【必備】雪的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雪的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雪的作文 篇1
昨天晚上天空就下起了雪。在夜里雪就悄悄地越下越大，直到今天雪還在天空中漫天飛舞。
一直有許多人認為雪只能在冬天的時候，在天空中漫天飛舞。可這次雪卻在春天的時候在天空中自由自在的飄揚，今天早晨雪下的更大了，一個個雪花在天空中自由自在地飄揚，遠看好象一只只美麗的白蝴蝶在天空中翩翩起舞、漫天遨游。我用手接住幾片雪花，只見這些雪花有的有個6角，有的就有5個角，仿佛一個個可愛的小精靈，這些小精靈悄悄地落在了大地上、草坪上、高大的樓房上和才長出嫩芽的樹上。他們把大地、草坪、樓房、大樹都覆蓋上了白雪，他們宛如都披上了一件雪白色的大衣美麗極了！
轉眼間就到了中午，雪比早晨下的更大了！這些小精靈們把早晨給大地、草坪、樓房、大樹穿上的大衣變的更厚了，整個世界都變成了一個童話王國。剛張出嫩芽來的小樹遠看就好像一個美麗的公主，他在幾個奴仆（小草）的簇擁下顯得更加的高貴，一旁的兩棵松樹就仿佛2個英勇善戰的衛士在那里看護的城門。許多樹近看好像開綻了一朵朵美麗的梨花。讓我想起了一句詩句“千樹萬樹梨花開。”
下雪了，孩子們也顯得更加的快樂、活潑。有幾個小孩在一旁認認真真地堆起了雪人，有一些小男孩具在一起玩起了打雪仗，還有一些小孩在一旁觀看雪景。
啊！雪是那樣的潔白無暇呀！
雪的作文 篇2
雪又紛紛揚揚地下了起來，雖然不是很密，但很大……
夜晚，我獨自漫步在寂靜而寬闊的馬路上，偶爾，一輛車飛馳而過。
鵝毛飛雪，映著路旁街燈微弱的光點，一個勁往下掉。不時棲息在燈蓋上，仰臥在老高的屋檐邊，不時淘氣的與樹葉兒打聲招呼，溜達走了……
我忽然止住腳步，仰望天穹。
隱隱約約，我感覺到自己的雙腳離開了地面身后似乎撐出一雙雪白的翅膀，在空中輕盈飛翔……
頓時，我變成了一只雪白的蝴蝶，在漫天飛雪中起舞。
追雪。怕它劃落到地上，成為它永遠的墳墓。它們變成了縷縷青煙，在我身邊縈繞一圈，回到了茫茫蒼穹。
接雪。虔誠地合攏雙手，拖著一個小進精靈，它對我笑。看著它，忍不住，靜靜松開，飄然于無數精靈中……
拈雪。在身邊，用手指輕輕一拈，一朵晶瑩的小東西就被挾住了，我好開心……
嘗雪。看著手心的雪，忍不住去嘗，它那么白，那么美，一定好吃。一片冰涼的花瓣兒安靜的躺在舌苔上，瞬間化為冰涼滑過干涸的喉，留在心底。
在雪中，我不知疲倦地跳，仿佛和雪和為一體……
就這樣，我變成了一個雪孩子，雪精靈，雪天使……
不知不覺雪停了，我從夢幻中醒過來……
我的身上到處是雪，媽媽說雪天很冷，而我的臉卻是紅撲撲……
我喜歡在雪中散步，在那里，我找到了永遠的歡樂，永遠的自由……
雪的作文 篇3
昨天晚上就聽見爸爸說好像下雪了。到今天早上，剛起床就聽見狂風在窗外呼嘯，我馬上到窗邊去尋找雪的蹤影，最終目光停在了一輛白車的車玻璃上，上面蓋成一層薄薄的由雪做成的紗布，但雪還是太少了，其他地方也沒有一點雪的蹤跡。
自己出門后，也一直在尋找著雪，從小街里走到馬路上，只有幾個小水坑，也不曾看到雪。到學校后，不時聽到幾位學生在說：“走，走，去玩雪。”但我卻還不知雪在何處，只是呆呆地向四周張望，只看見幾個小水坑。自己開始懷疑那些說玩雪的同學是在開玩笑。
直到教室，自己也不曾發現哪里有多到可以讓人玩的雪地。早讀下課后，班里的同學也在說著去玩雪，自己連忙問道：“雪在哪里？”同學回答：“操場南邊。”之后自己走出教室，站在走廊上的欄桿旁向操場望去。果不其然，那里確實有著小型雪地，正有十幾位學生在那里玩耍，相互追逐打鬧，自己在遠處正看著這樣一幅美景。
小雪已經來到，大雪還會遠嗎？期末還會遠嗎？寒假還會遠嗎？
雪的作文 篇4
春姑娘已經迫不及待的想上崗了，但冬的使者一一雪好像特別留戀人間美景，久久不肯離去，這不，今天就下了一場大雪。
雪花從銀灰的天空悠悠地飄下來，多么美的雪花啊！又小，又厚，又柔，又輕，高貴的白天鵝，輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像有誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣聲聲飛下來；后來雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯。你抱住我，我抱緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數的棉花球從天空翻滾下來，這時整個世界都變得迷迷茫茫美不勝收。
嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋，在那些小巧玲瓏的野花身上，有些雪花即將化為小水珠仿佛是鑲嵌在花蕊中的一顆顆潔白晶瑩的寶石，裝扮著它們；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風中舞動著他們高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人墨客的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱t。真是“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。”你看，唐朝詩人岑參，筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這豪放而又俊逸的詩句，更展現了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”在人的面前展現的是另一幅靜謐的風景畫。“白雪紛紛何所似？”“為若柳絮風起。”這惟妙惟肖狀雪詩句相傳出自晉朝女詩人謝道韞之口。
那雪花像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的，悄無聲息地一直下著。
雪的作文 篇5
雪，潔白無瑕。雪，冬天的驕傲。
冬天，人們盼望著下雪，有了雪才有了冬天的感覺，雪是冬天的象征。
今天，天灰蒙蒙、陰沉沉的，像要掉下來一樣，呼呼的北風拼命的.拽著門窗，搖動的咣當當作響，像要占領我們的住房一樣。遠處的柳樹不堪狂風的撕裂，求饒似的將亂發一樣的柳枝東搖西晃，發出哨子般的凄厲的哀鳴。
好大一會，狂風發夠了淫威，漸漸的平息下來。風小了，但是，窗子上的玻璃卻噼里啪啦的響了起來，放眼望去，啊，下雪啦，今年冬天第一場雪！沙啦啦啦啦，沙啦啦啦，像白沙一樣的雪。不，那不是雪，那是瑤池王母祝壽的白砂糖，不知是王母慈悲，還是仙女有意，將這仙界的甜蜜灑向人間。
人在變，世界在變，雪也在隨著自然環境的變化像魔術師手中的魔術一樣不斷的變化著自己的形態，更像少女一樣越變越美麗：白沙一樣的雪粒猶盡，又如春風吹動，柳絮飛揚。繼而，千萬朵晶瑩剔透的花朵從天而降，在柳絮中飄飄灑灑，漫天飛舞，真如天女散花一樣美麗。我禁不住用將窗子打開，頑皮的雪花趁機飛來，親著我的臉龐，清涼爽快，好愜意。我用紙將雪花接來觀賞：均勻的六個花瓣，似羽毛般的美麗，像樹葉一樣的對稱，巧奪天工，優美至極。
不幾時，窗外已變成鵝毛大雪，越下越大，鋪天蓋地，天地不分，一片皆白。
時近中午，風停雪止，人們急不可待的相互走出門外，觀看雪景，盡情享受著大自然帶給我們的美麗。
雪后的天空格外藍，藍天上漂浮著幾朵白云。大地銀裝素裹，極目遠望，白雪皚皚，陽光下閃耀著雪的光輝，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，好一派北國風光。正如唐代詩人岑參在（《白雪歌送武判官歸京》）一詩中的千古詠雪名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開”，櫻結千朵棉桃，桃開滿樹雪花，楊柳玉樹銀枝，松柏白衣亮甲，紅梅傲雪，迎春綻放，飛雪之中花枝俏；整齊的冬青頭頂潔白的哈達為這銀裝素裹的世界錦上添花。
雪后的空氣既清新又有絲絲寒意，人們說話時像蒸汽機一樣排放著白色的氣體。雖然氣溫驟降，然而不減人們對第一場雪的鐘愛，盡情享受著這遲到的歡樂。在這銀色的世界里，各式各樣的照相機、錄像機派上了用場，在雪地上，大樹旁，抓拍著難得的雪景，留下這美好的時光。兒童們比大人們更青睞這雪的世界，有的像撒歡的狗兒一樣，在雪地上又跑又跳，有的將雪團成團，你扔我拋在打雪仗，幾個不大不小的學生穿著臃腫的面包服，雖然臉兒凍的像紅彤彤的蘋果，卻興致勃勃地在幾棵大柳樹下堆起了不倒翁似的雪人，大大的頭，圓圓的眼，插上木棒當胳膊，眼珠鼻子自然用了最佳的材料：黑炭快來鑲嵌，滑稽的造型讓人發笑。不知何時，一群麻雀飛到了樹上，為小朋友們的精心制作來當裁判和評委：嘁嘁嘁，喳喳喳，先是評頭論足，后是爭辯打分，結果各持己見，互不相讓，意見分歧，便動起手來，嘴啄、翅扇、爪子蹬，一時興起，將樹上的積雪撲楞的簌簌直落。樹下的小雕塑家們還在為自己的作品添磚加瓦，不曾想涼意從天而降，落下的雪兒順著幾個人的勃頸一溜煙兒便鉆進了溫柔鄉，還沒弄清楚啥事的就冰得他們又蹦又跳，引得周圍的人們都哈哈大笑起來。氣急敗壞的他們抓起地上的雪便當作了炮彈，“噌噌噌”火箭炮似的向樹上開了火。麻雀們知道闖下了禍，扇起翅膀喳喳的叫著飛走了，戰爭也就此結束了。
雪是一首圣潔的詩，她凈化了空氣，凈化了世界，更凈化了人們的心靈，她埋葬了一切骯臟與險惡，使人們拋棄了紛爭，忘卻了煩惱，只留下美好的希望和人與人之間善意。
雪，給人們帶來了歡樂，又為植物增添了過冬的水分，“臘前三雪，大宜菜麥，又殺蟲蝗。”雪既能凍死越冬的害蟲，又能保護和滋潤麥苗。“風雨送春歸，飛雪迎春到。”雪為春天的生命創造了有利的條件，待到春天到來時，萬物奮發，百花爭艷，“瑞雪兆豐年”，明年又是一個豐收之年。
雪的作文 篇6
遇光則影，遇暖則瞬，如此脆弱的雪花，卻是在融化之前，靜靜地綻放，沒人知道它是如何的綻放如何的消失，它僅僅留給我們剎那間愛的感動。
記得是開學一個多月，我在班里撞見的竟然是一位骨瘦如柴的朱老師。她臉上的腮幫深深的陷了下去，原本是六歲齡童的俏皮樣子，變成了只由骨架勉強支撐的臨終老太。如果不是她依然留著黑褐色的披肩長發，我真會以為是別的老師呢。
她講課聲音很低，似乎要豎起兩只兔子耳朵才能聽清。上課時都不敢讓耳朵休息一會兒，生怕我的笨耳漏聽了十七分之二的重要知識。她的聲音是十分完美的，想讓她大聲一點，再大聲一點。但從她的聲帶里傳出的微弱的振動聲，又矛盾地想讓她小聲一點，再小聲一點。她重病未愈，多希望她能好好地在家養病，直到康復，她笑著，堅定地說，“不。”她的聲音雖然緩慢而又低沉，但卻沒有一絲一毫的凄楚，反而是傳達出一種幸福的感情。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。她把教育事業當成一件幸福的事，她講愛注入我們的心房。像雪花一樣，把最美的一面綻放開來。
她沒有孩子般純凈的面孔，卻又孩子般純真的心靈。“啦啦……小小的一片云呀慢慢走過來，請你們歇歇腳呀停下來……”小小的巴車上蕩漾著我們清脆的歌聲，她纖細的手指在風中靜靜搖曳，靜靜盒上她的窗，似乎她已經被置于夢幻。淡粉色的嘴唇一張一合，音符就要從她口里跳出來一樣，卻又聽不見一絲一毫的聲音。我們輕輕過去問：“朱老師，一起唱么。”她臉上透著驚訝，卻又像演京劇般迅速換了一張臉孔，她笑了，幾縷發絲垂在嘴角上，露出一排潔白的牙齒，“好啊，不過你們要帶著我唱噢！”此時此刻，我們之間沒有隔閡，沒有師生間的拘禮，只剩下了一群孩子，一群天真爛漫的孩子。如雪花般冰靈與圣潔。
茫茫雪海，無邊無跡。我不愿用太多華麗的筆調來贊揚我的老師，因為朱老師是不需要那些絢麗的語言，她是質樸的。
冰面上滑過的一朵朵冰花，你可曾嘗試去了解它，看到它最美麗的一面。
雪的作文 篇7
雪之美
星期三的晚上，天空下起了鵝毛大雪，給大地蓋了一層白白的棉被。
雪是晚上將近八點時開始下的，白茫茫的一片，像天女散花，也像無數的玉蝶飛舞。這樣美麗的雪景，真是讓人陶醉不已。第二天早上，我上學時看見屋頂、公路、街道都是厚厚的一層雪，走在雪地上，一步一個深深的腳印，雪漫過我的鞋子，發出咯吱咯吱的聲音，像一首打擊樂，很好聽。這場雪是今冬第一場雪，也是這幾年來下過的一次較大的雪。放眼望去，遠處的山川、田野、村莊都是一片潔白的世界，街上停的小車、面包車像一個個巨大的白饅頭，屋檐下掛起了長長的冰凌。
雪天十分寒冷，但是還有許多小孩子仍忙著打雪仗、堆雪人、滑冰，一雙雙小手凍得通紅也不覺得冷。許多大人背著數碼相機去公園、山里拍雪景。老人們穿上了暖和的羽絨服，坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個熱水袋，談論著瑞雪兆豐年的話題。是的，天氣固然冷，但人們的心里是熱的，他們心里惴著一個春天。
大雪，給世界的景觀以不少美的襯托，也讓世界潔凈了許多，讓世界有了雪的亮色。記得許多詩人贊美過雪的美麗和純潔。我猶其喜歡那位愛詠雪的偉人的《沁園春·雪》中的詩句：千里冰封，萬里雪飄。雪的那種壯美，令人久久難忘。
其實，冬天的人們比春天更活躍，更富于幻想，更懂得發現并欣賞生活中的美。而雪是冬天里最美的，紅梅弄雪，這是另一種景致和風情。雪美、花美，快樂的人更美，這才叫雪之美。
你看!那輪金色的太陽出來了，我們心里暖融融的！好像跨一步就進入了春天！
雪的作文 篇8
"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開."岑參對雪的理解,對于雪的比擬,讓我驚嘆,有時我會一個人想,古人對于事物的分析是否會比我們更加的透徹.又如"撒鹽空中查可擬."其實我個人而言,認為用鹽來比喻雪,不失為一個好想法,只是缺少美感罷了.
將思緒倒轉至3年前,記得自己曾經寫過一段話:這六角碎玉,紛紛灑灑,飄飄蕩蕩,宛如玉人搖落的梨花,又似天鵝彈落的華羽.
見過雪嬌柔的面龐,出沒過她稚嫩的肌膚,散落在發絲上,卻依舊純潔,多了一點清涼.
我想雪的哲學含蓋的不只是這些,而我對于雪的詮釋可能也不到位,但至少,心在就好.
這篇文章似乎短的過分誒~~~大家對雪有什么新的感悟可以跟我./交流哦~!~
雪的作文 篇9
雪在每個人心中都有不同的看法，有快樂，高興，傷心，討厭……但在童年孩子們的眼里永遠是快樂的！
令我做夢也想不到的是，20xx年的第一場雪竟在一夜之間出現了，雪雖然下的不大，但是可以看出老家的孩子有多么快樂，開心！
我和妹妹奇奇一大早就起來玩雪，我們把所有可以積雪的地方都找過了，但是因為雪和雨一起下的，所以沒積成雪，我們倆的希望都在奇奇老爸的車上，幸好她老爸的車上還有些雪，我就給奇奇做了幾個雪團玩，可是很快發現能用的雪不多了，我和奇奇想出了一個方法——用一個盆子把車上的雪用刷子刷下來，果不其然雪還真不少，奇奇嚷著說：“我要做米老鼠的頭”！我只好答應了，我們才做到一半，奶奶就把我們的早飯做好了，我和奇奇先去吃早飯了，快要吃完的時候，我們看到爺爺拿著我們盛積雪的盆子往空地上倒，在那一瞬間，我們連阻止的話還沒來得及說，雪已經被倒掉了，真是遺憾啊！
真期待下一場雪的到來！