那些雪的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的那些雪的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些雪的作文 篇1
時間靜靜的流逝，雪花聚聚散散，四季依舊毫不厭倦的的更替著，在人生的石板上，卻留下了道道精美的刻痕。窗外的常青樹卻似永遠的保持著她的青春活力，蓬勃生長的，似乎要竭盡所能為這校園再添一色光彩，而窗內(nèi)的我們卻含著點點淚水，細細的尋找那份屬于自己的記憶，花兒再也掩飾不了她的痛心的淚，日家枯黃，草兒隨意的躺在大地的懷抱，再無昔日的活力……
那匆忙的時間啊！能否停頓一刻，再讓我們細細品味那分分秒秒，哪怕那一刻充滿了傷痛，灌滿了悲哀……
人力終究敵不過時間的催磨，命運之輪強制著我們分離。與其最后一刻留下不舍的淚，還不如撒下慧心的笑……曾記得，三年寒窗，三年的陪伴，怎奈三年已逝……我們曾互相追逐玩樂，也曾互相鼓勵奮進，卻可曾想到分離的那刻？
仰望無盡蒼穹，心中浪花四肆。每每想到那一幕幕，一股酸楚從眼中，鼻中涌出。年許之后，或許我們相見時成了陌生人……你那羞花似的笑，你那痛心淚，你那冰寒的嬌容卻久久不能在心中忘逝。若天地允許我倒逆時空，我便先穿越回那段時光里，緊緊地抱著你，緊緊地，永不放手，哪怕我的手酸了，無力了，我愿為我的過錯，贖罪，用我的一切去彌補你的傷痛，可這一切只是夢中花，水中月罷了，我知道你心懷夢想，所以我不忍心傷害你……
我們雖阻止不了時間，但我們可以追逐未來……
那些雪的作文 篇2
看著那張由黑色勾勒出來的大大的雪花相冊，真的好美，銀色的線條，清晰的紋路，像一個天使。此時，我期盼--下雪。打開窗簾，白茫茫的一片。我不敢相信我的眼睛，可是再一次沉淪下去，沉淪在那些支離破碎的記憶里，沉淪，沉淪……
我慢慢地把那些支離破碎的記憶拼湊起來，然后穿插成一幅完整的畫面。
在那個大雪紛飛的晚上，我把幼兒園時最好的朋友叫來，我們走在一條靜謐的小路上，手拉著手，聊那些心里話。“我快要搬走了。”她說。“是嗎……我……我會想你的。”我有點嗚咽。淚水從眼眶里滲了出來，拍打在快要結成冰的雪地上，融合在一起。忽然，她拿起一個雪球砸向了我，說“不要那么傷感嘛，我們還會再見的。”我笑了，然后我們就拿雪球互相砸來砸去，邊跑邊笑，知道我們累的'一齊坐到了一把躺椅上。她看向我：“你會忘記我嗎？”我說“：不會，永遠不會。”她輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，別到我的耳際，說：“我們永遠都是最好的朋友。”我點了點頭。在一片空地處，我們堆了一個大大的雪人，在雪人的身上寫了M&J---LOVE。其實我知道，待到第二天斜陽的第一抹陽光，雪人就會融化，但是那顆純真的心永遠不會改變，它永遠愛那個叫潔的女孩兒。我們走在深深的小巷里，哭了，就這樣抱在一起，直到身上積滿了雪花。
后來，她寄過來了一封信，里面畫有一朵純凈的雪花，下面寫著一行歪歪斜斜的小字：小寶永遠是我的小寶，不會變，潔丫頭也永遠是潔丫頭。--小寶，潔丫頭愛你。不管我們相隔多遠，就算是太平洋的距離。我也，永遠愛你。我看見了，信上有些泛黃的水印。
潔丫頭，有緣，再相遇。
想著這些獨家的記憶，兩行淚落了下來，驀然回首，發(fā)現(xiàn)生命中還有這樣一個感人的樂章。
今夜的雪，映襯上這灰黑色的天空，有些凄涼了呢。跟那晚的雪很相似。我飛快跑下樓去，接了一片雪花，卻馬上化掉了，讓人捉摸不透，就這樣溜走，是有些殘忍了吧。雪花，就這樣飄落下來。我想，讓它帶著我無盡的想念，飄到潔丫頭的身邊，就這樣守候著她，不離不棄。今夜的雪，從落下，到融化，轉瞬即逝，似乎有些快了，我微微地笑笑，用手接住這雪花，忽然，一朵心形雪花落入我的視線，我驚嘆，是幻覺嗎？不，不是，是遠方的潔，也在深深的想念我。這朵雪花，就這樣占據(jù)了我整個心窩。在這個美麗而又凄涼的夜晚，我們就用雪來傳達這一切。指尖越發(fā)有些冰涼了，但那顆熾熱的心卻在純純欲動。
飄零的雪花，給大地披上新裝；單純的白色調，勾起了無盡的遐想。雪里站著一個單純的人兒，閉著眼睛，雙手捂在胸口，正沉浸在這優(yōu)美的畫面中。孤獨的背影，滾燙的心，她原本孤僻，但就因為那個叫潔的女孩讓她變得如此快樂。
不錯，我愛雪，愛的刻骨銘心，由其是那一夜的雪。是的，它讓我懷念，懷念起那久經(jīng)逝去的悄悄從指尖溜走的曾經(jīng)。
那些年的那一場雪，美麗而凄涼，單調又悲傷。
那些雪的作文 篇3
雪下了一夜，到第二天已經(jīng)成了一個白雪皚皚的世界，同學們你拿簸箕我拿鐵鍬的干得熱火朝天。我也不例外，從家中拿來一個簸箕，一簸一簸往樹溝里鏟雪。
這時，我不小心鏟歪了，不小心潑到了同學“調皮鬼”身上，我想：完了，這次不知他又會使什么鬼招。只見他跑到我身后的雪堆上，拿起自制的雪球向我扔來，還說著：“喂，躲著點，我要往樹洞里扔雪。”有幾個“好心”的同學跑來幫忙將我“推開”，又用身體接雪球嘴里還嗷嗷叫著“呃，我快不行了，你……快跑呀。”我迅即拿起一個雪球向他腦袋扔去。“小虎隊”“冰激凌”的戰(zhàn)斗開始了。幾個怕冷的在一邊吶喊助威，一撥人做好雪球運給“小虎隊”和“冰激凌”隊。可是“小虎隊”見炮彈運的太慢，拿起簸箕鏟起雪就潑過去，頓時剛轉晴的天，又下起了雪加雪雹連同叫喊聲混成一片。
突然，楊文杰大喊一聲：“老師來了，趕快收拾戰(zhàn)場。”我們聽后立即以最快的速度將戰(zhàn)場打掃完畢，將雪堆成了兩堆，老師見狀，命令我們將兩堆雪堆成兩個雪人，我們在老師的指導下堆好了雪人，我們在兩個雪人的歌舞聲中高興的回到了教室。
那些雪的作文 篇4
西藏，高原，那里空氣稀薄，荒無人煙。
只有無邊無際的雪在飄，無喜無悲，無憂無愁……
那樣的一片雪域，那樣的純潔，需有人守護她的寧靜。那個人，是一名戰(zhàn)士，默默無聞。
日復一日，年復一年。幾十年過去了，年輕的小兵在時間沙漏一般流逝中變成了頭發(fā)斑白的老兵--只為守護這片雪域。
陪伴他的，只有一座小木屋，和一面隨風飄揚的五星紅旗，那是祖國的象征。
他屹立在風雪中，一動不動，沒有人陪伴他；只有天空中偶爾掠過的飛鳥，發(fā)出一聲聲低鳴，讓這個寂寞的世界有了一絲聲音，然后，離開。
他的心，也變得純潔，沒有城市的喧囂，卻亦無城市中人們的幸福。
當年，他可以選擇去上大學，然后選擇一樣自己喜歡的職業(yè)：教師、職員、商店店員……同一個愛他的人結婚，有一個聰慧、可愛的孩子。--如此幸福美滿的家庭。
可他沒有選擇，他選擇了守護祖國，遠離塵世。
現(xiàn)在，他老了，退休了。沒有子女，沒有積蓄。一個人，一間屋，僅此而已。
代替他的，是一個年輕的小兵，同老兵一樣，他也放棄自己的幸福，為祖國守護。
也許，下輩子，失去的幸福會得到雙倍的償還，但他們依有一顆純潔的心……
那些雪的作文 篇5
“嘩啦，嘩啦……”雪下得好大呀，這是我心里的想法，看見漫天大雪，菲菲落下。我的心早如一片雪花穿梭于殺殺烈風之中，天地之大任吾等橫行。感受著心得飛揚。、雪下起來了。如許美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飄動的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的屋宇，白色的樹林。
“各位同學，下雪了，下課后出去玩，不要現(xiàn)在我送你出去。”數(shù)學老師淡淡的說道。我分明看見數(shù)學老師在轉身后的一瞥，充滿殺氣，讓我透心涼。“真是該死，怎么忘了數(shù)學老師是出了名的牛，我剛還走神了，幸好數(shù)學老師今天心情好。”我暗自抱怨道。還掐了自己一把。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鐘聲一響起，我們風一般的少年如狼似虎的沖出了教室，一眼望去，大地皆白，樹中漏點新綠。站在教學樓上，望著銀天白地，心中卻有著一種蒼涼的感覺。孤獨，我沒剛才那種興奮。有點淡淡的憂傷。憂傷？陽光好少年我怎么會憂傷？看著茫茫大雪。情不自禁。“20xx年的第一場雪，比以往來的更晚些……”
一個雪球不偏不倚的爆頭。
“誰，我靠，哪個小兔崽子打小爺我？誰？”我怒哄道。
“別唱了，你五音不全你自己又知道，還喜歡唱歌。哎，你叫我說你什么好？”黃八嘎（外號，他是班干部，所以是八嘎布。）說道。
下到操場，更多人了，混戰(zhàn)在爆發(fā)，時代在召喚。
混戰(zhàn)才有意思。
張開手掌，捏住，雙手合起，捏拳。（記住3秒之內(nèi)完成）
尋找目標，黃八嘎正在被群毆。痛打落水狗，我最喜歡了。我冷笑了一下，有點邪惡。他在低頭，好機會，瞄準，擲出，轉身。（陰人不能背發(fā)現(xiàn)）“誰打我？”聽著老黃那怒發(fā)沖冠，我不禁笑了。
還像剛才那樣。這招屢試不爽。糟糕被發(fā)現(xiàn)。老黃反偵查不錯呀！我已被發(fā)現(xiàn)，只好單槍匹馬，怒哄道。他被我的英姿嚇到了。愣了一秒。好機會。我打個什么呀，三十六計走為上撤。不要說我膽小，大丈夫能屈能伸。還有我是個和平主義者！我一臉壞笑。我表現(xiàn)得很是無恥。我突然有一種想把我自己揍一頓的想法。正想著，“啊——”我被那光滑的地板給劃出了一米，洋相出大了。我的威武形象毀了，我們班同學也來看熱鬧。黃八嘎還拿我開玩笑。
突然他笑不出來了，為什么？我一團雪早就人到他嘴里了。“哈哈哈哈……”，笑聲中不辨你我了。
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