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實(shí)用的雪景的作文(共4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的雪景的作文4篇，歡迎大家分享。
雪景的作文 篇1
在我很小的時(shí)候，我就特別喜歡雪，更喜歡玩雪，因?yàn)樵谘┑氖澜缋铮憧梢员M情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的，可能會(huì)下雪，我這樣想著。果然不出我所料，今天早晨起來，就看到外面成了白色的世界。
我收拾好東西，背著書包，一步一步走向?qū)W校。哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我艱難的到了學(xué)校。課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)快樂的在雪地里跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戲，過了一會(huì)兒，一個(gè)精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的.游戲，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中。
下雪后的校園是那么的快樂，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，瘋跑著，追趕著，好像自己從來沒這么高興過，你打我，我打你，你追著我，我追著你，雖然天氣異常的冷，可是同學(xué)們的臉上都出汗了，這都是雪的功勞，讓我們痛快的玩了一場(chǎng)。
就在這時(shí)，上課鈴打了，我依依不舍的離開了雪場(chǎng)，上課的時(shí)候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應(yīng)該不會(huì)吧？我這才安心的上課了。
校園雪景是那么的令人震驚，我喜歡校園的雪景。
雪景的作文 篇2
當(dāng)雪花簌簌地從天空中落下，世間萬(wàn)物頓時(shí)變得銀裝素裹，它是在告訴我們，冬天來了。
“未若柳絮因風(fēng)起。”《詠雪》中，曾有人如此評(píng)價(jià)過它。雪向來是被人稱贊的。有人說它不要那被風(fēng)吹起時(shí)的魅力，而是從天空中落下來，安靜地堆積到地上。“瑞雪兆豐年。”它們是這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著。又有人說，雪是純潔美好的象征，它是世界上一塵不染的東西。然而，我卻不這么認(rèn)為。
我是在北方長(zhǎng)大的，年年都看的到雪，所以，雪對(duì)于我來說，自然是不稀奇。在幾年前，我也如文人墨客般認(rèn)為雪是純潔美好的象征，但自從那一次后，我改變了對(duì)待雪的看法。
那天，北風(fēng)呼呼地刮著，似一不小心就會(huì)把人吹倒。雪是如此輕輕地，靜悄悄地來到人間，為大地披上了一件純白的面紗。然而，就當(dāng)我驚嘆雪的美妙時(shí)，我竟看到了這一幕：一位清潔馬路的阿姨正在掃雪，把雪掃在一堆，一下，兩下，然而，就當(dāng)雪堆積在一起后，那地面上原有的垃圾就這樣暴露在馬路上，我的眼睛里。
“怎么會(huì)是這樣子？”我不禁自己?jiǎn)栕约海X海中涌現(xiàn)了許許多多的畫面。 “難道是世間萬(wàn)物都會(huì)有這樣一層純白面紗，然而褪去后，就是骯臟不堪的了嗎？哪怕他的外衣是多么純潔美好。
現(xiàn)在的社會(huì)上，一些人是否也有此類的行為呢？
當(dāng)今社會(huì)上，確實(shí)有許多此類的.人。當(dāng)人潮聚集時(shí)，他們就像雪一樣有著純潔的面孔和善意的微笑。但當(dāng)人潮散去時(shí)，那面紗被摘取時(shí)，便原形畢露，這是的他們是陰險(xiǎn)狡詐的。原來哪些表面對(duì)自己好的人，有時(shí)也會(huì)算計(jì)自己，那么，這個(gè)世界，是否就是虛偽的？我們又怎能認(rèn)清，那些像垃圾一樣披著外衣的人呢？又怎能認(rèn)清那些背后虎視眈眈的披著羊皮的狼呢？
這些如雪一樣的遮掩品還有許多許多。也就是因?yàn)樗鼈儾抛屛覀冇袝r(shí)被眼前的東西所蒙騙。所以，我討厭雪，我不像個(gè)文人墨客一樣稱贊你，因?yàn)槟闶且粋�(gè)虛偽的面具，讓人分不清是非的遮掩品。
雪景的作文 篇3
冬季是與飛雪遙遙相映的，時(shí)候一到，那晶瑩的雪花便飄飄然地從天堂降臨人間。
起初是零落的雪片，夾雜著纖纖細(xì)雨。風(fēng)呼呼地一吹，這些小精靈就似喝醉了酒，左搖右擺的四處飄蕩。院子里的孩子正在嬉鬧，忽覺什么冰涼涼的東西落到了耳廓，癢癢的。他伸手去撓，卻什么也沒有，又自顧著玩耍。無(wú)何，正笑著，鼻尖上傳來一絲涼意，又伸手去尋，還是無(wú)所獲。他抬起頭，欣喜地發(fā)現(xiàn)正有一點(diǎn)點(diǎn)的白撲面而來。他攤開手掌，待有一點(diǎn)白落入，又倏忽消失，幻化成水。他驚喜地跳起來，忍不住轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，嘴里大聲嚷著“下雪咯，下雪咯。”
天色慢慢暗下去，這雪花啊也愈加紛紛，好像得了誰(shuí)的勢(shì)一般。老人輕拍著懷里的孩子，在屋子里望著窗外的雪景，嘴里喃喃地說：“花雪隨風(fēng)不厭看，更多還肯失林巒。”
“奶奶，你說什么？”孩子往老人的懷里竄了竄，語(yǔ)氣迷蒙地問道。
“沒說什么。孩子你先睡吧，奶奶還想坐一會(huì)兒。”
“沒事，孫兒陪陪奶奶，孫兒也喜歡雪。”孩子撲哧撲哧眼，企圖打起點(diǎn)精神，“奶奶，你說雪下到明天早上，夠不夠我們玩的？”
“瞧這勢(shì)頭，估計(jì)夠埋到你小腿了，肯定是能的。明天再把靴子、手套、耳護(hù)什么的給你穿上，好讓你玩?zhèn)�痛快。”老人刮了刮孩子的鼻子，看孩子已漸入睡境，便不再吱聲，仍舊出神地望向窗外肆無(wú)忌憚的雪。
一夜呼嘯，雪終于停了下來。地面上所有的坑坑洼洼都消失了，只余下一片萬(wàn)籟俱寂的白。
太陽(yáng)升起，孩子們不用家長(zhǎng)催促就麻溜的起了身，然后迅速穿戴好各自的`裝備，隨意刨了幾口飯，便興奮地跑出家門，呼朋引伴的奔赴村子最大的空地。一群年幼的孩子，忽然有了一副隱形鎧甲，不怕涼，不怕疼，在雪地上笑啊、鬧啊、追逐著。不小心吃了一跤，同伴過來扶，那摔倒的孩子卻立馬站了起來，然后搓一個(gè)大大的雪球，大喊：“再來！”逗樂了圍觀的大人。說到大人們，這雪后的幾天算得上他們最舒心的幾天：不用時(shí)刻看著孩子，不用照料地里的莊稼，也不必忙著做飯。只是在屋子里點(diǎn)上爐火，弄點(diǎn)花生瓜子，拉扯著家長(zhǎng)里短。
雪后往往會(huì)有連日的晴朗，讓那白絨絨的雪慢慢融化，只留下一灘灘泥濘。還沒玩夠的孩子坐在臺(tái)階上看著鞋子上的泥，呢喃道：“好想再下一次雪啊。”
雪景的作文 篇4
北方的冬天姍姍來遲，今年也不例外。它拖著白色的紗裙，悄然來臨，給人們一個(gè)措手不及。
早晨起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外雪花在空中飛舞著，那樣的美。于是迫不及待地沖出家門。外面小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發(fā)光。我伸出手托住一片雪花，它晶瑩剔透地躺在我的手心，我還沒來得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了。不一會(huì)兒，一些調(diào)皮的小雪花落在我的頭發(fā)上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。它們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙曲，輕輕盈盈地在天空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著。啊，神奇的`小雪花。
在去上學(xué)的路上，雪花輕輕地落下來，落在樹枝上，親密地挨著它。它們一定是怕樹木失去綠葉感到不開心，故意落下來裝飾它們吧!
到了學(xué)校，校園中已經(jīng)銀裝素裹。天空的雪花絲毫沒有減弱的情形，白茫茫的一片，就像春天里漫天飛舞的柳絮，教學(xué)樓樓頂上、操場(chǎng)上全披上了厚厚的白色，仿佛糖果中白色奶油，讓人見了，就想咬一口。同學(xué)們一下課全都跑到操場(chǎng)上，在雪地上走來走去，發(fā)出“咯吱吱”的聲音。不到一會(huì)兒，便在操場(chǎng)上留下了一只只可愛的小腳印。學(xué)生們不管雪有多冰冷，在操場(chǎng)上跑著，打起了雪仗。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著快樂。校園了充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雪花就是冬天的使者，向人們展示了冬天的美麗。它雖然很小，卻能贏得人們的喜愛，它雖然轉(zhuǎn)瞬間化為水滴，但卻無(wú)怨無(wú)悔。
我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界如落入仙境般，是那樣與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，卻用素樸的姿態(tài)，展示她的美。
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