雪的作文

時間：2022-07-10 18:18:39 雪我要投稿

實用的雪的作文五篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雪的作文5篇，希望對大家有所幫助。

實用的雪的作文五篇

雪的作文篇1

　　二月的一天

　　下著鵝毛般的雪

　　我想知道

　　在地平線的那一邊

　　你是否在想念

　　透過輕盈的雪

　　浮現(xiàn)出你的臉

　　冰凍的那一刻

　　我的心溫暖

　　雪在飄

　　浪漫的雪在飄

　　飄出昏暗的教室

　　一直飄

　　飄出城市的眼

　　飄出灰蒙的囚籠

　　飄到我窗邊

　　我只愛

　　這二月的雪

　　二月的一天

　　天空下著雪

　　我知道

　　在地平線的這一邊

　　我在想念

　　拾起一片雪

　　勾勒出我的臉

　　雪花輕吻的那刻

　　地轉(zhuǎn)天旋

　　雪花飛

　　張揚的雪花飛

　　飛出心靈的束縛

　　不停飛

　　飛出空間的界限

　　飛出時空的轉(zhuǎn)換

　　飛到你身邊

　　讓你看

　　這二月的雪

雪的作文篇2

　　寒假中有許多趣事，其中最令我難忘的，還是打雪仗。

　　記得那是一個清晨，我還在熟睡，弟弟突然闖了進來，一連使勁地推我，一邊大喊：“姐姐，姐姐，你快看!外面下雪了!”“下雪了，終于下雪了!”我一邊興奮地說一邊跑向窗邊，我一看窗外，就驚呆了：房頂上、樹枝上、地面上，都蓋上了一層潔白的雪，美麗無比，整個天地都被包裹在一片白色的世界里。眼前的情景立刻沖走了我的睡意，我精神振奮地對弟弟說：“走，我們?nèi)ゴ蜓┱贪?”“好呀，好呀!”弟弟一聽這話，立刻歡呼雀躍。

　　我和弟弟做好保暖工作，興高采烈地來到了樓下，我趁弟弟不注意時，躡手躡腳地走到門外，悄悄地團了一個超大號的雪球，瞄準(zhǔn)弟弟，猛地扔了過去。只聽“呯”的一聲，我的雪球砸中了弟弟，耳邊立刻傳來了他可憐兮兮地哀嚎：“哎喲喂，痛死我了!”我見偷襲計劃成功，便不由自主地笑了起來。但笑聲太大，招來了“敵軍”的注意，弟弟走到我身邊，見我幸災(zāi)樂禍的樣，馬上明白了一切，他生氣地從地上團了一個雪球，用力地朝我扔了過來，我機靈地一躲，躲過了弟弟的首次攻*，弟弟見我躲了開來，十分不甘心，便又從地上團了兩個雪球，第一個雪球朝我飛了過來，迅速地往旁邊跳了一步，幸運地躲過了第一個雪球，我正想慶祝一番，誰知，第二個雪球又以迅雷不及掩耳之勢朝我飛了過來，我還沒來得及躲開，冰涼的雪球就重重地打在了我的臉上，疼痛頓時向我襲來，弟弟見成功了，笑得前仰后翻，我生氣極了，對著弟弟不停地扔雪球，一頓狂轟爛炸，弟弟承受不住我的激烈攻勢，抱頭鼠竄，連連“繳槍”投降。

　　看著弟弟頭上、身上、腳上都沾滿了雪，一幅狼狽不堪的樣子，我得意地笑了。

雪的作文篇3

　　凜冽的寒風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚揚。行人下意識裹緊了身上的棉衣。她坐在路邊的風(fēng)景樹旁，身上小了一號的破棉襖遮不住女孩被凍得通紅的手掌和胳臂。身前被磚塊壓住的骯臟白布上寫著幾個大字：求錢上大學(xué)！

　　是的，她是個乞丐，一個高中沒畢業(yè)就來城中“工作”的乞丐。初來到城里，她尋到了在城里生活的同鄉(xiāng)潤英姐。身上穿戴得珠光寶氣的潤英姐給她提供了一個發(fā)財?shù)穆纷印蛴憽Ｋ樕嗉t，潤英姐噙著香煙的嘴唇貼到了她的耳邊：“現(xiàn)在這城里，有錢人多的是，他們樂意施舍，樂意讓別人了解他們的善行。你不乞討，他們照樣會把錢施舍給別的乞丐，有錢干嘛不要呢。”不知道是被潤英姐的嘴巴誘了心智，還是被城里人的珠光寶氣閃了眼睛，她鬼使神差得點了點頭。

　　“喂喂，你這女娃子怎么回事！”一個夾雜著暴怒的聲音將她從回憶拉回了現(xiàn)實，她揉了揉眼，一名渾身酒氣的大漢咧著嘴站在她眼前，“怎么樣，妹子，只要你跟了我，我包你要什么有什么。”隨著這話到來的還有即將觸到她臉上的一只手。“別……”話語未盡，一只被警服包裹著的手拽住了大漢的胳臂，大漢剛想發(fā)怒，卻被警服上的國徽閃了眼，這才看清楚眼前這位的身份，一個踉蹌被甩走。

　　“小姑娘，你沒事吧。”一張帶著皺紋的笑臉映現(xiàn)在她的瞳孔里。“沒……沒事。”她見到警察，想起這一行“避警”的法則，不由慌了神。眼前的他似乎看出了她眼中的慌亂，笑著吐出了一段語言。見她似乎真的聽不懂，眼中凌厲又加幾分。“跟我走！”他一把執(zhí)起她的手，將她帶到了警局的審訊室中，她猶如一個做錯事的孩子，乖乖跟在他身后。

　　“你沒上過高中吧？”他第一句話便讓她張皇失措。“沒。”她老實回答。“為什么干這種事情？”他仿佛慈愛的父親，摸著她的頭問道。“父親有病住院，我得賺錢。”她張口，吐出了那讓她為難的理由。“回去照看你父親吧。”“可是……”她話不敢出口。“回去照看你父親。”他又生硬的吐出這幾個字。“哦……”她回身，走出警局，身后是灑滿陽光的路。

　　醫(yī)院的消毒水讓她冷靜了些，她決心先用從潤英姐那拿回的“工資”交了這幾日的`住院費。柜臺前的護士卻抬也不抬頭得對她說住院費已繳清。“那請問繳費人姓名上寫的是誰？”她小聲問出這個問題。“人民衛(wèi)士。”“人民衛(wèi)士……”她喃喃地嚼著這幾個字，臉上是如同陽光般的笑。

雪的作文篇4

　　泡沫般的雪花飄飄悠悠的可真輕快，都說雪擁抱冬天，都說雪喜愛冬天，都說雪裝扮冬天，可這場雪讓我無比驚訝，讓我更加歡喜！

　　今天清晨，天氣陰森森的，十分寒冷。但是有的人穿著大衣，有的人穿的半袖。他們的臉凍的紅彤彤的，直打哆嗦。

　　中午睡覺時，一聲驚天動地的巨響，把我從美夢中驚醒，嚇得我直接蹦起來，一中午，我都在欣賞這第一場來之不易的雪，霎時，開啟了白茫茫的旅程：先是一小塊兒一小塊兒往下落，是斜著落的。越想越大，最后垂直降落，視線漸漸模糊，對面的房子都看不見了。

　　下午上課時，雪慢慢停止，一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸，軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒，猶如鉆石般的雪針。向遠(yuǎn)處望去，嗬，整個大地變成了一個銀妝素裹，粉妝玉砌的充滿幻想的童話世界。

　　那銀光閃爍的雪針和雪末慢慢的飄下來，好似天空向大地撒下一把珍珠，這場雪撲進了這金黃落葉，碩果累累的秋天，這場雪遍布烏海的每一個角落，來觀賞烏海的美景。掌心流逝，飛揚思緒如同這些雪花，已凝成我的喜愛。天空送給了我一個美麗、夢幻的生日禮物，一場把黃色蓋上白棉被的"秋雪"。

　　我對雪多么戀戀不舍，他來的突然，走的突然，我期盼這場大雪能讓這個小城市變成有名的小城市，我多么想和這場雪一起飄，一起落，一起走到最后。

雪的作文篇5

　　女生這邊的風(fēng)波平息了。

　　聽到萱沒了聲音，宇自然也沒有再說下去的必要了。他慢悠悠地踱上講臺，清了清嗓子，又咳嗽了幾下。一部分同學(xué)開始抱怨今天的天氣不太好。

　　宇煞有其事地說：“今天要向大家公布一個消息。”臺下頓時安靜了許多。“明天是我生日，大家多多捧場。”宇一臉獻媚的笑。“切！”這時的同學(xué)們比以往時候都要“團結(jié)”。穎冷笑了一下，宇感到了一絲異樣。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)穎冷到冰窖的笑容后，匆匆走了下來。

　　這時班主任走了進來，看到同學(xué)們難得的安靜，又看到宇走下講臺，心中激動了一下，她走到宇跟前，說：“我們班像林浩宇這樣主動管紀(jì)律的同學(xué)已經(jīng)很少了，大家要多多向他學(xué)習(xí)才是。”許多同學(xué)竊笑。班主任接著說：“現(xiàn)在，有許多同學(xué)不愿得罪他人，就算班里再亂，他也不理睬。你們別以為我不知道我不在教室的時候有多吵，班干部呢？”同學(xué)們都沉默了。

　　宇雖然平白得到表揚，但心里挺別扭的。在同學(xué)們沉默時，他顫抖著對班主任說：“老師，其實……我剛才……并沒有管紀(jì)律。”同學(xué)們低垂的頭猛得抬起來了！班主任很意外，愣住了。嘀嗒，嘀嗒。她只是笑了笑，拍了拍宇的肩膀說：“剛才鬧了一個小誤會，林浩宇同學(xué)并沒有管紀(jì)律，但是他的誠實也是我們需要學(xué)習(xí)的。謝謝他給我們上了一課。”不知是誰起的頭，全班同學(xué)都熱烈鼓掌。宇的頭垂得低低的，臉上浮起淡淡的紅暈。

　　萱很賣力地鼓掌，她突然覺得，宇其實并不壞。

　　今天是語文早讀，語文老師走進來了。同學(xué)們很快回位置坐好，拿出書本大聲朗讀。老師很欣慰地笑了。她走上講臺，手中正是上學(xué)期的期末試卷。

　　萱心里暗叫不妙。

　　老師開始報分?jǐn)?shù)了：“這次考試，我們班是全年級第四名。成績還算不錯，但是有的同學(xué)其實是還能更進一步的。據(jù)我所知，全年級最高分有93分。我把這個消息告訴大家并不是要拿這個標(biāo)準(zhǔn)去貶低你們，我只是想說，同學(xué)們，你們應(yīng)該把目光放得更長遠(yuǎn)一些。下面開始發(fā)試卷。”

　　一顆顆忐忑的心正在不安的跳動著。

　　“82分！我居然考到82分！”心里的石頭終于落了地。萱長舒了一口氣。“作文只扣了3分。”萱心中一喜。這可是她有史以來扣分最少的一次考試了。但是前面的修改病句做得不太好，總共才4分就扣掉2分。她急忙把宇的試卷拿了過來。

　　一個鮮紅的87分。萱努力使自己忘記這個分?jǐn)?shù)，將視線轉(zhuǎn)移到題目上。

　　這一題他沒有扣分。萱很快找到自己錯誤的原因，訂正好，并將試卷還給宇。老師開始評講試卷了，她打足精神聽課，遇到自己出錯的題目聽得更是仔細(xì)。87分與82分的較量悄然開始了。

　　等到老師把課內(nèi)現(xiàn)代文講完，萱已經(jīng)做了不少筆記。坐在一旁的宇當(dāng)然不會熟視無睹，他只是偶爾瞥幾眼，看看萱的筆記做得怎么樣了。看著她認(rèn)真的樣子，宇的臉上居然露出了一絲笑意。

　　萱，你就那么想超過我嗎？

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