他是我學(xué)習(xí)的榜樣作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的他是我學(xué)習(xí)的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣作文1
昨天，我在電視里看到一個(gè)人，他是一個(gè)乞丐，頭上滿是白發(fā)，臉上布滿了皺紋，看起來已有70多歲了，生活十分貧困，天天坐在路旁乞討。
一天，他在一個(gè)垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，他打開袋子一看，里面竟然有70來萬。他面對(duì)這么多錢，卻絲毫沒有想到要把它占為己有的意思，他想；“此時(shí)的失主肯定著急，這些錢對(duì)那位失主來說，肯定很重要＇。想到這里，他就立刻去找失主，我到了以后，他又把這些錢一分不差地還給了失主。
這是一個(gè)多么誠實(shí)的人啊!他連自己的肚子都吃不飽，卻時(shí)時(shí)刻刻想著別人，處處為他人著想，拾金不昧的精神，真是給我們上了一課重要的課啊!拾金不昧關(guān)系到一個(gè)人的思想品質(zhì)，所以，我們從小就要養(yǎng)成拾金不昧的'好習(xí)慣。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣作文2
在我的心里，有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣，“他是怎樣成了我學(xué)習(xí)中的榜樣的呢？”有人想問，那我就給你講講吧。
去年，放暑假了，在有一天能把人們“烤熟”的天氣里，我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃，她給了我1元錢，我拿到了錢一不溜煙就到了小賣部買了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見一個(gè)賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開了，賣不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說：“好吧”。
我看了正準(zhǔn)備氣沖沖的走過去教訓(xùn)他一下，就看見他從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了，我覺得他的身影忽然變得高大起來。
他這種助人為樂的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
你們看了這篇作文，那小伙子是不是也值得你們學(xué)習(xí)呢？
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