精選小學(xué)寫(xiě)雪的作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)雪的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇1
今天早晨，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，她親切地說(shuō)：“嬌嬌，快起床！下雪了，我們?nèi)ゴ蜓┱獭！蔽已垡涣粒⒖膛榔饋?lái)，走到窗前，只見(jiàn)房頂上、樹(shù)上、車(chē)上，全都覆蓋著雪，小草和梅花也都披上了雪白的衣服。天空灰蒙蒙的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像白蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
吃過(guò)早飯，我們下樓，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我不由地伸出手想接住雪，但是雪一到手上就立刻化成了水。我走在雪上，腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”地聲音，似乎在跟我說(shuō)話。雪落到了柳枝上，柳枝像鍍上了一條條銀邊；雪落到了芭蕉樹(shù)上，像一把把雪傘；雪落到了梅花上，仿佛給梅花穿上了厚厚的'棉衣。我湊上去聞一聞，梅花還是那么香，我情不自禁地吟誦起來(lái)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
我悄悄地從車(chē)上抓一把雪扔到媽媽的身上，媽媽也不示弱，趕忙抓起路邊的雪襲擊我，我笑著跑開(kāi)了，雪落到了媽媽的頭上，媽媽瞬間變成了老奶奶。我看到雪地上有一個(gè)小孩子的手印，我想：我也要把我的手印留給大地母親做紀(jì)念。于是，我們蹬下來(lái)，也在雪地上按上我們的手印，我又用腳在雪地上畫(huà)一個(gè)三葉草，媽媽用腳畫(huà)一個(gè)蓮花、小草。我們的笑聲久久地在雪地上回蕩。
我喜歡春雪。
小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇2
今天早上，我還沒(méi)太注意外面下雪了。過(guò)了一會(huì)兒，母親才告訴我外面下雪了。我拉開(kāi)窗簾一看，外面已經(jīng)是銀裝素裹、漫天大雪了。
一片片白色的小雪花一個(gè)勁兒的往地上飛。還有好多小雪花，飄在空中，不肯往地上飛。更奇怪的是，有些雪花還在天上飛，我看著看著，那些往天上飛的小雪花就沒(méi)有了。又過(guò)了一會(huì)兒，雪安靜下來(lái)了，太陽(yáng)高高的照著，我深深地被那些雪花迷住了。我隔著窗戶往外看，無(wú)論是房子頂上、地上、車(chē)上、樹(shù)上等好多地方都“拉”上了“白窗簾”，把原來(lái)鮮艷的“衣服”擋住了。
漫天飛舞的'雪就像仙女灑向大地的雪梨花，仿佛大地立刻就要變成梨園。不知什么時(shí)候，大雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄向大地，轉(zhuǎn)眼間，又變成了銀白世界。我望著耀眼的雪景，真想去滑雪。我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，穿上衣服，跑到外面。一邊呼吸著新鮮空氣、看著雪后美景，一邊去踩踩雪，腳下發(fā)出了“咯吱，咯吱”的響聲。雪地上的車(chē)比平時(shí)少了、也慢了。人們則小心翼翼地在冰上走著。
冬青樹(shù)都換上了一件白棉衣；冰天雪地里的小草雖然有些橘黃了，但是在白雪的映襯下，充滿了綠的生機(jī)。
到了中午，雪漸漸變小了。又過(guò)了一會(huì)兒，雪完全停下了，太陽(yáng)公公又上班了。就這樣，從中午一直到下午，雪都沒(méi)再下過(guò)，不是陰天，而是大晴天呢！
今天這場(chǎng)鋪天蓋地的雪可真是一場(chǎng)意味著來(lái)年是個(gè)豐收年的好雪啊！
小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇3
北方的初春就是這樣，變幻無(wú)無(wú)常：上午還是陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦;下午卻又春寒料峭，陰風(fēng)刺骨。昨日下午，天陰得厲害，厚重低矮的烏云將太陽(yáng)的光深深地鎖住。云沉沉的，黑黑的，仿佛剎那間就要崩潰似的。
我坐在電腦旁，一邊期待著這將一場(chǎng)春雨，一邊和遠(yuǎn)在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說(shuō)她那兒的氣溫已經(jīng)達(dá)到了零上二十多度，熱得要命！“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受凍了！”姐姐沒(méi)有回答，只是問(wèn)了一句：“我們這兒為什么沒(méi)有春天呢？”沒(méi)有春天？那豈不是看不到草出土的嫩綠？看不到群雁翩飛的歸程？看不到冰河消融的點(diǎn)滴？……那不就像一個(gè)人沒(méi)有青春?jiǎn)幔窟@時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊了一聲“下雪了！”我急忙披上外衣奔下樓。
真的啊！小小的雪花整齊細(xì)密地排列著，急促地落到地面上、屋頂上、樹(shù)枝上，落在行人的身上，我的'手里，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的飄雪融化了我沒(méi)有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就這樣下著：沒(méi)有冬季呼嘯的寒風(fēng)，碩大的鵝毛，駭人的冰粒，只是急促、細(xì)密地下著，仿佛正詮釋著另一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。清晨，我伏在窗臺(tái)上，看外面已成了另一個(gè)世界，雪覆蓋了街道、房屋，那雪比冬日更潔白，更晶瑩。大概是春風(fēng)已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽(yáng)交映著，天氣更暖和了。
或許這就是另一種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波瀾，這一切無(wú)非是讓結(jié)局更美好。我打開(kāi)電腦，想告訴姐姐這春雪的來(lái)臨，卻看見(jiàn)阿姐的一段留言：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受另一種春天了。其實(shí)天氣的冷暖并不全全代表春。因?yàn)橹灰睦镉写河甑淖虧?rùn)，春就會(huì)來(lái)臨。”
我在后面補(bǔ)上了一句：
“春雪！——春雨的姊妹！”
小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇4
雖然春天已到，但天氣依然那么冷。下了一夜的雪，早晨醒來(lái)，大地銀裝素裹，西北風(fēng)卷著雪片鋪天蓋地地刮個(gè)不停。
雪花一片一片地像穿著白衣服的小傘兵似的從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄搖搖，姿態(tài)優(yōu)雅地落在地上，滿眼都是奪目的白色，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。有的雪花像飛到南方的大雁，跟著風(fēng)婆婆飄向遠(yuǎn)出；有的像頑皮的孩子，落在了人家的窗戶上，變成了美麗的窗花；還有的像風(fēng)飛的柳絮，時(shí)兒飛上、時(shí)兒飛下蕩漾在空中。最讓人頭疼的是那雪籽子打在人的臉上，讓人感覺(jué)冰咂咂的。
我伸出手，一片雪花便落到了我的袖子上，我仔細(xì)一看，只見(jiàn)這片雪花是六個(gè)瓣的，像一朵白色的'‘小花’，我望著這朵‘小花’想：這神奇的‘小花’，不知是被哪位美麗的仙女用那靈巧的手做出來(lái)的！
雪越下越大，不一會(huì)兒，草地上便積了一層厚厚的雪，我不忍心踩上去，生怕毀了它那高雅而又美麗的臉蛋。校園的松樹(shù)上，覆蓋著一層雪，但是松樹(shù)仍然挺得筆直，真如詩(shī)中所說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直，欲知聳高潔，待到雪化時(shí)。”
雪，既不像廣玉蘭那樣有淡淡的幽香，也不像月季那樣?jì)善G可人，更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無(wú)暇，冰清玉潔的品質(zhì)。就因?yàn)檫@樣，所以許多人才會(huì)喜愛(ài)雪，不是嗎？
小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇5
期待已久的滑雪終于成行了。今天舅舅帶著我們?nèi)テ灞P(pán)山滑雪，棋盤(pán)山是沈陽(yáng)最大的滑雪場(chǎng)。我每年回來(lái)都要去那滑雪。我們今天玩了滑雪圈，我們拽著雪圈爬上高高的雪坡，然后坐在雪圈里我們八個(gè)人連在一起往下滑，由于雪坡很陡，慣性大，下滑的速度很快，所以我們比其他人滑的遠(yuǎn)。我們一遍一遍地玩，在下滑的`過(guò)程中，還伴隨著尖叫聲，非常驚險(xiǎn)刺激，大家各個(gè)喜笑顏開(kāi)。很快一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠，可是媽媽他們都玩不動(dòng)了，可能他們都累了，我們只好改去玩其他的項(xiàng)目，雪地卡丁車(chē)、雪地碰碰車(chē)、雪地馬爬犁、雪地冰騎;每個(gè)項(xiàng)目都讓我流連忘返。
很快一天就過(guò)去了，精彩紛呈的雪地游戲，讓我記憶猶新。媽媽說(shuō)回深圳之前再帶我去滑一次雪。我期待這一天到來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇6
冬天下雪了。
今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對(duì)啊！我立刻穿好衣服，拉開(kāi)窗子，仔細(xì)瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來(lái)。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。路上，雪并不大，象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來(lái)；有的象棉花一樣綴滿在樹(shù)葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車(chē)燈光照射下，猶如無(wú)數(shù)的`金銀珠寶掛在樹(shù)梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！
我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊！跳！唱啊！唱！……忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的美好回憶！
小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇7
雪花蒲城電力學(xué)校四年級(jí)二班 候家鈺雪是白色的，是可以融化的，在空中的雪是那么漂亮，落到地上，就會(huì)立刻消失。雪花落在松樹(shù)上，松樹(shù)就變成了圣誕樹(shù)，好像給松樹(shù)蓋上了一層雪白雪白的棉襖。雪花飄到房子上，房子上的雪花又松又軟，猶如給屋頂換上了白色的長(zhǎng)袍。雪花跑到了一望無(wú)垠的`草原上，把草原染成了一片白色的平地。雪花飛到了荊棘上，把那堅(jiān)硬的荊棘變成了軟軟的棉花。雪花去跟小朋友們玩耍，把小孩子的全身都變成了白色的。雪花飛到了大地上，看！大地爺爺笑的多開(kāi)心，就連那些小雪花笑得都合不住嘴了。雪花飄到了窗戶上，從家里都望不出去了，還得用手指輕輕把雪撥一撥，才能看見(jiàn)外面美麗的景色。雪花……啊！雪是白色的，冬天也是白色的！
小學(xué)寫(xiě)雪的作文 篇8
清早，拉開(kāi)窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，然后仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨(dú)特之美。
雪花不張揚(yáng)，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達(dá)，當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候，必須會(huì)回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的`所有人為之動(dòng)容。
父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用？他說(shuō)，并非為自我照路，而是別人容易看到路況和自我，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!
盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。
老中醫(yī)在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以為他年紀(jì)大了，然后怕冷。之后才明白他是怕把脈時(shí)自我手冷而冰著病人，原先他是為別人而暖手的。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭，愛(ài)是盲人提燈的光明之路，愛(ài)是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。
愛(ài)如雪花，美麗晶瑩；愛(ài)如雪花，灑滿人間；愛(ài)如雪花，落地?zé)o聲……
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