寫雪景的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫雪景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫雪景的作文 篇1
金色的深秋剛過，冬天的第一場雪就紛紛揚揚的從天冬中飄落下來。
凜冽的寒風不停的從地面上刮起，地上的東西像頑皮的小孩，開始了他們的旅行。接著，鵝毛大雪從天而降，猶如成千上萬的白蝴蝶在空中飛舞。不一會兒，整個村子銀裝素裹，淡去了昔日里的車水馬龍，淡去了昔日里的叫賣吆喝，像個沉睡的寶寶，顯得異常安詳。
瞧，那座高大巍峨的房子，穿上了雪白的外衣。走進仔細一看，屋頂上鋪上了厚厚的雪。用手碰碰，軟軟的，冷冷的。
還有那一塊草坪，也被雪蓋的嚴嚴實實的，似乎還沒有睡夠似的。有幾個調皮的小孩來到草坪前，他們伸出雙手，不停的把雪往外扔。但是，那鵝毛大雪下的'太大了，一下子把他們挖開的地方鋪上了雪。過了一會兒，他們想出了一個好辦法，用滾雪求的方法，迅速的把草坪的“被子”的一角掀開。可是，沉睡著的小草似乎怕冷，不想拉開“被子”，鵝毛大雪又好像知道小草的想法，馬上又幫小草蓋上了雪白的“被子”。那幾個小孩子無計可施，無可奈何了。.
冬天已到，春天還回遠嗎？第二年一定會有更大的收獲！
寫雪景的作文 篇2
鳥魯木齊的雪米得真早啊！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚揚地落了下來。
中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。
雪整整下了一晚上。
第二天清晨，雪停了，我使勁推開門，呀，雪足有半尺厚，把家門堵住了。我抬頭一看，啊！天空像天他的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環，白得刺目，花得耀眼。啊！好一個粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！
我背著書包，戴著帽子和手套，高高興興地上學去了。
一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹木上壓滿了雪，樹上掛滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景物陶醉了。
到了學校，我望了望教學樓，真有點像愛斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了，同學們歡笑著打雪仗。有的.在雪地里打滾，有的索性躺在雪地上，望著天空，盡情地享受著冬天的樂趣。歡樂的笑聲，回蕩在冬的世界里。
在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我們在雪地里跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的樂趣。……如果你不是新疆人，那就不知道其中的樂趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛烏魯木齊的冬雪！”
寫雪景的作文 篇3
美麗的秋天剛剛向我們招手告別，我們又迎來了寒冷的冬天，那大朵大朵白色的雪花從灰蒙蒙的'天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。
這些美景讓我深深陶醉。雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被。大樹穿上了白色的禮服，就像一位優雅的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜美的夢鄉。這真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀!
雪越下越大，公園里傳來一片片的笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧!他們玩得多開心呀!
雪花，你在我心中是純潔的，雪花，你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花讓農民伯伯獲得豐收，雪花給孩子們帶了無窮的快樂，雪花把世界點綴得格外美麗。雪花，我永遠喜歡你!
寫雪景的作文 篇4
雪，紛紛揚揚下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。
雪依舊下個不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發出輕微的沙沙聲，像無數條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會兒來個”倒栽蔥“，一會 兒又像飛機一樣直沖天空。
漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！
路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時而扭扭曲曲，時而凸凹不平，時而大小一致……
我來到校園里，有的同學打雪仗，有的同學滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的.眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會笑的了彎了腰！
啊，神奇的小雪花……
寫雪景的作文 篇5
1、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
2、情節變化平淡無奇，缺乏新意。
3、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
6、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
7、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
8、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的.特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
寫雪景的作文 篇6
昨天早上，天上突然下起了鵝毛大雪。地上積雪至少2厘米。這時校園就成了一個銀色的世界。
我做好作業，就去校園觀看雪景。教學樓頂雪白一片，就像一個個銀色的瓦片。桂花樹還有點綠葉，雪落在上面，白綠相間，顯得更加素雅，落光葉子的樹上還開了好多銀花呢！
操場上也鋪上了地毯，連國旗臺上也變了樣，長廊上掛的燈籠積上了一層銀色的棉花。
好一個銀色的世界，真想再下一場更大的.雪，讓校園變得更美！
寫雪景的作文 篇7
天空陰沉的，濃云密布，氣溫降了下來，風吹在身上感到一絲涼意，風中可以聞到一絲絲濕潤的水氣，好像在醞釀著一場大雪。
推開門，滿眼銀裝素裹。片片雪花像千萬只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了。雪越下越大，可雪花卻越來越小，只見小雪粒像仙女撒鹽，密密麻麻地打著旋兒，紛紛揚揚地飄落下來，發出輕微的沙沙聲，好像冬姑娘在我耳邊低語，又像是詩人在淺吟低唱，更像無數條蠶在吃桑葉……但有的小雪花卻不愿意落地，像個雪精靈，一會兒來個倒栽蔥，一會兒又像飛機一樣直沖天空。這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收，好像走進了神奇又晶瑩剔透的童話世界。大地好像披上了一件雪白的貂皮大衣，一排排樹木上綻開了滿樹銀花，而枝頭則像一根根垂下了許多玲瓏剔透的`銀條兒，我不禁想起一句古詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。汽車個個像剛出爐的暄騰騰的大面包，看著讓人垂涎欲滴……
我愛潔白的世界。行走的人們打著五顏六色的花傘，像一個個游走的蘑菇；汽車像蝸牛一樣在馬路上東扭西歪地爬行著，再也沒有了往日的張狂；小朋友們在雪地上留下一串串腳印，裝滿美麗的童話夢想。
寫雪景的作文 篇8
一下車，漫天飛雪。明媚的陽光下，雪松、霧凇、冰凌銀裝素裹，晶瑩剔透。在這如夢似幻般的醉人美景中，神農架頂宛若童話世界。
踏上一座極具年代感的鐵索橋，我不禁停下腳步，凝望著橋下潺潺的溪水，那么的.安靜、祥和，心中充滿了久違的恬靜，那流水終于撫平了我終日躁動不安的心。
走上一級積滿了厚厚白雪的臺階，眺望遠方，格外朦朧，似夢幻般神秘。向前走著，踏著棉花般輕柔的雪，聽著耳邊不絕的溪流聲，心靈仿佛被這一切洗滌，回歸最初的純潔。
雪花紛紛揚揚，猶如鵝毛一般，輕輕地落在房頂上，為房頂披上一件銀衣，也將神農架籠罩了起來。此時的神農架那么靜，那么輕。
美，在這一瞬間產生，美的令人窒息。
放眼望去，一座座巍峨的大山在云霧中顯得格外神秘，恰似一個個敦厚的守林老人，千年如一日地守護著神農架免受世俗的紛擾。
這些白色，怎么望都無法盡收眼底，萬物皆銀裝素裹，似一幅靜止的風景畫，唯獨潺潺溪水仍保持生機，緩緩溪流與一旁被冰封的植物形成極其鮮明的對比，像一個無拘無束的少女在山間嬉戲，像一條棕色的絲帶，緩緩飄動著。
我想，《與朱元思書》所說的“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸事物者，窺谷忘返”大概就是這種意境吧。陶淵明當年若是來到這里，大概就會在此隱居了吧。
好山，好水，好雪景，盡收神農架。
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