雪小學(xué)作文

時(shí)間：2025-03-01 08:31:37 雪我要投稿

【精】雪小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的雪小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精】雪小學(xué)作文

雪小學(xué)作文1

　　不只是一次，雪，你再胖胖的云朵姐姐懷里憋壞了吧？你頑皮而輕盈的跳下來，潔白的身影浮現(xiàn)出你純潔的心靈�？蔀槭裁丛谏钲谝姴坏侥�？

　　還記得初次見面時(shí)，我與你打招呼時(shí)嗎？我問你為什么不到深圳來。我當(dāng)時(shí)想：你可能是個(gè)挑剔的孩子吧！認(rèn)為深圳不夠冷，不去那兒嗎？我想你也許也是個(gè)愛家的孩子，為了家庭可以犧牲自己的好奇心吧！

　　可能當(dāng)時(shí)我真的真的很天真，呵！雪怎么會(huì)說話呢？可是后來我才發(fā)現(xiàn)，雪的聲音很細(xì)很柔。真的！用心去體會(huì)，它真的在說話！

　　轉(zhuǎn)眼間，雪小了，我也該回家了。我真的好想好想讓雪和我一起回去。

　　在離回去的最后一天里，太陽也將徐徐升起了。

　　看著天上的小雪，真如仙女般的美麗，如雨絲般的輕盈，如白珍珠般的晶瑩潔白。我不得不承認(rèn)，在大人眼中，你是純潔可愛的乖孩子；在孩子眼中，你如漂亮的仙女姐姐；而在我的眼中，你卻像來自另外一個(gè)世界的我。

　　雪，你像冰川般的冰冷，又好似慈母般的溫暖。當(dāng)我用雙手捧住你時(shí)，我的掌心好冰好涼，可心里卻好溫好暖。

　　當(dāng)我把你拋向遠(yuǎn)方，你又重新飛了起來。你如穿著飄飄白裙的少女，越到了天空，在天空中劃過一條雪白而美麗的弧線，正巧與剛剛露出小半張臉的太陽面對(duì)面，你又像即將落地的蒲公英，同時(shí)身體在慢慢的分散。最后，只剩下一顆晶瑩的`露珠，像我的眼睛那樣透亮，又像我的淚水那樣晶瑩。

　　雪你為什么不到深圳呢？也許我問也是白問吧！旦謝謝你留下的雪寶寶。我打開冰涼的瓶子，在翠綠欲滴的樹葉上的雪寶寶乖巧的滑到我手中的瓶子里，蓋上蓋子后，隨機(jī)聽到這樣的聲音——

　　“滴答——”

　　雪白的世界漸漸翠綠起來，遠(yuǎn)處，蓋在綠葉上的水珠還在往下滴著。我想：可能唯有我瓶子里的雪寶寶還剩下寥寥無幾的雪絲吧！

　　想著想著，回到了深圳，回到了春天……

　　仿佛是一場真實(shí)的夢。

雪小學(xué)作文2

　　雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，儀態(tài)從容，給人以恬靜之感；雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，景象萬千，又引起人們無限美好的想象。

　　雪，人們常稱之為雪花。何謂雪花，就是它的形狀像花�！疤旃珜幍颓桑舸搜┝杌��！本驼f明了雪花形狀的特殊。據(jù)漢朝韓嬰所著的《韓詩外傳》記載：“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出�！本褪钦f雪花是六棱形的結(jié)晶。假若仔細(xì)觀賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)其花紋千姿百態(tài)，有如搖落裊娜開著的白花，羞澀地打著朵兒；有如一粒粒明珠，又如夜空里的星星；還有的`像亭亭的舞女的裙。

　　人們提起雪花，會(huì)自然地聯(lián)想到它的圣潔無瑕。不過，認(rèn)為雪只是白色，那就錯(cuò)了。你不信嗎？據(jù)兩位學(xué)者在北冰洋的實(shí)地觀察，充分證明了這一點(diǎn)。在1918年，他們在格陵蘭海岸第一次目睹了帶有顏色的雪——綠雪。緊接著人們在奧地利看到了黃雪。在西伯利亞看到了綠雪和青雪。在我國天山東段與沙漠相聯(lián)的地方，常常飄落橘黃色的雪。人們還見到過紫色的雪、褐色的雪。雪花真可謂赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，色色俱全。

　　雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得多少文人騷客的鐘愛，留下了數(shù)以萬計(jì)的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人，日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”。唐朝詩人岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這豪放而又俊逸的詩句展示了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！痹谌藗兠媲罢宫F(xiàn)的是另一幅靜謐的風(fēng)景畫。詩人們用那生花妙筆，給人們描繪了一幅幅無比瑰麗的圖景，把人們引入了異彩紛呈的美好境界。

　　真的，我非常喜愛雪。

雪小學(xué)作文3

　　傍晚時(shí)分，天刮起了風(fēng)，空中的浮云也變得陰暗，空氣變涼，刺激著身上的每一個(gè)毛孔。

　　有些詫異，早已立春，這天氣的變化卻顯得唐突。不一會(huì)兒，風(fēng)小了，一場雪，就這樣降臨了。

　　就這樣毫無征兆，大片的雪輕輕的落下。每每雪花之間留的`間隙很小，密集地落下，不偏不倚，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了人間的每一個(gè)角落，開始的時(shí)候很小，但僅僅一會(huì)兒便開始如傾瀉一般落下。恍惚之間，竟已落滿屋頂，草地，樹木，大地間一披上一層白色的雪衣。

　　憶起小時(shí)候冬季來臨時(shí)最高興的時(shí)候，因?yàn)榭梢远蜒┤税�。戴上帽手套什么的包裹得�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，然后就跑進(jìn)雪地里。手捏一把雪，慢慢的揉，就成了一個(gè)小球狀，然后用力一扔，雪球滾過來滾過去，不一會(huì)兒雪人頭便基本成型了，然后就是一個(gè)掃把，兩塊小煤被找來插上去。剩下的身體就是用掃把掃一大堆雪，累的高高的。頭往上一砸雪人便做好了。然后召集幾個(gè)小伙伴，一場雪人大戰(zhàn)便展開了。你追我趕，笑語聲不斷……

　　兒時(shí)對(duì)雪多是歡鬧，一種玩鬧方式來宣泄。長大后，開始安靜，思索，仰慕，雪的純白……

　　就是那般一塵不染，沒有一絲凡塵玷污。純潔，高雅。雪梅就是來源于此吧。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，可若沒有藍(lán)又哪來的青？還是喜歡最原始的，最初的摸樣。可以說是一種信仰，自己也很喜歡這白，這干凈的沒有一點(diǎn)瑕疵的白。這白是多么神圣，多么端莊，多么高潔。

　　源于內(nèi)心的貪婪，想獨(dú)占這美好的雪景……

　　隔日清晨，早早醒來，雪已停了。留下了一地白色，證明她曾來過。

　　雪散了。

雪小學(xué)作文4

　　冬天來了，因?yàn)樗男攀苟L(fēng)告訴了我。冬天的雪那天，寒冷的北風(fēng)正在呼呼地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。

　　一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當(dāng)它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的`瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽，啪，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。看，雪花越下越大，不一會(huì)兒，整座城市就成了雪的世界。屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢！樹上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，賴在樹上的雪花就落到地上，沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花擠在一起，化成了水。草坪上更是孩子的樂園，白色的雪花鋪在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來到地毯上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場雪球大戰(zhàn)之中。雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。

　　雪花，你引起了我無限的遐想。雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮！

雪小學(xué)作文5

　　碩果累累的金秋已離我們而去，寒風(fēng)刺骨的冬天已靜悄悄的來到我們身邊。

　　前天，我看了天氣預(yù)報(bào)。廣播員說會(huì)下雪，所以前天我起得很早，就盼著一覺醒來到處都是白白的一片雪�？墒浅赃^早飯還不見下雪，我等了一會(huì)兒有點(diǎn)失望了。

　　我一邊收拾書包準(zhǔn)備去學(xué)校，一邊嘴里念叨道：“什么破天氣預(yù)報(bào)，還說今天會(huì)有我最期盼的雪�！�

　　在路上，雪下了起來。我快步走到學(xué)校，雪越下越大，地上鋪滿了一層厚厚的雪。結(jié)束了早讀，外面的`雪還在下。我們班大部分同學(xué)都跑到操場上玩雪，因?yàn)椴賵龊艽�，自然雪也很多�?/p>

　　“誒呀，誰偷襲我啊!”一個(gè)很大的雪球砸在了我的身上。轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的好朋友閆雨佳。原來她與幾個(gè)同學(xué)開始玩起了“雪戰(zhàn)”。我趕忙加入了進(jìn)去。閆雨佳說：“男生一組，女生一組。”我和閆雨佳一起用雪球砸向男生。隨后有幾位男生向我們砸雪球。其中有一位是我的同桌馮天。他用雪砸到我的膀子了。我當(dāng)然也要回?fù)羲麄�，可是他們�(nèi)硕�，我只好向閆雨佳求救。

　　我對(duì)閆雨佳說：你可以把雪球給我嗎?。閆雨佳說：“好，我們一起對(duì)付他們�！彼臀乙黄鹱鲅┣蛟蚁騽倓傇椅业哪猩Ｎ伊硪粋€(gè)好朋友徐甜甜也加入了進(jìn)來。她做了好多雪球。我們向她借了幾個(gè)大雪球。我們拿到雪球之后，把對(duì)方砸去……

　　玩的最高興時(shí)，上課鈴響了。我們只好懷著失望的心情回到教室。在途中，對(duì)手說：“哼!下課你們給我等著，我一定會(huì)砸到你們認(rèn)輸為止。”我們也不甘示弱的回答：“到時(shí)候也不一定是誰輸，你們也要小心點(diǎn)!”我回到教室上完課。立即又跑到操場開始“雪戰(zhàn)”了……

　　這幾天，基本上每天都會(huì)下雪。雪地里少不了我們打雪仗的身影。我們有時(shí)在操場上，有時(shí)在家門口。大家似乎都忘記了冬天的寒冷。

　　冬天好可愛，尤其是大雪，真是令我高興。

雪小學(xué)作文6

　　積蓄了一冬的力量，終于在這時(shí)向人間撒下最純潔的五角花瓣——雪。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄舞翻飛，最后落在了帶著泥土香味的大地上，給這個(gè)干冷而毫無生機(jī)的冬天注入了一絲新的活力。

　　“白雪紛紛何所似”，“撒鹽空中差可擬”；抑或是“未若柳絮因風(fēng)起”，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這是古人對(duì)雪的吟詠。

　　“七月七日晴，忽然下起了大雪……”這是下在歌手心里的雪；“一片一片，一點(diǎn)一點(diǎn)，怎么才能拼湊完全……”這是歌手用一顆已經(jīng)被侵蝕得破碎了的心來拼湊那場不完整的雪。所以，她們心中下的那場雪，是凄美的。

　　如今的我正在雪地上，望著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)、如海市蜃樓一般的高山；望著在白雪覆蓋之下，如詩如畫、觸手可及的雪。雖然手已凍僵，可內(nèi)心對(duì)雪的喜愛早已覆蓋了這層寒冷。

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽。”正如魯迅的《雪》中所描寫的那樣，相比之下，南國的雪比北國的.雪少了幾分磅礴的氣勢，卻多了幾份柔美的韻味。你看，有了南方小孩在雪地上追逐玩鬧的笑聲，這冬天就更富生機(jī)了。

　　童心未泯的我們也忍不住誘惑，放下了矜持，和同學(xué)們一起加入到打雪仗行列之中，忘了寒冷，忘了煩惱，把一切都融入到雪中。雪地里不再只有一雙孤獨(dú)的腳印，在每雙腳印邊上，都是無數(shù)雙腳印伴隨著它，正如成長路上，有許多的朋友陪我們一起走過。雪地上不僅留下了笑聲，還留下了美好的成長足跡。

　　雪萊說：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，冬天轉(zhuǎn)瞬即逝，要珍惜這份特別的寒冷啊。

雪小學(xué)作文7

　　20xx年的第一場雪，比以往來早了些。

　　春風(fēng)拂面，夏日炎炎，秋高氣爽，冬雪覆蓋，你聽說過春季下雪嗎？

　　現(xiàn)在正值二月，應(yīng)是春回大地，冬去春來，可天仍然是陰冷冷的，大概是去年冬天的寒氣還沒散去吧！

　　傍晚時(shí)分，突然襲來了一股寒氣，天灰蒙蒙的，云黑壓壓的，好像要發(fā)生什么事似的。果然，沒過多久，天上就飄下了小雪，那雪不是六瓣花片的，而是像一粒粒晶鹽似的。用手接住，還沒感覺出來就消失的無影無蹤了。

　　當(dāng)我們吃完飯，向外面望去時(shí)，地上已被染成了白色，雖然只是薄薄的一層，但足以使我們感受到冬爺爺?shù)脑僖淮蔚絹怼?/p>

　　雪斷斷續(xù)續(xù)的下著。到了第二天清晨，雪已經(jīng)有一指深了，踩在腳下，“咯吱咯吱”的響。甬道兩旁的幾棵松樹，乍一看，好像一棵棵圣誕樹似的�？吹竭@銀裝素裹的世界，我們不禁有點(diǎn)激動(dòng)，有的欣喜。我們可是一年多沒見到雪了啊！

　　恰巧，今天第四節(jié)課是體育，大家都害怕這寶貴的一節(jié)課要在教室里度過，心里不免有的擔(dān)心，老師好像看出了我們的心思“操場集合！”全班都沸騰了，飛奔到操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向操場，白茫茫的一片，顯得格外的`刺眼。

　　有人提議打雪仗，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。我還沒反應(yīng)過來呢，就有人開始攢雪球了，男生對(duì)這可不是一般的感興趣，看！他們在地上拿起雪就扔，而且還白仍百中，不過我們女孩子可不甘示弱，可謂“巾幗不讓須眉”把握好時(shí)機(jī)，照樣能打的住男生。

　　戰(zhàn)爭進(jìn)入了高潮，突然有敵人潛入女生內(nèi)部，一手一個(gè)雪球，全扣在了女生脖子里，扣完就跑，剩下的是那一個(gè)個(gè)的抱怨聲，女生可謂氣急敗壞，對(duì)男生群仍猛砸……

　　體育課很快就結(jié)束了，但同學(xué)們臉上的表情好像有點(diǎn)不罷休似的。

雪小學(xué)作文8

　　這是今年冬天的第一場雪，也是今年的第一場雪。

　　吃過中午飯，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗前一看，��！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，大地立刻變得銀裝素裹，四周像拉起了白色的帳篷。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

　　那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的'玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上�？�，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會(huì)兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。

　　我和姐姐走出家門，來到戚城公園。雪像一座座小雪山，白白的、厚厚的。我剛想跑到雪里，腳一滑，我的臉就和雪來了個(gè)“親密接觸”，等我抬起頭時(shí)，我的臉、眼睛、鼻子全是雪。我顧不上痛，爬起來就和姐姐像小老虎一樣飛快的跑到一大片雪地里，我們在雪地里打滾，畫畫，滾雪球，打雪仗。玩的非常高興，非常過癮！

　　雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)示著冬天的存在，也叩響了春天的門兒。我愛雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無私。能給大地帶來歡樂；能給小麥蓋上被子，能給農(nóng)民帶來豐收；能為實(shí)現(xiàn)美麗中國夢提供正能量！

　　啊！第一場雪，蠻拼的！

雪小學(xué)作文9

　　今日早晨，我從床上爬起到了窗邊，往下頭俯視。“呀！”我不禁叫了一聲。啊，原先是無數(shù)個(gè)玲瓏剔透的小雪花在漫天飛舞，令萬物都變成了白色。可是，連地上也落滿了厚厚的雪，底層還有厚厚的冰，別說騎車了，就連走路，也會(huì)有摔倒的可能。

　　我到外面去走了走，一位離我不遠(yuǎn)的阿姨正拿著鏟子鏟著路上的積雪。這位阿姨時(shí)不時(shí)地擦著頭上的汗，呼出的氣也越來越急促，但她還是一如既往地鏟著雪。最終，那位阿姨干不動(dòng)了，撐著鏟子直喘氣。我鼓足勇氣，走到阿姨面前，說：“阿姨，您累不累，能不能讓我鏟一會(huì)兒雪，就一會(huì)兒……”阿姨連忙說道：“不……不用了，這天氣，怪冷的，你回家吧。我自我能夠的……”“阿姨，就一小會(huì)兒，一小會(huì)兒……行不行��？”阿姨看我這般堅(jiān)決的樣貌，便把鏟子交給我，對(duì)我說：“那你細(xì)心點(diǎn)，如果鏟不動(dòng)就少鏟一點(diǎn)哦……”“多謝！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨把鏟子給我后，又拿起邊上的掃帚掃了起來。

　　呵！這鏟雪也不是個(gè)簡便的活兒。“哎呀，哎呀”我邊鏟邊扔還叫著，這實(shí)在是太累了，沒鏟幾下我的'手就磨出繭子來了，又紅又痛，我真不想干下去了。這時(shí)，善解人意的阿姨連忙叫道：“如果不行，就少鏟點(diǎn)，鏟一點(diǎn)就行了，或者就讓我來鏟吧……”“不不，我自我能行的，您多休息會(huì)兒啊……”我氣喘吁吁地說，之后又開始邊鏟邊扔……

　　“呼！最終好了！”我看著這些被我們鏟干凈的地，心里又像灌滿了蜜一樣？？甜滋滋的，我別提有多高興了。嗯，是的，好事不在大小，雖然看起來是些微不足道的小事，但只要對(duì)他人有益的，那就是好事！

雪小學(xué)作文10

　　即使身在黑夜之中也不要忘記：有影的地方，就會(huì)有光。

　　他是一個(gè)不受人待見的男孩。原因僅僅是因?yàn)樗聛砭陀型么剑B父母都對(duì)他棄而遠(yuǎn)之。直到中學(xué)他一直都是孤身一人，從來沒有人愿意主動(dòng)理他。連他自己也快要被絕望吞并，他常一個(gè)人坐在樹蔭底下心想：像我這樣的人就算有一天消失不見恐怕也不會(huì)有人記得我吧？于是他開始曠課、逃學(xué)、打架……越是如此同學(xué)們就越是討厭他。他也因此坐在更濃的陰影下。直至有一天他遇見了一個(gè)滿臉笑容的女孩。

　　女孩和他一樣也不受人待見。原因僅僅是因?yàn)榕⒌哪樕嫌幸粭l很濃的疤痕。這條疤痕就像蛀蟲一樣侵蝕著她的臉部。即使如此她依舊微笑著面對(duì)所有人即便換來的是嘲諷與不屑。有一天，他因?yàn)榇蚣鼙焕蠋煷虻臐M手紅腫。她將冰袋小心翼翼的敷在傷口上，她告訴他：自己臉上的疤是被親生母親劃的'。自己三歲時(shí)母親就瘋了，自己從生下來就沒有見過自己的父親�？墒羌幢闳绱擞钟惺裁搓P(guān)系呢？她告訴他，至少我們還活著。和那些已經(jīng)腐朽或是化為塵煙的事物想比我們是美好的。

　　他被感動(dòng)，從那以后他再也沒有曠過課。直至初中畢業(yè)，他考上了一所令人羨慕的高中，父母都以他為榮。畢業(yè)典禮上，他拉著她的手溫暖的笑著說：“謝謝你在我被大雪包裹住的時(shí)候用你那明媚的春光照亮了我�！�

　　盡管冬天的夜晚有多么漆黑，我的朋友請(qǐng)你千萬不要忘記。在不久之后總會(huì)有一縷春光照亮你的整個(gè)世界。即便如此，身處在陰影下的你不會(huì)忘記：有影的地方，就會(huì)有光。

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