（通用）江雪的作文13篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的江雪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
江雪的作文1
《江雪》整首詩只有短短二十字，卻將滿目的凄涼和滿心的孤獨融入在了字里行間。
上半首詩主要寫景，有極強的畫面感。讀完后，我仿佛也身處在這樣的環境里：周圍是一座座高山，山上沒有一只鳥，一個人，甚至沒有一個腳印。周圍樹木的葉子幾乎都掉光了，很多樹枝也紛紛被折斷。我站在冰冷的河水邊，凍得瑟瑟發抖，卻沒有一個人在旁邊，哪怕是送給我一句暖心的問候。突然，我頭頂上飛來了一只鳥，發出了幾聲凄涼的鳴叫。正所謂“山隨林欲靜，鳥鳴山更幽。”我的內心更孤獨了。過了好久，我才猛然反應過來，思緒又回到了現實。
下半首詩主要寫人。在“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”這句詩中獨自釣魚的人就是詩人柳宗元自己。讀到這里，我情不自禁地想：詩人既然在釣魚，那會不會釣到魚呢？應該沒有。既然“鳥飛絕，人蹤滅”，那魚兒又怎會例外？想必詩人也知道這一點。那么，他為什么還要釣魚呢？可能因為就像姜太公一樣，詩人不是真正在釣魚吧！他也許在釣魚的同時，懷念自己某個不幸離世的親人，也許在釣魚的同時感嘆自己的.種種不幸遭遇，也許……但正如大詩人李白所寫的那樣：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”無盡的孤獨與寂寞，又怎能依靠釣魚來排遣掉呢？
我細細品味，發現《江雪》這首詩還有一個特點：這是一首藏頭詩。將每句詩的首字連起來讀，便是“千萬孤獨”。是啊，寒冷的天氣，無人的環境，孤獨的小舟，再加上詩人的各種遭遇，那真是太貼切不過了。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我又一次吟誦著這一首千古名作，又一次思緒萬千。
江雪的作文2
寒冷的冬天到了，北風吹著尖利的口哨，“呼呼”地響著，把樹葉吹落了，把草吹枯了，把樹木吹斷了，把生機勃勃的萬物吹得死氣沉沉……
鵝毛般的大雪給碧綠的山覆蓋上了銀色的外衣，小路上也蒙上了一層厚厚的積雪。這白雪正在悄聲無息地摧毀著美麗的世界，白雪下又掩蓋著多少的污穢。
千萬座連綿起伏的山脈上，早已失去了鳥兒們身影。鳥兒已經飛到溫暖的南方過冬去了，剩下些老弱病殘飛不動的.，也被凍死了。在這茫茫的大雪中，只看見幾根羽毛隨風飄揚。從此，冬天再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴聲了……
空蕩的小路上，人的蹤跡也消失的無影無蹤，即使有人走過，他的腳印也會被雪掩蓋。人們躲在家里，縮在火爐邊上，邊取暖邊聊天，喝著熱氣騰騰的茶，沒有人屋子半步。
只有那江面上的一葉扁舟，橫在江上，上面坐著一位老漁翁。他身穿蓑衣，頭戴斗笠，飽經風霜的臉上布滿了皺紋，那是歲月留下的痕跡。雙手瑟瑟發抖，還時不時把手縮回蓑衣里暖一下，盡管那蓑衣也不能帶來多少熱量，眼睛里充滿了憂傷。
大半天過去了，老漁翁的魚簍里空空如也，這么寒冷的天氣，連魚兒也躲在江底懶得動了。老漁翁長長地嘆了口氣，心想：我失去了家人和朋友，只剩我一個人孤零零地在外流浪，連唯一的茅屋也被燒了，無家可歸。現在又被貶到這荒野之地來任職，被那些達官貴人欺負，這個世界太不公平了！但我不能屈服，不能與當權者同流合污！總有一天世人會明白誰對誰錯，會還我清白的！想到這里，老漁翁不禁把腰桿挺了一挺，夾著雪花的江風好像也沒那么刺骨了。
雪越下越大，打在老漁翁的眉毛上，似乎非要讓他睜不開眼睛，才肯罷休。大雪把老漁翁的蓑衣和斗笠都籠蓋了。可老漁翁還是端坐如山，紋絲不動，目光炯炯地盯著魚竿，耐心地等魚上鉤。老漁翁的臉和手都凍得發青了，失去了知覺，可他沒有絲毫恐懼。他要用他的方式證明自己是清白的，證明自己堅定的心。讓雪下得更大些，讓風刮得更猛烈些吧！
江雪的作文3
群山連綿，往日的高峻險拔只做如今眼前飄逸的水袖。
天地終是寂。沒有了飛鳥蹤跡，天空縱是廣漠，也只余寂寞的氣息。
大雪封了路，如今也不知下一步要走向何方，路漫漫其修遠，求索的路也注定不會輕松。想到舊日的魚竿也在墻角落灰，何不在今天將它一用？你用手輕輕拂去魚竿上的灰塵，披上蓑衣，信步走出家門。
你剛出家門，鄰居便過來問：“詩人，這種天，人已沒了蹤影，誰去釣魚？再說天這么寒冷，江中哪有什么魚？閑人去釣魚，不過是世俗之舉，如今，你去釣魚何為？可是因為聽說那姜子牙？”
你呵呵一笑：“此山，此雪，此江，盡是自然之杰作，不論何處，都能展現其獨特的美。劃上一葉小舟，到那寒江中心轉一轉，也許，有不一樣的心境呢！此中樂趣，您不懂的！呵呵……”
皚皚白雪中，你，為那若大的冰雪世界增添了幾分光景；你，為那淡雅的`水墨丹青點綴了幾分意境。到了那寒江的中心，你發覺那寒江倒也沒有想象中的冷，倒是那升起的薄煙有些許寒冷之意。你拋出魚竿，靜待魚兒上鉤，小舟輕微晃動，江面不時浮起一圈又一圈的漪漣，卻不曾見有魚兒游來。不知，你能否像姜太公那樣釣來一個機遇，用直鉤釣來一個明君；不知，你又能否像姜太公那樣，協天子匡扶天下；不知，你能否等到一個可以釋懷的人。
難道魚兒也在江中入眠了嗎？天地也都入眠了嗎？寒冷江中沒有一條魚，低垂的空中沒有一片云。這茫茫天地之間，獨有你一人，天地仿佛被冰雪凝住一般。四周無聲，世界怎會如此靜瀨？只是不知，在這樣一個寒冷的雪天，這寒江與這雪山，這孤舟與你，是否獨存？而你，也似與這冰天雪地融為一體了。
那就吟一首小詩吧，哪怕無人來聽。且吟，且獨賞。
漸漸地，天空又飄起了雪。飄飄灑灑，落在你早已雪白的斗笠和蓑衣上。
好一個寒江雪，好一個江雪寒……
江雪的作文4
大雪三日不休。群山連綿，往日的高俊險拔只作如今眼前飄逸的水袖。
天地終是靜了。
沒有了飛鳥的蹤跡，天空縱是廣漠，也只余寂寞的氣息。這樣冷的天，那還會有什么飛禽走獸出來走動呢？
大雪封了山路，如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠，求索的路注定不會好走。
想到舊日的魚竿在墻角里布滿了塵埃，不如就在今日將它派上用場吧。輕輕吹去灰塵，將它放入一旁的魚簍中，披上一身蓑笠，信步走出了家門。
那隔壁的老鄰居，望到我這一身的裝束，深深的呼喚我一聲；喂，這么冷的天，哪里還有魚可釣？我沒有回轉身去看他，只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽到他的話語。
是啊，天好冷啊。可是，這份冷意卻讓我頭腦更為清醒，此雪，此山，此江，都是自然的杰作，無論何時，都能展現出它獨特的美。不如就劃上一艘小舟吧，去到那寒江的中心走一走。
只是不想，這江的中心遠沒有想象中的冷。反而，隱隱約約升騰起些溫的薄霧，倒沒有那入骨的`寒了。拋出那尾魚竿，靜待魚兒上鉤。小舟悠悠輕晃，江面不時浮起一圈又一圈的漣漪，卻不見有魚兒游過來。
難道，那江中的魚兒也入眠了嗎？是啊，如今這樣的天氣，確是很適合窩起來眠上一眠。
天地都入眠了嗎？我仰頭望那低垂的天空，沒有一片云。那遠處的山更像是被冰雪凝住一般。
四周無聲，世界怎會如此靜瀨。
哼一首小曲吧，哪怕無人來聽。且吟，且獨賞。
只是不知，在一個寒冷的雪天，我與這舟，這江，這山，化作誰嚴重的風景？
漸漸地，天空又飄起了雪。飄飄灑灑，落到我的斗笠和蓑衣上。
好一個寒江雪，江雪寒。
江雪的作文5
白雪皚皚的群山上沒有一只飛鳥的影子，詩人獨自走在山閑的小路上，風，繼續侵襲詩人的孤單，搖曳著心靈忐忑的情緒聲音很輕。縱橫交錯的道路上沒有人的'腳印，柳宗元一步一步地走著，因為自己被貶到永州，感覺自己很失敗，雪花飄飄打散在他的肩膀上，融化了。“撲哧！”枯干的樹枝已被沉甸甸的積雪壓斷了。寂寞是聽見了詩人的“召喚”，成了柳宗元的影子。但是——
當柳宗元走進一個湖泊的時候，在一條孤單的小船上，坐著一個披著蓑衣，戴著斗笠的漁翁。漁翁坐在小船上，一動不動，心會神凝地在釣魚這么寒冷的天氣，還會有人釣魚，這無非不是讓人相信的事。詩人繼續觀察著：這位漁翁不僅嘴唇泛白臉已經成鐵青的了，但是，他一直全神貫注地在釣魚。柳宗元深受啟發，陷入了深思中。也許詩人自己觸景深情，將自己與這位不怕天寒地凍，寒江獨釣的魚翁比較了一下，柳宗元豁然開朗，他走出了“迷霧森林”。心想：自己現在不過被貶到永州罷了，又不罰做什么，看看這位魚翁還不畏嚴寒地在釣魚。原本傷心的心情現在開朗起來。
其實，一個人可以不要去為一點事情感到傷心，每天都有人在不停地流下悲傷的淚水，流進土里。我們之所以悲傷，是因為我們站在這片悲傷的土地上。
雪白的花仍在繼續飛舞；
漫天的白雪已把整座山覆蓋，
雖然出現了幾道光，
雪花在融化，
沒有任何悲哀！
沒有任何遺憾！
詩人帶著傷心的心情走了，雖然這片土地沒有變，但是人似乎重新扮演著自己的角色，正準備上演一場冬日最憂傷的事情……
江雪的作文6
日漸縹緲，霧漸豐瑩。山隨霧而虛，水隨霧而靜。雪卻不管東西，一片一片飄落，很小，卻足以遮掩一整片天。
雪吸納了霧氣，悠悠然地飄下來，沉靜淡雅。山在雪的勾勒中，輪廓漸漸明朗。山腰很不平整，萬物都披上一層絨絮，無法展露出頭腳，獨見山頂一株老樹“挺且直”，雖枯黃粗糙，更加風雪無情的輾軋，可絲毫不見一絲臣服，只是默默獨賞一世繁華，自己過春夏品秋冬，一聲不吭，望著自己守望的江面。
腳下，隱現一條小路，在雪的覆蓋下，路旁的石子浸入了白冰中，連路上一個個腳印都在雪的裝點下，重新鍍了一層膜，寂然無聲。沿路漫行，只覺腳下軟脆的感覺，原來是水和雪，不知被誰家頑皮小兒踩踏混合了，他去哪兒了呢？
一縷青煙從遠處升向云天，才剛呼吸到空氣，便煙消云散地被雪吞噬了。走靠近些才見有兩三戶人家，屋里星點燈光，一些男人端酒痛飲，小孩則安靜地睡在熱炕上。與外面的環境互不相融。
不覺翻上另一山頭，也有棵樹只是背朝江面，大雪壓其枝，枝欲墜。向其后望，江面竟有一座孤島。隱約看到有一根竹子插在上面。近瞧江中方可知，是一位老翁，乘舟矗立于江心，竹子是他手中的釣竿，風雪橫掃，任意東西，只是眼神堅毅，直直注視江與竿相交處，。歲月在他臉上刻下了一道無法消逝的印痕，皺紋在寒冷天氣下顯得血紅，猶如一條條互相交叉的紅峽谷，毛孔則是火山口，仿佛隨時噴發出無盡的`能量，這種能量，雖無法改天變地，卻足以將這江面上的風雪攝去魂魄，足以讓山上老樹煥出蓬勃生氣！
雪花下落，嶄漸稀疏了，霧重新彌漫，一切在霧中隱去，只留一片雪白在人間。
江雪的作文7
寒風呼嘯，大雪紛飛，我獨自漫步在冰天雪地中。荒蕪的山谷死一般沉寂，幽靜的小路似乎沒有盡頭。
眼前，皚皚白雪覆蓋在那望不到頭的小路上，更顯幾分寂寥。身后，留下了兩行孤獨的腳印，仿佛在埋怨世道的滄桑。頭頂，不見鳥兒盤旋的蹤影，耳旁，不聞鳥兒歡快的叫聲，只有寒冷的北風呼呼地將所有的憧憬無情地擊碎。
突然間，我感覺白色的山頂仿佛綠了、紅了，可再抬頭望去，那山峰卻依舊死氣沉沉，絲毫沒有半點生機。現實以閃電般的`速度將美好摧毀，我感到了前所未有的無助與絕望。
來到江邊，登上小船，我獨自一人駕著它駛向江心，江水在這個寒冷的冬天顯得更加平靜，平靜得如同一面鏡子。岸邊的樹枝上壓滿了雪，但它卻沒有彎腰、低頭，仿佛在與風雪作著強勁的斗爭。看到它們，我心中不禁升騰起了一絲憐憫之情，它即我，我如它，此時的我多像這迎風抗雪的枯枝呀！
不多時，我的蓑衣、斗笠、魚竿上已堆滿了厚厚的積雪。它們，就像生來不屈的戰士昂首挺立。魚竿雖細，但它卻仍抱有一絲希望，希望在寒冷的冰水中釣到一條小魚、小蝦，不需要肥碩的大魚，即使是一條小魚小蝦，也算不虛此行啊！
雪仍在下著，我依舊執著地孤獨垂釣，眼前寂靜荒涼的蘆葦叢、群山、樹葉，雖然孤獨，但卻不“死”。緊握釣竿的我，不禁思緒萬千，我想起了早逝的親人，想起了遠離自己的朋友，難道孤獨的我真要一事無成嗎？不，絕對不會的，連這些小花小草都不屈于風雪，我又怎能向風雪低頭呢？
冬天來了，春天還會遠嗎？等明年春暖花開之際，我一定會官復原職，一定能為民謀利為民造福……想著想著，我的心中似乎寬慰了許多，釣竿也突然間有了動靜……
江雪的作文8
我國是詩的國度，古詩詞是我們中華民族一份寶貴的文化遺產，也是我們少年兒童珍貴的精神營養品。特別是唐詩宋詞80首都是膾炙人口的佳作。我們要繼承祖國寶貴的文化遺產，所以我們每冊語文書都有古詩詞單元。通過古詩詞的學習我們從中了解作者當時的文化、歷史、政治背景，了解作者對生活、政治的態度。同時也有利于我們寫作水平的.提高，古人云：熟讀唐詩三百首不會寫詩也會吟。
我特別喜愛唐詩柳宗元寫的詩《江雪》。
千山鳥飛絕，
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨釣寒江雪。
歷史背景：政治改革失敗柳宗元被貶，處境孤獨。作者通過描寫景物來抒發自己的感情，雖然改革失敗了，但是他本人如同景物里描寫的釣魚翁一樣頑強不屈，孤獨清高。
詩的開頭兩句描寫雪景：望遍千山，看不見一之飛鳥。尋遍萬徑，已看不見路上的行人，描寫了一個荒涼的情景。作者雖然沒有直接寫下雪了，但是讀者通過意會，似乎感覺到了滿天大雪在飛舞，寒氣逼人。
三、四兩句描寫在荒涼寒冷的江面上有一位孤獨釣魚翁在釣魚的情景，這是作者對自身的寫照。通過課文里的插圖，讀者可以展開想像，加深對讀者對這首詩的理解，同時也使我們獲得了美的熏陶。
少年兒童學習一些古詩詞能開闊我們的視野，豐富我們的語言。雖然我們有時對古詩詞不是很理解，通過注釋、插圖、作者寫作背景的了解，我們可以理解作者的寫作意圖，學習古人的寫作方法，同時提高我們的審美能力。對于古詩詞多讀、多思考，正所謂書讀百遍其義自現，也就是這個道理吧！
江雪的作文9
白雪皚皚的天地間吹過陣陣寒風，四周一片寂靜。遙遠的天邊，沒有鳥兒的蹤影。
“唉，怎么沒有魚兒啊？是被飛去的鳥兒都抓走了，還是都被凍死了？”一位釣魚老人獨自坐在船上自言自語，茫茫天地之間，只有這位釣魚老人孤獨的身影。雪花在空中緩緩飄落，釣魚老人就像一個黑點，在宏偉的山巒下，在茫茫白雪中，被慢慢地淹沒，消失不見。
在一個小山村中，一個小孩一睡醒了便揉了揉眼睛問道：“爺爺，爺爺釣魚回來了嗎？我要吃魚，又大又肥的.魚！”小孩蹦蹦跳跳地叫著，在床上直打滾，一副非要吃魚的樣子。
“唉，寶貝，爺爺馬上回來了。現在正是寒冬季節，魚都在冰里面不好釣，你等一下，爺爺馬上帶又大又肥的魚兒給你吃！”奶奶對著孩子慈愛地笑著。這小孫子是他們老兩口的心頭肉，大早上就鬧著要吃魚，沒辦法買到魚，她只好讓老伴兒去釣魚。
“阿嚏！”釣魚老人打了一個噴嚏，心想：肯定是寶貝催魚了！魚兒魚兒，趕快從冰里出來吧！雨下大了，打在漁翁的帽子上，打在釣魚老人的蓑衣上。冰塊在江中漂浮著，釣魚老人的魚線在東風中擺動著。天氣很冷，但想著小孫子頑皮可愛的模樣，漁翁感到心中很暖。
時間再次似箭一般逝去，雪花繼續飄落。不一會兒，“嘩啦——嘩啦”的聲音出現，魚，終于上了釣魚老人的魚鉤，漁翁用力地把魚兒拉出水面，花白的胡子笑得一顫一顫的。
“爺爺回家了！大魚也回家啦！奶奶！我要吃大魚，又大又肥的大魚！”小孩開心地拍手，又蹦又跳。他抱著爺爺蒼老的手，小臉上滿是興奮。
釣魚老人皺巴巴的臉龐浮現出燦爛又欣慰的笑容。晚上，爺爺、奶奶還有小男孩在桌子上吃著大魚，有說有笑地在燭光中分享一天的趣事。小孩站起來，選了塊最肥美的魚肉，夾到了漁翁碗里，笑著說：“爺爺，辛苦了！”茅屋里回蕩著笑聲。
路過的柳宗元滿臉微笑地寫下詩句：
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
江雪的作文10
隆冬，數九寒天，冰封千里，銀灰色的云塊在空中奔馳。雪花伴著寒風漫天飛舞，輕盈，潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚，為這鑲上了一片高潔，閃著寒冷的銀光。抬頭望去，這巍然屹立額山群穿上了銀裝，昔日在空中盤旋的鳥兒，早已不見了蹤影。往日的沸騰喧鬧，處處生機盎然的自然界為什么會變成這樣一片死寂。它們是否跑到遙遠的南邊過冬去了，又是否藏在暖巢里享受。順著一條條幽深的小徑望去，滄桑的小路早已被漂白了身軀，平日路上的.“暖意”徹底消失了，變得說不出的空蕩，說不出的冷漠。偶然一陣寒風撫過，也會讓你覺得刺骨，因此行人的足跡被寒流掩埋，刻在那雪白的圣地。冰雪送來的寒冷制造了一個白皚皚，冷清清的世界。
被鵝毛大雪簇擁下的江面上，飄蕩著一條孤零零的船舶，小船在雪的圍攏下，若隱若現。調皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗，然而悄無聲息地飄落。肆虐的北方在怒號，船舶上隱約閃現著一個孤獨而又單薄逇身影，定睛一看，原來是一位身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里，只能找到一股冷寂和孤獨。他手持魚竿，頂著寒風，冒著大雪，獨自一人在寒冷的江面上垂釣。做人不就得與他——柳宗元一樣嗎？堅決不向權貴低頭，他寧可選擇孤獨，也不與權貴們同流合污，于是就獨自一人來到風雪彌漫的江上垂釣。
雪花越來越密，在空中無休止地散落著，無聲無息地濕潤大地，它既簡單又高潔，沒有一點玷污的痕跡……
他，為寒雪而來，為寒雪而走。
他，為孤寂而來，為孤寂而走。
江雪的作文11
北風呼呼的刮，雪花飄飄灑灑，在這不見花兒盛開、鳥兒鳴叫的季節，蘆葦沒有了往常的風采，耷著小腦袋立在那里；海藻沒有了往常的舞姿，只能靜靜地躲在冰面下偷偷地望著外面的世界；大樹沒有了往常的神氣，被氣呼呼的雪婆婆壓彎了腰。北風哈哈大笑：“什么東西也不是俺的對手。”雪花洋洋得意：“我要讓這里的生物全都向我俯首稱臣。”
風兒刮得越來越狂，雪花也飄的越來越大，可他們萬萬沒有想到一位老伯來到了這里。這位老伯剛失去心愛的妻子，他的心情萬分沉痛，對生活似乎沒有了期待。他凝視著天空；凝視著江面；凝視著這似乎陌生的世界。蘆葦為老伯哭泣，那飄動的毛絨的蘆絮便是他的淚水;海藻為老伯哭泣，那長長、細細的波紋便是他的淚水；大樹為老伯哭泣，那飄落的樹葉便是他的淚水。只見老伯無聲無息吃力的.解開繩子，上船拿出錘子一錘一錘敲擊著冰面，劃著船兒慢慢來到湖中間，甩起魚鉤，靜靜的垂釣起來。他時而飲酒，時而吟唱悲歌：“------用生命叫伊的名字，一夜過一夜，怎樣你也無回應，啊------”歌聲時斷時續的回蕩在天空。北風見狀，長聲嘆道：“世上還有這樣堅強的人!”
動了，動了，魚兒上鉤了，老伯眼睛一亮，用力一提，是一條難得一見的魚兒! 不覺，老伯覺得冷了，戴上笠帽，穿上蓑衣。此時，魚簍里隱隱約約傳來魚兒的哭泣聲。老伯看著魚兒凄慘的眼神，鼻子一酸，一聲嘆息下，雙手捧起魚兒，輕輕放入了河水里。魚兒在水里繞著船兒游了幾圈，悄悄的走了。他望著江水中游走的魚兒，喝了口酒又悲傷的吟唱起來------
江雪的作文12
天地蒼茫一片，猶如銀色世界一般，柳宗元登樓遠望，見江邊雪景十分美麗，便打踱步去看雪景。
他走在雪地上，一棵棵枯黃的樹木上沒有一絲綠色，雪花伴隨著小雨紛紛飄落，一個小東西無力地掉在地上——一個廢棄的鳥窩，抬頭遠望，天空中沒有一只鳥兒，許是飛到了遠方過冬了吧。
柳宗元不免覺得寂寞，他想起以前和朋友一起談笑風生的日子，想起他們推杯換盞的情景，他不由得想念他的朋友了。這時，一滴冰涼的雪花落進他的脖子里，將他扯回到現實，環視四周，哪里有人在？白茫茫的銀世界，條條小路上，除了他，哪里還看得見人的蹤跡？
站在雨雪中，柳宗元漫無目的`地往江邊走去，只見一個棕色的小東西在江中移動，那空白一片中的一縷顏色清晰里掩映在他的眼簾中，他走上前去，想看個究竟——那是一葉棕色的孤舟，一個老翁正在江上垂釣，雨雪漸漸變大，那老翁從舟中拿起了竹編的蓑衣，動作利索地一晃，頭一低套上了蓑衣，他又從船中拿出斗笠戴上，一副視死如歸的樣子，坐在江邊垂釣。
柳中元凝神遙望，看了許久也不見那老翁釣到什么魚，恐只是在獨釣一江大雪罷了。
這時，那老翁轉過身來，看見了他，便輕快地搖著槳，劃到了岸邊……
船上，柳宗元微笑著坐在孤舟上，打量著這位老翁，他約莫六十多歲光景，黃色的斗笠遮蓋了住了他的白發。
群山中，大江上，仿佛廣闊天地中只有他們二人。
柳宗元不由得有感而發，便吟詩一首：
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
傍晚時分，雪停了，老翁搖著槳與他揮手告別。
江雪的作文13
秋姑娘吹落了梧桐樹上最后一片葉子，翩然而去的樹葉在向大地作最后的告別。呼嘯的寒風吵醒了睡夢中的冬姑娘。“呼——呼——”，狂風吼叫，光禿禿的樹木在風中搖動，顯得單薄、蒼涼。一條條樹枝就像一條條鋼鞭在空中抽打著，只有四季常青的松樹還在寒風中傲然挺立，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，一場大雪將要來臨。
不一會，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，隨著寒風飛舞著，嬉戲著，有時打著旋兒，有時追逐撒歡。大雪下了整整一夜，清晨 的時候外面一片銀裝素裹，成了潔白的世界。地上堆積著厚厚的雪，松松軟軟，一腳踩下去，立刻沒到了腳面。近處的一片建筑，屋頂上白皚皚的一片，像是蓋上了白棉被，像極了童話世界里神秘的宮殿。遠處高大的樹木上仿佛一夜長出了遍身的銀條兒，整個看上去宛如海底巨大的白珊瑚，弱弱的灌木的.枝條已被積雪壓彎了腰，偶爾一根朽枝會不堪重負，“啪”的一聲落到雪中就悄無聲息了。更遠處，連綿起伏的高山都被積雪覆蓋著，一片潔白，山林間曾經的百鳥爭鳴仿佛遠在亙古。此刻天空中看不見一只飛鳥，縱橫交錯的道路上也不見一個行人，大自然用她自己的力量讓整個世界都凝固、安靜了下來。
山腳下是波光粼粼的江水，江邊的蘆葦早已枯黃，蕭瑟蒼老、迎風飄搖的蘆葦上因為托了一層積雪而耷拉著腦袋，但是誰又知道此刻的它們同時也在蘊育著新生的力量呢？還有零星的雪花飄進茫茫的江水中，很快融化。看！江中心有一只白色的小船，因為一身的積雪差點讓人忽略，在看仔細點，船頭竟然還坐著一位老翁，他披著蓑衣，戴著斗笠，正獨自在寒冷的江心垂釣。老人的身上落了厚厚一層雪，仿佛一個雪人一般。從他的嘴里、鼻中噴出的團團熱氣剛一出來便凝結成了一層霜花。老人手持釣竿靜坐船頭，巋然不動，寂寞地看著空曠的江面，他能釣到魚嗎？
雪后的江景，如此的美麗，美得像一幅靜固了的油畫。
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