享受學(xué)習(xí)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的享受學(xué)習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受學(xué)習(xí)作文1
可能有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是一種煩惱，一種負(fù)擔(dān)，而在我的眼里，學(xué)習(xí)是一種享受
今天是新學(xué)期的第一天，自然，老師也宣布了幾項(xiàng)“新政策”。其中有一項(xiàng)就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來。只要你作業(yè)做得又對又快，而且字跡端正，就會得到一個(gè)優(yōu)加星，你的鼎鼎大名還會榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢？我一聽這個(gè)“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準(zhǔn)備認(rèn)真聽講。做作業(yè)的時(shí)候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下，我進(jìn)入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習(xí)的享受嗎？
當(dāng)你看著自己全對的作文本時(shí)，是一種自豪的享受；當(dāng)你因?yàn)橹R豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時(shí)，是一種愉悅的享受；當(dāng)你由于學(xué)習(xí)認(rèn)真被老師夸獎時(shí)，是一種愜意的享受。當(dāng)你…………
有一次，我面對一道難解的奧數(shù)題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個(gè)所以然來，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會兒，我漸漸靜下心來，又回憶了一遍思考過程，發(fā)現(xiàn)有一步我想錯(cuò)了。找到了錯(cuò)誤根源，問題也就迎刃而解啦。我正實(shí)在解決困難的同時(shí)享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
朋友，請你相信我，只要你正確地看待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會變成一種享受！
享受學(xué)習(xí)作文2
對于我們學(xué)生來言，學(xué)習(xí)那可是一件聽起來就頭大、難受的事情。而就我來言，學(xué)習(xí)則是一種享受，一種樂趣，甚至還是一種很時(shí)尚的事情。
每次老師布置完作業(yè)后的那幾聲抱怨，寫作業(yè)時(shí)的東張西望，其實(shí)這幾分鐘的時(shí)間早已經(jīng)可以寫完一個(gè)題了。還有的人認(rèn)為寫作業(yè)是一件枯燥、乏味的事情。其實(shí)只要你掌握了一定的有趣的方法，寫起作業(yè)來你也可以很輕松。
我有著許許多多的作戰(zhàn)軍團(tuán);鋼筆、鉛筆、橡皮是我的主力部隊(duì);而信紙、作業(yè)本則是我浴血搏殺的戰(zhàn)場。忽然有一天，我那潛伏在敵方的臥底傳來消息：語數(shù)外三大作業(yè)軍團(tuán)將聯(lián)合起來在晚上一起攻打我方軍營。收到消息后，我立即采取了一級防御戰(zhàn)術(shù)：用鋼筆將作業(yè)全面攔截在作業(yè)本上，如有遺漏，即用直尺和鉛筆將圖形梯隊(duì)在演草紙上包圍攔截，把全部作業(yè)”徹底消滅“!
首先向我方進(jìn)攻的是英語軍團(tuán)，這對我來說簡直是小菜一碟。我拿起筆來，奮筆疾書，又不懂的地方就查詢我的后備力量——英語書，這可是對抗他們的”殺手锏“。不久英語軍團(tuán)就被我打得落花流水，帶著自己的剩余人馬打算逃跑，這怎么能逃過我的眼睛，我?guī)еP圍追堵截，不一會就打了個(gè)大勝仗。
剩下的我可就沒那么好運(yùn)了。就在我成功將數(shù)學(xué)連隊(duì)打敗時(shí)，語文部隊(duì)就帶領(lǐng)大批人馬趕來了，打了我一個(gè)措手不及。我提起筆來，與語文主帥連續(xù)奮戰(zhàn)了近半小時(shí)，仍未決出勝負(fù)。終于，在我的奮起直追下，總算打敗語文，完成了這場戰(zhàn)斗。
怎么樣，這樣看起來是不是感覺寫作業(yè)變有趣了呢?其實(shí)，只要你懂得學(xué)習(xí)，以它為樂趣，就會獲得一種前所未有的享受。
享受學(xué)習(xí)作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)高爾基曾說過。而我國孔子也曾說過“三人行必有我?guī)熞颉笨梢妼W(xué)習(xí)是一種享受，閱讀是一種享受。
在書海熬游，你能夠看到荷蘭的風(fēng)車與郁金香，日本的櫻花與夜景，泰國的大象與佛像，英國的……這么多的美麗景色我不能親自去看，但可以在書本里觀看。中國的古人也熱愛讀書，孔明（諸葛亮）先生向曹操草船借千只箭、這些可見古人是多么熱愛學(xué)習(xí)。我最喜歡的歷史小故事是《鑿壁偷光》講的是匡橫小時(shí)候家里窮買不起燈學(xué)習(xí)，就鉆了一個(gè)洞用鄰居家的燈火學(xué)習(xí)，在他的努力下終于考取功名，現(xiàn)在的我們有這么好的環(huán)境，還有什么資格不努力學(xué)習(xí)呢？
一次數(shù)學(xué)考試，我學(xué)習(xí)《頭懸梁椎刺骨》的蘇秦，把頭發(fā)掛架子上拼命復(fù)習(xí)，只要頭一低下來，頭皮就會很疼痛，就這樣復(fù)習(xí)好久，一直深夜11點(diǎn)。第二天考試我意氣風(fēng)發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真的做著每道題，知道滿意了才交給老師。一天、兩天，第三天成績出來了我考了一百分呢！我感覺我之前的努力沒有白廢，但我一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)槲乙恢倍济靼住疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。
讀書是一種享受，因?yàn)榭梢栽谀菚Ｖ新桨居巍６颊f學(xué)習(xí)很苦，但生活的苦會更苦，而把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受，你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)海無涯苦作舟”的樂趣。
享受學(xué)習(xí)作文4
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，我必須在題海中拼搏，有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的，但是那一堂生物課，卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。
一次午后，上生物課，生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上，她為了調(diào)動我們的情緒，就說：“今天，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體，現(xiàn)在我要請一位同學(xué)來當(dāng)我的‘人體模特’，誰想上來就舉手。”老師的話音剛落，劉同學(xué)就高高的舉起了手，嘴里還不停的喊道：“我，我，老師快選我！”老師看了他一眼后說：“既然你這么有獻(xiàn)身精神，那你就上來吧！”劉同學(xué)聽到老師準(zhǔn)許他上臺，立刻眼里放著光，故意一扭一扭地走上了講臺。邊走邊說：“模特這差事可不是人人都能做的，要帥成我這樣才可以。”頓時(shí)引起一片笑聲。
老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道：“這個(gè)地方是人的胃……”老師的話還沒有說完，劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦。”老師拍了一下他的頭說：“你給我挺直腰板，站好！”“老師你輕點(diǎn)，人家好怕怕喲。”眾人已經(jīng)笑得前仰后合，瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當(dāng)然，劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者，善于點(diǎn)到為止，接下來和老師配合的非常好。因?yàn)橛辛嘶钌摹叭梭w模特”，使我對人體這個(gè)單元的內(nèi)容記憶很深刻，掌握的很牢固。
課堂因?yàn)橛兴冢钴S了課堂氣氛，驅(qū)走了瞌睡蟲，掌握了新知識。有他在，我會享受到學(xué)習(xí)的快樂。
點(diǎn)評：作者寫了初三的學(xué)習(xí)情況，枯燥無味，但是劉同學(xué)卻給大家?guī)砹硕虝旱目鞓贰懙挠新曈猩Ｌ貏e是寫人物的對話動作非常的生動形象。給人一種身臨其境的感覺。
享受學(xué)習(xí)作文5
法國著名文學(xué)家、音樂評論家曾經(jīng)說過：“藝術(shù)是一種享受，一起享受中最迷人的享受。”對于我來說，越劇是一種享受，一切享受中最迷人的享受。
我與越劇的“邂逅”是在媽媽的肚子里。別的同學(xué)的太早都是一些輕音樂古典音樂，而我卻不同，從能在媽媽肚子里亂踢的那一刻起，我就和越劇有著不解之緣，當(dāng)我在媽媽的肚子里施展我的“功夫”時(shí)，媽媽會輕撫著肚子用手機(jī)播放《西湖山水還依舊》，小小的我，仿佛聽懂了這段唱腔一般，仿佛知道了白素貞馴服不成功的凄苦以及白素貞的心急頓時(shí)，我安靜了下來，享受著這打動人的旋律和歌詞。
《西湖山水還依舊》，是我從母胎中成型起，聽到九歲的一首最優(yōu)美越劇，直到上個(gè)月舉辦聽到學(xué)姐唱的《海神爺降下了勾魂的令》，那旋律，那音調(diào)帶給我的快樂，是我前所未有的。聽著陳飛老師那動人心弦的唱腔，我情不自禁地放開嗓子一個(gè)字，一個(gè)字地學(xué)把桂英心中的氣憤全發(fā)泄出來，仿佛面對著的是那忘恩負(fù)義的負(fù)心漢，一個(gè)個(gè)字從我嘴中蹦出來，好似在為可憐的、化作冤鬼的桂英打抱不平。一曲唱完，媽媽和外婆在一旁不斷地叫好，我真享受著唱時(shí)的感覺和被花的興奮啊，我轉(zhuǎn)過頭望望媽媽，說道：“不行這旋律太迷人了，我還得再唱一遍。”說罷，就再把《海神爺下了勾魂的令》，這時(shí)候，我感覺全身心都放松了，眼前好像有個(gè)負(fù)心漢，我一遍又一遍譴責(zé)和唾罵他，真痛快！
越劇真是一到神奇的咒語，把我的魂兒都勾走了，但我享受這感覺，他讓我心平氣和的去面對困難迎接困難，讓我不驕不躁，這感覺真令人享受！
享受學(xué)習(xí)作文6
在生活中享受是多姿多彩的——靜下心來細(xì)品一杯清茶，是一種享受；勞累時(shí)傾聽優(yōu)美的音樂，是一種享受；受委屈時(shí)與知心朋友訴說，是一種享受。但對我來說，學(xué)習(xí)是一種享受。
語文課的學(xué)習(xí)讓我明白了什么叫詩情畫意；數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)訓(xùn)練了我心思縝密；英語課的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了西方世界的風(fēng)情；歷史課的學(xué)習(xí)讓我通曉古今；政治課的學(xué)習(xí)讓我足不出戶也可知天下事。
當(dāng)你穿上校服，就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個(gè)學(xué)生的使命——那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是平等的，我們都站在同一起跑線上迎接槍響，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是迥然不同的。
某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的背后是山大的壓力，是成堆的作業(yè)，是題目的海洋；也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切，分?jǐn)?shù)才是硬道理，是學(xué)習(xí)的代言品，是滿足虛榮心的工具。但是，在我看來，學(xué)習(xí)是一種享受，也應(yīng)該成為一種享受。
在學(xué)習(xí)《與朱元思書》這篇文言時(shí)，我從字宇間體會到了大自然的美，從感慨中體會到了作者對大自然的美好向往及對追求功名利祿者的蔑視，從描寫中體會到了作者淡泊名利，不與世俗同流合污的思想。還不止這些，我還學(xué)會了文言翻譯技巧，了解了文言詞類活用，懂得了文言描寫手法，認(rèn)識了文言經(jīng)典句式。
享受學(xué)習(xí)，就像享受美好的生活；享受學(xué)習(xí)，就像享受來之不易的幸福；享受學(xué)習(xí)，就像享受一段不一樣的旅程。
學(xué)習(xí)是一種享受，是一種至善至美的享受。
享受學(xué)習(xí)作文7
可能有很多人覺得學(xué)習(xí)是一種艱難的事，而我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂。
古人說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”我知道學(xué)習(xí)一定很苦，但在苦中會有樂趣，當(dāng)你認(rèn)真去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，一定是很困難的，但是你只要吃下這個(gè)苦，一定會成功的，在我的眼中，努力就一定會有成果，堅(jiān)持就一定會成功，放棄很簡單，但沒有什么成果，更不會成功，堅(jiān)持很困難，但一定有收獲，一定會成功。
一年級時(shí)，我的字十分丑，遭到別人的嘲笑。一次，學(xué)校要舉行硬筆書法比賽，我滿懷信心的報(bào)名了，但在比賽的前幾天，周祺問我：“你有去比賽嗎？”我自信的說：“有呀！”周祺就笑著說：“就你這樣也想?yún)⒓颖荣悾恳欢〞谶x拔賽中就被淘汰的。”我聽了周祺的話，我又氣又傷心，決定從今以后好好練字，盡可能不被淘汰，爭取獲獎。回家后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，天天練字，讓奶奶給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼比賽那天到了，我認(rèn)真的寫字，我緊張的心都快飛上天了，寫完后仔仔細(xì)細(xì)的檢查，確定沒有錯(cuò)字和不好看的字了，才交給老師。第二天，老師報(bào)了能參加比賽的人，有：周祺、林柯羽、穆睿琦……饒?jiān)姾０。‘?dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，我激動得像一只兔子，這真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這么多天的努力，終于有了成果。
所以同學(xué)們，你不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是困難，要去面對，雖然學(xué)習(xí)是很苦，但是，這是對你成功的前奏。請你把學(xué)習(xí)看成一件享受的事，讓你在學(xué)習(xí)中找到樂趣，讓你越學(xué)越快樂，讓你在知識的海洋中游玩……只要你不害怕學(xué)習(xí)，勇于去面對，一定會有成果的。
享受學(xué)習(xí)作文8
今天的一節(jié)政治課，給了我很深的感觸。
學(xué)習(xí)嘛，既苦又累，還枯燥乏味，更別談其快樂了。以前，我經(jīng)常這樣想。
但上完這節(jié)課，我就意識到我深深的錯(cuò)了，學(xué)習(xí)既有苦，也有樂，有熬夜學(xué)習(xí)、認(rèn)真自學(xué)之苦，更有老師夸獎、成績突出之樂。學(xué)習(xí)，對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)覺自身潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。這才叫學(xué)習(xí)。
所謂享受，更重要的是學(xué)與玩的結(jié)合，又稱“勞逸結(jié)合”。學(xué)習(xí)累了，看一篇有趣的小短文、聽一首沁人心脾的歌曲，或者可以跳跳繩或拍拍球。這樣可以使你神清氣爽，提高學(xué)習(xí)效率，并可以緩解壓抑而又緊張的心情。從而在根本上大幅度減少了你的壓力
倘若二十年后，你考上了好大學(xué)、找到了好工作時(shí)，你便會知道學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)樗淖兞四愕囊簧Ｒ舱琮垜?yīng)臺對其兒子所說“：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頁碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作。而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間、不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會給你快樂、享受。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但是甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受到學(xué)習(xí)的樂。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅，在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳，這就是學(xué)習(xí)的樂趣，至真至美的享受。
享受學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂。
享受學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足。
讓我們享受學(xué)習(xí)、享受他的樂趣吧！
享受學(xué)習(xí)作文9
享受是什么？享受就是你從某種物質(zhì)中得到的快樂，美滿與幸福。你覺得什么樣的享受最有價(jià)值呢？你最喜歡享受什么？我覺得享受學(xué)習(xí)是最前衛(wèi)的事情，不信你也試試。
我結(jié)交了許許多多的朋友，什么輕巧奪冠，新題等等，都已經(jīng)是老相識了，你可別小看了他們只是幾本書。但在學(xué)習(xí)的道路上，他們可是我的一等候被軍，遇到什么強(qiáng)手的敵人，只要按照他的作戰(zhàn)方針，再配上概念軍師的策略一下子便使這個(gè)強(qiáng)手的`敵人打下陣來。
今天，我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數(shù)學(xué)。不知今日會面又要發(fā)起何等戰(zhàn)斗。在熟悉了對方之后，便拿起劍開始了戰(zhàn)斗，開始幾輪回那可算是小菜一疊，可就在我信心充沛之時(shí)，對方威力大增，一輪未倒就把我打下陣來，我不灰心繼續(xù)沖鋒，可畢竟武力大減，只好先修養(yǎng)一下，我趕忙請來新題和概念軍師出謀劃策，雖身后涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻大汗淋漓，十分鐘，二十分鐘。一個(gè)小時(shí)之后，我終于想出了一個(gè)絕妙的主意，便拿起劍再一次沖了出去，對方未料倒我的武力增長這么快3個(gè)回合的決戰(zhàn)后我終于打贏了這場戰(zhàn)役，我?guī)д邉倮奈⑿P旋歸來。
我伸了個(gè)懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進(jìn)了糖果屋一樣就這樣，學(xué)習(xí)的享受讓我快樂，享受學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，享受學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮多的樂趣。
享受學(xué)習(xí)作文10
古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種享受。學(xué)習(xí)就像是一艘小船，有進(jìn)也有退。但只要盡力去學(xué)，即使有再大的風(fēng)雨也無法阻止前進(jìn)的腳步。讀書是一生中必做的事情。“活到老學(xué)到老。”學(xué)習(xí)應(yīng)是伴隨我們一生的事情。
學(xué)習(xí)在有些同學(xué)的眼中是十分苦的 。然而，只要在課堂上聽懂了老師所講的，記牢了知識點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)就會變得輕松。我漸漸覺得學(xué)習(xí)也是一種享受。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們匆忙走進(jìn)了教室。一位身材魁梧的男老師走了進(jìn)來，教室里頓時(shí)安靜下來。這就是我們的物理老師，他娓娓道來的話語為我們打開一扇新奇的大門。老師要給我們做實(shí)驗(yàn)了，教室里安靜極了，大家都緊緊地盯著老師，實(shí)驗(yàn)讓我們看得有滋有味。這不就是學(xué)習(xí)帶來的享受嗎？
語文課是最受大家歡迎的。這幾天，天公不作美，窗外雨一直滴答滴答地下著。可這絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的興致。語文老師正領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)古詩文。窗外風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲，雨落地上的沙沙聲，恰似美妙的伴奏。和老師講課的聲音和在一起，給我們桃花源一般的美好享受。
一提起數(shù)學(xué)，有的人可能很苦惱。其實(shí)，數(shù)學(xué)是一門很有趣的學(xué)科。生活中也處處可以用到數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)課上，老師往往講解得通俗易懂，復(fù)雜的圖形往往輕易就解開了。有時(shí)，遇到一些難題，在一番認(rèn)真的鉆研、思考后，終于得出了正確的答案。這時(shí)會有“柳暗花明又一村”的快感。一種自豪之情也油然而生，誰能說這不是一陣享受呢？
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。是啊！在我們的學(xué)習(xí)中需要堅(jiān)持不懈的精神。克服所有的坎坷磨難，我們就成了最后的贏家。克服困難的過程其實(shí)也是一種享受的過程。
享受學(xué)習(xí)作文11
或許一談到學(xué)習(xí)是享受，許多人就會納悶的說：“學(xué)習(xí)那么苦，怎么能說是享受呢？”但我們?nèi)魮Q個(gè)方面去想一想，學(xué)習(xí)就是一種享受。每件事都是有一失必有一得，有一苦必有一甜，只要我們站在甜的一面想一想，保證有享受的感覺。談預(yù)習(xí)是一種享受預(yù)習(xí)也是一種學(xué)習(xí)，既然學(xué)習(xí)是享受那么顧名思義預(yù)習(xí)也是一種享受。
每次在預(yù)習(xí)的過程中，我們?nèi)粲心男┲R很不理解，可以牢牢地把它記下來，到老師講的時(shí)候就更認(rèn)真地聽，這樣就可以記得更牢固。而且，每次預(yù)習(xí)之后，老師講課我們也更容易理解，自然就會越學(xué)越開心，所以預(yù)習(xí)也是一種享受。談背英語是一種享受背英語也是一種享受。我們剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，一次只能被5、6個(gè)，但隨著年齡的增長，知識的豐富，如今已能背20多個(gè)，這種進(jìn)步使我們感到興奮，隨著我們不斷的積累學(xué)到的英語單詞也越來越多，回顧學(xué)到的英語單詞，心里全是豐收的喜悅，就好比農(nóng)民收獲滿滿的糧食。
這種進(jìn)步使我們感到滿足，這難道就不是一種享受嗎？談做數(shù)學(xué)題是一種享受做數(shù)學(xué)題也是一種享受，我們每突破一道自認(rèn)為很難的難題；每做對一道自己常做錯(cuò)的題；老師布置的作業(yè)，自己能既快又好得把它做完，受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的，這也是一種享受啊！萬事萬物都有兩個(gè)方面，走出陰影就是陽光，手心翻過來就是手背，全看自己站在哪個(gè)角度去看，只要我們站在積極樂觀的角度去思考，學(xué)習(xí)就是一種享受。
享受學(xué)習(xí)作文12
考試也是一種享受，當(dāng)你得高分時(shí)受到同學(xué)們的崇拜，老師的表揚(yáng)，父母的獎勵時(shí)，你會享受這種喜悅，沉浸在表揚(yáng)聲中，掌聲中，這也是一種享受，這難道不比看手機(jī)動畫片時(shí)高興嗎？這種享受無與倫比。
失敗是享受
很多人覺得失敗是難過，是憂傷，是氣憤不你們錯(cuò)了失敗也是一種享受，雖然你失敗了，但是你可以從中獲取你為什么錯(cuò)的原因可以吸取教訓(xùn)，還可以幫你鞏固知識，俗話說吃一智長一智，下次碰到一樣的題就可以堅(jiān)定的下筆，這也是一種享受。記得有一次我的成績一落千丈，我心里十分的悲傷，沮喪地趴在桌子上，這時(shí)我的同桌看到我失落的樣子，她對我說：“振作起來呀，找到自己的問題，下次改正就不會再錯(cuò)了！”聽到同桌的話，我豁然開朗，經(jīng)過我的思考，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是上課沒有認(rèn)真聽講的問題，于是我把考卷上的錯(cuò)題梳理了一遍，并且上課認(rèn)真的做筆記，認(rèn)真聽講，很快期末考就考完了，我開始期盼我的成績。
在我的寒假冬令營里，我的老師突然間就對我說：“恭喜你班級第一，年段第三！”我愣住了，老師給我看了看我媽媽發(fā)來的信息，我的嘴角控制不住的上揚(yáng)，如果不是周圍人太多，我可能會激動的跳起來，我心里想著：回到家爸爸媽媽會怎樣獎勵我們，同學(xué)們會不會對我另眼相看，老師又會怎樣贊揚(yáng)我呢？我能過個(gè)好年了，我收到的壓歲錢會不會比以往多一倍呢？一想到這些，我整個(gè)人就像泡在蜜罐里享受著這來之不易的成績，付出的努力總算沒有白費(fèi)！
俗話說得好：“失敗是成功之母”，只要我們從失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，我們就可以不斷完善自己，不斷的進(jìn)步。只要站在樂觀的角度去想，任何事都是一種享受，就連失敗也并不例外。
享受學(xué)習(xí)作文13
一眨眼初中兩年已經(jīng)過去了，時(shí)間的腳步越來越快，以至于讓我產(chǎn)生一種“錯(cuò)覺”——學(xué)習(xí)也是一種享受。
和玩得比較好的朋友們一起聊天，經(jīng)常會聊到一個(gè)話題——學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們正在上初一，那時(shí)的自己認(rèn)為學(xué)習(xí)嘛，初二也是可以趕的，于是能糊的作業(yè)就糊，不能糊的作業(yè)就去找同學(xué)抄，防止被老師留堂打手心，那時(shí)的我們覺得學(xué)習(xí)好苦好累，簡直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結(jié)束這悲慘的學(xué)習(xí)生活。
如今，我們上初二了，我們還是會經(jīng)常聊到學(xué)習(xí)這個(gè)話題其中有一段是這樣的：
“馬上就要到端午了耶，就快放假了！”
“是啊，真期待假日的來臨，這樣就不用學(xué)習(xí)了。”
“其實(shí)，學(xué)習(xí)也不是那么壞！”
“為什么！學(xué)習(xí)有好多的作業(yè)，弄得我都沒有時(shí)間玩！”
“其實(shí)，如果你把身心都投入到學(xué)習(xí)中去的話，也不會那么遭，反而還會有一點(diǎn)快樂！”好友說完這段話后，見好友不說話便接著說：“你看玉樹大地震學(xué)校倒塌了，那些臨近中考的學(xué)生也還在學(xué)習(xí)啊，你整天說人生下來就是享受人生的，那你有沒有想過學(xué)習(xí)也是一種享受呢！”
“對啊，那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢！我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育條件，為什么還不珍惜，他們想上學(xué)一定有他們的理由，你為何不把你自己交給學(xué)習(xí)，感受一下學(xué)習(xí)的樂趣呢？！”
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個(gè)道理了，也準(zhǔn)備付諸行動了。
那么初三的我們呢？
享受學(xué)習(xí)作文14
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我拿出了數(shù)學(xué)書本端正了身子坐在座位上，不一會兒，數(shù)學(xué)老師邁著輕快地步伐，面帶笑容地走上了講臺。于是開始了講課，一曲優(yōu)美動聽的音樂也隨之開始秦響。
老師精神飽滿地講，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈牎?/p>
課堂上同學(xué)們與老師配合地很融洽，整個(gè)氣氛也很活躍，這時(shí)老師畫了一個(gè)圖形，讓我們求出它的度數(shù)。
同學(xué)們有的埋頭苦算，有的手撐著頭想，還有的緊緊盯著黑板，仿佛要從中找答案似的呢！老師也面帶笑容四處尋找舉起的小手。這時(shí)音樂也隨之進(jìn)入了高潮部分，激動人心，耐人尋味。
我突然眼前一亮，一種方法頓時(shí)浮現(xiàn)在我腦海中，我自信地舉起了手，老師高興地上我答。我把自己的想法，清清楚楚地說了出來，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也投來敬佩的目光。
那一刻，我真的好興奮，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這條漫長的道路上，我又前進(jìn)了一小步。
老師仔細(xì)，清晰地給我們講解各題型，同學(xué)們積極、認(rèn)真地吸收著不可缺少的精神食糧。“叮鈴鈴……”這時(shí)下課鈴敲響了，音樂也接近了尾聲。這老師的一聲“下課”使音樂徹底告終，但那優(yōu)美動聽的旋律仍縈繞在我們的耳畔……
在我孤單的時(shí)候，學(xué)習(xí)就是陪我玩耍的朋友，在我郁悶的時(shí)候，學(xué)習(xí)是照在我心竭澤而漁 上燦爛的陽光，在我失意的時(shí)候，學(xué)習(xí)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。在學(xué)習(xí)中，我總是會有無限樂趣。
啊！在學(xué)習(xí)中我享受到了很多的樂趣。
我快樂的源頭是學(xué)習(xí)！
享受學(xué)習(xí)作文15
享受是什么？享受就是你從某種物質(zhì)中得到的快樂，美滿與幸福。你覺得什么樣的享受最有價(jià)值呢？你最喜歡享受什么？我覺得享受學(xué)習(xí)是最前衛(wèi)的事情，不信你也試試......我結(jié)交了許許多多的朋友，什么輕巧奪冠，新題等等，都已經(jīng)是老相識了，你可別小看了他們只是幾本書。但在學(xué)習(xí)的道路上，他們可是我的一等候被軍，遇到什么強(qiáng)手的敵人，只要按照他的作戰(zhàn)方針，再配上概念軍師的策略一下子便使這個(gè)強(qiáng)手的敵人打下陣來。今天，我再一次拜訪了輕巧奪冠的兄弟輕巧數(shù)學(xué)。不知今日會面又要發(fā)起何等戰(zhàn)斗。在熟悉了對方之后，便拿起“劍”開始了戰(zhàn)斗，開始幾輪回那可算是小菜一疊，可就在我信心充沛之時(shí)，對方威力大增，一輪未倒就把我打下陣來，我不灰心繼續(xù)沖鋒，可畢竟武力大減，只好先修養(yǎng)一下，我趕忙請來新題和概念軍師出謀劃策，雖身后涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻大汗淋漓，十分鐘，二十分鐘......一個(gè)小時(shí)之后，我終于想出了一個(gè)絕妙的主意，便拿起“劍”再一次沖了出去，對方未料倒我的武力增長這么快3個(gè)回合的決戰(zhàn)后我終于 打贏了這場戰(zhàn)役，我?guī)д邉倮奈⑿P旋歸來。我伸了個(gè)懶腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高興的好象進(jìn)了糖果屋一樣就這樣，學(xué)習(xí)的享受讓我快樂，享受學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，享受學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o窮多的樂趣。
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