春天放風箏作文范文（精選10篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春天放風箏作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
春天放風箏作文1
今天艷陽高照，到處鳥語花香，爸爸笑瞇瞇地對我說：“兒子，我們出去放風箏吧！”“好啊！”我歡呼雀躍地說。
來到了操場上，我一眼就看見了別人的風箏。我心想：別得意，我的風箏會飛得比你們的更高！我一連試了幾次都沒有飛起來。我就有點急了，又試了幾次，我的耐心已經到了極點，一下子把風箏扔到了地上，不停地跺腳，捶胸。
“唉，心急吃不了熱豆腐嘛！”我一看這誰呀，哎呦喂呀！Myfather！一見我爸，我怒氣頓消，“慢慢來嘛，凡事第一次都做不好。”聽了我爸的話，我又試了一次，逆著風往前跑，時不時拽一拽，成功了！成功了！我不禁唱起了汪峰的《飛得更高》：“我要飛得更高，飛得更高……”突然，我看見了別人的風箏，有的像奧特曼在空中大戰(zhàn)怪獸，有的像鎧甲勇士在保衛(wèi)地球……
看著越飛越高的風箏，我高興地大喊：“哦！我會放風箏嘍！”
春天放風箏作文2
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹……
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著爸爸媽媽到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來，風兒一吹，她輕輕地煽動翅膀，仿佛在說：“春天回來了！”
爸爸媽媽也和我一起跑了起來，可我畢竟還不太會放風箏，不小心摔倒了，媽媽連忙扶住我，反應快的爸爸一伸手就抓住了線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑了笑，說；“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍天上的風箏，感覺真舒服，像是走進了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
春天放風箏作文3
我愛春天，因為春天是萬物復蘇的季節(jié)；我愛春天，我喜歡那一陣陣春風；我愛春天，我喜歡“太陽浴”。
當然，在暖暖的陽光下，在嫵媚的春風下，我們還可以去放風箏。這不，今天，小姨就來了，她說要帶我和弟弟去放風箏。
我們一人買了一個風箏，我選擇了一只小燕子，弟弟的則是一條蜈蚣，我們比賽看誰的風箏飛得最高，馬上開始放了。
首先，我拿著風箏跑起來，跑了一會兒，我就放開了雙手，扯著風箏線，沒想到風箏在空中打了個圈兒，就一頭載了下來。于是我趕緊跑上前去，撿起風箏，又拿著風箏跑起來，可這風箏就像跟天空有仇似的，就是飄不起來。但我仍不灰心，繼續(xù)跑，終于成功了，風箏總算是飄起來了。
然后，我就開始放線了，我把手從線圈上拿下來，另一只手就來扯線，就這樣，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飛越高，在天空自由地翱翔，越來越小。我一邊得意地扯著線，一邊看弟弟，嘿！他的風箏還沒放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢？于是，我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨，然后過去教他，他一會兒就學會了，風箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。
我真高興，這次不但贏了弟弟，而且還當了一回他的老師。
我愛春天，愛那飄在天空中地風箏。
春天放風箏作文4
春風輕輕吹著，我們去田邊放風箏。
天氣不是晴空萬里，但我和妹妹都很高興，妹妹跌倒了也不哭。呀！一望無邊的田野，綠油油的麥苗惹人喜愛，叔叔拿著風箏，飛快地跑，邊跑邊放線。唉！失敗了！我和妹妹跺著腳喊：“風，快來呀，風，刮大點呀！”放了好幾次，風箏才搖搖晃晃地上去了，啊！這次風箏真的飛上天了，拉著風箏的線筆直筆直的。我仰著頭看風箏在天上很高很高，快要鉆到云里去。
風箏啊，我多想和你一起在天上，親手摸一摸白云啊！
春天放風箏作文5
有人喜歡讀書，有人喜歡打羽毛球，還有人喜歡玩電腦，而我最喜歡放風箏
那是一個陽光明媚的早晨，我拿著我的“寶貝”——蝙蝠風箏在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著，“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風箏，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松開手的一剎那，轉動“螺旋槳”，風箏的線越來越長……越來越長……風箏飛了起來…“啊！卡樹上啦！”……“喂！小妹妹，請挪開你的臭腳行嗎？你踩到我的風箏了。”……
“哎喲！好痛哦。”我坐在地上說道，我站起來，拍拍身上的灰土，一邊捂著屁股一邊拖著風箏往家走。我轉身一看，我的蝙蝠風箏的翅膀怎么變小啦，怎么回事，我撲過去，因為心急，一把抱起地上的風箏。“小哥哥，你怎么拿著我的風箏啊”一個小弟弟眨著眼看著我，“這—咦”怎么是個“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的風箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。
春天，陽光，綠草，我們奔跑著、嬉戲著。
春天放風箏作文6
星期天下午，陽光明媚、風和日麗，我和爸爸一起去廣場放風箏。
我和爸爸來到以后，就有許許多多的成年人和小孩都在廣場放風箏，廣場都成了風箏的樂園，廣場里有許多風箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹，我的風箏是一只老鷹，我模仿別人放風箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼的操縱著風箏和線團，才把風箏飛上天。忽然，一陣大風吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭從萬里云霄栽了下來。我有點灰心，在爸爸的鼓勵下，又恢復了自信，我和爸爸一起把老鷹飛上天，老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞。
通過這次放風箏，我知道了只要有耐心就一定能取得好成績。
春天放風箏作文7
一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園，一到公園看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打了個結，風箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。
春天放風箏作文8
星期二下午，我們全班同學一起到操場放風箏。
看見同學們的風箏都飛起來了，我也拿著我心愛的“蝴蝶風箏”加入了風箏隊伍。我把風箏舉過頭頂，朝操場跑去。只見風箏順著風飛上了藍天。我高興地叫起來：“飛上去了！飛上去了！”我終于能自己把風箏送上天空了。這時，同學們的風箏也飛上藍天了。大大小小的風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，好看極了！
時間過得真快，一下子一節(jié)課就過去了。在老師的再三催促下，我們收起風箏依依不舍地回到教室，可心還在放風箏。
春天放風箏作文9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節(jié)，所以我和小伙伴們相約著周末一起放風箏。
我和小伙伴們拿著風箏一起來到了大草原。今天的天氣真好，湛藍的天空，雪白的白云，美麗的風箏，整個天空像一幅美麗的畫。地上的小草像綠色的地毯，軟軟的`，真想躺上去睡一覺。我才想起來，我來這里并不是看風景的，而是放風箏的。
于是我和伙伴們合作起來，一起放風箏了。因為我是第一次放，所以不太會放，爸媽就教我怎么放。教完我了，我就自己放。首先，我讓小軍拿著風箏，然后我拿著線軸就向前跑，大概跑了15米左右，我看距離差不多了，就向小軍大聲喊：“放！”。我更加使勁的跑著，風箏迎著風漸漸的升起來了，最后，穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空上了。看著我們的燕子風箏在天空上自由自在的飛翔，我真高興啊！我還是第一次把風箏放這么高呢！我對著燕子風箏大聲的喊著：“燕子，加油！”
這時，小紅拿著她的蝴蝶風箏跑過來，她看著我的風箏飛得那么高，就羨慕的說：“宣懿，你的風箏非得真高啊！快幫我讓蝴蝶風箏也飛到天空去吧！”
“好啊！我們一起合作！”我高興的說著，邊說我們邊開始放蝴蝶風箏，不一會兒，蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。
我和伙伴們躺在草坪上，看著天空上自由自在的風箏，我心里真高興呀！
春天放風箏作文10
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了，她把天空變得更藍了，云兒變得更白了，草兒變得更綠了。
周末，溫暖的陽光照著，輕柔的微風吹著。人們三三兩兩的在公園快樂地放風箏。湛藍的天空飄著一朵朵白云。各種各樣的風箏在空中自由自在的嬉戲，有翱翔的雄鷹、搖頭擺尾的蜈蚣、靈巧的金魚。有的風箏還帶著哨子呢！隨著風箏的跑動，悠揚的哨聲傳的很遠很遠。
綠油油的草地上有許多放風箏的人。遠處，一個小朋友的風箏已經飛上了天空，他正一緊一松地拉著風箏線呢！他的父母專注的看著。一家三口其樂融融。
小明和小華也相約來放風箏。小明一手握著線軸，一手緊緊的扯著風箏線。一邊跑一邊回頭喊：“舉高點兒！再舉高點兒！”只見小華的雙臂高高舉起，風箏被舉過了頭頂。“好，就是這樣！”小明說：“我數到3，你就用力向上拋”。“好的，你在跑快點兒！”小華大聲回答。“1、2、3，拋！”隨著小明的喊聲，小華把風箏用力向上一拋，風箏穩(wěn)穩(wěn)的、緩緩地飛上了天空。“太棒啦！風箏飛起來啦！”他們歡呼道。這時一個穿著粉紅裙子的小女孩走過來，她抱著一個色彩斑斕的大蝴蝶風箏，羨慕地說：”大哥哥，你們的風箏放地真好呀！可以教教我嗎？“小明愉快的答應了。
我喜歡桃紅柳綠的春天，也喜歡在春天里放風箏，我喜歡放風箏的樂趣，更喜歡收獲的友誼。
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