【精品】學(xué)習(xí)的作文600字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
閑暇時，爸爸媽媽常常給我講我小時候的趣事，今天晚飯后，爸爸又要開始給我講了，我們一起來聽聽吧。
爸爸坐在椅子上，翹著二郎腿，開始講了起來：“你三歲時啊，有一次，可勇敢了，竟然在超市，自己跑丟了……”“什么？自己跑丟了，還叫勇敢？”丈二和尚摸不著頭腦的，我急忙問道，“你聽我說完呀，你跑丟了以后，又自己找回來了。”哦，原來是這樣，我還以為自己跑丟了還算勇敢呢，“怎么找回來的呀，詳細(xì)詳細(xì)?”我貪心的問。爸爸點了一支煙，有滋有味地吸了一口，接著說：“那天，我?guī)闳コ校菚r付賬的人很多，我在排隊，就叫你先去旁邊玩搖搖椅，”那時我經(jīng)常去那個地方，況且有很多小朋友，所以爸爸也很放心。“我排隊排了很長時間，你大概是因為心里很著急，以為我不要你了，就哭著跑出了超市。”
我暗暗偷笑——沒想到我小時候這么傻。“我去找你，發(fā)現(xiàn)人不見了，急得趕忙去服務(wù)臺，讓工作人員廣播，有發(fā)動了超市的人幫我找你，你那會兒啊，真是給大家都添麻煩嘍。”爸爸哈哈大笑，我卻有些生氣：“繼續(xù)說，繼續(xù)說，我到底是怎么找回來的呀？”“接下來，就是你的“英勇事跡”了，你哭著跑出去，發(fā)現(xiàn)有一些跳舞的老奶奶，你就跑過去讓她們幫忙，一個好心的老奶奶幫你打電話給了警察，你還真厲害，居然能把媽媽的手機(jī)號碼記下來，還能記著回家的路！”我得意洋洋的說：“那是，看是誰的女兒了。”爸爸指著我，哭笑不得的說：“嘿，給點陽光你就燦爛，好了，繼續(xù)講吧，你給媽媽的店里打電話，讓媽媽給我打電話，你媽媽告訴我你在哪，我就急忙出去找你了，中間，你還做了一件事，你猜是什么？”我搖搖頭，代表不知道。“你帶警察回了家，哈哈……”爸爸又一次哈哈大笑。哦，我小時候還真是勇敢呢！
小朋友們，雖然我又找到了家長，但是多危險啊，以后出去時，千萬不要跟丟了父母哦。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
責(zé)任，一種擔(dān)在身上無形的東西，它是命運之神牽系在每一個人身上的，逃也逃不掉，甩也甩不掉，只有勇敢去承擔(dān)。大千社會，每個人扮演著不同的角色，也承擔(dān)著不同的責(zé)任。
醫(yī)生救死扶傷是他的責(zé)任，老師教書育人是他的責(zé)任，警察維護(hù)秩序是他的責(zé)任……而學(xué)習(xí)好便是我的責(zé)任。學(xué)習(xí)好是我的責(zé)任。這責(zé)任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責(zé)任是老師的贊揚肯定擔(dān)上的嗎?是。但這份責(zé)任更是自己內(nèi)心帶來的。它加大了心的重量，身體的重量，讓我腳踏實地的踩著人生的道路，不要飄飄然，迷失自我。這責(zé)任是逃不掉的。小時候，我曾一度很想逃，可它是逃不掉的。
它如影子一般的跟著你。遇到一道難題，耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音，它不緊不慢的走著。我不是不想停，可是大腦還是那樣興奮的處在思考中，手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時間，我猛然醒悟：這是責(zé)任，當(dāng)你想回避的時候，心就會頑固的和你做對。要擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。說責(zé)任是不可擺脫的，那為什么不努力擔(dān)起這個責(zé)任呢?古語云：“有其言，無其行，君子恥之。”
所以我們要言出必行，不枉青春的誓言，不枉老師的栽培，不枉父母的心血，擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是快樂的。當(dāng)受到老師的熱情表揚，同學(xué)們的真誠認(rèn)可，家長的親切贊許，就可以發(fā)自內(nèi)心的體會到擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的，是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會到這種快樂不是盡了責(zé)任，而是責(zé)任的擔(dān)子更加沉重，更需要持之以恒，鍥而不舍的求知，努力擔(dān)起它。學(xué)習(xí)好是學(xué)生的責(zé)任，更是我的責(zé)任。我正在努力擔(dān)起它。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
學(xué)習(xí)對于大多數(shù)人來說是枯燥的`、乏味的、無趣的，但當(dāng)你真一正找到學(xué)習(xí)的樂趣時，你就會沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。徜徉在知識的海洋里，享受知識的快樂。
有句話我認(rèn)為說得很好，叫做“態(tài)度決定一切”。大多數(shù)的學(xué)生只學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識，而對課外的知識不聞不問。也許，一開始可能是出于害怕浪費時間的心理，而對課外知識一律不過問。正是由于這種心理導(dǎo)致后來有些人發(fā)展l為對課外知識失去興趣，連看也不想看，甚至開始討厭。
還有一些同學(xué)，因為在課內(nèi)有些東西學(xué)不好，對課外的知識也失去了興趣和信心，進(jìn)而也失去了對學(xué)習(xí)的熱愛。而我認(rèn)為這些都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我們應(yīng)該有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神，對學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)的旅程中受到挫折，遇到困難是在所難免的，若因此放棄，那么就意味著你在求學(xué)旅程上半途而廢，停止了前進(jìn)的腳步。從這一點就可以看出你沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)是因為他們沒有找到存在于學(xué)習(xí)中的樂趣，端正求學(xué)的態(tài)度。其實在我看來生活就是學(xué)習(xí)，生活何其復(fù)雜，學(xué)習(xí)也是一樣的。從一件事情里可以學(xué)習(xí)到許多東西，各個方面，各個層次，就看你的理解能力有多強(qiáng)。
我不敢保證自己就一定百分百對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和好的態(tài)度，但至少擁有一點點對于學(xué)習(xí)的熱愛對我來講就已經(jīng)開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是認(rèn)真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學(xué)習(xí)上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是我深知自己還不具備這些。在以后的日子里，我會努力、會加油
總之，就是一句話：好的態(tài)度決定好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
大家都有遇過困難的時候，像是假日要買東西，整條大街大排長龍，大家也都排得汗流浹背。
當(dāng)我要玩我最害怕的游樂設(shè)施時，我一直滿頭大汗，緊張得連話都快說不出來了。我很期待，但是卻無法克服恐懼的心理，要爬上去的一剎那，真有說不出的“困難”，可是我還是去玩了，而且還玩得不亦樂乎！
在學(xué)校我遇到最大的困難就是“寫作文”，每次只要寫作文的時候，我的頭腦就一片空白，連一個字都想不到，絞盡腦汁，想到頭痛欲裂。唉！回到家連媽媽都說：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。自己加油吧！”結(jié)果我想了半天還是想不到，一開始寫我就很不開心，因為媽媽要求要運用很多成語，所以我覺得很困難，“寫作文”成為我心中揮之不去的陰影和痛苦。但是我要勇敢面對挑戰(zhàn)，不要退卻，尋求解決的方法，請老師幫忙或是多背一些成語，多閱讀、參考別人的文章。學(xué)習(xí)面對它、接受它、完成這個不可能的任務(wù)。希望我的挑戰(zhàn)和努力，可以讓自己的作文進(jìn)步。
以前我還不會游泳的時候，每次開始游泳就會一直喝到水，姿勢也不正確，真是一只不折不扣的“旱鴨子”，好怕溺死在水中。我在泳池邊學(xué)習(xí)別人游泳的動作，在經(jīng)過教練的指導(dǎo)后，果真“天下無難事，只怕有心人。”我終于學(xué)會游泳了，也學(xué)會了各式各樣的游泳技術(shù)，水母漂、自由式、狗爬式……我都已經(jīng)學(xué)會了，真是皇天不負(fù)苦心人呀！學(xué)會游泳的我我也如魚得水般，游得悠游自在！
每個人在學(xué)習(xí)的過程中，都會遇到困難，千萬不要害怕，要樂觀積極的面對，才可以撥云見日、迎刃而解，看見成功的曙光，這可是我挑戰(zhàn)許許多多的困難之后所得到的心得喔！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
大家好！我叫莫智鈞，現(xiàn)讀六年級，想聽聽我的故事嗎？其實我以前的學(xué)習(xí)成績非常不理想，不過是鼓勵讓我成為了優(yōu)秀生的！
一天晚上，媽媽走過來，問我考試情況。我低著頭拿著成績單給了媽媽。心想：媽媽一定很生氣的，平時媽媽她都要求我們考75分以上的，可我太不爭氣了！媽媽看了看，面帶笑容地對我說：“鈞，不要灰心，對于你來說，這個分?jǐn)?shù)在媽媽眼里已經(jīng)是合格了！希望你能更上一層樓，相信你一定會做到的，加油！”
聽了這句話，我心里的一處裂痕好像被磨去了。
數(shù)學(xué)，對于每個學(xué)生來說是非常難學(xué)的，我也不例外。不過是老師拉了我一把。
那是一個星期二的下午，做作業(yè)時，我因為星期一請假沒有來學(xué)校上課，所以作業(yè)上每題都有一個刺眼的大紅叉。這時老師走過來對我說：“別灰心，以后認(rèn)真聽課就行了，愛因斯坦不是四歲才會說話，七歲才會認(rèn)字嗎？謝謝你一定會成功的。天才不是生下來就是的！”
從今往后，數(shù)學(xué)對我來說已經(jīng)不陌生了，同時，我的數(shù)學(xué)老師也為我開啟了數(shù)學(xué)的大門，也成了我的學(xué)習(xí)動力。
語文這門功課并不難，可我尤其怕寫作。這時，趙老師見了，耐心地教寫作文的要求，并要求全班同學(xué)每周都寫份日記。當(dāng)我的第一篇日記《小鬧鐘》給老師評改時，首先映入眼簾的是：觀察仔細(xì)，字句通順。雖然只得了一個“良”，但是我心里樂滋滋的！于是，我被老師叫去參加作文比賽，雖然沒獲獎，但是，這是老師對我的信任吧！
最后，希望你們和我一樣愛上學(xué)習(xí)吧！希望差生和我一樣成為優(yōu)秀生吧！希望你們和我一樣共同努力奮斗吧！
這就是我的學(xué)習(xí)故事。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
我的20xx年的盛夏是充實的。日歷在快樂的麗江行與緊張的學(xué)習(xí)中交替翻動著。
在東園巷一處不怎么起眼的學(xué)習(xí)室里：“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著；分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互換著角色，也不停地向他們發(fā)出問號；XYZ迷惑著他們，讓他們不敢輕易懈怠；設(shè)值考驗著讓這些優(yōu)秀的學(xué)子究竟刨土三尺的功夫有多深······
這里的學(xué)習(xí)雖然艱辛，但也充斥著快樂和驕傲。當(dāng)累了的時候一聽別的同學(xué)找到了解題的捷徑，除了羨慕就是更加迸發(fā)了追勁兒；當(dāng)卷子發(fā)下來的時候，眼睛瞥著別人不如自己的分?jǐn)?shù)，嗨，倦意哪、煩躁啊，此刻神馬都是浮云！換來的開心絕對物有所值！
日歷在太陽的炙烤下脫去一件件衣服，結(jié)束了緊湊的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，我和家人一起來到了云南麗江。融進(jìn)這里的自然美景，讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞，瘋狂地玩耍，快樂地品嘗。
晚風(fēng)拂過有一絲涼意，我們在河邊散步，看到河面劃過小船時，我抓住媽媽的手興奮地說：“媽媽，媽媽，只要知道船順?biāo)嫠钠鲿r間，水流速度，我就可以算出這只船行進(jìn)的速度啦！”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當(dāng)?shù)巧嫌颀堁┥綍r，我拉著爸爸的手驕傲地說：”對應(yīng)法、設(shè)值法以前一直讓我糾集，可現(xiàn)在這些問題都難不倒我了！你看就像這雪山，我們可以根據(jù)登山時間等條件來用設(shè)值法、對應(yīng)法一一解答，so easy！當(dāng)看到養(yǎng)殖戶養(yǎng)的雞兔時，我笑著對哥哥說：“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只，我就可以算出雞兔的只數(shù)了！”這時大人們總是欣慰地說：“囡囡長大了，囡囡學(xué)的數(shù)學(xué)知識竟然會運用了！”
日子一天一天過去，日歷越翻越薄了，我的知識冊卻越來越厚了！今年的夏天，大地炎炎，我的學(xué)勁和玩勁則更熱，更Ｈ！。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
爸爸媽媽都說我沒有長數(shù)學(xué)腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看，說我語文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習(xí)，漸漸地對數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動利用晚上時間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時候可以補(bǔ)完啊！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課，心早就飛到家里看電視了。不過時間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學(xué)逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點。現(xiàn)在你對數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會，也不會這般煩惱呀！
果然，功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡直要飛起來了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了。”我馬上來了個立正，說聲“是”，然后調(diào)皮地做了一個鬼臉。
從此，我覺得數(shù)學(xué)并不難，只要對它有興趣，上課認(rèn)真聽，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛上了數(shù)學(xué)，享受到其中的快樂。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
在我認(rèn)識的人中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中有個人讓我難忘！
芳芳是我的同桌，高高的鼻梁、瀑布似的黑頭發(fā)是她的特點．前幾天冷空氣南下．狂風(fēng)暴雨肆虐個不停！豆大的雨滴敲打著大地“吧嗒吧嗒”的響！我穿著雨衣來帶學(xué)校走進(jìn)教室．我掃視了一眼，同學(xué)們到坐在坐位上朗讀．我定睛一看，芳芳沒來一番打聽過后才知道芳芳發(fā)高燒不能來．可讓我驚訝的是芳芳她來了，她走進(jìn)教室坐在我旁邊．我驚奇的問：“芳芳你生病為什么還來上課呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我……不能……缺課，我還要學(xué)習(xí)新的知識”說完便趴了下來．我聽了芳芳的話心里頓時感到一陣羞愧，平時學(xué)習(xí)的時候總是想偷工減料、老是和爸媽討價還價學(xué)習(xí)的時間，可芳芳呢？發(fā)高燒還來上課這種精神不得不讓我敬佩！
芳芳不僅是個愛學(xué)習(xí)的人而且還是個擁有美好品德的人．前些日子我和芳芳約定一起到新華書店去買書，路上一個精美的皮包吸引住了，我走過去打開皮包，發(fā)現(xiàn)里面竟然有整整一千元人民幣．于是我便有了把撿來的錢平分的想法，我把我的想法跟芳芳說了可我沒想到芳芳說：“虧你還是個少先隊員，竟有這種想法你有沒有想過丟了皮包的人現(xiàn)在是多么著急！”我聽了芳芳的話后感到愧疚不已！只見芳芳拿著皮包向遠(yuǎn)處的民警叔叔走去，望著芳芳遠(yuǎn)去的背影我不由地感到我認(rèn)識這樣的一個人我感到驕傲和自豪！
芳芳那美好的品德讓我敬佩，那刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我贊嘆！她每時每刻都在滋潤著我的心田．讓我懂得一個又一個做人的道理！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇9
陽光明媚的春天老師分別給我們每一個同學(xué)發(fā)一顆浸泡過的玉米和花生種，回到家我興致勃勃地就開始種玉米和花生。我先找來一個盆子，把里面裝滿了土，然后用一根木棍挖兩個洞，再分別把玉米和花生種下去，接著把土蓋上，澆一次水就大功告成了。以后每天早上我都要給它們澆水，一有時間我就會去觀察種子的生長情況。
種子一入土，我每天盼星星，盼月亮，盼著玉米快結(jié)棒。我的玉米也如我所愿，結(jié)出了很小的棒子。看著棒子一天天成長我開心死了，夢想著品嘗自己的勞動果實。我也更勤快，忙著澆水，忙著觀察。可是天有不測風(fēng)云，突然有一天我的玉米秸竟然變枯萎，干了。看著逐漸干枯的玉米秸，我著急得如油鍋上的螞蟻。最后我的玉米還是死了，為什么會這樣呢?我沒偷懶，天天堅持澆水了的呀，玉米怎么會干枯呢?我趕緊上網(wǎng)查找原因。
網(wǎng)上說，種植玉米時，雖然溫度適宜，水分不失調(diào)，但是玉米穗分化期營養(yǎng)供應(yīng)不足，種植密度過大，玉米生長發(fā)育不良，穗分化受阻，造成缺行缺粒，還有病蟲危害，玉米花粒期受玉米螟蚜蟲，粘蟲和斑病，黑粉病等病蟲危害，導(dǎo)致功能葉早衰，也會使玉米空秕粒增加，嚴(yán)重的形成空穗。原來我的玉米不是因為缺水，而是因為缺營養(yǎng)啊!
我急忙把玉米桿拔掉對花生進(jìn)行了補(bǔ)救，給她施肥，讓花生單獨種在一個盆，幫花生捉蟲，讓它快樂無憂的成長。過了幾周我的花生葉變黃了，我急忙去問媽媽花生是不是也死了?媽媽說那是花生長出來了。我立刻把花生拔了出來，看見它的莖上果然結(jié)出一顆顆誘人的果實，我迫不及待拔開麻帳子，撕掉紅被子，抓出白兔子，放在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗，我笑了，媽媽也笑了。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇10
對于很多人來說的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯的，他們要不就是對學(xué)習(xí)沒興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話根本就不可能學(xué)好!不管干什么，做什么事，都要認(rèn)真去對待，態(tài)度要好!不然什么也不知道!
學(xué)習(xí)的時候需要態(tài)度和草稿本，學(xué)習(xí)的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是，我個人認(rèn)為每個人都會有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話，那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。
但是認(rèn)真去對待學(xué)習(xí)、自愿去對待學(xué)習(xí)，用一種高興的心情去對待學(xué)習(xí)的話，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這是我個人的想法。對待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種，主要是要看你對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對學(xué)習(xí)的態(tài)度好，學(xué)習(xí)的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛，也就是對于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動。而另一個意思，就是人對待學(xué)習(xí)的舉止神情!
學(xué)習(xí)，能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學(xué)習(xí)，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí)，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學(xué)習(xí)，就是珍惜你自己!只要你對學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度，學(xué)習(xí)給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間，擁有技能，擁有“種子”……等時機(jī)一到!就會有一大把的“財富”!
雖然有些人討厭學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把；它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎？不只要你有恒心，有耐心，豐收的成果定會落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!
所以，一個人的恒心、耐心和決心，是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的，只要你認(rèn)真地面對學(xué)習(xí)，那么，勝利之果便會降臨!
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