雪趣的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雪趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪趣的作文1
鵝毛般的大雪紛紛揚揚，北國的小城被雪霧籠罩。風(fēng)卷著雪花狂舞著，頃刻間遠(yuǎn)山白了，樹白了，所有的建筑物都白了。冷風(fēng)嗖嗖地刮，雪花靜靜地下，冬天真的來了。
傍晚時分，華燈初上，這時的小城朦朧中透著幾分神秘。迷人的夜色，雪依舊下著，我裹緊大衣行走在上班路上，行色匆匆的人們加快歸家的步伐，車輛也仿佛怕冷似的疾馳著。行道樹瘦骨嶙峋的在風(fēng)中靜默著，路燈的燈光被雪縈繞顯得有些昏暗。這樣的天氣散步的人群也許都窩在溫暖的家里懶得出來了吧？
兩只流浪狗從小巷跑出來，在我前面的雪地上留下梅花點點。可愛的小動物和我相伴，我聽著音樂悠閑地尾隨它們奔跑。我的熱情小狗也許誤以為我要擒它們吧？它們逃也似的拐進(jìn)胡同不見蹤影。我也只好繼續(xù)在風(fēng)雪中前行。
我踩著厚地毯似的積雪，發(fā)出“咯吱、咯吱”地響聲，不禁想起兒時的雪天和小伙伴們瘋跑戲雪的情景。突然來了興致，我雙腳構(gòu)成四十五度角，然后蹦著走，雪地上就留下了一串輪胎花紋狀的腳印，看著自己的杰作，啞然失笑，不惑之年還這般童心未泯。
雪越下越大，風(fēng)也似乎沒有停的意思，這樣的天氣，有幾人能有我一樣的閑情逸致呢？
雪趣的作文2
清晨，清脆悅耳的鬧鈴聲聲響起，我拉開窗簾一看，白茫茫一片。頃刻之間，我尖叫起來：“哇，下雪了！”爸爸也很開心，馬上提議帶我去雪地走一走，看一看。
昨晚的雪下得太大了，我剛邁出的一只腳整個兒都陷了下去，還沒走多遠(yuǎn)，我感覺腳尖涼涼的。呵呵，一定是淘氣的雪娃娃偷偷溜進(jìn)了我的鞋子里，正在親吻我的腳指頭哩！
雪地行走，“嘎吱嘎吱”爸爸身后的一個個大腳印，勾勒出一條彎彎曲曲的小路。我喜歡跟在爸爸后面踩著他的腳印走。大腳印里包著小腳印，多么快樂呀！
到了公園，那里很靜，只有我和爸爸。雪地出奇的白，我都分不清哪里是路，哪里是草坪。地上，樹上，長椅上，廣告牌上……都積了一層厚厚的雪。此時此刻，我被這童話般的白雪世界陶醉了！感覺我和爸爸也成了這白雪世界里的精靈。
我輕輕地?fù)u動身邊的一棵小樹，樹上的積雪滑落下來，頓時有一種大雪紛飛的感覺。小樹下的雪地上，還有很多小動物的腳印。原來它們和我一樣，也被這美麗的雪景吸引住了，起了個大早來欣賞呢！
我們踩著來時的腳印往回走，一步三回頭，久久不忍離去。
雪趣的作文3
不知不覺，冬天來了！外面下起了鵝毛大雪，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。
今天我約好和我的朋友一起去公園堆雪人，我?guī)Я艘恍┦雍蛢筛鶚渲�有一根胡蘿卜，準(zhǔn)備到時一展身手！
我們來到公園，此時雪已經(jīng)鋪了厚厚一地了！我們先給雪人做了一個大大的身體。雪人的身體壯壯的，圓圓的。隨后，我們再滾了一個比身體小一些的雪球，堆在雪人的大身子上。嘿，你猜的沒錯！小圓球便是雪人的腦袋啦！我們再用一些石子給雪人做眼睛和嘴巴，然后在腦袋正中間插入一根胡蘿卜做雪人的鼻子，雪人的外形就做好了！
一陣寒風(fēng)吹來，我打了個寒戰(zhàn)！這么冷的天雪人肯定也會冷的，我心里暗暗想著。于是，我便把自己的圍巾和手套給雪人戴了上去，這樣雪人就不會冷了。看著雪人在寒風(fēng)中暖暖地朝我們笑著，我也笑了！
看著做好的雪人大家都很開心，小伙伴們你看看我，我看看你，最后大家都高興的笑了出來。
雪趣的作文4
記得我還是在幼兒園的時候，有一年雪花如期而至，還算不上大雪，只能算成中雪吧，但畢竟與前兩次不同，前兩次降雪飄了幾片雪花還沒來得急落到地上就化了。
早上一出門，就感到空氣清新多了。在上幼兒園的路上，踩在沙沙的雪上，真是愜意極了，興奮異常，與媽媽約好，中午就要來接我，我要玩雪、打雪仗、堆雪人!
中午媽媽如約，把我接出來，在戶外玩了一個小時才回家。還沒到家，就嚷嚷：爸爸、爸爸快開門！爸爸以為發(fā)生了什么事情，打開門一看，原來媽媽抱著一塊兒大雪疙瘩，爸爸急忙找了個大臉盆把大雪疙瘩放下，我找出平時玩土的工具，把冰箱除冰的雪鏟也拿出來了，在廚房玩了起來(廚房溫度低一些，讓雪化的慢一些)。
我當(dāng)起了雪雕師，任意地憑著想象制作著我的雪雕作品，切割、堆積、削減、添補，玩兒得不亦樂乎。
玩兒了一會兒，爸爸喊著到暖氣這來烤烤手，不然就會把手凍掉的，手凍紅了會疼的會凍傷的。我這才依依不舍地到暖氣處烤烤手。稍微暖和了一下就又去玩兒了。直到玩到下午三點筋疲力盡才去午睡。
雪趣的作文5
昨晚呼呼的北風(fēng)吹了一夜，今早拉開窗簾一看，哇，好大的雪啊！
清早來到學(xué)校，往日充滿瑯瑯書聲的教室今天卻有些躁動。同學(xué)們一邊拿著書心不在焉地讀，一邊不時偷偷瞄向窗外，好希望快點下課啊。
“叮鈴鈴”下課鈴不負(fù)眾望地響起，老師的話聲剛落，我們就一窩蜂地跑了出去。
雪還在不停地下著，像撕碎的羽毛一樣從天空紛紛揚揚地落下來，操場已經(jīng)全被白雪覆蓋了，像一層厚厚的毯子。遠(yuǎn)處原本灰撲撲的房頂也都落滿了雪，變成了童話里的冰雪小屋。校園里的大樹也穿上了毛茸茸、軟綿綿的白大衣，看起來漂亮極了！
我正看得入神，突然后脖頸一涼，原來是一團(tuán)雪飛了進(jìn)來，回頭一看，朱宇翔拍著手邊笑邊沖我扮鬼臉。“別跑，看招！”我大喊一聲，抓起一團(tuán)雪捏成雪球扔過去，他扭頭就跑，邊跑邊用雪球向我“還擊”。在我們追逐的時候，其他小伙伴們也加入進(jìn)來，大家分成兩個陣營，有人負(fù)責(zé)進(jìn)攻，有人負(fù)責(zé)防守，還有人專門捏雪球。大家你來我往，玩得好不熱鬧，操場上不時響起陣陣歡樂的笑聲。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，會心一笑，那是我們在約定：等到下課了，再大戰(zhàn)三百回合！
雪趣的作文6
冬天，天灰蒙蒙的，好像還在下著雪。雖然天很冷，但是孩子們卻在玩著地上的雪。
最不怕冷的就是孩子們了。地上蓋著厚厚的雪，把他們的鞋都陷進(jìn)去了，但是孩子們還是勇敢地玩著。
小紅姐姐在堆雪人，她穿著紅紅的大衣，戴著紅紅的帽子。雪人由三個雪球堆成，最大的雪球是它的身體下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把小鐵桶當(dāng)雪人的帽子戴在頭上，用石子當(dāng)雪人的眼睛和雪人身上的扣子；用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，把辣椒當(dāng)雪人的嘴巴，最有意思的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當(dāng)雪人的胳膊，她一定是沒舍得自己吃。雪人堆完了，小紅姐姐笑了，眼睛都笑成了一條縫了。
毛毛弟弟正在滾雪球，雪球都快比他大了，累得毛毛弟弟都出汗了。他一邊滾雪球一邊說：“快躲開，雪球來了！”遠(yuǎn)處小明和小美正在打雪仗，小明說：“你閃開，要不然我就拿雪球打你了。”小美一點都沒躲，還說：“我不閃，我不怕你。”
看來，雪真的是給孩子們帶來了很多樂趣，我們愛冬天。
雪趣的作文7
今天，我懶洋洋得趴在被窩里睡覺。睡的正香時，媽媽叫我：“快起床，看看外面怎么了。”我說了一聲：“嗯”便極不情愿地從那溫暖的被窩里慢悠悠地爬起來。
我出門一看，只見外面冰天雪地，狂風(fēng)大作，一片片雪花，像一個個小精靈在風(fēng)中飄蕩，又像一只只白蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
突然，我想出一個好點子，要是能找到好朋友打雪仗，那該多好啊！于是，我就挨家挨戶地找我的好朋友，雖然又一些好朋友沒時間，但也不防礙我們打雪仗。
緊張的大戰(zhàn)開始了。由我和王君航各帶領(lǐng)一隊“兵馬”，猛烈進(jìn)攻敵人的主基地，誰的主基地失守，或主動投降，誰就失敗。
一開始，我們大軍出動全部兵馬，帶著全部“炸彈”，猛烈進(jìn)攻敵人，把敵人打得“死地死，逃地逃”。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我們的炮彈已經(jīng)用光了，敵人又很快集合起來。我猜敵人一定會反攻我們，我就隨便找個借口離開了戰(zhàn)場。當(dāng)我回來時，很多戰(zhàn)友來向我訴苦說：“你可真幸運，沒被雪球擊中......
在這場大雪中，我真正感受到了打雪仗的樂趣。希望以后的冬天里，多下幾場這么大的雪，讓我們痛痛快快地多玩幾次打雪仗。
雪趣的作文8
一片片雪花，落在房頂上、大樹上、孩子們的頭發(fā)上，像一個個小精靈，讓房頂白了頭，讓大樹穿上了白棉襖，讓孩子們濕了發(fā)梢；一片片雪花，紛紛揚揚，你爭我搶地從天空上、白云里灑落下來，像鵝毛一樣從天空中灑落下來；一片片雪花，簇?fù)碓谝黄穑褚粋�個棉花糖，讓你口水“吧嗒”“吧嗒”地流下來，想情不自禁的咬上一口。
雪，不僅給我們帶來了美感，而且還給我們帶來了樂趣。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來，同學(xué)們爭先恐后地像離弦的箭一樣飛奔到操場上，他們有的打雪仗、有的堆雪人，玩得不亦樂乎。“哎呀”我被同學(xué)擊中了脖子，冰涼冰涼的，我彎下腰，手伸進(jìn)衣服里，把雪掏了出來，我要報仇雪恨，說完，我拿起一堆雪，把雪撮成一個硬硬的雪團(tuán)，趁別的同學(xué)不注意的時候，一下子把雪團(tuán)使勁地砸了過去，擊中了他的后腦勺，他疼的哇哇大叫，他正準(zhǔn)備用雪團(tuán)打我的時候，上課鈴聲響了，同學(xué)們拖著疲倦的身子依依不舍地走進(jìn)教室了。
雪，給我們帶來了樂趣；雪，給大自然帶來了美麗；雪，更給我們的校園里充滿了歡聲笑語！
雪趣的作文9
下雪了，輕輕地，悄無聲息，然而沉默的雪霎時間雪白了天地。
今天，我們班同學(xué)和老師一起去東花園觀賞雪景，這可把同學(xué)們樂壞了。我們都把手套和圍巾戴好，便出發(fā)了。
剛到東花園，那美麗的雪景吸引了我們。那真是太美了！石頭山上，凳子上，滑梯上都堆滿了厚厚的白雪。我先到了樹的底下，那雪可真美啊！一片片雪花都發(fā)著晶光，像是看見了好幾盞燈。突然天上“飄雪”了，抬頭一看原來是同學(xué)搖著樹枝在“人工造雪”。接下來我們就開始打雪仗，我從地上捧起一把雪，在捏一捏，瞄準(zhǔn)同學(xué)丟了出去。那雪球打到了同學(xué)的臉上。然后我就連續(xù)攻擊對方，對方差不多已經(jīng)變成了小雪人兒。
我和4個同學(xué)想堆一個大雪人兒，于是就分工。過了15分鐘，一個大雪人兒終于堆好了，太完美了。
今天真的很難忘，不僅看了這么美麗的雪景，還打了雪仗，好開心的一天。
雪趣的作文10
今天中午，我正在家里烤火，突然爸爸大聲地說：“恬恬你快到窗戶上看，下雪了！”我一聽見下雪了，激動的`不得了，馬上跑到窗戶邊上看，我看見許多顆粒狀的雪花從天上慢慢飄下來 ，我很想親眼見見20xx年的第一場雪，我在窗戶上看也看不夠。于是我就拿著手套和圍巾下樓去了，我來到樓下往上一看，雪花漫天飛舞著，就像一個個頑皮的孩子拿著降落傘往我臉上跳，我伸出手接到雪花了，可是雪花一到我手上就融化了。我在雪中走著，突然我想到一個法子：可以在雪中跳舞。于是我便開始跳了，我把雪花打在樹葉上的聲音當(dāng)做音樂“沙沙沙”可好聽了，我跟著音樂漫起了優(yōu)美的舞姿。不知不覺中到了該上學(xué)去的時間了，在媽媽的催促下我戀戀不舍的上了去學(xué)校的公交車。
雪啊！你是多么的美麗動人呀！
雪趣的作文11
冬天來了，大雪紛飛！
早上起床，發(fā)現(xiàn)窗外是銀白的世界。我非常高興，于是穿上厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子，沖出家門去玩雪。我找來了我的好伙伴：王小明，李明朋，張梅梅。大家在雪地里奔跑著，嘻笑著。后來我提議說：咱們打雪仗吧！我的伙伴們都說：好！
我和王小明一組，李小朋和張梅梅一組。比賽開始，李小明抓起個雪團(tuán)大喊：“看我的天馬流星拳”說著一個大雪球就向我飛來。我急忙也團(tuán)了個雪球使出一招“猛虎連擊迫”攔截他的雪球。結(jié)果失敗，雪球打中了我，我感覺到了一陣冰涼，還沒等待我回過神，我又被張梅梅的“天女散花打中”。我和王小明奮力反擊，他團(tuán)了許多雪球，我來進(jìn)行攻擊。我拿著雪球，口中大喊：“長虹貫日！”雪球飛彈一樣向?qū)Ψ酱蛉ィ虻乃麄z四處躲藏。最近，他們倆干敗下風(fēng)。
這時，媽媽叫我回家吃飯，我不情愿的離開了雪地。回到家中，一直到晚上睡覺我都是不由自主的能想起在雪中玩耍的樂趣！冬天里的雪真好！
雪趣的作文12
寒風(fēng)中，它遙遙自九重而下，洋洋灑灑，紛紛揚揚。一片片翻飛的雪花，不正是一朵朵怒放的梅花嗎？哦？飛舞的梅花，你究竟是戰(zhàn)斗的勇士，還是報春的信使？
——題記
前一天晚上，媽媽就聽天氣預(yù)報說要下雪了，所以我們一直期待著。第二天清早，一起床，媽媽就迫不及待地去看窗外。雖然有了心理準(zhǔn)備，可媽媽還是被窗外的景象驚呆了，她大聲喊：“家驥快來看，快來看！”我睜開蒙眬的雙眼，啊，今天的窗外格外明亮。我忙穿上衣服，跑到窗邊――哇！外面一片白，地上，樹上，房頂上，都是雪。真可謂是銀裝素裹！
我像中了頭彩似的興奮，穿上鞋就要往樓下沖。媽媽一把把我揪住，羽絨服、皮手套……我被捂得只露出兩只眼睛。爸爸也很興奮，說今年的雪真大，他童心大發(fā)，只等媽媽把我武裝停當(dāng)，一把拉起我，就往外沖。啊，我和爸爸這一大一小，要擁抱白雪去了！
下了樓，爸爸提議去看看別樣的龍湖公園。爸爸的提議得到了我的響應(yīng)：“好！”我一聲喊，向前沖。
雪后的龍湖公園真是一個童話世界。草坪上，花壇里，樹梢上，到處都鋪上了厚厚的積雪。太陽光一照，到處都在閃閃發(fā)光呢！風(fēng)景美，我的心情更美！
雪趣的作文13
一早醒來就聽見屋外隱約有伙伴在喊：“下雪了！下雪了！”于是我飛身起床爬出溫暖的被窩，穿上衣服就立刻朝門外奔去。
呵！我忍不住感嘆“太美了！”白雪一直覆蓋到山的那一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像童話故事里神秘的古堡一般，令人不禁幻想自己就是騎著白馬的“王子”，帶著心愛的公主，朝那“美麗的國度”奔去。我們家的雞鴨們也經(jīng)不住這“白色”的誘惑：鴨子用它那扁扁的嘴啄著那些白雪，儼然一位資深的品嘗師一樣；小雞仔們則迫不及待地在雪地上畫起畫來了，他們用那小爪子在雪地里“涂鴉”，乍一看去什么都不是，可如果你是一位資深的藝術(shù)鑒賞大師的話你就會有意外的收獲了。瞧那一串串凹凸不平的“圓”不就是一幅巧奪天工的潑墨山水畫卷？原來我們家的雞都是藝術(shù)大師呀。
這一天，我和伙伴們在一片冰雪世界里做雪冰棒、打雪仗、堆雪人兒……盡情地享受著大自然這份白色的“禮物”。
雪趣的作文14
哇！下雪了！當(dāng)我早起看到窗外紛紛揚揚的雪花，看到窗外銀裝素裹的世界才真正懂得了什么是“千里冰封，萬里雪飄”。
我趕緊拿起放大鏡到窗臺上仔細(xì)的看了看雪花，太漂亮了！雪花毛茸茸、亮晶晶的。當(dāng)我抬頭望向遠(yuǎn)處時，鋪天蓋地的雪花已經(jīng)為大地蓋上了一條厚厚的棉被，我想那一定很“暖和”。
雪停了，外面的樹木、房屋像是冰和雪變成的，我被眼前的景色迷住了，再也看不下去了，迫不及待跑到更衣室穿上我的外衣，下樓去找我的好朋友玩雪去啦！
我們在大廣場上玩堆雪人，我像搬運工一樣拿起鏟子一點一點的把雪搬到指定地點；我的另一個朋友把我搬過去的雪又堆成了小山丘，她是“堆雪工”；我的另外一個朋友負(fù)責(zé)尋找樹枝、小石子，點綴小雪人，他當(dāng)然就是“化妝師”啦！我們分工明確，玩得不亦樂乎。堆完雪人我們又圍著它玩打雪仗，你追我趕，開心極了。
我喜歡冬天，喜歡冬天的銀裝素裹；喜歡冬天的白雪皚皚；更喜歡冬天的鵝毛大雪。
雪趣的作文15
那冬天的使者--雪又邁著輕快的步伐來到我們的身邊。潔白的身體，小小的個子，真是一個可愛的小精靈。
清晨，你邁著輕快的步伐來到人間，從天空中緩緩落下。你如一位舞蹈家，在空中翩翩起舞，一會兒向左跳，一會兒向右跳，一會兒“走圓場”，一會兒“前空翻”。突然，你和另一個可愛的小舞蹈家合并在一起，你們好像慌了一下，但聰明的你們馬上配合起來，又恢復(fù)了正常。你優(yōu)美的舞姿讓人們看得如癡如醉，其它小舞蹈家們也不甘落后，與你一起跳起舞來，表演了一段優(yōu)美的舞蹈。一支舞完了，引來了路人的稱贊聲，你也微笑著逝去，但又一場舞蹈開始了。
可愛的小精靈，你不僅是位美麗的舞蹈家，還是位杰出的魔術(shù)師呢！來到農(nóng)村，善良的你在田野里撒下“希望之種”肥料，既能保護(hù)土壤，又能凍死害蟲。來到城市，心靈手巧的你為樹木們設(shè)計出了一件件美麗的外衣，魔術(shù)棒一揮，那些樹都穿上了銀色的衣服。接著，你來到了地上，把自己變成雪人，雪球，孩子們在歡笑聲中打雪仗，陪你講故事。
當(dāng)太陽出來時，你又要回天上了，但你的舞姿仍留在人們的心中，你帶給孩子們的歡樂仍留在孩子們的心中。
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