學習的作文

時間：2022-06-03 13:39:58 學習我要投稿

【熱門】學習的作文錦集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學習的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】學習的作文錦集8篇

學習的作文篇1

　　她長著高高的鼻子，圓圓的眼睛，一張櫻桃小嘴。她很愛學習，也很愛畫畫，你們猜，她是誰?沒錯，她就是我的好朋友倪雨馨。

　　倪雨馨很愛學習，一聽到快要期末考試了，就認真復習。她早上到校讀課文，復習生字。復習完后，她自己考自己，一邊讀還一邊背。上課時，她積極舉手發言，下課后，她認真復習，真像勤勞的小蜜蜂。放學了，她回到家第一件事就是做作業，認認真真，態度端正，很少玩。考試時，她從來不抄別人的，一絲不茍，總在前幾名。有一次，她有道題不會做，向我請教，我告訴了她，就準備跟她去玩，沒想到，她卻說：“我去復習，你去玩吧!”倪雨馨，我從心里佩服你。

　　倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次，我讓她畫畫，她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫，不一會兒，栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水，我感到心曠神怡。

　　倪雨馨，你真愛學習，告訴你，“一份耕田，一份收獲。”希望你期末考試能考好!

學習的作文篇2

　　“只要有付出就會有收獲！”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊，學習也是這樣的，只要你肯用汗水澆灌，就會得到果實，也會從中得到快樂。我就舉我的一個例子吧。

　　在四年級時，媽媽送我去學學而思的奧數班。那時候我對奧數可是一竅不通，只能靠校內數學勉強聽懂一些。在第一次上課時，我呆呆地坐著，老師講的數學猶如天書般傳入我的耳中，我的腦子里一片混亂。在第一次考試中，意料之中，我考了一個很低的分數。我的同桌看一下我的分數，嘲弄地說：”你怎么才考這么一點分，我的分數整整是你的五倍！”說完，她高高揚起了頭，自信地走了。我站在課桌后面，雙眼燃燒著怒火，我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以后，拿出了在“冷宮”居住多年的奧數題，沒日沒夜地寫了起來，甚至要求媽媽給我找一對一的奧數指導。媽媽聽了我的要求，即高興又驚嘆地說：”孩子，你終于肯學奧數了！”在我的不懈努力下，我的奧數成績突飛猛進。在第二次考試中，我拿到了全班最高分。我看到這一分數，綻開了一個甜甜的笑容。果然，有付出就有回報。別人在休息我在刷題，別人在玩耍我在上奧數一對一。但是，這個力氣沒有白費。我揚起了一抹笑容，感覺心里有一種從未有的感覺涌在心頭，是快樂但不是玩耍時的那種快樂，而是一種自己辛苦后看著自己收獲時的那種快樂，是用自己的努力換來的收獲！我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液里奔騰。我知道，那是一種混雜著快樂，又有一絲絲勞累的心情。

學習的作文篇3

　　現在已是晚上了，整個下午我享受了一段輕松而悠閑的時光。今天上午結束了初一第二學期的期末考試，實際上就開始放暑假了。我靠在椅背上，這時的平靜正是一個思考的良機。

　　我決定寫點什么，不是有關這次期末考試的情景再現，而是對這一去不復返的緊張、匆忙、充實學期的回憶與思索。這個學期以來，我更加熟悉和適應了初中的學習生活。我想，學習是人生中不可缺少的部分。學習一種知識，學習一種技能，學習一種修養，學習一種道理，學習一種品質，……

　　在學校學習的每一天都有其不同的意義，我們一直肩負著我們這一代人的同一神圣使命—祖國的未來。成功的道路是靠平時的努力鋪成的.，我會在今后的學習之路上更加堅定地走下去。編織我學習生活的美麗花環，還有學校豐富多彩的課余生活。這學期，同學們迎來了一年一度的“六·一”兒童節和初一年級的藝術節。這不僅是一場屬于我們的盛會，也是同學們展示才藝、放飛夢想的舞臺。我所看到的，我所聽見的，不只是那婀娜多姿的舞蹈，不只是那扣人心弦的童聲，還有那對未來的熱情和向往，對理想的執著和憧憬，它呼喚著我和我的同學“向更高處前進”。我好像隱約看到同學們身后小小的“翅尖”。是的，總有一天，當羽翼豐滿時，我們會展開強壯、有力的翅膀，在世界的蒼穹中翱翔，人生的天際會蕩漾著我們的歡聲笑語。

學習的作文篇4

　　“人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅，他可就是打不敗他。”成功不是抬手便得，你可以放棄，也可以堅持，但放棄了便代表你輸了，沒有一絲希望了，但堅持了便代表你離成功更近了一步。學習其實并不難，只要掌握了正確的學習方法，學習態度不驕不躁就可以了。

　　我們班上的第一名便是這樣的，她才開學時名次很靠后，但她一直堅持：自己可以的。不會的題，總是跟在老師屁股后面問，上課認真聽講，有疑問便舉手問。就這樣她進步了，成為了班級第一名，成為老師的驕傲而那些好裝社會的人就是恰恰相反，他們認為學習很難，所以每天來學校就是熬日子的，熬過一天是一天，從來都不知道自己來學校是干嘛的。有時學習，對我來說很難很難，難的我只想把書撕了，不想上學。數學題我一看頭就大，壓根兒不知道該怎么做，但一旦我會做了，便覺得這道題簡單得不得了。每當你覺得學習很沒意思時，它便是很難很難那你怎么做也做不出來，而你覺得學習很簡單時便會一下子做出來。現在這個社會只有你學習好了，才會有更好的出路，為祖國作出貢獻，不辜負父母的期待。而你學習不好時，明天等待的將還是明天，當你反應過來時便完了。有了自己的孩子后，便干出力活、臟活去維持生活，當你要求自己的孩子要好好學習，不那干這個，不能干那個時，你就沒有了資格，因為你這個榜樣都沒有做好，怎么讓孩子做的更好？學校掏錢為我們復印卷子做，而我們都不思考，抄答案便完事兒了。你想過這一張卷子中你收獲了多少，那些地方還不懂嗎？

　　在日常生活中遇到了困難，就不要放棄，主觀的去面對化整為零去解決，體會學習帶給我們的快樂，記住：學習其實并不難，主要看的是你有沒有勇氣去打敗它。

學習的作文篇5

親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶們：

　　大家好！

　　我是四一班的班長張默冉，今天能在家長會上作為學生代表發言我十分榮幸。在這里我要感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

　　回顧四年的學習與生活，我個人有些學習心得和體會與大家交流：

　　首先來說課前預習。語文預習，先結合七彩課堂把生字組一組，再把每一個段的段意抄上，把不懂的地方打上問號。數學，先看課本，把應該背的畫下來，再把七彩課堂后面的題做一做。

　　其次來說上課，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。老師們無私的毫無保留的將每一個字，每一個詞，每一個公式耐心地教給我們，我們怎能不珍惜寶貴的每一刻，每一分鐘。上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考，積極大膽地回答問題。不要怕錯，只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂及時糾正錯誤，才能掌握知識，提升成績。思考老師講的每一點內容，都要明白為什么要這樣，不是死記硬背記住。

　　接著來說課后復習，每天睡覺前用半小時時間來復習，前5分鐘想一想老師今天講了什么重點部分，后25分鐘來復習老師抄的課堂筆記，如果這一課學完了，就把七彩課堂上本課后面的練習題做完，如果這一單元學完了，就把七彩課堂上本單元后面的練習題做完。

　　最后來說寫作，寫作方面應該博覽群書，體會總結每篇文章的中心思想。寫作之前，我認為要先列出寫作提綱，寫出自己這篇作文是按什么結構來寫，圍繞什么來寫，再把自己所看的書上的和學到的好詞好句用上，那么你的作文肯定能得高分。

　　學習就像一盆花，你只有喜歡它，才會花精力澆水施肥。這樣花才會開放美麗的花朵來回報你的付出。

學習的作文篇6

　　學習對于大多數人來說是枯燥的、乏味的、無趣的，但當你真一正找到學習的樂趣時，你就會沉浸在學習的快樂之中。徜徉在知識的海洋里，享受知識的快樂。

　　有句話我認為說得很好，叫做“態度決定一切”。大多數的學生只學習課內的知識，而對課外的知識不聞不問。也許，一開始可能是出于害怕浪費時間的心理，而對課外知識一律不過問。正是由于這種心理導致后來有些人發展l為對課外知識失去興趣，連看也不想看，甚至開始討厭。

　　還有一些同學，因為在課內有些東西學不好，對課外的知識也失去了興趣和信心，進而也失去了對學習的熱愛。而我認為這些都不是正確的學習態度。首先，我們應該有奮發向上、努力拼搏的精神，對學習抱有濃厚的興趣。在學習的旅程中受到挫折，遇到困難是在所難免的，若因此放棄，那么就意味著你在求學旅程上半途而廢，停止了前進的腳步。從這一點就可以看出你沒有一個好的學習態度。

　　學生的職責就是學習，大多數學生厭惡學習是因為他們沒有找到存在于學習中的樂趣，端正求學的態度。其實在我看來生活就是學習，生活何其復雜，學習也是一樣的。從一件事情里可以學習到許多東西，各個方面，各個層次，就看你的理解能力有多強。

　　我不敢保證自己就一定百分百對學習有濃厚的興趣和好的態度，但至少擁有一點點對于學習的熱愛對我來講就已經開始對學習產生了興趣。我認為好的學習態度就是認真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學習上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學習態度，但是我深知自己還不具備這些。在以后的日子里，我會努力、會加油

　　總之，就是一句話：好的態度決定好的學習。

學習的作文篇7

　　人生的路途不可能總是一帆風順的，困難和失敗也是人生的一部分，要把每一次困難都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷困難的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執著于人生，做生活的強者。

　　困難和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對困難，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與困難，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。

　　在人生的路途中困難是在所難免的，而我也面對過一些困難，那就是在做數學題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次困難，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數學題。

　　在面對困難時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內心也得到了凈化，鄭智化是一個殘疾人但他戰勝了困難最終成為了明星，告訴我們應該像水手一樣，面對困難永不放棄。

學習的作文篇8

　　那一天我姥姥來我家住，我五姨五姨父也來了。我五姨父看見了我的蛇板，就讓我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就說：“千軍，你有那個旱冰鞋嗎？我們那的小孩子滑的很好。”我說“我買來了，就是不會滑。”五姨夫說“讓你哥哥去教你”于是我就拉著我的哥哥陪我去滑旱冰鞋，到了門外我就穿上鞋子，哥哥扶著我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告訴我腳要往里歪一點就能站住了。我一試果然站住了，就開始慢慢地走。突然啪嘰一下子，悲劇了。我摔倒了，覺得腿有點麻，我一看流血了，只好乖乖回家處理傷口了。

　　第二天我一看傷口好點了，就又穿上了鞋去學，就這樣我忍著痛，在不懈努力下終于能滑一段路了，這使我很高興。我又想光能走還不行，我還要學花樣。想著我就上去我們家的大門臺。我想滑下去，可是我不敢。經過一番心理斗爭后，我鼓起勇氣就下去了。有了第一次的成功，我第二次就沒有再多想就下去了。終于經過努力我會了一點點花樣。后來我又想像蛇板一樣用石子擺一長段走s行路線可是我被石子絆倒摔了屁股，但是我絕不會灰心因為“失敗乃成功之母”我繼續練習終會成功了。

　　這次的學習滑旱冰讓我明白了很多道理，更讓我懂得了只有經過挫折，才會有勝利。

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