堆雪人作文六百字
堆雪人是下雪天才能享受的一項有趣的活動，將潔白的雪堆，制成一個人形的藝術品，不僅供于觀賞，還能訓練手藝、鍛煉身體。為大家分享了堆雪人作文，一起來看看吧！
堆雪人作文1
今年寒假的第一天上海就下了一場特別大的雪，這次大雪從早上開始下，下了整整一天呢！
早上，當我還在睡懶覺的時候，爸爸就已經起來了。他為了叫醒我就拉開窗簾，驚異地說：“兒嘖，外邊下雪了！”我不相信，對爸爸說：“以前天氣預報都說是下雪，但都不下，這次難道會下嗎？！”我忍不住好奇還是起來看個究竟，就睜著一只眼睛向窗外看去，果然外邊是白茫茫的世界……
我以最快的速度刷牙，洗臉，吃飯，就迫不及待地和爸爸沖下樓，剛剛踏上雪地，就發現積雪已經到了腳踝，原來雪下得很大很大，而且還在繼續下呢！我先在雪地上滾了幾滾，弄得滿身都是雪，因為衣服沒穿好，雪都進了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的時候并不感覺特別冷。
爸爸開始教我堆雪人了，第一步是滾雪球：用手先團一個雪球，再把雪球放到雪地上，推動雪球讓它滾起來，這樣就會讓雪球越滾越大。我的爸爸先滾了一個象學校課桌一樣大的雪球。我就按照爸爸滾的雪球又滾了一個稍微小一點的雪球。我們就把爸爸滾的雪球當雪人的“身子”，把我滾的雪球當雪人的“頭”，我們兩人一起把“頭”搬到“身子”上，我找到了兩片枯黃的樹葉，貼在雪球的“臉上”當“眼睛”，然后我又找了一個非常古怪的粗樹枝插到“眼睛”下邊當“鼻子”，這樣這個雪人就堆成了。但這個雪人看起來不干凈，是因為我們在滾雪球的'時候把地上的草粘上了。
滾雪球的時候，爸爸沒用讓我戴手套，他說很容易凍傷。所以我用手直接滾雪球，一邊滾，一邊不斷搓手，一直到手變得發紅，發熱，好像還有熱氣，這時滾雪球的雙手已經不冷了，但必須一邊滾，一邊搓手。
我希望這個寒假里每天都下這么大的雪，這樣這個寒假會顯得格外特別！
堆雪人作文2
下雪了，潔白的雪花好象漫天飛舞著的柳絮，飄飄揚揚的奔向大地。我仰起頭，張開嘴，雪花便飛進嘴巴。啊，有絲淡淡的清香，似乎還有點兒甜呢！
雪，越下越大，一會兒就堆了厚厚的一層，樹枝樹葉上都有好多呢！真是個堆雪人的好天氣！
腳踩在雪上，不出一點兒聲音，像踩在棉花上，身后，有一串長長的腳印。
我請爸爸堆了一個稍大的雪球當雪人的身體。我自己抓了一把雪先拍成一個小小的雪團，再把它放在潔白的雪地上，小心翼翼的一邊滾一邊拍，做了一個圓圓的小雪球，雪人的腦袋也就Ok了。我轉過身一看，咦？爸爸呢！只有大雪球孤零零的立在那兒，爸爸卻消失得無影無蹤了，難道太冷了，進屋取暖去了。哼，算了，我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上，可是大雪球卻散開了。唉，別看堆得挺大，原來是“棉花糖”啊！我只能重新修整修整了，結果修整拍硬了后，還挺小的，和做腦袋的小雪球差不多大，只好再把雪球滾大一點。大雪球滾好了，我使勁地把小雪球安在大雪球上。一個胖乎乎的`雪人的輪廓就展現在我們面前了。
用什么做眼睛呢？用黃土和雪混在一起當眼睛？泥雪團剛裝在雪人臉上，就已經分不清哪是臉，哪是眼睛了。用小土球應該不錯，我捏好兩個小土球，仔細地把它鑲嵌在雪人的臉上。呵，一個外國人！鼻子怎么辦？用胡蘿卜做？那鼻子會比身體還長！用樹葉做？那可不行，哪有扁扁平平的鼻子呀！唉呀，用什么做才好呢？左看看右看看，我終于發現了一塊三角形的小冰塊，嗯，用它做鼻子應該不錯，我用力得把冰塊固定在雪人臉上。
我摘了一片月牙形的樹葉，想用它做雪人的嘴巴，可一裝上就掉。我想了想，想出一個辦法來：我用一只手按住樹葉，另一只手拿一點雪放在葉尖上按平，終于把嘴巴固定好了。
我美滋滋地欣賞著，但總覺得少點什么，對了，我怎么忘記做胳膊了呢？于是我趕緊用雪捏了兩個，按在雪人的身體兩側。
我興高采烈地請爸爸媽媽來看，爸爸說：“挺可愛的�！眿寢屨f：“給它圍條圍巾吧！” 說完媽媽進屋給我拿了根紅毛線，我給小雪人圍上了紅“圍巾”。可它還沒有頭發呢！于是我就抓起一撮雪，輕輕的撒在了雪人的頭上，給雪人添上了一頭短短的篷松的頭發。
終于白白胖胖的可愛的小雪人笑容可掬的呈現在了我們面前！我愛我的小雪人！
堆雪人作文3
少年時期的我們總是和玩耍、學習這兩個詞相伴著，課堂上，我們積極投入到豐富多彩的學習當中；課堂外，我們總會開心快樂地盡情玩耍，而這些學習、生活的片斷都給我留下了美好的回憶。這不，昨天降臨的初春的第一場大雪，又給我們的課堂活動帶來了無限樂趣。
踏出房門外，望著外面白茫茫的世界，我仿佛來到了一個全新的童話王國里。房屋上、小樹上、地面上都覆蓋著厚厚的白雪，整個世界銀裝素裹、冰封雪蓋、美麗壯觀。
我趕忙喊小伙伴們出來堆雪人。大家一起拿來雪鍬、鏟子等工具堆起了雪人。我們首先用鏟子把一些積雪堆到了一起，形成了雪人的底座，然后包了一個小雪球，大家一起笑鬧著往大滾啊滾，從東邊滾到西邊，那個小小的.雪球早已漸漸地變得胖嘟嘟的了，終于滾成一個大雪球，雪人的大腦袋就這樣做成了。
大家手忙腳亂地費了九牛二虎之力，小臉上都閃爍著晶瑩的汗珠，總算把這個大家伙抬上了它的底座，接著開始“整形”，我一鏟子，你一棒子，他一錘頭，人人都想參與“設計”。經過一番整修，雪人的面部變得明顯了起來。這時大家又七手八腳地給這個可愛的“女孩子”裝飾了起來：石子做她的眼睛，兩根樹枝做她的胳膊，紅辣椒做她的小嘴巴，鼻子呢？干脆裝上黃蘿卜吧，最后我們又給這個“小女孩”帶了一頂小紅草帽，呵呵，夠時尚的吧？！
雪人終于堆好了，遠遠望去，真像一個白白胖胖的“女娃”，你看她好像正在搖頭晃腦地吟詩呢：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……
是啊，這就是課外活動帶給我的無限快樂，大家一起玩、一起鬧，一起堆雪人的樂趣，使我們的童年更加絢麗多姿。
堆雪人作文4
今天早晨，我一起床就迫不及待的打開了窗戶（因為天氣預報說今天會下雪），我往外一看，外面已經是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。
正在吃早飯，這時爸爸笑著問：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”
“那還用問，當然了！”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。
吃完早飯，我和爸爸開始準備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的`眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的紐扣）。現在是萬事俱備，只欠東風了。
帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問爸爸：“我們去哪里堆雪人呀？”
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪�！�
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見白茫茫的一片，整個大地好像都是用銀子裝飾而成的，實在是太美了！
我和爸爸選了一塊大草坪，開始我們的“藝術創作”了。我先在地上滾了一個大大的橢圓形雪球，用來做雪人的身體，再在上面放一個小一點的橢圓形雪球做它的脖子。接下來要做難度大一點的工作了，爸爸幫我滾了一個雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來了兩根樹枝用來做雪人的兩只手。
雪人終于做好了！我還給它取了個好聽的名字——雪寶。
我往后退了點，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調皮的對我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個快樂的孩子，怎么笑也笑不夠。
終于，離別的時候到了，我跟雪寶說了聲“再見！”跟著爸爸依依不舍地回家了。
堆雪人作文5
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？噢，原來，冬天的早晨的寒冷的！
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了，冬天到了，大雪紛紛揚揚地下了起來了。我和弟弟用手接住雪花，雪花剛落到我們的手上，便和我們玩起了捉迷藏。
雪越下越大。雪花落在樹姑娘的`身上，樹姑娘好象披上了雪白雪白的婚紗，雪花落在屋頂上，屋頂好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好象蓋上了雪白雪白的毛毯，在這寒冷的天氣里，小草凍得把腦袋縮進了土地里，馬路邊的樹木光禿禿的站在了尋那兒，只有那青翠欲滴的松樹挺拔地站在那兒，抵抗著風雨交加的寒冷。
這時，弟弟出了一個主意，讓我們來堆雪人吧！
開始堆了，我和弟弟一起把掃鏟到了一塊，他來滾雪人的頭，我來滾雪人的身子，滾好了之后，再用鐵絲把頭和身子連接起來，然后，弟弟去拿了兩把掃帚插在了雪人的身上，拿了兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛，結果用紐扣做雪人，不太合適，像老鼠嫁貓—嫁錯了人一樣，我們決定找兩顆黑色的玻璃球來做雪人的眼睛，我們東找西找也找不到玻璃球，準備用弟弟的彈珠來做，弟弟不舍地拿了出來，可由于彈珠是藍色的，我們用黑色的蠟筆把它們涂成了黑色的，之后把“眼睛”安了上去，又拿了胡蘿卜來做雪人的鼻子。最后，再給它戴上弟弟的帽子，一個憨憨地大雪人就笑瞇瞇地站在了我們的面前，它的兩只手里拿著掃帚，像是一個正在為我們清潔垃圾的人呢！弟弟一邊打哆嗦，一邊說：“看著自己的勞動成果，就算是再冷，我也開心。”
第二天早上，我和弟弟 剛起來，就迫不及待地去看我們的雪人，結果雪人又和我們玩起了捉迷藏—化成水了。
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