【熱門】雪的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雪的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
下雪啦，下雪啦！我隔窗望去，雪花紛紛揚揚，如陽春紛飛的柳絮，輕旋著，更似那輕盈可愛的小芭蕾女，踮著腳尖，悄悄撲在大地的懷抱里，擁抱著無邊的曠野、山岡和一座座屋舍，親吻著腳下堅實的土地，用它那典雅的身姿掩蓋世界的喧囂，使我的家鄉顯得更加神奇可愛。
這是五十年一遇的大雪�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”，這雪給人們帶來了歡樂。大家紛紛來到景區拿出照相機，把最美的景色拍攝下來。孩子們不怕冷，走出家門來到雪地里嬉戲玩耍。有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在堆雪人……孩子們的歡聲笑語此起彼落，把樹枝上的積雪都震落下來。
田野里的莊稼都蓋上了白白的，厚厚的被子，田里的害蟲被凍死了。農民伯伯望著銀裝素裹的原野，樂呵呵地說：“好雪，好雪！瑞雪兆豐年呀！”
這是五十年一遇的大雪。它給人們帶來了災難�？�，城市的道路被大雪覆蓋了，車輛不能行駛；鄉村的電網被大雪破壞了。但是大雪無情人有情：交警叔叔為確保道路交通的安全，日夜奮戰在抗暴風雪的.第一線，；電力搶修工人夜以繼日地工作在搶修電網的最前線。經過他們的奮戰，鄉村的電網恢復了工作，山村里的電燈又亮了，山村里的電視機又傳來了優美的歌聲。
冬天的雪是迷人的，我喜歡它的恬靜和溫柔，可不喜歡它的無情和冷漠……
雪的作文 篇2
雪—悄悄的來了，給大地換上了一件雪白的冬裝，調皮的小動物們都躲在家里不出來了，有的冬眠、有的飛往別處。雪—已經有一尺之深了，瞧那些調皮的孩子們，堆雪人的有，打雪仗的有。瞧他們玩的多開心，雪—也給大樹換上了顏色，從遠處看，簡直是升天一般的.美，無人能喻。咦，那是什么？哦，原來是腳印啊，多么好看的腳印啊，大的大，小的小，多可愛啊——雪—悄悄的停了，太陽出來了，把大地新裝給曬成綠色的了，小動物都醒過來啦，有的一起做游戲，有的挨家挨戶去催別人起來，多么綺麗的“一幅畫”啊，好美！
雪的作文 篇3
下雪了，我開心極了，到屋外玩起雪來。
我就和哥哥姐姐打起了雪仗，這個雪仗和平時玩的不一樣，我們按實力和人數平均分成了隊，規則是：在兩隊中間畫一條線，這便是國界，雙方都不能超過這條線，一人選擇一個地方，給自己堆起一個“雪墻”，防御別人的“雪球”，自己也可以用雪攻擊別人。因為我在里面是年齡最小的，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對方搗亂，那就是我把雪集起來，然后使勁壓成一小團，我就拿著雪球來狂扔對方或者仍對方已經快搭好的“雪墻”。過了十幾分鐘，對方的“雪墻”才弄好了五分之三，我們都已經搭成了一個供我們所有人擋攻擊用，而且快兩米了，很厚，中間還有一些小洞。
我們開始攻擊了，我們團結起來，把大部分雪都集到“雪墻”后面了，我們用雪狂從小洞里射他們，他們擺好的'“雪墻”全部被我們打塌了，他們干脆不用“雪墻”了，直接用雪射我們，因為他們沒防御，結果身上到處都被我們射到了雪：臉上、手上和脖子上到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋的身上也出了很多的汗，我姐姐發現了之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒注意雪都從脖子流進我們肚子和背上了，我凍的直發哆嗦，把肚子和背上擦干凈之后，才恢復了正常。
“打雪仗”這個游戲可真好玩啊！那一場雪我永遠忘不了……
雪的作文 篇4
冬天下起了雪，你瞧，花園樹木枝丫掛上了一條條銀項鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。田野里，麥苗已經蓋上了一層厚厚的'棉襖。(-)雪地里一群群淘氣的小孩在堆雪人，打雪仗，扔雪球。�。∈茄┳尪斓娘L變白了。
雪的作文 篇5
前一段天氣暖和得讓人覺得春天已經來了，柳樹的枝頭也忍不住露出點點綠意�？蛇@兩天居然下起雪來，而且下得紛紛揚揚。
這樣的天固然有詩意，但上學上班卻添了麻煩。早上，龍老師匆匆地做好早飯，招呼女兒趕快吃完飯去上學，路不好走，恐怕要用比往常多一倍的時間呢！可千呼萬喚，只聽見女兒答應，就是不見女兒就是出現在餐桌旁。
順著女兒應答的聲音，龍老師找到了門外的女兒。六歲的.小姑娘小手凍得通紅，正努力地把薄薄的雪攏在一起，她企圖讓手中的雪團能再大一些。
龍老師正欲發作，女兒卻興奮地抬起頭，對她說：“媽媽，您幫忙給我拿張餐巾紙吧！”
“拿餐巾紙干嘛？快點來吃飯！一會上學要遲到了！”女兒哪知道媽媽心里的焦急。
小姑娘跑進餐廳，抽了張紙將雪團嚴嚴實實地裹住。
“快點兒吃飯！還是在那玩！”龍老師不高興了。
“媽媽！我沒有玩！我是想把這團雪帶給我老師，多漂亮的雪��！老師一定沒見過！”小姑娘認真地說。然后就要把包好的雪團裝進口袋。
龍老師一愣，隨即笑了。她溫柔地說：“乖！你這樣把雪暖到學校，它會化掉的。這樣吧，你去問問老師，要是老師沒見過這樣美的雪，我們再想辦法把雪帶給老師，好嗎？”
女兒想想笑著點點頭。笑靨如含苞的花。
龍老師是我的同事，當她給我講女兒要裝一團雪給老師的時候，我的心一動。如果，我就是那個老師，該是多么的幸福！我擁有世上最美麗的雪，因為那雪中有一顆晶瑩的心！
雪的作文 篇6
下雪了！下雪了！我可開心了，穿著棉襖，沖出家門，奔向雪地，我抬頭看房子上披著一層棉被，往下看車子都變成了一塊塊“奶油面包”，還冒出“熱氣”，看了就流口水，真想咬一口！
如果你一走進那雪地，你可就要變成活雪人啦！這時候，好像有人從天上撒“白糖”，給整個世界披上了銀裝，渾然一體，我們這些活潑可愛的小雪人——小朋友一起打起雪仗、推起雪人來，這時到處充滿了歡聲笑語。
��！這場大雪帶給我們一個白茫茫，充滿幻想的`童話世界。
雪的作文 篇7
虎年第一天，我打開窗戶外面居然的茫茫的一片，這難道是給我的新年禮物？這禮物可漂亮了。樹枝上白花花的，葉子也變成白色的了，好像刷上了一層厚厚的油漆。地上也蓋上了一層厚厚的毛毯。
我和爸爸一起來到樓下拍雪景，雪景可漂亮了，白花花的就猶如一層厚厚的奶油，人們穿著五顏六色的衣服就像一根根蠟燭。爸爸拿著照像機拍了起來。我在雪中做著各種各樣的動作，有大笑的、做鬼臉的`、有撐傘的以及又跑又跳的各種姿勢的照片。
拍完雪景，我和爸爸就開始打雪仗。這時，媽媽也來加入我們的隊伍了。我和媽媽一組，爸爸一人一組。我們從地上抓了一把雪向爸爸打去，但爸爸一躲，沒被我打到，于是我又拿雪準備打向爸爸，可是正在這時我卻被爸爸重重的打了一下，正在這時，我的救援——媽媽卻幫我“報仇”了，媽媽幫我把爸爸用雪打了一下，老爸氣得火冒三丈，兩只手各抓一把雪向我和媽媽打來，結果我和媽媽都被爸爸擊中了，我們打來打去最后還是爸爸贏了，不愧是我的能干老爸。
打完雪仗，我們三個人又開始堆雪人我先開始滾雪球，我滾了兩個雪球，一個大，一個小，然后就把大的放在下面，小的放上面，上上下下修整一下，一個雪人的樣子就出來了，然后我就用兩片樹葉做眼睛，一片竹葉做嘴巴，雪人就被我們做完成了，最后我還和雪人合了影。
這真是開心的快樂的一天！
雪的作文 篇8
空中飄過一朵朵美麗的云，每一片云都會變成一種氣象，而雪是所有氣象中最純潔美麗的。
看一朵朵雪花在空中飛舞，如同一個個冬的精靈，他們歡快的舞蹈，累了便在樹枝上歇息，等雪落在地上，他又如最慈愛的母親一樣給沉睡的大地蓋上厚厚的棉被，給樹木穿上棉襖這是我就一定會跑出去，讓他們落在我的頭上，落在我的肩膀上，就像世上最美的婚紗，我最喜歡看他們落在我的手上，雖然一碰到我他們就會融化但他們依舊會落下，會在我身邊飛舞，而我就好象變成了他們中的一員向他們一樣幽靜，純潔而美麗，他們和其他小伙伴不同，他們來得匆忙，走的`更快，但是每一年我們都要在一起度過寒冬，這就是我們之間的約定。
可是現在，這些讓我心醉的雪漸漸變少了，臭氧空洞導致的全球變暖，使冬天幾乎沒有雪花飄落，當他們如期而至時，卻發現本來美麗而優雅的他們一片成如淚般的雨滴，我知道那是你們無聲的哭泣，你們在向人們哭訴，人們向天空排出的二氧化碳和廢氣是你們的家遭到污染，使大氣受到破壞，是空氣變的渾濁，太陽的輻射照在你們身上，使你們融化，受傷的你們不愿再來到這片土地。
而我決定開始從自己做起保護環境，提倡低碳的生活，但不止我一個人聽到了你們的呼喚，越來越多的人開始注意環境保護，減少了對大氣的污染，終于在某個冬天你們又回來了，依舊是那么的美麗那么的優雅，我仿佛聽見你們的歡笑，一切就如我們約定的那樣。
雪的作文 篇9
冬天來了，一夜過后“千樹萬樹梨花開”，原來是下雪了。雪這個調皮的精靈，將這個世界遮掩了，整個世界一片雪白；雪這個調皮的孩子，從冬爺爺的懷抱中跑出來，來到人間戲耍一番；雪這條冷峻的巨龍，從天神的牢籠中跑出，降落人間，化成紛紛雪末將人間統領；雪我們的朋友來到人間與我們一起瘋鬧一起嬉戲，我們愛雪，雪也愛我們，雪是我們最好的朋友。雪的張揚，雪的放縱，雪的悲傷我們都理解它，寬容它，只有愛雪的人，才能讀懂雪的韻味，雪的.心靈。
雪來了，我們便開始了我們的游戲，它張揚，我們盡興，它放縱，我們高興，它悲傷，我們也悲傷。我們與雪是知音，雪也對我們溫柔、體貼。它生氣時，下的那叫一個大，不一會兒，便一尺多厚了。我們跑了出來，雪也開心了起來，我們打雪仗，它開始下大了，好讓我們不“彈盡糧絕”。雪大時足夠的雪讓我們堆雪人，雪小時讓我們的雪人不變形保持可愛的樣子。我們將它用力揚起，制造出一片片白色的霧，它似乎也要跟我們比賽似得也變得大了起來，過一會兒我便成了一個個活蹦亂跳的小雪人。
終于雪被冬爺爺給抓了回去，與我們依依不舍的惜別了。雖然我們和雪分別了，但心里仍然在牽掛著，雖各在他方但心是連著的，因為我們是雪的知音，雪是我們的朋友，我們愛雪、知雪、懂雪，所以才懂雪的心靈�？赡切┎粣垩┑娜�，不但不愛雪，還將雪暴怒的鏟走，倒進那骯臟的垃圾桶，雪在傷心，雪在哭泣，它被這些不愛它的人摧殘著，破壞著，只有看到我們它才會開心，他向我們訴說著它的痛苦，它的委屈，我們抱著它，給它心靈上的慰籍。雪就像一個小孩子一樣嚶嚶的抽泣，我們愛雪，雪也愛我們，我們懂得雪的心靈，雪的委屈。
我們這些雪的知音，愛雪、知雪、懂雪，所以才知道雪的韻味，雪的心靈。
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