【熱門】學習的作文300字集合9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學習的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習的作文300字 篇1
3月5日，是一個特殊的日子，今天是學雷鋒日。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事，是我們學習的好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。
做什么呢？對了，小區這么多臟，我就來撿垃圾。說干就干，我全副武裝，帶上手套，拿了個大垃圾袋跑下了樓，開始認真的檢查每個角落，草叢、馬路、樓道，所有的地方我都找了一遍，累得我坐在了地上。老爺爺走了過來，說：“你真是個好孩子，大家要是都像你一樣，那小區的環境就會非常好了。”聽了這番話我的心里甜蜜蜜的，很開心。
經過一個多小時的奮戰，我收集了兩大袋垃圾，把它們倒進了垃圾筒。望著干凈的草叢、馬路、樓道，我覺得好幸福，以后我一定要多做好事。
學習的作文300字 篇2
那天在蒙氏課即將結束的時候，祎祎走到我的面前，用小手指指著那條已經開了的鞋帶，示意我幫她系上。要是平時，我會直接叫她去找其他老師，但是今天我卻沒有這樣做，因為我知道班里其他孩子對于系鞋帶這項工作也非常的陌生，然而在日常生活中卻避免不了于系鞋帶、系繩子產生聯系。于是，我決定因材施教。我暫時停住了手中的工作，轉向祎祎，請她坐在了我的右邊并告訴其他寶寶老師要講怎樣系鞋帶這堂課。很明顯，寶寶們被系鞋帶這堂課吸引了，小眼睛目不轉睛的盯著這堂突如其來的課……
第二天早上，在翻看寶寶們的家長反饋表時，我驚奇的發現一個四歲孩子的家長所反饋回來的信息，大意是：寶寶回到家里就給家長演示了如何系鞋帶，家長很高興，孩子有很大的進步。
孩子無時無刻的都在學習，而老師和家長又是寶寶們的引導者，需要隨時隨地的傳授一些生活的經驗與知識，孩子才能全方面的發展，才能成長的更加完美。
學習的作文300字 篇3
時光飛逝，六年的小學生活早已偷偷溜走，眨眼間自己便置身在中學校園里半學期了。可以說，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子，作業如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個殲滅它們。這時，耳根子也不能清靜，到處都縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
下節課就要聽寫英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多背兩遍保險嘛！
老師聽寫的單詞居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑。下午，老師發了聽寫紙，我一看，打了一個鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉，我的心里甜滋滋的。
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點兒，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活！
學習的作文300字 篇4
我的同桌皮膚白白的，有一個高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發又長又直，有一個愛說愛笑的小嘴巴，下面就來聽聽她的故事吧！
她是一個樂于助人和有愛心的人，她的名字叫張方馨。
有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我帶傘，我就不帶。下午剛放學就下雨了，我真后悔沒有聽媽媽的話而沒有帶傘，張方馨看到了說：“我家離學校很近，我先送你回家吧！”我說：“可是我家很遠啊！”“沒事的，”她說。于是，我們兩個撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她說媽媽還在家等她，就趕快走了。張方馨真樂于助人啊！
還有一次，老師上課讓把練習本拿出來，我找了好長時間都沒有找到。心想：我昨天明明裝到書包里了，難道又忘家了，真糟糕，因為老師說過誰沒帶回家拿。張方馨看見了說她準備了兩個練習本，先借給你一個吧，下次一定要記住帶啊！這時我才發現我用的這個是新的，而張方馨卻用那個舊的練習本在那里寫。我想張方馨是多么有愛心啊！
這就是我的同桌，一個值得我學習的好同桌！
學習的作文300字 篇5
學習中是苦樂交織的，生活是苦樂交融的。每一個快樂的背后都有無數次的傷心；每一個成功的背后都有無數次的失敗，何況我們現在正是學習的時候。
現在的三年級生活是苦，但是與同伴們在一起學習，那就是一種無比的快樂。如果在這個苦難中你選擇了退學，那你真是太傻了。雖然退學之后出去打工很自由，很快樂，但這種快樂是虛偽的，是不真誠的，在這種快樂的背后充滿了勞累和辛苦。當你數著花花綠綠的鈔票時心里是高興，可你埋頭苦干時才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時選擇困難，一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步，你將來的天空將會成為空中花園，是那么的美麗。在遇到困難時，與其另謀出路，不如想盡辦法戰勝這困難，因為如果你另謀出路還會遇到新的困難。雖然俗話說：不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會一事無成。
每個成功都需失敗來填補，每次快樂都是從苦中提煉出來的，世界上的苦與樂永遠是交織的。
學習的作文300字 篇6
通過這一段時間的學習，我有了很多感想，現在回想起來，這一個學期是一個重要的時期，我也感到了學習的壓力，晚上回到家，只要一坐下，馬上就想到晚上還有許多作業。
現在有許多地方都注重小學生減壓問題，在學校門口隨眼一看，看到的都是小學生肩上背著沉重的書包，學校教室里的學生大部分時間都是在做習題，學生沒一個不叫苦的，老師，家長，用一句話“一切都是為孩子好”來損傷孩子的自尊心，學校里，老師大把大把的布置作業，家里，家長大把大把的給孩子買各種各樣的練習冊，但孩子卻不愿意做這些練習冊，不做，家長就家法處置，小孩也要有一點活動空間啊！小孩也是人，他也要臉啊！
想要把學校真正辦好，就要多和學生溝通，了解學生的難處，多幫助一下學生，讓學生知道，這個學校是最好的，最能讓人信任，家長最喜歡的。
家長們，校長，讓我們為這個目標邁進，創造一個真正的“雙擁模范縣”。
學習的作文300字 篇7
“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
例如：我在12歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功后才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因為那里面的數學知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時間，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做。”我聽了媽媽對我的'一番教導，便安下心，重新做了起來。
人們啊！請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
學習的作文300字 篇8
尋找雷鋒的足跡，
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
——”
這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習，我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物----雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動了我。
一次，雷鋒叔叔所在的區里召開大生產動員大會，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”
學習的作文300字 篇9
你穿過世事朝我走來，邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說，學習是門苦差事，十分累，但也有人說，學習充滿了快樂，每當我們掌握了一個知識，記住了一個單詞，掌握了一個句型，學會了一種說明方法，或只記住一個公式時，我都會感到無比的開心和自豪！
有些同學說，一天天的作業這么多，有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的，這么說也不為過，這點我也承認。
但如果我們不寫作業，不對這一天我們所學的知識進行鞏固，那我們就會非常快的忘記。
一位心理學家也曾做過一項測試：對于正常人學習完進行復習鞏固的人，與不進行復習鞏固的人進行記憶程度上的分析。最后得出結論：學習后不同時段對于學習內容的保持量是不一樣的。在剛學習完后，能記住很多內容，但之后會飛速遺忘，最終會保持在一定水平線。
所以說，在當天學習完成后，一定要對當天內容進行一個總結，否則這一天的學習成就就會功虧一簣。
學習中不僅有苦還有樂。
不要認為開頭我說的那些不足以驕傲，這也是一種進步，也是一種長進，也有你從不會到會當中所付出的努力。
學習中有苦也有樂，我們不能給與一種消極念頭，我們要積極面對，把學習當成一種樂趣，當成一種享受。
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