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《詠雪》改編初一作文（精選10篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《詠雪》改編初一作文，歡迎閱讀與收藏。
《詠雪》改編初一作文 1
那是一個冰天雪地的晚上，謝太傅邀請了家族的各個成員在自己的府上舉行家庭聚會，大家圍坐在大廳前商學，謝太傅一時高興，不知從哪兒來的雅興，他想與孩子們在一起吟詩作樂。不一會兒，門前的雪下得又急又大，這讓謝太傅有了靈感，他高興地說著：“白雪紛紛地落下來，多么美的一幅場景呀，不如你們就說說這到底像什么吧！看看誰的比喻更形象。”“這實在是太妙了，正好可以考考孩子們。”圍觀的人齊聲說道，一邊還有人笑著，也許是想看好戲吧！“我來，我來！”人群中有人喊道。正吶喊那是誰，哦！原來是謝太傅哥哥的.長子謝朗。他擺出一副胸有成竹的樣子，大聲地說著：“白雪紛紛地落下來就好像鹽撒在空中一般。”“哎，這有什么的。”乍一看，原來是謝太傅哥哥謝奕的掌上明珠——謝道韞，她笑著說道，“還不如把它比作柳絮憑借風的力量在空中飛舞，這樣多美啊！”謝太傅聽了哈哈大笑，一邊還不停地說：“好，好，好……”眾兄弟姐妹聽了無不拍手叫絕。“才女不愧為才女，才子也不愧為才子，精彩，精彩！”丫頭們都點著頭，為他們的表現感到滿意。整個家族的人都沸騰了，他們爭論真，評價者，真想分出一個高低，可惜，謝太傅卻說：“今天的聚會就散了吧，改日再到府中一敘。”這確實有些掃興，但大家的心情卻沒有因此而遭到破壞，大家都懷著賞雪的余興回去了……
注：謝道韞就是謝奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
《詠雪》改編初一作文 2
刺骨的寒風吹過，帶走了枯樹上僅有的幾片葉子。天空上下著如糖霜般的小雪。謝家大院內，幾個少男少女正踏著雪玩耍。其中一個身披紅色斗篷，蹦蹦跳跳的玩著雪的男孩是謝朗。而一個身穿藍色長裙，披著淡紫色斗篷，觀望著雪景的女子，則是謝奕的女兒謝道韞。
不一會，風刮得更猛了，雪花像鵝毛般從天空中飄然而下，又大又急。謝太傅望著門外的.大雪，突然起了雅興，便把侄子侄女都叫到屋內，想考考他們詩文。太傅滿面欣喜地問道：“快看，這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”“像棉花！”“不對，我覺得像羽毛”“要我說啊，梨花才是最貼切的！”在場的人開始七嘴八舌的討論起來。這時大哥的長子謝朗腦筋一轉，急忙胸有成竹的搶著回答道：“我認為和抓把鹽撒在空中的樣子差不多吧！”太傅沒有說話只是微微一笑，示意讓謝道韞嘗試回答。謝道韞望著雪景想了想，徐徐開口說道：“倒不如把這大雪比作，乘著風漫天飛舞的柳絮，更是貼切。”
太傅聽了這個回答，拍手大笑道：“好！好！好！不愧是我的侄女，可真是個才女啊！”謝道韞害羞地笑了，謝奕也露出了欣慰的笑容。周圍的人急忙附和著稱贊這才女。這時謝朗不樂意了，他質疑道：“明明我的更好，道韞妹妹說的柳絮和大雪顏色都不一樣！”謝安認真地說道：“你們的比喻其實都各有千秋。朗兒，你的比喻是形似，寫出了雪的顏色與下落之態；而道韞的是神似，還寫出了雪的飄飛之態。若是硬要比出個高低，那就要看個人喜好啦！只是我認為正好這大雪在冬天，柳絮在春天，兩個如此不相同的季節，卻又如此相似的情景，更能體現大自然的奇妙！朗兒你也不要因為我的評判而灰心，你一定要繼續努力，在原有的基礎上成為更棒的人！”謝朗聽了后，羞愧得低下了頭，虛心接受了謝太傅的指點。
外面的大雪格外寒冷，屋里的氣氛卻又格外的溫暖。
《詠雪》改編初一作文 3
雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹。
在謝家大院里，有幾個孩子正在屋外玩耍嬉戲著，他們的臉上洋溢著快樂的笑容，叫著，跑著，這是難得一遇的雪天啊！正玩得盡興之時，只聽見屋內傳來呼喚聲：“孩子們，天冷了，快進屋吧！我們來討論文章義理！”喊他們的，那正是他們的叔父——東晉宰相謝安。聽到喊聲，玩興正濃的孩子們有些不大高興，但一聽到說是要講論文義，想到平時積累的知識終于可以派上用場，他們也高興地回到屋里。
大孩子們早已在屋里安靜地等候著。謝安作為長輩最先發話：“孩子們，你們看外面大雪紛飛，不如來比比誰積累的描寫雪的'詩句多。”孩子們異口同聲的表示贊同。他們調動自己平時的積累，爭先恐后吟誦起與雪有關的詩句。像“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏”“人生到處知同似，應似飛鳥踏春泥”以及“梅須輸雪三分白，雪卻遜梅一段香”這些詩句本就一起討論過，自然能脫口而出。聽了眾多回答，謝安滿意地點了點頭。
這時，雪下得更急了。望著那紛紛揚揚的雪花宛如一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。謝安靈機一動，指著窗外說道：“你們看那紛紛揚揚的大雪像什么呢？”小輩們有的說像梨花，有的說像棉花，有人說像鵝毛……現在，只剩下謝朗和謝道韞沒有回答了。謝朗在謝安提出問題時便抓耳撓腮，見叔父望著自己，他朝窗外望了一眼，仿佛怕突如其來的靈感“飄”走了似的，便“騰”的一下站起來：“把鹽撒在空中大體可以相比。”謝安聽后捋捋胡須，笑著朝謝朗點點頭。謝朗滿心歡喜，有點揚揚得意了。最后只剩下謝道韞一個人了，只見她沉穩的站了起來，不慌不忙地說出了自己的答案：“不如說是像柳絮乘風而起。”說完便把目光投向謝太傅，沒想到謝太傅不置可否。此時，謝朗見狀更加得意了，急不可耐地說：“叔父，請您為我們指點一下迷津吧！”謝安又捋了捋胡須，清了清嗓子說道：“你們兩個的比喻都很好，各有秋千。朗兒，你把雪比作撒鹽空中，無論是顏色上還是下落的姿態上都與雪形似。道韞柳絮的比喻雖然在顏色和飄飛的方向上有瑕疵，但更有意蘊，能讓人聯想到春天，感受到春天般的溫暖，你要多向道韞學習呀。”謝朗紅著臉不停地點頭。
因為“柳絮因風起”這個別出心裁的比喻，謝道韞獲得了“詠絮之才”的稱號。
《詠雪》改編初一作文 4
在一個寒冷的雪天，謝家的孩子們在自家的大院里開心地堆雪人、打雪仗，正在他們玩得不亦樂乎的時候，雪變大了。雪花漫天飛舞，仿佛一個個精致的窗花散落在天地之間。謝太傅十分擔心孩子們的安全，也怕他們感冒，便趕緊把他們叫進房間，與他們談論文章的義理。
不一會兒，雪下得更大了，天地間白茫茫的一片，有如白色的綢緞鋪滿大地。望著門外紛紛揚揚的雪花，謝太博思緒翻飛，他想起了自己小時候，父親和他們一起在雪天玩詞語接龍的情景。他立即有了主意：這良辰雪景美若仙境，我何借此機會也來個關于“雪”詩句接龍，看看他們的積累如何。于是謝太傅說：“孩子們，要不要來玩詩句接龍？大家來說與雪有關的詩句，我先來：‘草屋聞犬吠，雪夜趕路人。’”謝淵立刻說：“江邊蓑笠翁，與雪共垂綸。”“寒冬院內梅，雪飛仍然開。”謝朗說。“雪后梅花亭亭立，迎寒飄香泌人心。”謝無奕的女兒謝道韞說。
謝太傅對小輩們的回答很滿意，他看向窗外的鵝毛大雪，捋了捋胡須，問道：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”大家想了想，謝玄說道：“像薄公英乘風飛。”謝韶說：“紛紛飛揚的羽毛可以與之相比。”“不如比做梨花滿天飛舞。”謝淵說。“把鹽撒在空中大體可以相比。”謝朗自信地說。大家聽了不禁拍手稱贊，謝大傅也點了點頭。謝朗得意揚揚，眉開眼笑，心里比吃了蜜還甜，認為自己說得不錯。隨即他將目光轉向了謝道韞，說：“妹妹，該你了！”只見謝道韞深情地凝視著院里的.幾株枯柳，不緊不慢地說出了早已醞釀好的佳句：“不如比作柳絮乘著風在空中飛舞。”此句一出，只有小部分人鼓掌，謝朗更得意了，心想：看來我是最厲害的，你們誰都比不過我！而在一旁的謝太傅捋了捋胡子，對謝道韞豎起了大拇指，高興地說：“朗兒啊，你的‘撤鹽’喻雖然形似，但缺乏意蘊；道韞呀，你的‘柳絮’喻雖有不足，但是它給人以春天既將到來的感覺，有深刻的意蘊，十分美好。朗兒啊，你以后還要跟你妹妹多多切磋啊。”說完，大家都恍然大悟，拍手稱贊。謝朗雖然有些失望，但也知道了自己的不足，說：“我以后要更努力地讀書，向妹妹學習。”謝道韞露出了笑容，說道：“我以后還要努力讀書獲取更多的知識。”
謝太傅滿意地離去，他與小輩們相互道別。不久，屋內皆空，只剩下那歡笑的聲音繞于梁上，回蕩于上空。
后來，人們把謝道韞稱為“詠絮之才”，贊美她的才華。
《詠雪》改編初一作文 5
寒風呼嘯，黑云壓城，好像要下雪了。倚在窗臺上的謝太傅想起了小時候家里的“雪日聚會”的情景，他決定把小輩們聚集起來講解、討論文章的義理。
很快，孩子們從各自的房間聚集在集賢廳，興高采烈地談起今天可能要學習的內容。屋外寒風凜冽，屋內氣氛熱烈。謝太傅讓大家圍成圈，為大家講解大師以及自己的文章，并讓侄兒侄v。
不久，風刮得猛了，吹得院內老樹的枯枝嘎嘎作響，謝太傅循聲望去，只見蛾眉般的大雪紛紛而下。他忽然靈機一動，計上心來：多么美麗的雪景啊，我何不利用這個機會考考孩子們的才情！”于是，他讓家人安靜下來，高興地問：“你們看，這紛紛揚揚的白雪想什么啊？”
屋里再一次喧鬧起來。有的人說像碎末，有的人說像棉花，還有的人說像鵝毛。謝太傅次兄的長子謝朗也在一旁絞盡腦汁的思考。他想出了紙屑、被剪開的羊毛、大米粒等多種答案，但都沒有得到大家的認可。謝朗有些灰心喪氣，謝太傅就鼓勵他，讓他再想想。這時，他靈機一動，說：“撒鹽空中差可擬。”全場的人群都贊不絕口，謝太傅也向他點了點頭。謝朗得意洋洋，覺得自己了不起。
謝太傅注意到了自己長兄的女兒和其他幾個孩子沒有參與到問題討論當中，而是在一旁當觀眾，就問她們，“你們覺得呢？”有一個小姑娘順口就來：“朗哥說得真棒！”謝太傅盯著他，假裝有點不高興地說：“沒問這個，我是問你們紛紛揚揚的白雪像什么？韞兒，你說說吧！”謝道韞不好推辭，她隨口吟出了醞釀已久的答案：“未若柳絮因風起。”屋子里頓時傳來熱烈的`掌聲，謝太傅高興地伸出了大拇指，臉上像笑開了花兒似的。
謝朗見狀，有些不快，就問叔父：“我的怎么就不如她呢？柳絮呈灰白色，而且在風中往上揚，與雪沒有什么相似之處啊。”謝太傅答到：“的確，你的比喻，鹽的顏色、下落之態都雪跟比較相近；不過，柳絮雖是灰白色，但飄飛的姿態、形狀與雪也十分相近，而且它給人春天即將到來的感覺，含有深刻的意蘊，你所缺乏的正是這種意蘊。”謝朗聽了恍然大悟，決心要更加努力、發奮圖強的念書。后來，謝道韞和謝朗都成為了東晉偉大的詩人。
謝家兒女詠雪的故事，表現了他們的文學才華，同時也透出一種家庭生活的雅趣和文化的傳承。也正是因為謝家融洽、歡快、輕松、溫馨的家庭氛圍和對家庭教育的重視，才使謝家人才輩出。
《詠雪》改編初一作文 6
故事發生在一千多年前的東晉，一個寒冷的雪日。
那天，大地灰暗陰沉，雪花稀稀拉拉地飄落下來，像零星的小飛蛾撲向河里、街上、橋上。一陣寒風吹過，它們頓時亂了手腳似的隨著風橫沖直撞，飛到人們的臉頰上，鉆進他們的脖子里，讓人感到涼颼颼的。
在朱雀橋旁邊的烏衣巷口，坐落著一座氣派的大宅子，金色的獅頭門扣鑲嵌在寬厚的青漆大門上威風凜凜。門上方的匾額用金色隸書寫著兩個大字“謝府“，這便是赫赫有名的`謝太傅的府邸了。
院子里，謝朗、謝玄、謝淵和謝道韞幾個稍大一點的孩子正在長廊旁堆雪人，幾個小一點的則打著雪仗，歡聲笑語彌散在空氣里。他們的叔叔謝太傅坐在正堂的太師椅上笑瞇瞇地看著他們。不一會兒，雪開始急了起來，最后竟變成鵝毛大雪，雪像趕集似的奔向大地。“孩子們，快進屋，小心別凍壞了！“孩子們一窩蜂似的跑進屋，他們圍坐在窗前欣賞著窗外的美麗雪景，謝太傅走到他們身旁坐下，心想：”如此美景，不如考考他們，看看他們才氣如何。“他慈愛的拍拍孩子們的肩，指著窗外問道：”你們說說外面紛紛揚揚的大雪像什么？”一向口快的謝玄脫口而出：“像白蝴蝶撲花！”謝淵皺皺眉頭說道：“蝴蝶還能往上飛，但是雪只能向下走，這樣比喻不太像，我覺得更像梨花飄舞。”謝玄撓了撓頭說：“你的比喻是比我的要好，但是梨花的花蕊有黃色的還有紅色的，從顏色上看還是不太貼切。”謝太傅捋著胡須笑著點點頭說：“嗯，你們先不要爭，我們再聽聽他倆有什么想法。謝朗，你說說看？“只見謝朗抿抿嘴，憋紅了臉支支吾吾說道：”差不多可以用天上撒鹽來比喻吧。“突然有一個人快速接話道：“不如說像柳絮乘風飛舞。“說話的人正是謝道韞，她就是謝太傅的兄長謝無奕的女兒。道韞自幼聰明機敏，在詩詞歌賦上很有天賦，她繼而解釋道：”每到春天，白色的柳絮便四處飛舞，不正是和眼前的雪花飛舞的場景相似嗎？柳絮又是春天的象征，還會讓人感覺到溫暖和幸福。“大家聽完都若有所思，謝太傅也情不自禁地大笑起來拍手稱贊，其他人也都心服口服，一起鼓掌叫好。
窗外天寒地凍，屋內溫暖如春。
《詠雪》改編初一作文 7
東晉。一個嚴冬的早晨。
北風呼嘯，天上飄著雪花。屋檐下，樹枝上都掛滿了冰柱；地上、田野里鋪上了雪白的地毯。行色匆匆的人們踩在地上發出吱嘎吱嘎的響聲，留下一串深深淺淺的腳印。他們剛呼出一口熱氣，立刻就被北風卷走了。
謝家大院內，兩個少年正在院中打著雪仗。此時，昨夜未熄滅的蠟燭也燃至盡頭，化為一縷輕煙，消散開來。一位年近半百的長者身穿一件紫色外袍，正慈愛的看著他們。那長者便是他們的叔父、聲名赫赫的謝安謝太傅。而兩位少年一位是鮮衣怒馬的少年郎謝朗，另一位是身著朱紅色衣裙，披著粉色斗篷，眉清目秀的.才女謝道韞。
謝安望著漫天飛雪，脫口吟出：“晨起開門雪滿天，雪晴云淡月光寒。”他伸手捋了捋胡子，低聲道：“此等美景，若是能與子侄們談論文章，吟詩作賦，豈不美哉？順便也能看看他們的文學底蘊如何。”
待謝道韞和謝朗進來時，雪也下的愈發急，窗上也蒙著一層厚霜。謝安高興地說：“此景只應天上有，人間能有幾回見。你們不妨說說這白雪紛紛揚揚的樣子像什么？”話音剛落，謝朗便把頭轉向了謝道韞，見她正沉思，心想：道韞次次搶我風頭，這回可不能又讓她搶先了！便眼珠一轉，快速地站起身，迫不及待地說：“把鹽撒在空中大體可以比擬。”謝安點點頭說：“不錯。但胡兒呀，這‘撒鹽’雖然與下雪形似，卻少了些意蘊。道韞，你想如何作答？”謝安看向了謝道韞。只見她凝視著院內幾棵枯柳，想起春天柳樹飄飛的情景，緩緩地站起來說“雪潔白無瑕，象征著冬天，這寒冬過后便是春天了。不如比作柳絮乘風飛舞。”說完，謝安爽朗地哈哈大笑，對她說：“道韞啊，可真不愧為才女！”原本心中不服氣的謝朗也鞠躬作揖：“看來我若是想與道韞的才華齊平，還要努力！”謝道韞也衽斂一禮，道：“哪里哪里，我也還需向哥哥多加學習呢。”聽了兩個小輩的話，謝安臉上笑意更深了，笑聲更爽朗了，隨即宣布“詠雪”結束。孩子們向謝太傅行禮告別，謝太傅摸著他們的小腦瓜一一送到門口。
屋內皆空，可那歡笑聲卻縈繞在梁上，回蕩在謝家大院上空，經久不息。
《詠雪》改編初一作文 8
謝安是晉朝有名的名士，他十分注重小輩的教育，一有空就叫小輩們來府上，和他們講論文義。今日，謝安見窗外細雪飄揚，地上仿佛有素白的薄霜似的，別有一番情調。謝安不知哪兒來的雅興，叫來了小輩們，與他們談論有關冬日美景的詩文。
談笑間，謝安走到窗邊，正打算把窗戶開大點時，突然發現雪下大了！鵝毛般的大雪紛紛揚揚，樹哇、地哇、心哇，都被雪洗了禮。此景與之前柔柔的小雪花截然不同，多了幾分高雅和優美。
謝安見到如此美景，十分開心，心想：剛才講了那么多有關雪的詩文，不知他們掌握了多少？于是，他悠悠開口道：“大家一起看這窗外雪景，你覺得像什么？”
小輩們聽了之后，便開始沉思。有的翻書去找好句；有的伏在窗子上觀雪；還有的閉目冥思；甚至有的低下了頭，默默期望不要叫到自己。
忽然，謝安哥哥的兒子謝朗胸有成竹地站了起來，轉向謝安彎了彎腰，說：“叔叔，我看用空中撒鹽可以形容此景。”謝安摸摸胡子，微微點頭，細細品味，又搖了搖頭，心想：這比喻不錯，只可惜少了點意境。再看其他人，個個拍手叫好，甚至有人站了起來，連連夸贊。
這時，謝安哥哥的女兒心中卻另有想法，她想：兄長的比喻雖好，但總感覺少了點什么。她又抬頭望向窗外，窗外大雪紛飛，雪花一團一團的`，又輕又薄，風一吹便飄向四處，就像……就像春天的柳絮！正巧，謝安又問：“還有人要說嗎？”于是，她站了起來，說：“不如說像春天被風吹起的柳絮。”頓時，大廳里鴉雀無聲。有的人張大嘴巴很是吃驚；有的人摸著下巴正在思索；還有的人努力回想春天的柳絮……這時謝安哈哈大笑，笑夠了，他說：“不知大家認為這兩人的比喻，誰更好呢？”
大家立刻七嘴八舌討論了起來。“我覺得謝朗的好，鹽落下來，洋洋灑灑，和這景絕配！”“不對！是謝姐姐的好，春天的柳絮，多美呀！”“謝朗的更貼切！”“謝妹妹極妙，很有意境”……謝安微笑著看著小輩們。最后，謝安總結道：“大家說的都不錯。這兩人的比喻都是比較貼切的，但‘柳絮因風起’更有意境，故以‘柳絮’來比，更合適。”
那位女子即是謝安哥哥謝弈的女兒，左將軍王凝之的妻子謝道韞。
《詠雪》改編初一作文 9
天灰蒙蒙的，大雪下了整整一夜，鵝毛般的雪花還在紛紛揚揚的飄灑著，大地好像蓋上了一層雪白的羊毛毯，天地間一片白茫茫的，好一個銀裝素裹的世界。
在山野的邊上，有一個亭子，亭子里放著一個烤爐，烤爐上溫著的水正咕咕地響著，冒著熱氣，有一家人正聚在亭子里飲茶賞雪，其樂融融，天地間的寒冰似乎被他們的溫情融化了，他們就是遠近聞名的謝安一家。
亭子的正中坐著一個儒雅的長者，長須飄飄。他就是謝安。左面和右面分別坐著兩個少年男女，長得英俊帥氣，文質彬彬，透著非凡的氣質，他們就是謝郎和謝道韞兄妹。
此刻，他們望著北面的雪，一邊品著熱茶，喝得興起。謝安指著飄飄揚揚的雪花說：“我們以一物為題打個比喻吧，看看誰說的像。”“好啊！”，謝郎和謝道韞異口同聲地回答。
謝安看了看周圍的環境，高興地說：“那好，就以雪為題，大家說，這白雪紛紛揚揚的像什么呢？”
這時氣氛頓時沉寂了起來，風好像也變小了，能聽見外面雪壓松枝斷裂的聲音。哥哥謝郎皺起了眉頭，神情嚴肅了許多，正坐在那兒苦思冥想。謝道韞坐在一旁，看著這粉妝玉砌的世界，她心里想：這雪下得真大啊！飄飄灑灑的雪花，真是美麗非凡，多么令人喜愛啊！如能藏下一片，可與春天媲美羅。
突然，謝郎打破了這沉寂的氣氛，嘴角微微地揚了起來，得意地說：“這白雪紛紛揚揚的，跟把鹽撒在空中差不多就，就叫空中撒鹽吧。”謝安頓了一下，看起來沒有多大反應，只是微微點了一下頭，好像謝郎的`回答，他不是很滿意。
聽謝郎突然一說，謝道韞靈機一動說：“我認為，不如比作風吹柳絮漫天飛舞為好。”謝安聽后眉眼一挑，微微一笑問：“為什么呢？”謝道韞看著紛紛飄落的雪花說：“雖然雪的顏色和下落的姿態跟鹽較接近，但是雪花帶給人的是一種輕盈的感覺，而鹽卻不能給人這種輕盈的感覺，而柳絮呈灰白色，在風中往上飛揚，甚至可以飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式是一樣的，而且柳絮帶給人一種以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊。”
謝道韞一說完，謝安高興的大聲笑了起來，連忙拍手叫好說：“我的侄女真是有才華，這樣有意思的想象都能想出來，真不愧是我謝安的侄女！”
雪還在下著，而這嚴冬的寒冷，也被這溫馨的場面驅散，這揚揚灑灑的雪花，就是上天賜予謝安一家天倫之樂的禮物。
《詠雪》改編初一作文 10
在一個下雪的天氣里，謝太傅準備來個家庭聚會，想比一比兒女們的口才。
聚會剛開始，鵝毛般的大雪就從天上飄落下來，此時外面的地上也堆積了很厚的雪。正在觀雪的兒女們聽到謝太傅在問：“你們都來說說這紛紛飄落的白雪像什么呀？”胡兒看著門外的飄雪說到：“像鹽灑在空中。”這時窗外突然狂風驟起，大雪被狂風吹的無處躲藏，再也沒有剛開始飄落時的沖勁了，可是這風并沒有減輕的意思，一會兒把剛要落地的`雪花像噴泉一樣的吹起，一會又把已經落地的雪花給吹散。就這樣一會兒東，一會兒西，把雪花吹的在空中翩翩起舞。
這時，一個大哥的女兒好像想到了什么似的，笑了笑說：“這雪好像那楊柳絮因狂風而飛起。”謝太傅大樂，因為兄女聰穎、有才學。原來她的名字交謝道韞，是大哥謝無奕的女兒。
窗外仍是大雪紛紛，每個人還在津津樂道的談論著這場大雪，這真是一個和諧、融洽的大家庭呀！
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