小學生拼搏類作文
1我們的拼搏
今天自己去看了幾個博腕的文章，發現他們最開始也不引人注目，評論和我之前一樣，都只有1、2條，甚至連最多的也達不到七條以上。
想想曾經，我的評論是那么少，一天到晚懶的要命，一星期只發一篇文章，評論有1——3條都足夠了。可是現在，我的要求是10條評論，當然，都達到目的了。慢慢地，我看到了“閣樓上的公主”姐姐，她的評論，一篇就有60多條，這讓我提高了要求，開始拼搏，不斷的寫作文，文章也寫得越來越好。我又看到了“云笛兒”姐姐，她的評論一篇也有很多。接著，我認識了很優秀的“四月妮妮”姐姐，天哪！文章只有70多篇，但是沒想到每篇就有100多條評論，接下來認識的“柳黯婲明”姐姐，更是相同。
2堅強的意志，頑強的拼搏精神
2009全運會在我們山東濟南舉行，做為一個山東的小學生，我感到無比的驕傲和自豪。全運會是全民健身運動會，小至個人，從小養成愛運動，愛鍛煉的好習慣；大至團體，國家，爭得榮譽，獎牌，讓中國人都有一個強健的體魄。而這正是一個民族強大的象征，中國運動員頑強拼搏的精神更是值得我們學習和發揚。
整個全運會從開幕到閉幕場面宏偉壯觀，給人制造了一個個驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運會媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續三屆全運會冠軍劉翔大哥哥。田徑對于中國甚至整個亞洲都是弱項，每次比賽我看到中國選手被遠遠落在后面，我是又著急，又難過。是劉翔的110米跨欄，為我國取得了史無前例的榮譽。
2008奧運會，劉翔因傷退出比賽，我曾經難過了好幾天，我知道這是整個中國的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著頑強的意志和勇氣，一路走來，我無法想象他訓練時的痛苦和艱難，可他用自己的實力證明了他沒有讓全國人民失望。連續三屆全運會冠軍，2004年奧運會冠軍，這不能不說是一個奇跡，一個神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊。
劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復出成功，真的為你自豪！這不正是體現了我們中國人勝不驕，敗不餒嗎？
全運會是我國人民的健身大會，從小學生做起，從我做起，讓每一個中國人都能感受到運動的快樂，讓每一個中國人都擁有健康的體魄。同學們，讓我們用實際行動去真正體現全運會的精神吧！
3運動會上的拼搏
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了精彩的運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，踏步向主席臺走來。他們個個面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像離弦的箭一般沖向終點，引得在場的同學們興奮不已。
女子800米是考驗選手體力和毅力的項目。在比賽中，要面臨的不僅是運動員身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神。
參加實心球比賽的選手互相競爭，越投越遠。他們手中的實心球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
我們班的運動員在這屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神。
4堅持+拼搏=成功
這是一位頂碗少年一次演出的故事。
在讀完這篇文章后，我從心底敬佩他，敬佩他的冷靜，敬佩他的堅持，敬佩他在兩次表演失誤的情況下，在觀眾席上有人喝倒彩的情況下，他依然可以微笑著面對觀眾，依然可以冷靜的進行第三次表演，依然可以心平氣和的和頭上的碗進行“對抗”。這幾點令我非常驚訝。當他在樂曲聲中頂著碗做出各種高難度動作，觀眾們為之驚嘆，就在這個時候，少年出現了一個意想不到的失誤，使所有的碗全掉了下來，人們都驚呆了。如果在臺上表演的是我，在第一次表演失誤的情況下，我會馬上從臺上以百米沖刺的速度沖下臺，任由別人怎么說也不會再次走上舞臺，當然，也不會有第二、三次表演，也不會有最后的成功。但少年在第一次失誤后，向觀眾歉疚的笑著并深深的鞠了一躬，隨即就開始了第二次表演。，但他竟然又失誤了！我哪怕是又走上舞臺重來一次，在第二次失手后，我當時就會想找個地縫鉆進去，不想再在舞臺上露面。這時的少年也有些不知所措了。臺上，頂碗少年呆呆的站著，他臉上全是汗珠，他有些不知所措了。這時，一個老者拿著碗對少年說了些什么，少年鎮定下來，開始了第三次表演，最終，少年的第三次表演獲得了圓滿的成功。
從少年的身上，我看到了他的拼搏，我感到了他的毅力，我學到了他的堅持。
拼搏，我們都熟悉這兩個字，但是，我們有時缺的就是拼搏，在每一次失敗后，在每一個困難前，在每一次考驗時，我們都需要拼搏，一個敢于拼搏的人才可能是命運的主人，敢于去拼的人，他們往往獲得成功；而在每一個困難前不敢放手去博，不敢用盡全力進行最后拼搏的人，成功的母親會經常去問候他們。有時的成敗就取決于最后一拼！
還有堅持，堅持是一種可貴的品質。我們做任何的事情都要堅持。世界上許多偉大的人物都很有毅力，做每一件事多堅持到底。比如偉大的科學家愛迪生，他在發明電燈時經過了1500次實驗，如果他在第1499次試驗失敗后放棄了，恐怕電燈的發明要晚好長時間。這樣的例子有很多，但這些都告訴我們：做每一件事情都要堅持到最后。
頂碗少年身上有許多值得我們學習東西很多很多，但，我們一定要記住：堅持、拼搏會使你走向成功。
5生活因拼搏而精彩
燕子誕生了，卻有死亡的蹤跡；葉子出來了，卻有枯萎的蹤跡；桃花開了，卻有凋謝的蹤跡。那生命為什么要走這一遭呢？生活又因什么而精彩？在以前我也不知道，在我心里也有個大問號，但漸漸地我發現生活因拼搏而精彩！
在生活中我不明白為什么有太多的抱怨和遺憾，為什么又有很多的感激和成功。那是因為每個人生活的態度不一樣，有的人在面對挫折時選擇逃避，有的選擇勇敢嘗試。雖然說他們的結果又可能一樣，但是后者成功的幾率比前者多一半。
明星何來耀眼的光芒，他們是天生的么？并不是，而是因為他們選擇了做后者，他們要拼搏要以積極向上的姿態去面對挫折。他們身上的閃亮是千錘萬打后反射出的光芒。
古人又何嘗不是這樣的呢
古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心已定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？”
故事的結局自然是老人成功了，愚公的拼搏不僅造福了千千萬萬的子孫后代，還給歷史留下了一個拼搏的楷模。由此可見，只有拼搏才有獲得勝利的希望！
有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經過拼搏出偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”
活出人生的精彩吧，流星雖短暫，可他卻也有閃爍自己光芒的一剎那，那一剎那是他生命的極亮點，讓自己也像流星一樣發出璀璨之光吧！
6成功源于拼搏
今天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文，給我們講述了人生中如何獲得成功的重要道理。
課文的大概內容是這樣的：在上海的一個雜技院里，有一位少年在表演頭頂十個碗而且做出優美動作的絕活。表演到一個高難度的動作時，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時，又在這個緊急關頭失誤了。少年有些喪氣，但聽了一位老者鼓勵的語言后，他又抖擻精神去做第三遍，最后成功了。從這個故事中，我深刻的體會出了一個道理：成功來源于拼搏！在這場驚心動魄的表演中，少年失敗了兩次，而他竟還有勇氣面對觀眾的冷嘲熱諷，還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣，他可能永遠都不會成功。
如果在冰天雪地里，在無盡嚴寒里，再拼搏一下，可能會迎來溫暖的春風；如果已經山窮水盡，已經陷入絕境，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；如果在無盡大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就會到達成功的彼岸。我們一定要勇于拼搏，做一個成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。比如我四歲時，學騎自行車。我看著去掉后面那兩個小輪的車子，心里有些害怕，又有些猶豫不決。最后，我試著騎了上去，才向前走了三四米就摔倒在地！我嘗到了苦頭，便再也不想學騎自行車了。這時，爸爸說：“學騎自行車哪有不摔倒的！努力一下，你會成功的！”也許是受了爸爸的鼓勵，我又一次勇敢地跨上了自行車。啊，又摔倒了一次、兩次、三次……最后，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我終于學會了騎自行車。從那以后，勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過對這一課的學習和生活的實踐，使我理解了拼搏的含義。我相信，每一個勇于拼搏的人都會成為一個成功的人！
7拼搏·理想
人生如戰場，只有拼搏才能得以生存。
你所追求的一切東西，也就是說你所有的理想，都必須通過拼搏而實現。
我們應為理想而拼搏。我們活著如果只是為謀求自己的利益而活著，那我們就是在這個世界里一文不值。我們應樹立遠大的理想，從現在開始，后悔過去不如奮斗將來，我們該為理想而拼搏了。
我們應為理想而奮斗。生活的理想，就是為了理想的生活。理想不能好高騖遠，更不能過于簡單低調。只有樹立遠大確切的理想才能激發我們要拼搏。人活著并不是為了磨難，但人活著就不得不接受磨難。理想往往都是美好的，但往往都是迷茫的，理想可望不可即，折磨著你那進取的心。
我們應為理想而努力。理想的實現標志著付出的無數汗水，渺茫的理想會使我們沒有奮斗的動力。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個大寫的“人”。
拼搏后實現的理想是充實的。理想需要我們每個人去追求。如果你選擇逃避，驕傲和猜疑，那離理想就越來越遠。如果你奮斗了，但沒有達到成功，不必氣餒，理想不可能拋棄你，重新站起來，至少你掌握了失敗與成功的距離并不是多么遙遠。
奮斗后實現的理想是給人永久的快樂的。永久的快樂并不是長久的愉悅，沒有唯一的理想，只有理想的唯一。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。努力實現的理想就是成功。理想是夢開始的地方，是獲得成功的開始。世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，生活就是如此。擁有理想，把握現實，不斷進取就是實現理想的根本。
讓我們為理想而拼搏，為未來而奮斗，為自己而努力吧！
8拼搏的是力量，連接的是友誼
“加油！加油！”在觀眾的陣陣助威聲中，拔河雙方的隊員個個劍拔弩張，蓄勢待發。一聲令下，隊員們使出全部力氣，拼命將繩子向自己的方向拉來……
這就是今天下午拔河比賽時的勝景。是我們班與一班的“終極較量”。此前，我們屢戰屢勝，接連擊敗了數個強勁對手，終于與一班決戰明德樓前。一班這只攔路虎擺出一副不好對付的樣子，20名大力士齊心協力，來迎接我們的挑戰。
在稍稍歇息后，冠軍之戰終于打響了。雙方的隊員都鼓足了勁，注意力全放在了那條代表著同學凝聚力的繩子上。旁邊的觀眾們都被賽場上那緊張的氣氛感染了，個個緊鎖眉頭，眼睛一刻不離地盯著繩子中間那根決定成敗的紅色中標布上，不斷地為自己的班級振臂高呼。比賽場地被人群包圍了，里三層外三層，所有的人都瞪大了眼睛，密切觀察著自己班級的情況。在這時，空氣仿佛都凝固了，大家臉上那激動的表情也被定格了。在如雷的吶喊聲中，那根繩被隊員們拉來扯去，繃緊的程度好像馬上要斷掉一樣。終于，裁判舉起了雙手！可惜第一局的勝利被一班奪了過去。不過沒關系！我們還有第二局！
在稍稍歇息交換場地后，第二局也馬上開始了。這一次，我們班的同學仿佛被重新賦予了力量，用出百分百的力氣，為了班級的榮譽，與一班盡力抗衡著。在幾十秒的堅持后，盡管大家拼盡了全力，但因為體能的原因，勝利最終還是和我們擦肩而過。
比賽結束后的我仍在對比賽思索著：拔河，這個傳統的比賽項目為什么能流傳到今天？因為它考驗的不僅僅是隊員的體能與力量，還有團結啊！比賽中，隊員們只有團結一心，勁往一處用，力往一處使，才有可能取得最后的勝利。通過這次比賽，在同學們的友誼之花之中，又增添了一份艷麗。
9我自豪，因為我敢于拼搏
從小到大，做著成績好受老師喜歡的優等生、同學愿意接近的好朋友、運動場上優勝的運動員、藝術節上閃耀的明星，身上籠罩著無數光環的我，從來不缺乏自信。我自豪，不是因為我多優秀，而是因為我一直在努力拼搏。
其實很小的時候，我的各方面因素都很平常，沒有任何過人的天賦，平平凡凡就像一只丑小鴨。在老師心中，也只是乖巧，卻不太聰明罷了，骨子里就帶著一股拼勁的我又怎能甘于平凡，我開始發狠地學習，在這個本該屬于我游戲玩樂的年齡，我選擇了學習。我付出了比常人多出好幾倍的努力，幸運的是，上帝從不虧待努力拼搏的人。我的成績有了起色，我開始在班上嶄露頭角。因為我是向來不愛說話的，和老師同學都沒有太多的交流，顯得有些孤僻，所以常常受不到關照。我也知道這樣不太好，可是我真的沒有太多的話想說，為此爸媽傷透了腦筋。于是我骨子里那股拼勁又開始發揮起了作用，我嘗試著在課堂上舉起“千斤重”的手，回答問題，嘗試著和同學們進行交流，起初還結結巴巴臉紅心跳，很快我便適應了，課堂上的妙語連珠，課下的巧舌如簧，引得老師和同學們不得不被我這個平凡得像“鄰家女孩”的同學刮目相看。于是我又賺取了更多的信心。
這樣過了很久，田徑隊的老師來招隊員了，細細想自己似乎什么特長都沒有，不如去試試吧。可是心里卻又打起了退堂鼓，“就像我這樣能夠格嗎？”“不行，我一定要去。”我骨子里那股拼勁讓我不愿服輸。于是跑道上每天都會有我的身影和點滴汗水。這一切都為我微笑站在領獎臺上的畫面奠定著基礎。
我變得越加優秀了，成績也變得越來越好了。很快我的朗誦天賦也被挖掘出來了，在藝術節上，我如愿以償地獲得了一等獎，沒有人知道，我的嗓音其實不怎么樣，那篇稿子預選之前，我在家里練習了不下百遍……
現在的我憑努力來到了長沙求學，在這高手如云的地方我不再是最優秀的了。但我相信我會用骨子里這股拼勁，使我努力前進，終有一天我會蛻變成天鵝的！
我自豪，因為我依靠這股拼勁，不曾服輸，勇往直前！
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