冬天里的雪作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的冬天里的雪作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天里的雪作文 篇1
年前，我一直在盼望一件事，那就是下雪，因為下雪，我和哥哥又可以一起打雪仗、堆雪人……可今年的雪到現(xiàn)在還沒有下，所以我期待有一場雪的來臨。
最近，天氣預(yù)報說今天會很晴朗，我對下雪，也不抱有多大希望，但是，雪，就在黃昏時下了下來，他在天空中翩翩起舞，好像天上在飄著羽毛，被風(fēng)吹得隨風(fēng)飄蕩，雪不大，我也沒有打成雪仗、堆起雪人······但是我還很開心，我期盼已久的雪在我毫無準(zhǔn)備的情況下下了下來，我嘗了一片雪花，舌頭頓時感到一絲涼意，在雪中走，舒服極了，我想接住一片雪花，可是，一到我手上，雪就融化了，我想，要是雪要是在我手上多停留一會兒，就好了。
雪不一會兒就下完了，我再一看，好像變了一個世界，多了許多白色，雪下在汽車玻璃上，好像給汽車添了一層白布;雪下在年輕人的頭上，好像一位帥氣的小伙子瞬間變成了一位滿頭白發(fā)的老爺爺;雪下在屋頂上，好像給房子蓋了一層棉被。
這場雪真令我開心，雖然很小、很短暫，但是，它讓我感覺到了冬天的氣息，讓我感覺到了冬天，想起了以前冬天的打雪仗堆雪人······
冬天里的雪作文 篇2
相比較幾年之前，早起的我看到窗外紛紛而下的雪時已經(jīng)冷靜了許多。白色的妖精們衣裙招搖，微笑著邀我一同去屋外玩耍，她們敲打著我的窗戶，像是要喚醒，我兒時對冬季無法抑制的熱情……
小學(xué)四年級時，北京下過一場大學(xué)。那時的我第一次親身體會到了何為“銀裝素裹”。我不顧寒冷，只是想在午前積雪尚未滑盡時，做一個盡可能大的雪球。
“下去玩嗎？”母親突然的開門令我一驚，籠著波紗般的回憶也溜得不知哪去了。望著遠(yuǎn)處朦朧的西山，靜默的房間里，那敲擊聲被無限地放大。像是為了確認(rèn)些什么，也許是最后一次，但我暫時還不想放棄。
“嗯。”
五年前我的做法是先團(tuán)一個巴掌大的雪球，再慢慢滾成大球，當(dāng)大到一定程度，我自己一個人的力量就不夠了。當(dāng)時正在我發(fā)愁時，對面樓上跑下來幾個大叔幫助我，完成了一個高近兩米的“雙球”雪人。
五年的時光足足以抹去一切關(guān)于那幾個“老男孩”相貌的記憶，但大家一起喊“一、二、三、推！”的樣子，卻從未死過。五年后我那不知怎的就興起的沖動，也許就源于此。
雪球的直徑到了40厘米，已經(jīng)能吸引一些路人的目光。但四周著安穩(wěn)萬物了落雪聲，令忙碌的行人無暇停駐。我對此并不介意，我等待的并不是他們，已不是他們那除了就起別無深意的目光。
漸漸地，雪小了，日光慵懶地透過云層張望。面前的雪球已有半米多高，每推一下都要用上全身的力氣。我里里外外的衣服幾乎濕透了，外面是融化的雪水，里層是我的汗水。我等待的東西還沒有來。
過了十點，地上的.雪已化了近半，遠(yuǎn)處近處啪嗒的水聲代替紛紛落雪充滿了天地。我用盡最大的努力將雪球推上花園里土坡的最高點，象征性地為它做了個“頭部”，獨自欣賞了會兒便回去了。
我等待的不是某個人，也非一般意義上的幫助，更不是所謂的“童心”。我真正想看到的是人們對與看似無意義的行為的理解與認(rèn)真看待。我這任性的嘗試并沒有收到結(jié)果雖在意料之中，可那心中的火苗也不易察覺地隱隱微弱了。
但它不會熄滅的，無論多少次錯過，我仍會繼續(xù)等待下去，正如雪季年年。
冬天里的雪作文 篇3
推開門，好家伙，“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片，飛入梅花都不見。”一片雪花厚度只有零點零五至四點六毫米，幾個小時，竟然積少成多會是這個景象。
“明燈照積雪，朔風(fēng)勁且哀”。天空中的雪緩緩地落在地面，再被疾風(fēng)卷起，顯得威力十足。但年輕到“初生牛犢不怕虎”的我并沒有將它放在眼里，以至于我連帽子都沒戴就出門了，我居然以為我可以憑借一身正氣去硬剛來自西伯利亞的寒風(fēng)。
誰能想到，我凍成了什么鬼樣子？昏黃的路燈下，一個少年頂著滿頭白雪，顫顫巍巍地行在路上。那時，他看到了路旁的松樹，自吟“大雪壓青松，青松挺且直”。儲備有貨，竟然脫口而出，或許情境共鳴，以至于他挺直了腰板，拍一拍頭上的雪，一副大義凜然的姿態(tài)繼續(xù)前行。“打斷骨頭連著筋，扒了皮肉還有心，只要還有一口氣，爬也爬到延安城！”誰知牙齒亂哆嗦！“莫道君行早，更有早行人”看到人家裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，“東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好。”我好笑自己的無知。
上課了，窗外的雪依舊下個不停，忙碌的人們也擠進(jìn)上班隊列，可地面上的積雪并沒有退卻。于是，原先的雪被踩成了冰，冰上的雪又踩成了冰。在這種俄羅斯套娃式的無限循環(huán)中，人畜無害的雪被錘煉成堅韌無比的冰。誰若是一個不留意，就會摔倒在地上。摔倒之后，是滿嘴的雪還是滿嘴的牙這可由不得人。偶有惡作劇的跑到樹下，狠狠踢幾下大樹，頓時，樹下經(jīng)過的人成了白頭翁，裹不嚴(yán)實脖領(lǐng)也進(jìn)去了積雪，自然被值班的老師大聲呵斥！
十一點，一聲令下：調(diào)休數(shù)日，依時事而定。這對于學(xué)生來說可算得意外之喜。放學(xué)后，離開學(xué)校的天地是屬于我們自己的了……
依舊是“燕山雪花大如席”“北風(fēng)吹雁雪紛紛”，如此美景，理所當(dāng)然的是堆雪人、打雪仗。我和小區(qū)內(nèi)的幾名同學(xué)堆了一個大雪人，紅棗為眼，樹葉為唇。為防止有人偷襲雪人，我在雪人肚子、頭和肚子連接處均埋上了幾個大石塊。可憐我們的小手可是通紅。
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路岐。”也不知道為什么，腦中忽然蹦出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。”“雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。”我們又把石頭摳了出來，重新滾了雪球安好，組合成了一個完美的雪人。
沒有了暗藏的風(fēng)險，看著陽光下的杰作，回想20xx的總結(jié)“只要心中有光，哪個季節(jié)都是春天。”20xx愿你冬日陽光溫柔，生活平安喜樂。
冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
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