持續幾天，夢魘悄然來臨。作為一名實驗班的學生，為了考上銜接班，他參加了為期16天的學校暑假托管班，每天四小時，再加上那簡直比登天還難的'作業，一時間他仿佛回到了平時。每天頂著烈陽上學，因為作業太多，沒有完成規定數量，還被老師要求打電話家長。他很累，身累、心也累，他已經接近崩潰的邊緣。家長卻并不理解，他們認為學習比什么都重要，甚至包括健康。
慢慢地，他由原來的開朗樂觀，變得沉默寡言。如果不是還有混子哥那有趣的作品支持著他，他也許已經患上了自閉癥。
朋友不來找他，他也不去找朋友，為什么？大家都知道他在上課，而他也沒有時間去找。
漆黑的夜，在陽臺上，他迎著月光，抱著他的吉他，任悵然的音樂飄散在夜空。他實在太累了，幾乎到了絕望的地步。他不知道這樣的日子何時是個盡頭，難道所有的好成績都是以犧牲休息時間、犧牲快樂為代價的嗎？
那個人是誰？其實，那個人就是我。
累了的作文 10
今天又是忙活了一天，也照樣是一無所獲，我笨得都不會用手機，不會用手機打字，也不會發短信，所以查不到訊息，又白忙活一場。
今天發生的事情讓我啼笑皆碑。居然有廣西師范大學的人給我打來電話，問我要不要讀他們的自瀆自學本科。我的天啊，我學的明明是物流啊，是專科，從來不寄希望于我能上本科，所以我考慮也不用考慮，就拒絕了，因為還沒有那樣資質。再說，這也是苦命的差事，萬一錢花了，考不上本科怎么辦，這樣燙手的山芋，我不接，還不如大專畢業后，讀本科好。我爸那邊也是沒有頭緒，虧我填的那所學校就是廣西工商職業技術學院的人事部主任是我爸曾經教過的同學呢，都沒有聯系上，啊，無語。
我似乎有點心涼了，我今天上我所填的學校的網站，上面錄取的名字沒有我的分，我估計只能是補錄了，只能怪我考得這樣的一個分數，可是我都是拼了命才考出來的，我幾乎都拼完我所有的`力氣。可是還是那樣可憐巴巴的分數。我現在根本就是乏到自己打自己臉才能獲得片刻清醒的程度。可是，按魯迅說的那樣，當你累到那種程度，別人一定爭先恐后地打你，在糟糕一些，我就是累到別人打我才能獲得片刻清醒的地步，而我，卻是沒有任何的還手之力，我只是想說，我累了，心也涼了，無力再承受任何人的挑釁。
最后說一句，累了，我心涼了。
累了的作文 11
上午，空氣清新，陽光明媚。我們學校要在這個美好的天氣中舉行廣播操比賽。我們穿著統一的冬裝校服，精神抖擻地坐到校園四周等候。
蔣校長致詞一結束，比賽就開始了，按照周斌老師的安排，首先是五一班先出場，他們整齊的步伐，標準的動作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們增加了許多壓力。接下來是一一班出場，他們稚氣的動作引起我們默默的偷笑，總算減輕我們的壓力了。
到我們出場了，我從輕松變得緊張起來，生怕拖累我們班的分數。聽著班長堅定、有力的聲音，我逐漸有了勇氣，心中只有一個念頭：努力！做到最好！同學們好像看得懂我的心思一樣，認真地做體操，居然比訓練時還好，但就在這時我心不在焉，有幾個動作出錯了，我變得異常緊張。我自言自語：“不能緊張不能出錯，不能……”，謝天謝地終于結束了，我帶著火辣辣的臉下場了，但我的.心一直懸著！
終于賽結束了，周斌老師開始宣布成績頒發獎狀了，“一等獎的班級有……”周斌老師依依在念，一聽五三班我們感覺不妙，結果真沒有我們班。接著只聽“二等獎的班級有……，五二班……”還好還好，我們懸著的心終于放了下來。
回到教室我們都悶悶不樂，但老師一直鼓勵我們“同學們你們雖然沒拿第一，但在老師心里你們一直都是最棒的！”聽到這我更加難受了，我總感覺是我連累了大家……
累了的作文 12
我每天都被“壓迫”著：老師“壓迫”我拼命學習，爸爸媽媽“壓迫”拼命學習，上不完的課，做不完的作業，把我壓得都要喘不過氣來了。他們都只知道要我好好學習，巴不得我每次都考第一，至于我喜歡什么，理想是什么，他們從來也不不關心。在他們眼中，成績就代表了一切。
天哪，這是為什么？為什么所有的大人都是這樣呢？為什么他們都要讓孩子去爭那個第一！如果人人都得第一，那又有什么意思？
爸爸常說：“成績好不好沒關系，只要你努力了就行。”嘴上雖這樣說，可一到考試后就天天打電話問我成績怎么樣，這就叫做不關心我的.成績好壞？連我想買一個毛絨娃娃，媽媽也總是給我提條件：“只要你考試得了第一，媽媽一定給你買個最大的。”天哪！難道一個孩子的世界中就只能有成績？連最簡單的愿望都只能靠成績來交換？
可是，即便我成績再好又有什么用？他們還是一如既往地要求我每天學習，每天總是逼著我在書山題海中遨游。在家里，我想要出去玩一玩都得請示半天，難道我連一點屬于自己的時間都沒有了嗎？
我只想做一個普普通通的學生，考試考到合格就行，至于那個第一，我從來也不敢去想，更不會去想，因我——做不到！
可是，爸爸媽媽的期望又該怎么辦？我真的感到自己好累，好累……
累了的作文 13
“先把這首曲子的旋律跟我一起唱一下，三、二、一，走——”老師的聲音有點輕，好像還帶著一些沙啞的感覺。
教室里的燈光照在樂譜上，一個個黑色的音符在五線譜上高高低低。房間里的空調不停地吹著暖風，但我似乎仍舊能感覺到從心里散發出來的寒意。我張了張嘴，可音符就像卡在喉嚨里了，怎么也出不來。我從來不當著別人的面唱歌的，這次……我勉強張開了嘴，可是聲音怎么也發不出來。“嗦發咪……”耳邊傳來老師沙啞的聲音，雖然聲音不大，但我能聽出，這是老師在用盡自己最大的努力唱響的。可我如果仍舊不唱譜，為了自己那一點小小的“不好意思”就讓老師那么辛苦，不是太自私了？我下定了決心，張開了嘴“嗦——”不唱不知道，我的.聲音和老師一比，顯得響亮清明，簡直就是天差地別。我突然想起，現在是晚上六點，剛才我剛進教室時，老師的一個學生才剛剛走，那么，她應該沒有吃晚餐吧？我內疚地想，自己竟沒有發覺，還顧及著自己，“不肯唱譜”，讓老師那么費心！淚水突然模糊了我的眼眶，我用力眨眼，不想讓淚水流下了，在心里大聲喊道：老師，您辛苦了！
“好，我們重頭再來一次！”老師說，我認真盯著譜子，在燈光的照射下，用自己平常最大的聲音唱起了譜子！隨著一個個音符從我的口中蹦出，老師的聲音漸漸輕了下去，我想用我的實際行動來告訴老師老師，我今后一定聽你話，再也不和你對著干了。老師，您辛苦了！
累了的作文 14
每天放學的時候，別的同學都有父母來接，然而我沒有，那是因為我每天下午放學以后都要去打籃球，打到很晚才回家。父母不知道我到底要到什么時候回家，就不來接我了。這樣，我打好籃球，自己一個人走著回家，就覺得非常累了。
有一天，我打好籃球，拖著疲憊的身子，移著沉重的腳步，慢慢地走回家去。正在我吃力地走的時候，忽然，一輛摩托車在我的身后停了下來。這時，我看到鄭老師騎著摩托車在我的身邊停了下來。他親切地問我：“戴雅香，我帶你回家，好嗎？”我想：原來是鄭老師看到我走路走不動了，所以來帶我回家，鄭老師真好！我立刻高興地說：“太好了，謝謝鄭老師！”我跨上摩托車的后座，抱住了老師的腰。鄭老師看到我坐好了，就開動摩托車往前走了。不一會兒，他就把我帶回家了。鄭老師停下車子，讓我下車。我從車子上走下來，說了一聲：“鄭老師，謝謝你！”然后，老師開了摩托車走了。我興奮地向家里走去。
我走進門看到了奶奶，叫了一聲。奶奶看著我問我：“你今天怎么這么早就回家了，而且跟往常不一樣蹦蹦跳跳地走進來的？”我說：“今天我非常幸運，是一個老師帶我回家的！他正好看見我走得很累的'樣子，就叫我坐在他的摩托車上。”奶奶說：“噢，這個老師一定是一個好老師。”我說：“是的。”
后來，只要他看見我放學以后走著回家，就叫我坐到他的摩托車上帶著我回家。
累了的作文 15
我們都累了，在什么方面都累了
我們的心受了太多的傷，累了。
我們的愛也面臨考驗，所以累了。
我們的一切都太假了，所以累了。
面對我們的只有考驗，但是我們卻屢戰屢敗，所以不敢繼續面對這種結果，就選擇了退縮。就因為我們的害怕，錯失了很多的機會，那些等待我們的機會。所以我們會累。
其實我們每個人都會選擇退縮，也會選擇哭泣。只是不想在別人的面前哭泣、懦弱，就因為我們好勝、愛面子，所以不選擇低頭，就因為這樣我們才會這么累。
每個人都會有感覺到累的一天，只是在于你肯不肯讓別人看到你的脆弱。你會覺得很害怕，因為你的傷口讓別人看的清清楚楚。那時候，你才明白原來自己的'堅強都是偽裝出來的，并不是真正的堅強。
每個人都會發現自己并不是無敵鐵金剛，至少自己還有淚，至少還會感覺到累。
其實我們累的時候還在強顏歡笑，口是心非的說：我不累。我很好。這點傷不算什么。我還要繼續走下去，直到自己感覺到真正的錯了。其實這都是你在騙自己，不是么？你明明就很累啊，為什么還要口是心非呢？難道就是為了面子？還是名譽？
我們都累了，不是么？我們其實還是會累的，是么？其實我們還是會偷偷的躲在房間里哭，不是么？其實我們都在逞強，不是么？
累了的作文 16
我真的累了，不想再偽裝我自己，我好討厭保護膜下的那張虛偽和虛榮的臉，從前的童真早已怕被別人恥笑藏在了面具下面。
小時候，我總認為家人是我最重要的，總是凡事都是以家人為主，相信只要一家人在一起，什么都會過去的，現在，我們漸漸疏遠了，雖然還是認為家人是我最重要的，可我不愿交談了，變得不可一世，呵呵，這就是虛偽吧，明明在乎，卻總也不愿說出來，害怕那只是一瞬間的幸福，害怕下一秒鐘就感受不到了，我把這一切都藏了，藏在了面具下，成為了虛偽的一員。
小時候，我愛哭愛笑愛鬧，無憂無慮，仿佛脫離了塵世間，那么單純，那么可愛，可現在，我變得假清高，愛偽裝，總怕自己受傷害，不愿打開內心最里面的一扇門，只是永遠的關閉著。
現在的我虛榮，羨慕那些富家的人們，總是對有錢的人稍稍低頭，明明很討厭，卻總是裝著喜歡，總是樂著對人，像一個扯線的'木偶，哪邊拽線，我就從哪邊倒落，任人掌控著，虛榮的面對著世界上的一切。
我就像一個無心情的娃娃，永遠都不可一世，虛偽，虛榮，隨著別人的心情改變我自己，我沒有了所謂的純真，單純可愛，只是讓人扯拽著。
沒有了，我累了，不想在虛偽，虛榮了，我想活回我自己，做那個單純，無謂的人，我可以嗎？我不想再偽裝自己，我想脫下面具，為我自己活出精彩，讓我改變吧，從今天開始，我要改變我自己。
累了的作文 17
終于等到周末了，我要痛痛快快的玩一天，但是我并沒有如愿以償。
今天，我早早的起了床，跟小伙伴一起到足球場踢足球。剛踢完一局，爺爺就來到足球場叫我過去，我氣喘吁吁的來到爺爺身旁。我就問爺爺：“爺爺有什么事？”爺爺說：“我剛在圖書館仔細的給你選了一本練習冊，趕快拿著回家做，長大到工學院學習。”我只好拿著練習冊垂頭喪氣的'回家做練習題。
做了兩個小時的練習題，我頭都疼了，想睡一會兒覺。我就去床上躺著了，剛要閉上眼睛，只聽咚的一聲，媽媽推開門說：“你不好好寫爺爺給你買的練習冊，倒跑到床上躺著，趕緊起來練習畫畫去！”我只好起來走到畫板前坐了下來，就拿起畫筆，東畫一筆，西畫一筆，畫得花不像花，草不像草，難看死了。媽媽指著畫板說：“你要是不好好畫，我就踢你。”我只好認認真真的畫，媽媽指著這說：“這畫的不好，要改正，”又指著那說：“那畫的不好，要改正。”我的頭比上次更痛了，終于到了吃午飯的時間了。
吃完午飯，我想放松一下，這時爸爸來了對我說：“趕緊練小提琴，否則小提琴就白學了，我要你停的時候你才可以出來。”我只好接過小提琴進屋拉了，我頭疼得很厲害，撲通一聲我倒在了地上。
爸爸進屋抱起我就往醫院跑，經過搶救我慢慢的睜開眼睛，到了醫院終于可以放松一下了，醫院真是我的避風港啊！
太累了！這就是我的周末生活。
累了的作文 18
“我累了！我累了！”我相信，大家心里一定是這么想的，天天都要上課，好不容易休息兩天，作業還壓得我們喘不過氣來！
可能是暑假過的太安逸，以至于現在的每一天都十分累，就昨天……
還記得昨天早晨，一到學校便到英語課代表那背書，背好后，又要去交作業，你們可不知道作業有多亂：一張試卷，一本本子，一本練習冊，一張報紙……亂七八槽疊在一起。
中午時，又是中午作業。剛剛抄好，課代表又說要默寫；默寫剛好，以為可以休息，結果又來了一串作業……
特別是晚上，晚上時，我正很認真的做著作業，突然，有一題難住了我。使我怎么也做不成，想了大概20分鐘，才寫出正確答案來，大概7點做完了。但是，姐姐還要檢查，而且檢查很慢，大海到了9點才檢查完所有作業，眼睛都困了，還要訂正，訂正好大概9點半差不多，然后洗洗睡了。
對了，上課時，老師也處理許多題：“同學們，電腦壞了，我們來做些練習！”于是，一道道二次根式的題目出現了，而我的`“好運”也早已經用完了，做的很累，想必正確率一定也不怎么高吧！過了一會兒，老師說：“好，停下手中的筆，我們對一下答案！”一共10道題，對下來，你猜怎么著？我才對6道，那錯的幾道根本不知道自己是怎么寫的！老師走到我身邊，看到我本子上全是“紗布：，也顧里我幾句。
我累了，大家都累了，老師一定更累！如果世界上能有一天給我們休息，讓我們好好休息，該有多好啊！
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