學習的樂趣_600字
我在做作業(yè)之前照例是要寫篇古詩字帖的。這次我寫的是楊萬里的一首詩，名字叫《蝶》。看到這個名字，我心里升起陣陣疑惑。我努力在記憶中搜尋，卻毫無結(jié)果。可轉(zhuǎn)念一想，或許這是首我不知道的新詩呢，于是告誡自己不要急著下結(jié)論。我邊讀邊寫：“《蝶》宋、楊萬里。籬落疏疏一徑深，樹頭先綠未成陰……”咦？奇怪！這怎么跟楊萬里的《宿新市徐公店》的前兩句幾乎一樣啊！我緊接著朝下看：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。這明明就是楊萬里的《宿新市徐公店》，可又不完全是，其中有兩處不同：一是題目不同；二是楊萬里詩的第二句是“樹頭花落未成陰”，而這本字帖上寫得卻是“樹頭先綠未成陰”。究竟是我孤陋寡聞？還是這本字帖印錯了？
這字帖可是知名出版社出版的啊！我不敢相信它會把大家都非常熟悉的楊萬里詩給印錯了。于是，我拿著字帖去問媽媽。媽媽建議說，我們到百度“知道”上去查查吧。我舉雙手贊同。接下來，我把這兩首詩相同的三句詩句，一句一句打到搜索欄中，三次搜索的結(jié)果都是楊萬里的《宿新市徐公店》。哈哈，我竟然發(fā)現(xiàn)字帖的.錯誤了，心中油然而升起強烈的成就感。這時，媽媽見機問我：“你為什么能夠發(fā)現(xiàn)字帖的錯誤呢？”“當然因為我非常熟悉《宿新市徐公店》這首詩羅！”“還有呢？”媽媽繼續(xù)啟發(fā)我。我撓撓后腦勺，有點不好意思。“更關(guān)鍵的是你肯動腦筋，敢于懷疑。這是最為可貴的。人類的許多進步就是來源于此。”
聽了媽媽的話，我豁然開朗。敢于懷疑，敢于提問，勇于探究，這樣我們就會品嘗到學習的樂趣；這樣的學習才會有真正的收獲！今天練字，我不僅僅描寫了一首詩，還收獲了練字以外的道理。相信楊萬里《宿新市徐公店》這首詩，我永遠都不會忘記了！
【學習的樂趣_600字】相關(guān)文章：
【熱】學習的樂趣作文12-26
學習的樂趣作文【精】12-26
學習的樂趣作文【熱門】12-17
學習的樂趣作文【薦】12-14
【精】學習的樂趣作文12-13
學習中的樂趣作文12-04
關(guān)于學習的作文：學習的樂趣650字作文12-25
【熱】學習的樂趣作文（通用32篇）12-18
學習古詩詞的樂趣作文800字12-22
學習的樂趣作文五年級12-13