關于雪的作文（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于雪的作文1
雪，輕輕地。緩緩地飄落在地上，雪白的花瓣成群結隊地紛紛揚揚地落地，一朵朵，一簇簇，像銀花，漫天飛舞。雪花一會兒向左漂游，一會兒向右猛撲向左漂游。一會兒冉冉落地。落在枯枝上，為枯枝點綴，仿佛開出一朵朵潔白的花朵，真是“呼如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；落在屋頂上，屋頂如同一位愛美的少女要去參加什么宴會正在精心的打扮著自己；頑皮的'雪花太調皮了，竟鉆進了小朋友的衣領里，涼絲絲，真好玩兒。雪停了，大地穿上了銀裝，潔白的雪在太陽公公放射出那微弱的光芒下晶瑩閃爍，像一片白金在閃光。校園里，同學們像一只只出籠的小鳥，你追我趕，到處都是歡聲笑語。同學們有的堆雪人，堆的如同真人一般；有的滑雪，快看，那個小朋友正在耍威風，忽然一腳每站穩，摔到在地，剛才的威風不知跑哪里去了，站起來，灰溜溜地走了有的打雪仗，你把雪球仍到他身上，他再把雪球仍到你身上，雪球炸開了時，像元宵節放的煙花。
下雪真好！不但能看到美麗的雪景，而且還能盡情的玩耍！
關于雪的作文2
雪是一位討人喜歡的小精靈，冰冷中又帶些古靈精怪。每當天空中下起雪時，我們這群淘氣的小朋友就興沖沖地跑出家門，打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩的不亦樂乎。
小寒將至，雪就迫不及待地從天空飄落下來，很急切地想尋找這個世界的美好。今天一大早，大雪如約而至，鵝毛般地白雪從天上飄飄灑灑的落了下來。有的在空中嬉戲玩樂，有的在空中翩翩起舞，猶如一位身穿雪白披衣的妙齡少女，在空中自由舞動，迎著風隨意擺弄著她那美麗的.身姿，令人陶醉，令人向往。
雪花飄落到手心中是如此的晶瑩剔透，而且外觀獨特、多樣，有六角形狀的，有八邊形狀的，有圓形的，有梅花形狀的等等，各種樣式組合的圖案令人目不暇接，也不得不驚嘆大自然的鬼斧神工之美妙。
雪花有時候看起來很可愛，有時候卻很高傲，像一位傲慢且冷酷的皇后，只要輕輕用手一碰，便會用她那冰冷的身體襲擊我們，絕不允許觸碰她的一根汗毛，這么高貴、冷艷的雪花像不像一位趾高氣昂的皇后呢？
雪花的美真是無法用語言來完美詮釋，她婀娜多姿，艷麗誘人，冷酷而驕。我愛這美麗的雪，愛這秋冬季節的景色。親愛的朋友們，你們喜歡她們嗎？
關于雪的作文3
雪，覆蓋了城市，讓我們一起看一看這雪白的世界吧！
雪，覆蓋了學校。下課了，小朋友一個一個跑出來，有的打雪仗，有的在雪里畫畫，還有的甚至吃起了“雪花小冰淇淋”。雪落在籃球場上，就像一張巨大的白紙，大家在上面寫著畫著小故事，閱讀著別人的`小故事。
雪，覆蓋了機場。飛機像一只不想飛的大鳥，躺在地上嬉戲，可乘客們就不開心了！
雪，覆蓋了廣場。跳廣場舞的老人們，在白色的世界中翩翩起舞，非常開心。
雪，覆蓋了停車場。小朋友在車窗上畫畫、寫字，把雪人堆在車上，他們別提有多么的興奮了！
雪，覆蓋了廢料場。廢棄的汽車也像被重新刷上了車漆，其他的廢飛機、廢大船……也重新煥發生機。
雪，覆蓋了碼頭。無論是大船還是小船，也都像一座座雪白的小房子坐落在水面上。
雪，覆蓋了游樂場。旋轉木馬變成了旋轉雪世界，瘋狂列車也變成了雪王國列車……
在這冰雪世界里，有著你想象不到的奇跡，正等著你發現呢！
關于雪的作文4
傍晚，烏云密布，北風怒吼，仿佛要把屋頂掀翻才解它心中之氣。晚上，大雪如天氣預報上如期而至。
第二天早上，外面已經是白茫茫的一片，大地像是被鋪上了一層厚厚的棉被。一片片六角形的雪花旋轉著從天而降，落在手上就立刻融化成了一滴水。雖然雪花落下即化，但另一片又緊跟而來，這些雪靠一種難以想象的毅力造就了一幅壯麗美景。
站在高處向遠方眺望，雪和天融為一體，田野里一片雪白，只有稍微高一點的莊稼露出頭來，點綴著大地，使田野更加美麗。
路邊的樹，有的被雪壓斷枝頭，有的被雪全部覆蓋，只有幾棵松樹依然挺拔屹立。
雪下的更大了，人們剛把路上的雪掃掉，后面隨即又鋪上了一層厚厚的雪毯。路上的汽車像一只只小蝸牛爬行。有人在自家門前堆了一個白胖胖的雪人，它雙臂張開，像是隨時歡迎客人的到來。
雪的到來，使街上熱鬧起來。這邊一群孩子在堆雪人，那邊一群人在打雪仗，雪球落在地上，像一個個綻開的'花朵，小雪人又像雪地的守護神。
雪，是大自然的精靈，它裝點著大自然，同時又為人們的生活增添了許多樂趣。
我愛你，冬天的雪！
關于雪的作文5
下雪了，濃濃的白色撒滿整個世界，干枯的樹枝開出了一朵朵銀白色的梨花。單調而平硬的水泥地也被文靜優雅的雪姑娘繪上了雪白色，踩上去軟綿綿的，似太空漫步，又像進了一片夢幻無比的夢境。天空還飄著柳絮般的雪花，隨著風翩翩起舞于空中，它們就像一位位高貴而圣潔的舞者，用自己的生命在舞蹈，卻又轉瞬即逝，消失得無影無蹤。
雪帶來了風景，也帶來了歡樂。雪姑娘用自己的魔法棒，制造出孩子們的一聲聲歡笑聲，瞧啊，那群孩子正在玩著雪球，渾身都散發著屬于孩子的童真，我聞到了——一股清新的'味道。
但，雪卻又那么脆弱，陽光的出現，是它們消失的時候，但我覺得雪花們一定也很快樂，為人們帶了風景和歡樂，自然也很驕傲。我喜愛雪，喜歡它的圣潔，喜歡它的美麗，喜歡它為我所帶來的驚喜！
關于雪的作文6
看了看，天色陰沉沉的，難道要下雨了嗎？
過了一會兒，咦，天上怎么掉下來鹽了呢？一粒一粒的，趴在窗上仔細一瞧，原來是下雪了！難道雪就下得這么一點點，真沒意思。
又過了一會兒，一粒粒的鹽突然變成一片一片鵝毛了，地上、房子上、草地上都開始變白了。我被凍得全身發拌，爸爸說：“下雪天，不是多穿衣服就能暖和的，我們來比賽跳繩吧！”
我們跳了好久，差點把下雪這事給忘記了，后來爸爸撫摸著我的頭說：“累了吧，走，下樓去買點吃的。”下樓后，我看到一片白色的世界，忽然想到了“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開”這句詩。
買好東西，爸爸就和我在雪地里打雪仗，打呀打呀，就有更多的`小朋友來打雪仗了。開始，我方被打得滿頭滿臉都是雪。后來我方改變作戰方式，采取前后夾擊，結果，他方差點被打成一個個大雪球。
關于雪的作文7
下雪了。
我從來不知道，雪花，是這么的美麗。
我抬頭，漫天飛舞的雪花，那么白，那么純。我以為，雪花是最美，最純潔的東西。所以，我對雪這個字，有著非常無奈的執著，我覺得，雪，這個字，是世界上最美的字。
拾起一片雪花，漸漸在手心中融化。那么快，那么快。甚至我都還沒有仔細看一看她，就已經化了，只有，一灘冰涼的`水。
有人說，雪花從來沒有一模一樣的。我覺得，雪花存在的時間太短了，她想讓人記住自己，為了不模糊，不重復，不成為別人的替身，她努力讓自己變得特別，特殊。
雪就是雪，怎么成為了花呢？也許是雪花太美好了，如花一般美麗吧。晶瑩剔透，無葉無根。逍遙自在了呢。
我愛雪，但是雪不愛我。她為了世界去犧牲，把世界裝扮成了晶瑩剔透，冷魄如冰的世界。
雪啊雪，為什么不試著多愛我一下呢？或者，讓我多欣賞你一會兒。
關于雪的作文8
今年的第一場雪終于來了。下午上學時，天上稀稀零零地飄下些小晶冰，隨著微風在空中舞蹈。我伸出手，感受冬天這一份獨特的美。
晚上放學回家，天上的雪花大了一些。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可似”的話，那現在就是“微弱楊柳因風起”了。雪依然在空中舞蹈。
道路邊汽車上，房頂上如同落了一層白紗。走在路上，一片雪花借著風力，悄悄鉆進我衣領里，涼絲絲的。伸手想接住這美麗的小雪花，它們又玩起了捉迷藏，一會兒就化成了水珠。
晚飯后，雪越下越大了，四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜，我和弟弟約上幾個伙伴玩起了打雪仗。我們有的人手上握著雪球，從樹后面進行轟炸。哎呀！有的人中彈了，沒事兒，他手一揮從地上抄起一個雪球進行反擊。頓時小區里響起了歡聲笑語。雖然我們每個人的`手都凍得通紅，但這充滿歡笑與樂趣的雪天，讓大家忘記了寒冷。
關于雪的作文9
看見“雪”這個題目，你可能會想到雪花飛舞這個場景吧？
其實，我想介紹的并不是真的雪，而是楊絮。
楊絮一般是三月到四月開始飄的，其中四月的楊絮飄得最旺盛，她們還真的像美麗的雪花從天而降，落下來的時候像一只只雪白的蝴蝶在空中快樂地偏偏起舞著。
看到這里，你可能認為楊絮是美麗溫柔的，并沒有什么殺傷力，你可不要被她的外表所迷惑，她其實是致命的殺人兇器。
據我所知，多年以前，日本已經不提倡種植楊樹了，原因是楊絮會進入呼吸道，會導致嚴重的呼吸道疾病，如果不及時治療甚至會危害到生命。
你知道楊絮是楊樹的什么嗎？其實我也不知道，但是我通過翻書和查閱資料了解到，原來楊絮是楊樹的果實。你可能有些不解，沉重的果實怎么能變成輕盈的楊絮呢？原來是成熟的`果實炸開的。
雖然我喜歡這種漂亮的“雪花”，但是我們還是少種植楊樹吧，多種植一些對我們身體有益的花草樹木。
關于雪的作文10
昨天晚上就聽見爸爸說好像下雪了。到今天早上，剛起床就聽見狂風在窗外呼嘯，我馬上到窗邊去尋找雪的蹤影，最終目光停在了一輛白車的車玻璃上，上面蓋成一層薄薄的由雪做成的'紗布，但雪還是太少了，其他地方也沒有一點雪的蹤跡。
自己出門后，也一直在尋找著雪，從小街里走到馬路上，只有幾個小水坑，也不曾看到雪。到學校后，不時聽到幾位學生在說：“走，走，去玩雪。”但我卻還不知雪在何處，只是呆呆地向四周張望，只看見幾個小水坑。自己開始懷疑那些說玩雪的同學是在開玩笑。
直到教室，自己也不曾發現哪里有多到可以讓人玩的雪地。早讀下課后，班里的同學也在說著去玩雪，自己連忙問道：“雪在哪里？”同學回答：“操場南邊。”之后自己走出教室，站在走廊上的欄桿旁向操場望去。果不其然，那里確實有著小型雪地，正有十幾位學生在那里玩耍，相互追逐打鬧，自己在遠處正看著這樣一幅美景。
小雪已經來到，大雪還會遠嗎？期末還會遠嗎？寒假還會遠嗎？
關于雪的作文11
雪下著，下著，沒有聲音;雪下著，下著，一刻不停。潔白的雪像是給大地蓋上一層厚厚的棉被，山上、屋上、地里沒有一處不是白色的，一下子成了一個冰裝玉砌的'世界。
向遠處望去，車已不能通行，雪把一棵老楊樹的樹枝都給壓斷了，往常車來車往的柏油馬路一下子連一個鳥影子也都不見了，遠處的一戶農家里冒出一縷青煙，這戶農家里已經生上火爐了。
出去走走吧，走在坎坷的鄉間小路上，腳底下發出咯吱咯吱的聲音，雪已經很厚了，我看見有幾個人拿著網子在地里走，我問他們干什么去?他們說去打野兔。哦，對，下雪后野兔是很好打的，跟著它留下的腳印便可捉到。我繼續走著，看到大街上有幾個小朋友在打雪仗，他們你扔我我扔你，雪球在空中劃出一條條完美的弧線。
雪漸漸地小了，人們也紛紛出來掃雪，有用掃帚掃的，有用鐵锨推得……
我稀里糊涂地跟著下場了。
真是全民總動員呀!經過大家的努力，人們終于把雪推到了路的兩邊，原來的公路又露出了那黑色的一面。
關于雪的作文12
今天老師走進教室，手里拿著一個神秘的食物，我們大家都在絞盡腦汁地猜這個食物是什么，老師看到我們在猜，就悄悄地打開，老師對我們說：“今天我們學做一道甜品雪媚娘。”這時我們歡呼雀躍。
老師先做了一個雪媚娘給我們做樣品，開始制作了，我首先把面皮上面的面粉清理掉，再舀一勺打發好的奶油放在面皮上，這時我看到我對面的同學像一個小饞貓似的，已經在那里偷偷地吃著美味的奶油了。接著我在奶油的上面放入了芒果丁，然后在芒果丁上放上奶油，最后我把面皮角對角包起來，并把包好的雪媚娘整成圓形，這樣一個完美的'雪媚娘就完成了。我看到自己的杰作，興奮不已，迫不及待地品嘗了起來，真好吃！
第一次剛做時還有些生疏，第二次我就很輕松，這真是一回生，二回熟啊！制作好了，看著自己的杰作，非常高興，還想再做一次呢！有的同學把碗里的奶油吃個精光。
通過這次制作雪媚娘，我的動手能力得到提高了，還明白不管什么時候，我們都應該珍惜別人地勞動成果！
關于雪的作文13
冬天，灰蒙蒙的，好像還在下雪。雖然天氣很冷，但孩子們正在地上玩雪。
孩子最怕冷。地上覆蓋著厚厚的積雪，這讓他們的鞋子沉了下去，但孩子們勇敢地玩著。
小紅姐姐正在堆雪人。她穿著一件紅色外套，戴著一頂紅色帽子。雪人由三個雪球組成，最大的雪球是它的下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把一個小鐵桶放在頭上當雪人的帽子，用石頭當雪人的眼睛和扣子；胡蘿卜當雪人的鼻子，辣椒當雪人的嘴，.最有趣的'是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當雪人的手臂。她一定不愿意自己吃。雪人完了，小紅的姐姐笑了，眼睛都裂開了。
毛毛的弟弟在滾雪球，雪球幾乎比他大，累得毛毛的弟弟都在流汗。他一邊滾雪球，一邊說，讓開，雪球來了！遠處，小明和小梅正在打雪仗。小明說，讓開，不然我用雪球打你。小美一點也沒隱瞞，說：我不閃，我不怕你。
看來雪真的給孩子們帶來了很多樂趣。我們熱愛冬天。
關于雪的作文14
冬天，是一個涼爽的季節，歡樂的季節，在冬天，我可以體驗許多奇妙的事，而最美麗也最有趣的，就是冬天的雪。
冬天就要結束了，可是卻遲遲不來一場清涼而潔白的雪，只是偶爾飛下一些小小的雪花。這天，從床上爬起，揉著松懈的睡眼，突然發現眼前一切潔白，我激動地差一點從床上掉下去，我連忙穿戴好衣服，奔向窗外，生怕這美麗的雪景會從我眼前跑掉！出來門外，才發現四周都有了一層厚厚的毯子，捧起一捧雪，深情地注視著，仿佛在于它深情的訴說，每一片小雪花都有著屬于它的潔白。
這美麗的.景色讓我不禁的想堆一個漂亮的雪人，我用小鏟子鏟來雪，把它們堆在一起，仔細的勾勒條紋，一不小心，栽進了雪堆里，印出一個我的塑像；這還不是最有趣的，我們還會召集一群小伙伴，在一起打雪仗，我們包出一個個漂亮的雪球，扔向我們的朋友，向對方表達美好的祝愿，也會幾個人一起，堆出一個個碉堡，一場雪仗下來，我們都神清氣爽。
愿這美好的季節能伴隨我們每一年。
關于雪的作文15
今天早晨，灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點。仔細一看，哦！原來是些潔白的雪花，啊！又下雪了。
雪在南國很少見，這種季節的雪，更是少見。同學們就如嚴冬里見到溫暖的陽光，酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學興奮的說：“啊！下雪了，又能打雪仗、堆雪人了……”還有的'同學說：“我又能看到美麗的雪景了。”……
上課鈴響了，同學們無奈的進了教室。可雪花并不就此停歇，還是從高空中飄落著，也在同學們的心中飄著。老師仿佛明白了同學們的心聲，讓同學們去觀賞這美景，并用文字記錄這最美好的景色。
飄到地上的雪花剎那間都變成了水，空中的卻漫天飛舞，他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上，有的飄到散發著香味的桃花上，也有的飄高大的樹上……他們到了該去的地方，用自己的身體滋潤著不同的生命。
在樓下的孩子們看著雪花，雪花也看著他們。他們喜歡雪花，雪花同樣喜歡他們，所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上，和他們親密的接觸，熱情的擁抱。
雪花仍然在漫天飛舞著，飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣，四處飄散，飄向自己的目的地。孩子，雪花，慢慢的也就融合成了一個整體。
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