【精】雪的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雪的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的作文 篇1
今年的冬天，雪一夜一夜不停地下，整整下了十幾天。雪不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈(zèng)的'小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。一會(huì)兒又像鵝毛，只需一夜就能讓大地一片白茫茫。
雪的作文 篇2
今年的冬天似乎比往年來(lái)得晚了許多，也冷了許多，但它并未讓我們失望，用一場(chǎng)盛大的雪拉開了序幕，那雪又一次為這個(gè)世界帶來(lái)了別樣的生機(jī)。
陰沉的天空先是下起了霏霏細(xì)雨，漸漸地，雨變成了雪。六角形的花瓣雪忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的小精靈在空中玩耍；又像仙女撒下的玉葉銀花飄落到人間。
你瞧！在風(fēng)的帶動(dòng)下它一刻也不停歇，跳著輕快的舞蹈在空中打著旋兒。青松盛開了潔白的花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，蓬松松，沉甸甸。看起來(lái)就像掛了滿樹的棉花糖，真想摘下來(lái)品嘗它的甜。恍惚間，已經(jīng)敗落的樹干上都開出了潔白的小花，一朵朵，一排排，亮晶晶，銀閃閃。讓我不禁想到雪萊的那句：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
雪漸漸停了，大地披上了銀毯，房屋戴上了白帽，就連道路上的小轎車都穿上了棉衣……此時(shí)的我置身其中，就仿佛走進(jìn)了童話世界。哈爾濱的冬天雖然很冷，但是卻阻擋不了我們與雪的歡樂(lè)。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，我和小伙伴們相約來(lái)到冰天雪地里。呼吸著清新的空氣，看著白色的世界，感受著白色的柔美，仿佛整個(gè)世界都靜謐起來(lái)。我捧起一團(tuán)雪，仔細(xì)端詳它，感受它傳給我的絲絲清涼。用舌頭舔了一下這純潔的雪，有一股清香和寒氣在我的舌尖上涌動(dòng)，微涼的感覺(jué)融入到心里，讓我和那雪更加親近。摸著那輕柔的`雪，仿佛玉般純潔，令我愛(ài)不釋手。
突然，一個(gè)大雪球，砸在我的背部，把我從夢(mèng)幻般的世界中拉回現(xiàn)實(shí)，我被小伙伴拽去一旁的大雪堆開始打雪仗。我把雪捏成球，拋過(guò)去，對(duì)面的小伙伴丟過(guò)來(lái)，雪球相撞，雪花四濺。有的小伙伴直接抓起雪扔向?qū)Ψ剑┠诲e(cuò)飛舞，或者邊跑邊打，雪花在空中彌漫，漸漸落下，喊聲和笑聲回蕩四周。
雪仗打累了，我們開啟堆雪人模式，有的小伙伴運(yùn)雪，有的小伙伴搭堆，分工明確，忙個(gè)不停。小伙伴拿來(lái)小水桶給雪人當(dāng)帽子，橘黃色的胡蘿卜做鼻子，樹枝條當(dāng)手臂，石子做眼睛，我把圍巾圍在小雪人的脖子上，最后用手指在“鼻子”下面畫一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈哈！大功告成了！頓時(shí)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊……那雪，用愛(ài)散播著純潔與無(wú)私，潔白如玉，輕輕地，無(wú)聲無(wú)息地下著，下著……
我愛(ài)那雪……
雪的作文 篇3
今天早晨，我看見了一層層白壓壓的雪，屋頂上，電線桿上，花壇上都是。于是，我拿起鏟子，準(zhǔn)備鏟雪。
首先，我只會(huì)亂鏟。不一會(huì)兒，就筋疲力盡了。爺爺教我一個(gè)辦法，就是鏟雪時(shí)，一只手握住產(chǎn)子的頂部，然后另一只手撐住底部，再把雪弄到墻邊。
我照著爺爺?shù)姆椒ㄗ觯炊礁稍铰槔耍灰粫?huì)兒，我就把屋子里一半的雪鏟完了。爺爺表?yè)P(yáng)了我，然后說(shuō)：“我來(lái)干吧，你回去休息休息。”我說(shuō)：“不用了。”說(shuō)完，我繼續(xù)鏟了起來(lái)。
燒好飯的`奶奶出來(lái)了，看見我鏟了這么多雪，也夸我真能干。
我不但不驕傲，反而謙虛的說(shuō)：“這都是爺爺教我的。”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)，以后冬天就有我，爺爺和爸爸三個(gè)人鏟雪了。
雪的作文 篇4
下課鈴響了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，孩子們一頭沖進(jìn)了雪中，跑著，跳著，喊著，笑著，盡情釋放著自己的歡樂(lè)。到處都是活躍的身影，到處都是歡快的笑聲，雪球也飛起來(lái)啦，像騰起的煙花……
雪太冷，感冒了怎么辦？地太滑，摔倒了怎么辦？人太多，撞傷了怎么辦？老師們坐不住了，紛紛跑出辦公室，站在走廊上喊叫著，制止著，可是有什么用呢？就連最守紀(jì)律的學(xué)生也加入了狂歡的洪流。沒(méi)有辦法，老師們只能一邊欣賞學(xué)生跑動(dòng)的身影，一邊提防著意外的發(fā)生。看，這位老師走進(jìn)雪中拉出了一個(gè)男孩，定是這個(gè)孩子危險(xiǎn)系數(shù)太大了，她嘴里嚴(yán)厲地責(zé)備著，雙手卻在撣著落在孩子身上的雪花。再看，那邊有個(gè)小調(diào)皮剛被老師批評(píng)過(guò)，沒(méi)幾分鐘又跑進(jìn)了雪中，老師無(wú)奈地對(duì)著他的背影微笑。
雪花，漫天飛舞；學(xué)生，快樂(lè)無(wú)限；教師，愛(ài)心滿滿……好美妙的`場(chǎng)景！
上課鈴聲響了，孩子們戀戀不舍地往教室跑，還不忘伸出手去再接最后一片雪花，再團(tuán)最后一個(gè)雪球。有一個(gè)小男孩遲遲才進(jìn)教室，滿頭滿身的雪，掛在腦后的帽子里也兜滿了雪，真是一個(gè)小調(diào)皮！旋即他又被老師拎出了課堂，美女老師早已被這孩子的滑稽樣逗樂(lè)了，一邊笑著批評(píng)，一邊快速清理他身上的雪。學(xué)生呢，一點(diǎn)沒(méi)有被批評(píng)的羞愧，通紅的小臉上放射著興奮和驕傲。這哪像是師生哦，儼然是一對(duì)母子！好溫馨的畫面！
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