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有關(guān)寫(xiě)雪的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)雪的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)雪的作文 篇1
天空陰暗著，仿佛要述說(shuō)著什么，卻無(wú)法吐露；風(fēng)呼呼的刮著，仿佛要撕掉這兒的一切，對(duì)著大地，發(fā)泄他的不滿。我的心，也與這陰暗的天一樣，失望到了極點(diǎn)。我，也象那泛著微黃的葉子一樣在那微微顫動(dòng)的懸崖邊，遲疑。
我悔啊，我痛啊，我憐惜啊。那夜霜降，我卻糊里糊涂地忘關(guān)了窗戶，把我那已經(jīng)含苞待放的花朵置于寒風(fēng)之下，待到我發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的葉子已經(jīng)已經(jīng)發(fā)蔫，開(kāi)始變黃，生命的氣息在一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā)，一切只能由天做主。
六年前，她只是一個(gè)嬌滴滴的小娃娃，天真無(wú)邪，當(dāng)她出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我一眼就看上了她，毫不猶豫地就買了下來(lái)，小心翼翼地把她抱回家中，給她無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，給她最好的營(yíng)養(yǎng)，給她無(wú)時(shí)不刻地保護(hù)。
如今面對(duì)眼前生命垂危的她，我已經(jīng)無(wú)力回天。
天越變?cè)疥帲路鹪诎凳舅鸵x我而去，一片發(fā)黃的葉子已經(jīng)落下，躺在生養(yǎng)她六年的土地的懷抱里。突然我發(fā)現(xiàn)那最上面的花苞微微一抖，打開(kāi)了小小的縫隙，難道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是，我整夜在此守候，終于她那三片黃燦燦的花瓣張開(kāi)了嘴，露出了里面紅色的花粉，她用她生命的最后一絲氣力開(kāi)出了生命的花朵。
我深呼了一口氣，抬頭望向窗外，啊！下雪了！漫天飛雪，在這嚴(yán)冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了，我 六年的努力換來(lái)她對(duì)生命的詮釋，使我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
來(lái)年雪化，我把她的寄托種在生養(yǎng)她的土地中。可他們就像賴床的孩子，偏偏和我捉迷藏，遲遲不肯探出身子，看看這個(gè)世界。
又是冬天，大雪紛飛，啊！他們發(fā)芽了。
真是大雪紛飛啊！雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來(lái)。天空中無(wú)數(shù)的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，呈現(xiàn)出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。近看它時(shí)，會(huì)看到它的白，純潔的白，美妙的白。它像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動(dòng)著她美麗的六角形身姿……
雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個(gè)世界歐在雪白的靜默之中！
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。他無(wú)聲無(wú)息，輕輕的'落在地上，瞬間化為水珠，滋潤(rùn)著干燥的土地，滋潤(rùn)了我們的心，使我們的心靈之門(mén)滿滿地打開(kāi)了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時(shí)而在空中碰撞，融會(huì)成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開(kāi)的心門(mén)內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在。
雪還在繼續(xù)下著，但此刻，我卻感覺(jué)他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂(lè)感動(dòng)了雪神。漸漸的，她已停
依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛天女散花。那時(shí)候正好離圣誕節(jié)不久，我們都天真的以為這一場(chǎng)雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬(wàn)分。來(lái)到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂(lè)。
潔白的雪花如頑皮可愛(ài)的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無(wú)一處不沾著雪片兒。這時(shí)只覺(jué)得臉上涼絲絲的，沒(méi)一會(huì)兒就融化成水了。
有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的，所以以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說(shuō)法：甜味兒、涼絲絲的、沒(méi)味兒的.......真有一番趣味。
把雪花一點(diǎn)點(diǎn)積累成一個(gè)小雪球，我們又開(kāi)始一場(chǎng)轟動(dòng)，其中的場(chǎng)面真是不亦樂(lè)乎。對(duì)于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)摸一摸這可愛(ài)的“雪球精靈”，只見(jiàn)一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地?fù)崮χ⊙┣颍拖駬崮χ约盒膼?ài)的小寵物似的。也是，這時(shí)的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬(wàn)千同學(xué)的寵愛(ài)。
在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇?dú)g聲笑語(yǔ)回蕩在四周。
這是純潔的童年，無(wú)一瑕疵，最純的美。
寫(xiě)雪的作文 篇2
般快樂(lè)飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬(wàn)片，漫天飛舞。
雪啊，你帶走了我所有的煩惱，為我?guī)?lái)了快樂(lè)，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏心田。
雪啊，你輕輕的走了，正如你輕輕的'來(lái)，你給我?guī)?lái)了不尋常的感情——喜悅、高興。
寫(xiě)雪的作文 篇3
今年雪比以往來(lái)的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁地來(lái)到人間，頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。
漫步走在雪中，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。
雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的`笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰(zhàn)斗，去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了。“嘿，哈哈”雪精靈們又打了一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來(lái)。“呼……呼……”風(fēng)婆婆來(lái)了，雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì)充滿豐收的希望。
寫(xiě)雪的作文 篇4
一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見(jiàn)。謎底：雪花
想必大家已經(jīng)早猜到了謎底吧，沒(méi)錯(cuò)，謎底就是雪，大家有可能會(huì)疑問(wèn)：一個(gè)雪天有什么難忘的？但對(duì)于我是非常難忘的，因?yàn)橐荒曛挥幸粋�(gè)冬天，而一個(gè)冬天只有幾場(chǎng)雪，很難得，而我在冬天有個(gè)美好寄托，它是什么呢？請(qǐng)看下面。你用眼睛去看，用心去體會(huì)，你會(huì)感受到冬天的美。冬姑娘的朋友可多了，你瞧，風(fēng)姐姐是理發(fā)師，為大樹(shù)理了個(gè)光禿禿的頭;雪孩子是化妝師，把人們的臉抹的紅撲撲;雪姑娘是美容師，將雪人打扮的漂漂亮亮的；冰凍哥哥是工程師，在屋頂鋪滿“亮晶晶”又在屋檐掛上冰墜。看那，雪花帶著六角帽，穿著白大衣，迎著狂風(fēng)，它那優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)在人們面前，讓人們唏噓不已！小雪花一頭扎進(jìn)了水里，不知道去了哪？
傍晚，路燈亮了起來(lái)，小雪花更加引人入目了，在燈光的照耀下，小雪花變身成了小精靈，在空中舞動(dòng)著，北風(fēng)呼呼刮，在配上行人的腳步聲，構(gòu)成了一首特殊的`音樂(lè)，松樹(shù)立在風(fēng)雪中，白了頭，柔軟白雪，好似一片片羽毛，白色包圍了世界，雪花真美妙。
雪花這么純潔，這么美麗，我希望人們的心靈也是這樣純潔，這樣美麗，這就是我的美好寄托。冬天是美的，你用眼睛去看，用心去體會(huì)，你——會(huì)感受到它的美。
寫(xiě)雪的作文 篇5
記憶是個(gè)很怪的東西，很多你想記著的東西很快就忘了，可有些細(xì)小的東西卻牢固地盤(pán)固在記憶庫(kù)中，揮之不去。比如關(guān)于雪的記憶，它們?cè)谖覀兊臍q月里游走，然后如新年屋檐下的燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地俯視著我們，再也碰觸不到，但那或隱或現(xiàn)的光芒，總在特定的日子里顯現(xiàn)。
那是一個(gè)久遠(yuǎn)的記憶，日子回溯到生命之前的二分之一。那個(gè)冬天的很多故事都遺落在歲月的角落，可唯獨(dú)這個(gè)關(guān)于雪的細(xì)節(jié)一再被提及，每每想起，嘴角總是會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。
十二三歲的年齡正是青春葳蕤的時(shí)刻。那是一個(gè)雪后的早晨，當(dāng)我剛打開(kāi)家門(mén)去騎自行車的時(shí)候便被眼前的雪白給震驚了，朝陽(yáng)即將升起，晨曦映照著屋前大片雪地透著熒熒的光。好美。我推著自行車踩在雪地上，小心翼翼的，就像是一個(gè)局促不安的客人，生怕自己會(huì)弄臟這塊雪白雪白的地毯，因?yàn)闃O早的緣故，這片雪似乎還沒(méi)有被人觸及到，我應(yīng)該是第一個(gè)訪客吧。于是我踮起腳尖笨拙地前行，希望下一個(gè)訪客也能像我一樣欣賞到這片雪完整的美。可是我的太小心讓我重心不穩(wěn)，噗通一聲跌倒了，好疼。這片純凈的雪地上一下子便印上了我的腳印和我的自行車胎的轍痕。于是我跳入雪中，虔誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)，留點(diǎn)什么吧！然后蹦跳著專心繪圖，頃刻，雪地上留下了我的作品。我的名字由我一個(gè)個(gè)碩大的腳印組成，歪歪扭扭，每一個(gè)腳印就是筆畫(huà)的一部分，分外醒目，我要讓別人知道我是第一個(gè)領(lǐng)略雪地的美的訪客。這段記憶又隨著今年的這場(chǎng)初雪躍出，想來(lái)是很幼稚的，但卻是我的獨(dú)家記憶。
十八九歲的年齡正是忙于學(xué)業(yè)的時(shí)刻。那是一個(gè)飄雪的早晨，雪如天使手中曼舞的輕紗，飄灑悠然，染白了大地。而那時(shí)的我早已忘記了童年時(shí)在雪地上演繹過(guò)的`頑心童趣，只是真的不想任何事情來(lái)打攪我。因?yàn)樵谖业男牡祝X(jué)得不要遲到趕去上早自習(xí)才是最重要的。一路上我騎著自行車趕著時(shí)間，騎得很快，而因?yàn)檠┑芈坊宜さ沽恕Ｐ闹械膽崙恐橛可闲念^，罵道：“該死的雪，討厭！”那時(shí)的我像是被上了發(fā)條一般，無(wú)心看風(fēng)景，只覺(jué)得這該死的風(fēng)景讓我好難堪。
二十二三歲的年齡正是逐步走出象牙塔的時(shí)刻。在今天這個(gè)初雪的早晨，我和室友互相攙扶著走向教室，路很滑，一路上一顆心緊縮著，本能地抵御著寒氣的侵襲。此時(shí)一陣風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)梢上堆積的雪隨著風(fēng)的方向飛舞而下，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，舞姿翩翩，像柳絮又像蒲公英，落在我的肩上。好美，也許這是最后一次在校園里看到的雪景，但即使是最后一次又怎么樣，美過(guò)，感受過(guò)就足夠了，雖然很不舍，但我們終究要前行。雪又撥開(kāi)我緊鎖的靈魂，輕輕地擦著斑斑銹跡。初雪讓我找回了最初的感動(dòng)，讓我的靈魂變得輕松，變得無(wú)所顧忌。
我喜歡雪，就像我熱愛(ài)生活、緬懷往事、盼望未來(lái)一樣，回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。青春在雪落雪融中呼嘯著去了，以為永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的我們都已長(zhǎng)大，世事讓我們滄桑也讓我們平和，青春年少的情懷卻寫(xiě)進(jìn)我們并不豐富的人生之書(shū)中，就像冬季的雪就這樣永遠(yuǎn)被我們永遠(yuǎn)珍藏。
寫(xiě)雪的作文 篇6
純白的毛線衣，讓我想起了雪花，同樣它們都是純白的。
雪，飄飄灑灑，一片一片的淡藍(lán)的從天空中凋落。我伸出凍僵的雙手迎接它，雪花落在手心里，僅一秒鐘的'時(shí)間，它就變成了水滴，從指間滑過(guò)，落到地上。世界上沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人，同樣，也沒(méi)有一摸一樣的雪花，每朵雪花都是形態(tài)各異的。純白的雪就如純潔的心靈一樣，毫無(wú)雜念，純凈的如玻璃一樣，純白的如畫(huà)紙一般。
我在想，假如讓我做一片雪花，我真的能夠做到毫無(wú)雜念嗎？這是不可能的，任何東西都有好壞兩面，即使是雪花也有讓人不堪入目的一面。
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