尋覓春天的蹤跡作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
春天像個(gè)小姑娘，遮遮掩掩，我們找啊找。
小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風(fēng)跑來(lái)跑去，那是春天的小腳丫吧。燕子從南方飛了回來(lái)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多么好聽(tīng)的琴聲啊!
古代詩(shī)人就寫(xiě)過(guò)一些描寫(xiě)春天的句子，“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放但來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。春風(fēng)一拂千上綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春的詩(shī)句。
春天來(lái)了小草探出頭在四處張望，它好像是看到了什么?啊!我也看到了，我和小草看到的是美麗的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，一個(gè)播撒希望的季節(jié)，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是實(shí)在的，是自然時(shí)令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……
春風(fēng)吹拂大地，大地醒了；春風(fēng)撫摸小河，小河化了，唱起歡樂(lè)的歌；春風(fēng)親吻著萬(wàn)物，萬(wàn)物笑了，一切都活了，生機(jī)勃勃。聽(tīng)！春天來(lái)了，讓我們來(lái)尋找她。
春天來(lái)了，她來(lái)到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥(niǎo)翩翩起舞，小樹(shù)深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風(fēng)中搖曳。
春天來(lái)了，她來(lái)到了校園里，同學(xué)們脫下了冬裝，穿上了充滿生機(jī)的春裝，一個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹(shù)的花，開(kāi)了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那么的耀眼充滿春意樹(shù)木脫掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。
她來(lái)了，來(lái)到了田野里，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂，在那里灑下希望的種子，因?yàn)樗麄儠缘茫禾煜笳髦篮茫挥性诖禾炷遣活櫼磺械母冻觯搅饲锾觳拍芑貓?bào)我們“來(lái)年枕著饅頭睡”的愿望。
春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來(lái)，又匆匆的走，走遍了各個(gè)角落。
我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無(wú)處不在，在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝！”
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
“春天來(lái)了。”媽媽自言自語(yǔ)道。“哦！春天來(lái)了嗎？我怎么沒(méi)感覺(jué)到？”我嘀咕道。以前在鄉(xiāng)下，我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo)，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來(lái)到了城市，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了，再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù)，微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠，突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林埃
來(lái)到校園，我似乎已找到春天。花壇里冒出了綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為了春天的來(lái)臨而充滿喜悅。
回到家后，我打開(kāi)窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發(fā)現(xiàn)了它的存在，原來(lái)它躲在了這個(gè)地方而我竟不知。花盆里長(zhǎng)滿了野草，我突然覺(jué)得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現(xiàn)在，環(huán)境讓我改變了對(duì)它們的態(tài)度。此時(shí)此刻我多么希望這個(gè)城市能多一點(diǎn)兒綠啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我終于找到了你的存在。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
古人常說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但今年的清明節(jié)卻不一樣，天是晴朗的。清晨，我早早地起了床，開(kāi)窗，窗外飄來(lái)一股清新的空氣，空氣中稍伴有著花香，那是春天的氣息。
穿上運(yùn)動(dòng)服，和爸爸一起出來(lái)呼吸清晨那清新的空氣，好久沒(méi)有散步，好久沒(méi)有呼吸這樣的空氣，周一到周五匆匆忙忙的下樓，也許有清新的空氣卻又領(lǐng)略不到，周六、周日又應(yīng)平時(shí)的勞累又睡懶覺(jué)，今天放假，時(shí)間清閑和爸爸漫步在江邊。枝頭上的小鳥(niǎo)唱著婉囀的歌曲，晨練的老人們清嗓的聲音，風(fēng)兒?jiǎn)~唦地刮著樹(shù)枝的聲音，還有那江中的小浪花拍擊著旁邊的巖石的聲音。清晨，沒(méi)有汽車的鳴笛聲，沒(méi)有婦女從菜市場(chǎng)回來(lái)討論物價(jià)上漲的聲音，沒(méi)有孩子的嬉鬧聲。清晨，是那樣的`寧?kù)o。
比起冬天的清晨，春天的清晨更為熱鬧些，江中的扶堤，有老有少，爸爸還像以前一樣牽著我走著，怕我跌倒在石頭上。江邊的柳樹(shù)葉逐漸茂密起來(lái)，那光禿禿的樹(shù)干上已有淡淡的綠色，枝條上的綠葉到夏天也許可以長(zhǎng)得更茂密，那時(shí)孩子們便又可以用柳枝來(lái)編小花圈或小戒指了。
慢慢的走著，和爸爸唱起了歌來(lái)，我感到很熱，抬頭一看，太陽(yáng)升起來(lái)了，我和爸爸便往家的方向走，人越來(lái)越多，晨練的人越來(lái)越少，煩雜的聲音越來(lái)越多，鳴笛聲，婦女趕著去集市買菜的聲音，鞭炮的聲音全部放響，那原本動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)聲，輕風(fēng)吹打著枝葉的聲音全部消失，留來(lái)下的卻是嘈雜聲。
爸爸上了樓，我卻獨(dú)自一人漫步在小區(qū)里，走向了我們這棟樓底下的花園，看到了暑假時(shí)我認(rèn)領(lǐng)的那顆桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的葉子冬天并不會(huì)掉光，春天它更為茂密，更綠，我看著這顆小樹(shù)，看著我的領(lǐng)養(yǎng)牌還掛在它的身上，用手輕輕撫摸著它的身軀，那塊“傷疤”已修復(fù)，長(zhǎng)好了又喚起了它原來(lái)的活力。旁邊的小草終于從黃色或無(wú)草的地方探出了身子，走出這花園來(lái)到了沙坑旁邊的迷宮花園，綠色小小的樹(shù)和紫色的小樹(shù)形成的迷宮，那綠色的小樹(shù)的葉子已從那冬日淡黃色或黃綠的葉子變成我最喜歡的顏色—嫩綠的葉子。從樓上往下看，那綠色是那樣耀眼，充滿著活力月朝氣。
在冬日的小草也喚起了春日的活力與朝氣，那么正值豆寇年華的我，應(yīng)更富有朝氣蓬勃。
春天到了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。
同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時(shí)候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動(dòng)物也冬眠了。春天來(lái)了，大地上不再是潔白的雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝干，而是結(jié)滿了花骨朵，聞起來(lái)有淡淡的香味，動(dòng)物們也不再冬眠了，而是出來(lái)奔跑，嬉戲。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，好像唱著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過(guò)似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天，春天來(lái)了，我相信你也有許多收獲吧!
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
我是一棵小小草
身不由己，一陣大風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方，這里的土地并不肥沃，卻已成為我永遠(yuǎn)的住所。
當(dāng)我還躺在大地的懷抱中酣睡時(shí)，一場(chǎng)春雨驚醒了我，“好甜呀！”我吮吸著乳汁般的雨露，從融融的春泥中探出了頭。
“你看，小草綠了。”一個(gè)小女孩兒驚喜地叫道。“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”又一個(gè)小男孩兒歡快地叫起來(lái)。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。。。。。。”這是孩子們的讀書(shū)聲，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校園傳來(lái)。“哦，我是春的使者。”我打量著自己的身體，嫩嫩的、綠綠的、柔柔的。抬眼望去，我的兄弟姐妹早已遍布整個(gè)大地。山綠了，映得河也綠了。這是一個(gè)明媚的春日。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的喧嘩聲，聲音越來(lái)越近。哦，原來(lái)是一群十幾歲的孩子，他們?cè)谡務(wù)撟约旱睦硐搿！拔乙L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。”這是一個(gè)可愛(ài)男孩自豪的聲音。“我要長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花，讓所有的人羨慕我。”這是一個(gè)漂亮女孩兒驕傲的聲音。 “我希望像地上的小草一樣，度過(guò)自己平凡的一生。”一個(gè)柔弱的小女孩兒囁嚅道。 “哈哈，你真沒(méi)出息！小草是平凡的，你的理想太庸俗了！”淘氣的男孩譏笑道。“不，我不這么認(rèn)為！我認(rèn)為小草雖然平凡卻很偉大，它雖然柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)！”小女孩兒理直氣壯地爭(zhēng)辯道，其他孩子啞然了......
他們究竟誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？我低下頭仔細(xì)地打量著自己，發(fā)現(xiàn)自己果然沒(méi)有樹(shù)高大，沒(méi)有花芬芳，沒(méi)有。。。。。。唉！我。。。。。。我。。。。。。我真的是太平凡了！怪不得那么多人瞧不起我，他們根本不拿正眼來(lái)看我，甚至用腳踐踏我！我簡(jiǎn)直不知道自己究竟為什么來(lái)到這世上，難道只是為了遭人鄙視嗎？
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”
這是誰(shuí)在唱歌？我興奮地抬起頭來(lái)。啊，原來(lái)是那個(gè)我熟悉的嬌小的身影——第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)小女孩兒！哈哈！接下來(lái)是一群孩子的合唱：
“從不寂寞，從無(wú)煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角”多么美麗的語(yǔ)言，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我被這由衷的贊美聲深深地感動(dòng)了！
是啊，我就是一棵平凡的小草，生命雖然平凡，但使命重大，我要充當(dāng)春的使者，給人們帶來(lái)無(wú)限的希望！雖然沒(méi)有樹(shù)的高大，葉的繁茂，但我的身姿柔媚而多情；我的模樣雖然沒(méi)有蓓蕾的含蓄，鮮花的艷麗，但我擁有堅(jiān)韌的品質(zhì)和不屈的精神！
美麗的春季，我用生命的色彩點(diǎn)綴大地，映綠山河；炎熱的夏季，我勇敢地經(jīng)受著暴風(fēng)驟雨的洗禮，生命更加蔥蘢婆娑；蕭瑟的秋季，雖然我的身體漸漸枯黃，但我沒(méi)有憂郁沒(méi)有悲傷，我要把那不屈的風(fēng)采留給大地；凜冽的寒冬，我儲(chǔ)存著更多的能量，等待來(lái)年的春天再度勃發(fā)！
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”在這童聲的吟唱中，雖然冬季漸近，但我已開(kāi)始醞釀生命；雖然這片土地仍然貧瘠，但我的根早已深深地扎下......
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