她，值得我學習作文

時間：2024-10-12 17:25:00 王娟學習我要投稿

她，值得我學習作文（通用22篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的她，值得我學習作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她，值得我學習作文（通用22篇）

　　她，值得我學習作文 1

　　她，是一個認真的人；她，是一個誠實的人。她就是我們班的班長——小楠。

　　下課了，同學們都在干其它的事情，有的在教室里瘋跑，有的在嬉戲打鬧。可是，我卻在座位上發現了我們班的班長小楠。原來她正在看語文書，她輕輕的拿起書來，翻開我們剛學的一課，認真地閱讀。遇到不會的'問題她會用筆畫出來，在后面打上問號，并拿出錯題集記在上面。我連忙跑過去看了她的錯題集，每個錯題都能及時改正，她正真搜集了一本書那么厚的錯題，并且仔細標注，多么認真！我輕輕拍了拍她的肩，對她說：“休息一下吧，每次都是你下課認真復習呀！”她擦了擦汗說：“讀書是萬能的，不都讀書是萬萬不能的。只要我們認真復習，就能考個好成績！”

　　她不僅學習認真，而且也是一個誠實的人。體育課的時候小楠在一邊走路一邊看書，一不小心跟劉志達頭碰頭了，把劉志達撞傷了。這件事很快傳到了老師的耳朵里，第二天老師拍了拍班班通，生氣地說：“昨天，我們班的一個同學撞傷了劉志達。”之后，小楠慢吞吞地走向講臺，兩只手緊緊握在前面。小聲說：“老師，對不起！我不是故意的。我愿意接受懲罰！”

　　她，就是這樣一位認真而又誠實的人，我一定要向她學習，做個品學兼優的人！

　　她，值得我學習作文 2

　　一天，我們數學老師說：“今天考試，考單元測試。”話音剛落我們就開始認真的復習起來。我看到我的同桌小皙在認認真真的'復習，她一邊讀一邊把不會的題目，寫在0號本上。她還問我這道題怎么做？

　　鈴鈴上課鈴聲響了！袁老師走進來說：“考試了！”我心想：“不知道會考幾分啊？”心怦怦地跳個不停，袁老師一組一組的發下來。我的名字寫好了，然后在把下面一道題做了。他說：“看誰先把小兔送回家。”過了一會兒我都做完了。可是我看到我的同桌也寫完了，不過她在檢查，我也該檢查檢查。

　　數學老師說：“收起來了！”我就輕輕地把我的試卷往前傳上去。等中午飯都吃了，課代表發下來。我看到我的試卷上寫著97分，可是我的同桌小皙考了99分。我心里很愧疚，也很難過。

　　我心想：“因為我沒有認真檢查，所以會這樣吧？”我一直想為什么會比我同桌差那么多分，是不是我很喜歡玩，所以會這樣啊？我覺得她值得我學習。

　　她，值得我學習作文 3

　　講臺上放著好多本橫七豎八的書，慢慢的在我眼前變得整潔起來。一個扎著小辮子的女孩出現在我的眼前，她的臉上寫滿了驕傲。我想：她這次肯定是抄她同桌的，以前她的分數比我低好多呢，在這次語文期中考試中怎么會考了99.5分呢？我心里的怒火一下子升了上來。

　　下課了，我聽到許多的同學都來贊美朱心，我的心里一點都不好受，想：她有什么可以值得學習的，她肯定是抄來的！這時，朱心過來微笑地對我說：“我終于比你好了。”說著，就開心地走了。這種態度讓我無法忍受，剛想追上去，同桌就拉住了我的手說：“她沒有抄她同桌的，這是她自己的.成績。我聽說，她每天都要復習到半夜十二點鐘才睡覺。”我心中的怒火一下子平息了，我羞愧地想：她比我好，是因為她學習比我勤奮，而我卻一天到晚想著天上掉餡餅，讓運氣帶給我一個好分數，我要向她學習。我以后不能每天只想著玩，應該多花點時間在學習上，我的學習才會好起來。我也不能在別人得了一個好分數時就開始嫉妒，應該用欣賞的心態去祝賀她，不然的話就不會有進步了。我要向好的同學學習，跟別的同學一起進步！

　　她，值得我學習作文 4

　　“你考了幾分呀”小意悄悄地走過來，小聲地問我。我連忙遮住試卷上的分數，看著她。她水靈靈的大眼睛目不轉睛地盯著我試卷上被扣的分數，我又不高興又無奈地把試卷塞進抽屜里，生氣的說：“哦，考砸了，考了一個天文數字回家了，我要訂正了，你回避一下吧！”但是這個小意居然沒有要走開的念頭，我哭笑不得。她皮膚白白的，眼睛依舊是那么水靈靈的，大大的，頭發依舊是棕色的，有點卷卷的，我平時很喜歡小意的`，但是現在，我覺得她很討厭，很煩哎。

　　“你到底考了幾分啊？”她的聲音像銀鈴兒般回蕩在我耳邊，我怕浪費訂正的時間，無可奈何的拿出試卷，自我安慰道：“不就是給她看一下分數嘛，又沒有什么大不了的，又不會少一塊肉的！她也不會把我吃掉的。”當她看到那個天文數字的時候愣住了，仿佛不相信的看著我，她把我的試卷翻來翻去看了又看，最后可惜地對我說道：“不應該啊，全是粗心。”我問她：“你考了幾分？”“100。”她平靜的回答我。

　　是啊，這么簡單的計算題，應該是拿滿分的呀，我卻粗心地一塌糊涂，太不應該了！小意考了100分是因為她沒有任何粗心。她值得我學習！

　　她，值得我學習作文 5

　　一雙明亮的眼睛，一張小小的嘴巴，一張可愛的臉，她就是我的朋友小沙。

　　在幼兒園的時候，她就是一個很優秀的女孩子，她也不是愛騙我的人。

　　記得有一次，六一兒童節的.時候，我們跳的是中國舞，我每次跳的都有點難，我每次都記不住音符那一部分。到了六一那天，我和小沙再跳中國舞的時候，小沙說：“音符2。”我和小沙退到了后面后，我就緊張了。到了我我說出了音符2 ，我心里就松了一口氣。

　　有一次，我去和小王提菜，小沙跑過來對我說：“小彤，媽媽給你買的零食被幾個男生吃光了。”我當時眼淚一直往下掉，我馬上跑到樓上，把那些男生全罵了，他們都沉默不語了。

　　正在這時我心里很難過，因為媽媽一個月才來一次，只能給我買這些，小沙就對我說：“沒關系，下次叫媽媽多買點，你放好。”

　　我一直覺得小沙是我要幫助的時候，她會給我。

　　她，值得我學習作文 6

　　她是一個樂于助人的好學生。

　　她的個子矮矮的，嘴巴紅紅的，頭發長長的，眼睛里充滿了智慧的光芒。

　　有一節課上，我們都在畫畫，我正想給大樹涂顏色時，發現我綠色的水彩筆找不到了，我心想：“肯定掉在地上了。”于是，我就蹲在地上找，找了好一會，還是沒找著，本來還要找的，可是，我已經累得滿頭大汗了，這時，從講臺上傳來老師催促的聲音，原來，再過5分鐘，畫就要上交了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。心里想：“怎么辦，怎么辦？”這時她看見了就趕緊把自己的'水彩筆借給了我，等我的畫上交了，我心里的石頭總算落了地。我對她連聲說謝謝，她只是微微一笑說：“沒關系，都是朋友嘛。”

　　原來，擁有好朋友是多么快樂啊！小朋友們，你們能猜出她是誰嗎？

　　她，值得我學習作文 7

　　上學的日子，我體會到助人為樂的感覺。

　　午休時，大家有的在外面玩，有的在看書，還有的在學校圖書館借書和還書。

　　不過，還有幾個人在教室里打掃衛生，其中干得最辛苦的是葉文優，只見她手拿掃把，在掃垃圾，累得滿頭大汗，可是沒有一個人幫她一起掃。一天，兩天，三天……都只有葉文優一個人打掃，后來葉文優去外國了，老師布置了一個任務——每天中午都要打掃衛生。大家都干得特別辛苦，有掃地的.，有拖地的，有擦玻璃的，還有倒垃圾……每次做值日我們都會想起葉文優以前為我們班付出了多少汗水。從前都是她打掃教室，我們都在玩，我現在要向葉文優學習為班級爭光，得到“文明班級”的稱號。所以，我每天把作業早一點作完，去打掃垃圾，保持一塵不染的好習慣。

　　以后我還要為班級做好事，多幫助同學，不打人，不說謊話。正所謂助人為快樂嘛！

　　她，值得我學習作文 8

　　我們班有一位同學，叫“小彤”，她有很多優點，其中，最值得我學習的是她樂于助人的優點。

　　記得有一次，我上課時忘記了帶筆，我呆呆地看著黑板上的筆記一次又一次地被擦掉，心里在想：我的筆啊！你在哪里啊？快出現在我的面前吧！那節課我覺得非常不習慣，因為，平時上課我都要抄筆記，可今天沒有筆，一點兒也抄不了，心里非常著急。

　　下課了，小彤走到我面前，手里還拿著一本語文書和一支筆，她對我說：“我借給你抄吧！”說著把手里的`書和筆都借給了我，我當時非常感動！手顫抖地接過筆和書。我感激地對她說：“謝謝你！”她笑著說：“不用謝！”

　　還有一次，放學時下著傾盆大雨，我沒帶雨傘，只能在教室里等媽媽來接。

　　可是等了很久，媽媽還是沒有來。于是，我就去老師辦公室去打電話。

　　一打電話才知道，媽媽今天沒有空，讓我自己回去。

　　可是，我一把傘也沒有，怎么回去呢？這時，小彤又走過，手里拿著一把傘，說：“我家很近用不著傘，我的借給你吧！”她把傘遞給了我就跑了，當時我心里激動得說不出話來。但是我還是連聲說：“謝謝，謝謝你！”

　　小彤的行為真值得我學習。特別是她助人為樂的精神，令我非常感動。

　　她，值得我學習作文 9

　　四年的學習生活，我和班里的同學走過了陌生，如今到了熟悉，又從相處中產生了一段段深刻的友誼。其中我最要好的朋友就是小格。

　　我和小格從一年級到現在一直是同班同學。她在班里各方面表現都很優秀，是我學習的榜樣，不僅如此她為人誠實善良，樂于助人，常常義無反顧地幫助同學，我在學習上就得過她的多次幫助。

　　我記得有一次，我正在教室里做數學卷子，有些題目我就是絞盡腦汁也想不出來怎么做，急得我直撓頭。她看見我著急的.樣子，輕輕地走到我身邊說：“我幫你看看吧。”她接過卷子瀏覽了一次，歪著頭思考了一會兒說：“你可以把這道題分開做，然后再這樣做。”當時我在她講解之后并沒有理解她的方法，她就不厭其煩地再給我演示了一次解題過程，直到我明白為止。

　　小格不僅只幫我這一次。我想我在她的幫助下，相信在不久的將來，我肯定會在各方面前進一大步的。小格，我要向你學習！

　　她，值得我學習作文 10

　　我的好朋友——小婷，她有一個大大的嘴巴，一雙水汪汪的.大眼睛，戴著一副粉色框的眼鏡。小婷的臉很瘦，因為她挑食的壞習慣，營養不全面，所以個子有點低。她特別愛笑，笑起來參差不齊的牙齒中兩顆大虎牙非常引人注目。

　　有一次，我和她在一起跳繩，玩得很開心，無意間我們就成了好朋友。小婷樂于助人。有一次，我們班的小嫻下樓梯時不小心摔倒了，小婷看見了趕緊跑過去把小嫻扶起來，并關心地問：“摔傷了沒有？疼不疼？”

　　她助人為樂的精神值得我們學習，但她有個缺點讓我們反感。

　　我們和她玩游戲的時候，小婷非要自己規定游戲，從不和大家商量，同學們極力反對，但她非常固執，久而久之，同學們跟小婷漸漸疏遠了。

　　這就是我的好朋友小婷，通過我給大家的介紹，我相信大家對她有了一定的了解。

　　她，值得我學習作文 11

　　一天，我散步來到杭州大廈邊的廣場，幾個清潔工正在廣場上掃地。我站在廣場的中央，一回頭便望見了一只錢包混在了廣告紙中間。

　　我斜視了一下，一個年紀挺大的清潔工正疾步朝錢包這兒走來。果然，她撿起并打開了錢包。我下意識地裝作若無其事地從她旁邊穿過，并看了一眼錢包。淡褐色外皮的`錢包，里面有兩厘米左右厚度的紅色大鈔。我的心抖了一下。看看她這樣子，穿著一身清潔工工服，收入肯定不高，家里生活情況肯定不會好。這錢包里一看就知道有兩三萬塊錢，夠她兩年的工資了，可能還不止。兩三萬元，不知是哪個富翁那么粗心，自討苦吃。錢包定是會被清潔工拿了，對她而言，兩三萬可以讓她生活至少好一倍。我可以斷定，她會把錢包私吞。她用詭異的眼光向四周望了一下，似乎發現她的眼光停留在我身上的時間特別長。我的眼睛時不時地去瞟一眼。只見她走向了廣場外。我開始跟蹤了。我在這兒買一點東西，又繞了一次遠路，用冒險書中的方法跟蹤到了杭州大廈里。我想，這不是自尋死路嘛！結果，她卻到了總臺前，和服務員說了幾句。沒有想到，她雖然生活并不好，卻并沒有昧著良心拿走錢包，而是在尋找失主。她在我心中頓時高大了起來。不一會兒，她出來了，我的耳邊響起了廣播聲：“在廣場上拾到遺失的錢包，請失主到總臺領取。”

　　她雖然是清潔工，可她依然有做人的良好品質，難道不值得我學習嗎？

　　她，值得我學習作文 12

　　“這道題怎么做呀？”“哎呀！不知道，不知道！你煩死了！”我不耐煩地說。我正看到故事的重要環節呢！她卻來打斷我，干什么都不知道，自己上課不聽，還來問東問西，煩死了！我繼續看著課外書。

　　她的眼睛直直地看著我，顯得很無辜，也很無助。“課堂作業本沒交的同學要快一點兒了，不然就放學留下來做！”老師催促道。她急了，臉紅紅的，像一只熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。我用余光看看她，她顯得非常可憐，我的心軟了，真想過去幫幫她。可是心又立刻硬了下來。哼！誰叫她上課不聽，這就是她不聽課的懲罰。她東張張西望望，似乎在找著可以教她題目的人。她幾次想走上講臺去問老師，可是卻沒有這個膽子。“你有哪題不會做？我來教你吧！”前面的一個同學轉過身來。她的眼里充滿了感激的目光，似乎見到了大救星。前面的.同學耐心地教她，她也虛心地聽著這位同學說的話，認認真真地一遍遍寫著。終于，她在放學之前交了。

　　教她的同學似乎非常快樂，我的心也好像忽然被什么東西撞了一下。此刻，老師說的那一句話又浮現在我的頭腦中——我們要做一個樂于助人的孩子。我的臉不禁紅了，我非常慚愧，剛才她問我題目，我不但不教她，還不耐煩，而前面這位同學還這么耐心地教她。呀！這位同學樂于助人的品質可真值得我學習呀！

　　她，值得我學習作文 13

　　在生活中有許多人值得我們學習，其中吧，最能作為我的楷模的是——小瀟。

　　你瞧她：胖胖的、矮矮的身材，眼睛如同花生米一般，鼻梁塌下去，嘴巴像上了鎖一樣不愛說話。

　　你別看她長相不怎么好，可是志向遠大，非常人能比。這也是我學習的地方。

　　那是三年級的'時候，期末考試臨近了。我自以為復習好了，想看看別人復習得怎樣了。就給她——我的老對手打了個電話。電話終于打通了，我得意洋洋地說：“小瀟，你復習得怎樣了？準備好了嗎？”她在電話那頭急忙說：“不行，不行，還沒復習一遍呢。你呢？”“我……還行吧！估計比你強了點。”我信心十足。小瀟似乎想了一會兒：“我今年肯定能超過你，在一、二年級，我都不如你。可是，這一年來，我在不斷努力，現在也許能超過你。”電話那頭聲音大了許多。聽了這話，心想：她可是我的手下敗將，不過現在成績是進步了不少，由原來的二十分差距縮小到十分左右，但是想超過我，還不那么容易。不管她了，先看上一集電視再說。

　　考完試，我總覺得考得不錯。成績出來了，我考了第二名，第一名的居然是她——小瀟。這次我可真懵了，怎么會是這樣？我不敢面對現實，但確實如此。

　　回想一下：她始終有一個目標，而我呢，總是以為自己聰明，從小基礎就好，可是被她落下了。

　　望著她學習的認真的樣子，我在心里說：“她真值得我學習！我會趕上來的！”

　　她，值得我學習作文 14

　　她是一個助人為樂、特別喜歡學習的人。每次在寫作業時，她都會把自己最漂亮、最完美的作業展現出來。她是誰？她就是我們班的——小欣。

　　這不，老師給我們布置了一項作業——所有同學都把基礎訓練寫到語文園地四。聽到這個作業我特別難受，我的基礎訓練缺了一個單元還多，寫到語文園地四簡直比上天還難。

　　中午放學，我到家就寫，可我不會的題一大堆。我想爭取寫完，可誰都知道，一個中午寫完一單元就夠多了，一個單元多誰能寫完呀！

　　“就算是天上的神仙，也寫不完這些作業。”我邊非常努力的寫著邊自言自語道，“中午能寫到哪就寫到哪。”

　　下午第二節課，班長告訴我們：放學之前一定要寫完，寫不完的不行，放學老師就收。

　　聽了班長的話，我就更加的緊張了，只有在努力的寫，才能避免數量加倍的的作業。我沒有心情了，我趴在桌子上：如果我沒有那么多的作業，那該多好啊。

　　我無奈的望著那么多的作業。突然，我看到小欣在墻角仔細的寫著作業，而且不漏一題，還那么的認真。看到她這么仔細，這么努力，這么認真。我的心里很不是滋味，埋頭更加的'努力寫了起來。終于一口氣把作業寫完了。

　　她的堅持不懈，使我快速的寫完了作業。但更讓我明白：只要我們堅持不懈，無論在做任何事，都能取得成功。

　　她這種堅持不懈的精神，讓我有所感動，我也要學習這種堅持不懈的精神。

　　她，值得我學習作文 15

　　一雙水靈靈的大眼睛綻放光芒，挺挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，烏黑光亮的短發。瞧，這就是我最敬佩的人――小宇。

　　有一天早晨，剛上完數學課，我和小宇一起去做廣播體操。這時，一個小弟弟摔到了，小宇看見就急忙跑過去把小弟弟扶了起來。小弟弟站起來對她說：“謝謝大姐姐。”小宇搖了搖頭跑過來。這時，廣播體操開始了，我們連忙跑過去。一路上我對她說：“你看看，廣播體操都快做完了，周老師一定會罵我們的，你剛才為什么要多管閑事。”她笑咪咪地說：“這不算是多管閑事，我只是把他扶起來。”此時，我油然而生出一種敬佩之情。

　　星期六，我叫她和我一起去“大漠書社”看書。我和她走到了馬路旁。突然，我們看見了一個老奶奶正準備過馬路，她三步并成兩步的走了過去，把老奶奶一步一步的扶過了馬路，也耽誤了很多時間。老奶奶對她說：“謝謝你，小朋友。”她說：“沒關系，這是我應該做的'。”說完，她跑到我身邊，看見我十分生氣就問我：“鄭紫薇，你怎么了？”我生氣地說：“你還問我怎么了，看一看你耽誤了多長時間，就跟上次一樣，你讓我們看到幾點去呢，老奶奶過馬路就讓她自己去過，關你什么事呀！”她忍不住了，對我說：“這就是助人為樂，你還跟我提上次，你沒有看見有一個人在往小弟弟那邊跑嗎？萬一我不過去扶他，可能是一場悲劇。這次，老年人視力不好，萬一老奶奶沒有看見有一輛汽車過去，可能又是一場悲劇。”這聲音不大，但卻像刀子一樣刻著我的心，懊惱像一只小蟲子一點一點咬著我的心，使我更加慚愧。

　　這就是一個助人為樂的人，一個值得我們學習的人。我希望永遠有一個這樣的好朋友。

　　她，值得我學習作文 16

　　每當同學遇到困難時，總會有一個人向他伸出援助之手；每當班上有人生病時，總會有一個人幫他補習功課；每當……這個人是誰呢？她就是我們班的小田。

　　小田長著矮矮的個子，一雙炯炯有神的、小小的眼睛，小嘴巴一張開便哈哈大笑。小田長得雖然很矮，也不漂亮，但她的內心卻很美。

　　她的`助人為樂的品質很值得我學習，我為什么會這樣說呢，其中一件事情給我留下了深刻的印象。

　　有一次，我們班正在上語文課，這是同學們最喜歡上的課。教室里非常安靜，同學們聚精會神、專心致志地聽著老師上課。正當我們聽的非常入神的時候，突然傳來了陣陣“哇——哇——”聲，同學們的眼睛齊刷刷的集中在小琳身上，霎時間班里亂了起來，原來小琳吐了！小田看到了第一個沖出教室，一會便端著一盆沙回來了，二話不說把沙均勻地撒到了吐出來的臟物上面，接著從口袋里掏出幾張衛生紙來幫小琳擦嘴角，邊擦邊親切的問道：“你沒事吧？肚子不舒服么？”小琳說：“沒事”，只見小田剛才緊縮的眉頭疏散開了，長舒了一口氣，接著又給她倒了一杯開水，把水勾兌的不冷不熱時，雙手遞到小琳手中，讓她趕緊漱口，喝點水沖一下，并輕輕拍打著她的后背。等小琳把水喝下才回到自己位子上做題去了。我被這一幕深深的打動了，我心想：小田是一個多么熱心、多么體貼的人啊！她值得我學習！因為她經常幫助同學，所以老師讓她做班干部，給大家樹立好榜樣。

　　人們常說：“幫助他人，快樂自己！”我想小田就是這樣的一個人，她值得我學習！

　　她，值得我學習作文 17

　　我有一個姐姐，今年在讀大學了。一想起她以前的事情，我就覺得十分敬佩她。

　　姐姐在讀初中時，一次，姐姐放學回到家后，走進臥室就開始做作業了。快吃晚飯時，我發現姐姐還沒下樓來吃飯，于是，我喊了一聲：“姐姐吃飯啦！”“知道啦！”聽了姐姐的話，我便在樓下看起電視來。過了好久，一直不見樓梯里出現姐姐的身影。我終于忍不住了，躡手躡腳地走上樓，打開門，發現姐姐正低著頭，不知道在干什么。我悄悄地湊近了一點兒。原來姐姐正在做一道數學題，旁邊放著一本草稿本，有兩面已經打得滿滿的了。我見了，心想：“原來姐姐是為了做這道數學題，才這么晚不下來的。而我呢？一碰到難題連仔細想都不想一下，就空起來了。”剛想到這，姐姐松了口氣，說：“終于做好了。”當她看見我站在旁邊時，對我說：“弟弟，你什么時候上來的？”我聽了，對姐姐說：“姐姐，我真佩服你。”姐姐聽了，非常疑惑，可是過了一會兒，她馬上醒悟過來，對我說：“弟弟，其實難題不難，只要你有恒心，一定會做出來的，難道你沒有聽過‘世上無難事，只怕有心人’這句話嗎？”我聽了，受到了很大的啟發。

　　我的'姐姐，就是這么個人，面對學習上的困難，她總能用恒心和耐心把它克服的。

　　她，值得我學習作文 18

　　“小欣，98分，第一名！”老師剛說完，立刻從椅子上面“嘭——”的站了起來，還把椅子給撞了一下，發出了很大的響聲，使我很生氣。我不高興地想：“你得意什么呀！有什么了不起，還把凳子給撞翻了，哼！”我對她做起了豬臉。

　　下課了。我郁悶地坐在座位上，沒有像以前那樣快活的去玩。這時候，小欣走了過來，對我說：“喂，你為什么不去玩？我們去玩吧！”我有點不耐煩的說：“哦。你先去吧。”她見我這樣，好像笑了一下，但立刻改變摸樣，擺出一副善解人意的樣子：“你好像不怎么高興嘛！對了——”小欣很隨意的樣子，“你考了，幾分？”我不滿意地看了看她，心想你的馬腳終于露出來了。她的那張瓜子臉驟然變得無比丑陋，讓我想吐。她的臉上滿是嘲笑的表情，嘴角微微的揚起，一臉的春風得意。我不服氣地想：“哼，你裝的這么善良，還不是來嘲笑我的啊！不就是比我高了一分兒嗎？！有什么好得意的？”“哇塞，你得了97分耶！只比我差了一分！”她說的話正好刺傷了我的痛處。我再也忍不住了大聲嚷嚷著：“喂，你以為你很了不起是不是？！考了一個第一名又能怎么樣啊！你一定要看到我難過了你才滿意是不是？！”我的臉開始發燙了。沒想到話音未落，小欣的臉上霎時間鋪滿了烏云。她很驚異地望著我。“哎，我本來以為……”她的聲音里充滿失望，“算了，你這道題訂正錯了，我來教你。”小欣的.表情很平靜。我呆住了。原以為她想嘲笑我，現在怎么會……看著她那認真的臉，我的眼眶慢慢地潮濕。她伸出白白胖胖的手指，開始教我。聲音軟軟的，蠕蠕的，突然間變得那么好聽。

　　小欣沒有以牙還牙，反而顯得那么大度，化解了心頭的怨恨啊！她值得我學習！

　　她，值得我學習作文 19

　　矮矮的個子，橢圓形的臉蛋，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光。她就是我們班的同學張翠娟——一個樂于助人的小不點。

　　記得一個天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿載我們全班同學的旅游汽車上，時時傳來一陣陣歡聲笑語：同學們邊賞風景，邊吃零食，邊說笑話，大家好不快樂！

　　忽然，一只小手緩緩地舉了起來：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”

　　頓時，歡聲笑語停止了，同學們和目光投向了葉文鳳身上，并竊竊私語起來，都在責備她不該把口香糖亂扔，羞得她的臉全紅了。這時只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內取出一只嶄新干凈的馬夾袋，然后踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的'欄桿上，另一頭懸著，她指著馬夾袋微笑著向大家說：“同學們，你奉送吃剩的果皮，話梅核，包裝紙就扔進這里面吧！”同學們見了都滿意的點點頭。老師也贊許的說“你想得真周到！”見此情景，我不禁慚愧地低下了頭。

　　是啊這么簡單的事情，我怎么就想不到呢？車繼續前進，同學們依然是歡聲笑語，所不同的是車上竟沒有看到半點的垃圾！目的地到達了，馬夾袋裝得鼓鼓的，大家心里都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家！

　　車在校門口停住了，同學們都紛紛急著下車回家，只有張翠娟踮起腳尖，費力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車，將裝滿的垃圾放進學校的垃圾桶。

　　回家的路上，我默默地想，她那種愛清潔的衛生習慣和處處為人著想的好品質真值得我學習啊！

　　她，值得我學習作文 20

　　我的鄰居——小霞是一個天真可愛的女孩，我比她大一歲，她今年上四年級，她平時最喜歡到公園去游玩，我常常陪她一塊去，我倆親如姐妹。

　　有一次，我到她家去，門一開，一看，是她的媽媽，我連忙說：“阿姨，您好，小霞在家嗎？”阿姨微笑著說：“在，在，快進來坐吧。”我走到小霞面前，她正在專心致志地學習，我用手輕輕地拍了她一下，小霞轉過頭來，用雙圓溜溜的.大眼睛望著我，她的眼神仿佛在跟我說：“有什么事嗎？”我興奮地對她說：“你平時沒事不是喜歡到公園去玩嗎？今天我不用上學，咱姐妹倆一起去。”她開始很高興，可是又搖搖頭說：“不，我的作業還沒做完，你等一會兒，就好了。”我又對她說：“回來再做嘛，反正明天是星期天。”可是她怎么也不答應，又專心地做作業了。我只好坐在一旁靜靜地等待著。阿姨親切地說：“小霞，去吧，回來再寫，別成了個書呆子呀!”可小霞頭也不抬，似乎沒有聽見。時間過得真快，都11點多了，這時，小霞大喊一聲:“耶，我做好了，我們快去吧!”我氣沖沖地說：“你瞧瞧，都11點多了，還去嗎?”小霞走到我面前，說:“淑貞姐，你別這樣了，對不起。可是老師說過要做完作業后再去玩的，我們明天再去。”我漸漸靜下心來，心里感到慚愧內疚，是啊，我錯了，我應該做完作業后再去玩，作業比什么都重要，小霞能做到這一點，我為什么就不能做到這一點呢？我心里久久無法平靜了。

　　小霞雖然比我小，可是她比我懂事多了，她真值得我學習。

　　她，值得我學習作文 21

　　我的姐姐叫小倩，她長著圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長著一雙不大的眼睛，尤其是一笑的時候，就成了彎彎兩條縫了。她還有一個小巧玲瓏的鼻子，一張會說話的小嘴，她長得雖然并不漂亮，可是五官搭配得很和諧，看著挺可愛的。

　　姐姐還是個熱心人呢，喜歡幫助別人。不過我覺得她這樣好像有點傻。這樣的'事情多了，我就隨便挑一件來說說吧。

　　記得在上三年級時，有一天放學了，姐姐正收拾書包要回家，突然發現同桌小新在哭，就問：“ 小新，你怎么哭了？” 小新說丟了一本書，是借別人的，那是人家新買的書，丟了可就慘了。姐姐聽了，想了想問：“書名叫什么？是什么顏色什么圖案的？”“《讓我們走進大自然》，顏色是綠色的，背景是一片森林，一個小男孩拿著放大鏡在觀察什么。”姐姐聽了他說的話，對他說：“放心吧，書丟不了的，我會幫你找到的，明天見。”

　　回到家后，姐姐把書包一放，把自己心愛的存錢罐拿過來，把自己幾個月存下的30元錢取出來，匆匆出去了。她找了好多家書店都沒有買到這本書，最后在一家小地攤上找到了，她用15元錢買了下來。回到家，天已經很黑了，姐姐被媽媽批評了一頓，說她放學不寫作業就知道跑著玩，姐姐也不吭聲。三下兩下吃完飯，姐姐就坐在桌子前開始寫作業，等她寫完了，已經晚上11點鐘了。

　　第二天，姐姐早早地去上學，把書放在小新的桌子上，就到操場上玩去了。小新來了后，以為自己的書找到了，開心地笑了。

　　你們說我姐姐是不是有點傻呢？不過我喜歡這樣的姐姐，我為有這樣的姐姐而自豪！

　　她，值得我學習作文 22

　　我的姐姐學習非常刻苦，她叫小涵，長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發，長長的睫毛下面有一雙閃閃發亮的大眼睛。她博學多才，知識豐富，不管我提什么問題，她都能回答上來。

　　上課的時候，她靜靜地坐在位子上，聚精會神地聽著。她遇到不明白的問題，從來不放過，總是及時向老師提出來。有時，一堂課她能提出四個問題。老師和同學都非常喜歡她。課間的時候，同學都出去活動了，而她還坐在位子上，或者閱讀書籍，或者預習功課，或者抓緊時間完成作業，不愿放過一點學習時間。

　　下午放學回到家以后，她總是先幫爸爸媽媽做一些家務活，有時還動手為他們做好晚飯。晚飯后，她就坐到學習桌旁寫作業。有的時候，她遇到了不會的問題，就翻閱輔導材料，或者上網查閱資料，直到完全弄明白才罷休。對于學習，她一絲不茍。晚上做作業有時到深夜，爸爸媽媽多次催她休息，她都說：“快了，快了，做完作業我再睡覺。”有時，我問她：“你不困嗎？”她笑著說：“有星星和月亮做伴，不困，多美啊。”

　　我的姐姐學習生活非常有規律。她每天早晨按時起床，洗刷完畢，就開始學習。她有時復習課文，有時朗讀古詩，有時閱讀文章，還有時寫讀書筆記，安排得豐富多彩。她對我說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨頭腦特別清醒，一定不能放過。”我真為姐姐的刻苦學習的.精神所感動。

　　在班里，她的學習成績一直是名列第一名，老師表揚她，同學佩服她，我也為她感到驕傲。她真是我學習的榜樣，我要學習她刻苦學習的精神。世上無難事，只怕有心人。我相信，只要努力，我的成績也一定會名列前茅。

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