春雪_四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的春雪_四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春雪_四年級(jí)作文1
一提起春天，人們腦海中總會(huì)出現(xiàn)一幅桃紅柳綠、生機(jī)勃勃的景象，然而北國的春天卻是另有一番特色的。
孟春時(shí)節(jié)，江南大概早己是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，一片春意盎然了；又有誰會(huì)想到，在這塞外小鎮(zhèn)，北國江南的初春，還完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下呢！
又是一場大雪過后，天空像海一樣蔚藍(lán)，并且比海藍(lán)得更晶瑩剔透。千峰萬嶺，極目一望，盡是白色，閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融，如白銀官叫；向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧，繚繞、蒸騰，匯集成云朵；淡淡的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰卜，似乎是個(gè)安琪兒，展開了一幅冰峭，要替這山加冕。啊！多美呀！多么潔白素雅的美呀！我情不自禁地步入了這粉雕玉琢的岡巒。舉目一看，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般……滿山的樹木在寒風(fēng)中挺立著，粗的、細(xì)的、高的、矮的、密密匝匝，好像人的頭發(fā)一般。其中常綠樹的樹葉上所堆著的雪和枯樹上躲著的雪很有差別。前者因?yàn)橛腥~子襯托著的緣故，雪片堆得塊兒大點(diǎn)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如開滿了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠在上面不墜落下來，與剛開花的梅李相似。
在不知不覺中我登上了一個(gè)高處，極目遠(yuǎn)眺，鄰邦朝鮮的山脈的確像條銀蛇，在這藍(lán)色的天海里蜿蜒游動(dòng)。昔日水平如鏡、清可見底的鴨綠江，也被蓋上了一層厚厚的棉被；江心的小島被樹木覆蓋著，望去卻也有“千樹萬樹梨花開”之感。低頭俯視，啊！家鄉(xiāng)竟如此美麗―城內(nèi)四通八達(dá)的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環(huán)繞，道路兩旁四五層高樓鱗次櫛比，錯(cuò)落有致。這時(shí)卻都變成了瓊樓玉宇，而我身居山上，真覺得有些“高處不勝寒”的感覺了。
偶然間轉(zhuǎn)過身來，我突然發(fā)現(xiàn)，在被踩過的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來，這時(shí)，我想起了魯迅先生說過的一句話：“雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著青春的消息。”啊！春天來了，我仿佛看到在雪的下面，小草全都泛出綠色，并蓬勃地向上發(fā)展。等到這積雪化盡，來到的不就是更美麗的春天嗎？
啊！春雪―這北國之春的使者，你委實(shí)太美麗了，雖說冬雪潔白可愛，但哪抵得春雪的瀟灑自然？冬雪太莊嚴(yán)了，是沉靜的，又哪有春雪的俠柔柔情呢？人說“春雪是可愛的”，大概也因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著誘人的春色吧？
春雪_四年級(jí)作文2
今年濟(jì)寧的冬季里，干燥的寒冷使本來瑟骨的寒風(fēng)已經(jīng)把大地都凍結(jié)成塊，期望著一場大雪把一切都鋪滿，便可以回到愛玩的年齡，把那些晶瑩的花朵捏在手中迎接雪后的初春。
然而今年雪花大概是一片也得不到了。
每天在電視前守候，嫉妒下雪的城市，而虔誠終沒有打動(dòng)吝嗇的上帝。在守候的日子里，恍然掐指一算，冬季已經(jīng)離開一個(gè)多月了。地道的春季，使人們及早地脫下了棉衣。已入春的濟(jì)寧卻還是那樣凄清，它在最嚴(yán)寒的冬日的清晨賴在床上里無法煥發(fā)。
“冬季”打來的游擊戰(zhàn)，使人們衣服還未晾干便紛紛披上。寒風(fēng)突襲，陰云蔽日，春季的氣息蕩然無存。坐在教室里，盡管窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻有窗臺(tái)不知來路的陰風(fēng)不斷鉆入。我筒著手，哈著白氣，瑟縮地不住跺腳，擠得桌椅吱吱直響，目光呆視前方，尋找被凍結(jié)的思維。
總有愛左顧右盼的人，目光被那在窗外空中漂流的白光吸引。那緊急觸動(dòng)著的，飄落得無聲無息的，隨著驚呼聲，把所有人的目光引向窗外。臨近窗戶的我急忙打開最后的隔礙，融入到風(fēng)雪的侵襲中。緊接著所有的窗戶都被打開。風(fēng)照寒，冬照來，唯獨(dú)懶散的雪花在懶散的春季遲到，仍然沒有責(zé)備的目光，也沒有抱怨的聲語，所有人都陶醉在雪花無聲的簌簌中，全然不覺寒冷。
雪花沒有往年優(yōu)美的曲線與潔凈委婉的身?xiàng)l，那近似枯萎的雪花不再是柳絮，而像從天上撒落的一層薄鹽。我還在癡癡等待，盼望雪后那一張銀卷，把這座冷暖不定的城市的潔白凍住，盼望一切都沉浸在冰棱里。
“讓這斷續(xù)的殘雪變得更狂野些吧！”我默默地對(duì)它們喊道。
遲遲沒有回復(fù)，雪越下越輕……
它們像從天上被遺漏下來的一星半點(diǎn)，沒過一會(huì)兒，天上地上，就全不見了蹤影。隨著那些屈指可數(shù)的最后落下的雪星在剛剛沾濕的窗臺(tái)上迅速地融化，同學(xué)們抱怨的聲音逐漸響起，我也失望地轉(zhuǎn)回頭去，就像什么都沒有發(fā)生過。可那雪中的印象使我不斷浮想聯(lián)翩，雪后的城市、無羈的雪球、那比棉被還溫暖的白衣……
這些不經(jīng)意落下的雪花沒有絲毫一點(diǎn)來過的痕跡，如過客云般不辭而別。剛剛為他準(zhǔn)備的清茶，只得遺落在桌邊，面對(duì)熱情的主人，這些沒有禮貌的過客，難道是嫌待客不周？他們說走就走，不容挽留，送別的唯有聲聲嘆息。
走了便走了吧！你們遲早還是會(huì)來的，這些匆匆不語的雪花。你們可聽得我們的呼喚，你是否不愿留下？
希望你回來告訴我那一切。
春雪_四年級(jí)作文3
周末，終于下了今年的第一場雪。
清晨，推開樓門，我感到有些不尋常，空氣似乎過于冷了些。我頓感疑惑：往年的這個(gè)時(shí)候，不應(yīng)該都很暖和嗎？今天怎么突然變冷了？
走了幾步，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，車的雨刷器旁邊竟然有一層薄薄的雪！我十分驚訝地揉了揉眼睛，現(xiàn)在不是已經(jīng)春天了么，這個(gè)時(shí)候下雪，莫非……是春雪！我?guī)Я藥追忠苫笸蛱炜眨桑黄咨湓诹宋业哪樕稀Ｋ唬∵@冰涼的觸感，是雪沒錯(cuò)了。
我抬起手，猛地一抓，然后小心翼翼地湊到了眼前，張開手，手里卻什么也沒有。我不由得有些泄氣，心想：我怎么連片雪花都抓不到啊！哼，多試幾次，我就不信我抓不到雪花！
經(jīng)過幾次嘗試之后，我總算是小有收獲，雖然到了手里已經(jīng)化成了水，但至少抓到了啊！想到這兒，我頗有些自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過，雪還是小了些，要是能再大些就好。
回到家吃完早飯后，又過了兩個(gè)多小時(shí)，我不經(jīng)意地抬起頭，往窗外一瞥，就連忙跑到了窗臺(tái)前。
若是說早晨的雪像零星一般的話，那么現(xiàn)在的雪就如同幾個(gè)月大的小鳥稚嫩的羽毛一樣，落在手心上，若非有那冰涼，便會(huì)認(rèn)為這就是羽毛。
我打開窗戶，伸出手去接雪花。每一朵雪花落在手心時(shí)，以肉眼可見的速度消逝，就如同難得一見的曇花開放時(shí)，想伸手撫摸，剛一握住，便化為一個(gè)叫做“美好”的事物從我的掌中流逝，再想伸手去抓，可它已消失不見。或許是落到地上變成了塵埃，靜靜地躺在一個(gè)誰也看不到的地方；又或是隨著風(fēng)飄蕩，最后消散在空中？雪花如此，美好亦是如此。
以往看到雪，無論多大的雪，我都會(huì)下去對(duì)個(gè)雪人，但是這一次，我并不想這么做了。每一篇雪花或許都有它們想去的地方吧，它們更應(yīng)該飄落到那里，就靜靜地待在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，而不是被我在滾雪球的時(shí)候滾走，成為沒有一個(gè)人在乎的、孤獨(dú)的雪人，臉上插著奇奇怪怪的樹枝，等到太陽出來的時(shí)候，慢慢地融化成水，滲入地下。它們，或許也曾想要躺在那里望著天空，的確，是逃不過被太陽的光照射到然后化成水的命運(yùn)，可至少，它們已經(jīng)在最有限的時(shí)間里做完了想做的事。
相比之下，我們過得多姿多彩，也更為拘束。世界上總有這些那些的規(guī)則。我們甚至都沒有時(shí)間在放學(xué)后做一點(diǎn)喜歡的事。即便如此，我仍想把我想要做的事做完，讓我知道，這一輩子我至少完成了自己的一項(xiàng)心愿，這一輩子沒有白活。
春雪_四年級(jí)作文4
“下雪了，下雪了，媽媽，下雪啦！”早起的兒子打開房門，歡叫著跑出去。這是新春伊始的一場瑞雪，也是去年入冬以后的第一場大雪，正所謂：“有心等君君不來，無意迎君君竟至。”這場春雪下得很大，地上足有半尺厚，走在上面軟綿綿的，像踩在潔白的棉被上一樣實(shí)在是非常愜意。田野里麥苗已開始返青，路旁的樹木也在萌芽，而這漫天飛揚(yáng)的雪花，則更像一群群飛舞的白蝴蝶、玉蜻蜓、銀燕子，使春意更加盎然了。“忽如一夜春天來，千樹萬樹梨花開”，不是身臨其境，詩人是不會(huì)吟誦出這樣精妙的詩句的。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們已齊刷刷坐好，正瑯瑯有聲地早讀。我說：“愿不愿意下去掃雪？”“愿意，愿意！”教室里頓時(shí)歡騰起來，有的抓掃帚，有的拿灰斗，當(dāng)然大部分同學(xué)是赤手空拳，其實(shí)春雪是不需要掃的，太陽一出來很快就會(huì)融化，我想讓孩子們親身感受春雪的美妙與樂趣。我們來到校園里，先將積雪鏟到大樹下，草坪中，花壇里，孩子們干得很起勁，男女間展開了競賽，那些赤手空拳者，則玩起了擲雪球，打雪仗的游戲，歡笑聲在靜謐的校園里回蕩，把樹枝上的雪都震得簌簌往下落。男孩子在校園中堆起一個(gè)威武雄壯的雪武士，就像秦始皇陵寢里的兵馬俑，也難怪，這幾天我們正好學(xué)《秦兵馬傭》，早晨他們還在朗讀呢，一個(gè)孩子拿來紅藍(lán)墨水給雪武士畫上了眼睛，鼻子和嘴唇，另一個(gè)孩子還將自己的棉軍帽摘下來戴在雪武士的頭上，雪武士昂首挺胸，傲視遠(yuǎn)方。女孩子們?cè)谛@中堆起一個(gè)亭亭玉立的雪姑娘，當(dāng)然啦，安徒生童話里的白雪公主的故事，她們?cè)缫讯炷茉敚缃褡兂设蜩蛉缟囊曈X形象，是不足為奇的。兩個(gè)女孩子拿來她們畫畫用的油彩筆，給雪姑娘畫眼睛，眉毛和頭發(fā)，一個(gè)漂亮的女孩子解下自己頭發(fā)上的花蝴蝶，扎在“白雪公主”的頭發(fā)上，另一個(gè)女孩子也將自己的紅紗巾系在“白雪公主”的脖子上。我和孩子們圍著“雪武士”“雪公主”鼓掌，歡笑，指點(diǎn)，品評(píng)。不知不覺間，太陽已將那桔紅色的光芒灑在粉裝玉砌的雪野上……….雪開始迅速地融化，不能再掃了，我們余興未消地回到教室，我問他們，愿不愿意將下雪的景致和掃雪的樂趣記錄下來，讓這美麗的瞬間永恒地留在自己的記憶里。他們說：“愿意”。的我，卻也思緒紛繞，靈感不期而至，正所謂：“有心賞花花不開，無意插柳柳成萌。”我掀開教案，端坐在講桌前，像孩子們一樣寫起來。
春雪_四年級(jí)作文5
好大好大的一場雪呀！
多年未曾謀面的如此大雪，卻在這樣一個(gè)春天不期而至。
已過清明多日，該是風(fēng)和日暖、柳樹繡出毛茸茸的骨朵、野蒿雜草一堆一塊泛綠的時(shí)候了，可是今年的春天卻還是遲遲的不肯到來，整天冷氣嗖嗖，天空陰沉著臉，讓人的心也似蒙上了一層陰云，總也痛快爽朗不起來。
這天一整天都是陰沉沉的，雪一陣，風(fēng)一陣，下了化，化了下，濕冷的空氣似乎還想顯示一下嚴(yán)冬的余威，發(fā)泄著一冬沒有發(fā)泄完的煩躁。供暖期剛過，學(xué)校停止了供暖，人們不得不把冬天的棉衣又極不情愿的加在身上，仍不能驅(qū)除周圍漫溢的寒意。心上也似又上了一道枷鎖，陰郁而沉重。好不容易熬到下班時(shí)間，頂著冷風(fēng)、冒著雨雪、踏著泥濘回到自己家中，總算感受到一點(diǎn)熱力，暖暖的火炕，讓因寒氣侵襲而緊張了一天的身心放松了許多，疲憊的心總算可以稍事休息了。
望著遠(yuǎn)處那一排排披著雪白哈達(dá)的房屋；望著遠(yuǎn)處那一條條鋪著雪白地毯的馬路；望著遠(yuǎn)處那一棵棵穿著雪白風(fēng)衣的樹木，我的心中有一首小詩情不自禁地油然而生：“鵝毛大雪，洋洋灑灑；漫天飛舞，隨風(fēng)飄灑。”
清晨起來，推門不開，詫異中，用力再推，不禁心為之動(dòng)。呵！一夜酣眠，外面竟下了這么大的雪！門被積雪阻礙，怪不得剛才一下子竟沒推開！一股涼氣襲來，不覺抖了一下，卻也頓感心清氣爽！涼涼的，清清的，似還帶著一絲甜滋滋的味兒。積雪已近半米深，小心伸出一只腳去，沒等落地，積雪早已灌入鞋中，涼浸浸的感覺直沖腦門，一種無由的激動(dòng)震撼了我，多日的陰郁、沉悶一下子被這鋪天蓋地的白雪覆蓋了、掩埋了。一股豪氣油然而生，下就下個(gè)透徹、涼就涼個(gè)痛快！望著這厚厚的白雪，真想在上面滾上幾滾，像稚嫩的孩童般盡情喊叫、盡情戲耍、盡情發(fā)泄內(nèi)心的傷痛與快樂！讓這仁厚的白雪與厚土，掩埋所有的沉郁與憂傷，讓快樂在這無垠雪野中彌漫升騰！
沒有與天爭高的大氣，沒有與梅競香的自負(fù)，有的只是對(duì)雪的一份感激、一份眷戀。雪還在下著，天地間霧蒙蒙的一片，我只在這厚重與彌漫中，靜靜梳理著我的思緒，調(diào)勻我的呼吸，把這幾個(gè)月來壓在身上的病痛與積在心中的煩悶慢慢呼出體外，讓它隨著漫天風(fēng)雪飄散、沉淀，在厚厚積雪中消逝、化，讓健康重回，讓快樂再駐心田。
和暖的春天尚未謀面，特為我們備下的豐厚禮物卻已然送到――這晚來的雪，怕不就是專為驅(qū)散人們心中的沉郁而來？心是泥土，這晚春厚厚的雪就是為著滋潤這泥土而來的吧？
春雪_四年級(jí)作文6
黑色的風(fēng)襲卷著陰霾的天，也在搖曳著身邊的窗。一縷調(diào)皮的風(fēng)兒，從縫隙中溜進(jìn)了明亮的室。當(dāng)我的神識(shí)被風(fēng)兒掠回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)空氣有些凝結(jié)了。飄掠窗口的花跳著唯美的舞。細(xì)小的身軀被風(fēng)掠俘著，不知要被帶到哪兒的家？
本已陽春之月，卻飛來了天國的禮物——雪。為什么稱它為禮物？也許不同于往年，今年年關(guān)以前只下了一場很小的雪，而年后也在此前未見得。一個(gè)多雪的地方，怎么沒有了雪？一個(gè)愛雪的少年，在心中祈了一個(gè)愿：讓我再看一場雪的“戲耍”！年后等了許久也沒見到，再加上已到鳶飛草長的季節(jié)，更不堪再憶起心中的愿。而現(xiàn)在雪卻在窗外真實(shí)的存在，如同鄰班那個(gè)被凍得臉通紅的女孩一般真實(shí)。
我不知道雪兒是在去遠(yuǎn)行的歸途中，想起了自己未完的使命才回來的？還是它原本就想給人一份久違的驚喜？朋友說，她可以聽到雪落下破碎的聲音！我也曾試著用心聆聽，但我卻未聽到什么破碎的聲音，唯一聽到的是漫天的陰風(fēng)聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷！只知道她如我一樣戀雪！
離開風(fēng)的雪花，是孤獨(dú)的，但是那唯美的身姿是最動(dòng)人的，最持久的！所以我會(huì)在無風(fēng)的雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風(fēng)中舞動(dòng)的雪花，也讓人感到一份活性。有人說，當(dāng)你愛上一種姿態(tài)，便會(huì)為之著迷！我戀上了雪花飄落的姿態(tài)，并且為其而入迷！
這個(gè)季節(jié)有太多想忘記的人和事。他們?cè)屛叶嗝辞槟铍y拋，此時(shí)我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什么到現(xiàn)在還無法抹除？也許會(huì)如四維說的：“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。”“很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。”
這個(gè)充滿物欲的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，我知道會(huì)有許多和我一樣的人，存在某一角落，也在嘗試遺忘一些人和事。
當(dāng)人們?nèi)ネ浺恍┛坦倾懶牡氖虑闀r(shí)，心情是難以描述的辛酸和痛楚！但我們有時(shí)必須承擔(dān)這份痛，才會(huì)空出位置等待新的人去占據(jù)！正如雪花忘記了風(fēng)兒，才能更好的舞動(dòng)！
有部書叫《夏天舞動(dòng)的雪花》，第一次看到這個(gè)唯美的名字時(shí)，我被它深深吸引了，但是我沒有去翻閱，因?yàn)樗谖倚闹幸呀?jīng)有一個(gè)完美存在，一個(gè)無法被代替的純美故事。
我喜歡雪，也許只是因?yàn)樗?dú)有的冰吻！也許是那唯美的舞姿！更或許是對(duì)它的那份感覺，可以讓我保持在冷靜中忘記一些東西！
在這個(gè)季節(jié)，雪神奇般的出現(xiàn)！也許只是為了我，一個(gè)愛雪的孩子！送來了一份對(duì)戀者的回戀之禮！
春雪_四年級(jí)作文7
在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，會(huì)有一場突如其來的大雪降臨在我們身邊！如果不是親身經(jīng)歷，我絕不會(huì)相信有這等怪事。天氣預(yù)報(bào)上說，星期二會(huì)有一場大雪，雖然在北方六月下雪都有可能，但我這個(gè)北方女孩還是對(duì)天氣預(yù)報(bào)將信將疑。
我不相信會(huì)下雪，早上還是陽光燦爛，沒想到下午天氣變得陰沉沉的，不時(shí)飄下來幾片白色的雪花，好像在給人們打招呼，“我來提前報(bào)到了！”，風(fēng)姑娘也讓幾股細(xì)微的寒風(fēng)給雪花助威。雖然，是幾股小小的寒風(fēng)，但還是把我凍得直打哆嗦。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午上學(xué)的時(shí)候，一開門，啊！雪真是紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了，像極了天女散花。雪花輕輕悄悄地降落到了我們身上，帽子上，我戴著帽子，但調(diào)皮的雪花還是熱情的親吻著我的臉蛋；還蹦到我頭上，風(fēng)兒替我摘下帽子，雪兒為我戴上美麗的花環(huán)；還是跳到我的手上和我握手交朋友。當(dāng)我伸手著急地想抓住它時(shí)，它卻逃得無影無蹤。不一會(huì)兒，馬路上頓時(shí)變成了白茫茫的一片。
學(xué)校里，同學(xué)們都在操場上，假山前，打雪仗、滑冰、堆雪人！一幅多么壯觀、多么歡樂的風(fēng)景啊！神清氣爽，樂趣多多，教室里，早已經(jīng)空無一人，我也加入到那歡笑嬉鬧美麗的風(fēng)景中了。我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱卮蜓┱蹋娴貌灰鄻泛酰●R上上課了，沒有一個(gè)同學(xué)愿意回教室，學(xué)校的廣播老師們一遍又一遍地叮囑，一遍又一遍地催促，擔(dān)心我們的安全。但他們的聲音早已淹沒在歡笑聲中。我和我的好朋友用雪球堆出了一個(gè)巴掌大的雪人，可愛極了，我的那位好朋友趁我不在意時(shí)，拿一個(gè)雪球投向了我。于是我們的雪仗就又開始了……
上課時(shí)，我們雖然聽著老師講課，心卻不知飛到哪兒的雪國去玩耍了。放學(xué)鈴一響，我們就像馬拉松賽跑一樣沖了出去。我們不想寫作業(yè)，也不想回家，只想沉浸在大自然的雪的洗禮中，好好玩一次，把我們的所有的不愉快釋放出來！我們都摘掉了帽子，開始玩耍，無數(shù)雪球在我們頭頂嗖嗖飛過，起起落落……我們玩了有一個(gè)多小時(shí)，還是不知疲倦地淘氣著。這時(shí)候，雪已經(jīng)在地面上結(jié)了冰，我們?cè)诘厣匣瑏砘ァＫさ沽艘膊惶郏吇呁堆┣颉Ｓ行┠昙o(jì)小的孩子，膽子小，不敢滑，就堆雪人，和雪人一起跳舞，為雪人裝飾，真是喜歡有雪的國度！
夜幕漸漸降臨，我們也有些累了，一些同學(xué)被家長接走。晚上睡覺時(shí)，我們玩耍的情象又在我腦海里浮過，我?guī)е鹛鸬奈⑿θ雺袅恕Ｄ鞘且环N生命的躍動(dòng)，一種春天的心情，一種微小事物中的幸福歡喜！只要用細(xì)膩的心去體會(huì)萬事萬物，都是美的，那就是生活的真味！
好美的一場春雪喲！
春雪_四年級(jí)作文8
天氣并不是很好。早早地陰了天，隱了太陽。這不像春，仿佛更像陽光罕至的冬天。
喜歡陽光的我，臨窗，本習(xí)慣向外觀望。可今天也關(guān)掉了常開的窗，拉好窗簾——我怕春寒。其實(shí)數(shù)數(shù)節(jié)氣，快要春分了吧，怎么會(huì)這么冷呢，早春像是冰山美人，嚴(yán)峻地盯著你的臉。披上了羽絨服，默默寫著作業(yè)。可惜連自習(xí)時(shí)常有的夕陽也消失不見。整個(gè)人都暗淡了，挪著筆，心不在焉。打了下課鈴，才發(fā)覺作業(yè)才剛剛起步。天要黑了，燈亮了，依舊冷。
“天氣預(yù)報(bào)上說，今天要下雪，大雪哦。”她說。
“天氣預(yù)報(bào)你也信啊。”他說。“雪，”她想，“春天也有雪嗎。”
紀(jì)律委員壓低嗓子吐出安靜兩個(gè)字，低低的話語聲便淹沒在沙沙的動(dòng)筆聲里。這時(shí)，幾片嬌小的雪花，嬉戲著滑過窗前。遠(yuǎn)看，大片大片的雪，正洶涌地拍打著玻璃，仿佛沒有這透明的隔閡，我本將置身于冰天雪地里。墻角早開的丁香，像是一樹積雪，微微瑟縮，卻依舊無畏這季春的寒意。
放了學(xué)，興沖沖走出教室，期待玩賞這春日里的稀客——春雪。以為會(huì)很冷，可是，迎接我的風(fēng)，也有些許暖意。丁香，白玉蘭，都是如此地潔白，我便疑心，是不是雪將她們的臉蛋上留下了足跡？她們自在大方地笑對(duì)春寒，是否也在享受這一場視覺盛宴？
多情的雪散落在我的臉上、頭上，調(diào)戲著我，撩撥著我的發(fā)梢，我沒有任何抗拒力，整個(gè)人都被冰雪溫柔地覆蓋了，心也逐漸變成淡淡的白色，透著陽光的快樂。路上，總是忍不住要多瞧幾眼，生怕以后沒有機(jī)會(huì)——這是春天的雪，眷戀大地的雪。
次日，醒來。快步走出門，鞋底略濕，看初陽，心情也舒暢，眼前只有星星點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)人的白。殘雪，這時(shí)候有些含蓄地在清晨的陽光下熠熠生輝。滴答的融水，順著房檐、樹梢，輕輕地垂下來，不斷，唱著愉悅的歌。桃花上晶晶盈盈停歇著化開的雪，似乎比平時(shí)更加?jì)善G，含羞地買著俏。新葉經(jīng)歷了這般風(fēng)雪，竟然依舊熠熠生輝。哦，春日的陽光下，一切都是嶄新而又閃耀的！這大概是春天獨(dú)特的生命光輝。畢竟是春雪。才消幾個(gè)小時(shí)，便化為清新的水。不假思索地俯沖下來，又享受而滿足地匆匆離去——我想，它徹悟了春。
穿的少，但也不太冷，輕輕的走過雪與水的交匯處。那是一條小溪，并非真正意義上的小溪，在水泥路的縫隙中，低調(diào)而靈巧地溜向我的腳邊。溪水是澄澈的，像少女的心，干干凈凈，又時(shí)不時(shí)略過幾縷沖動(dòng)。而年少的我，也沖動(dòng)地想捧一捧溪水，松開手，看它攜著幾片新葉，傾瀉而下。
蹲下來，小心地感受，柔軟的，溫暖的，溪水握著我的手，溫情地，像是在描述著一個(gè)多情的春天。春雪是一個(gè)任性的孩子，時(shí)而溫暖細(xì)膩，時(shí)而小小地發(fā)脾氣，哭鼻子。
春在雪后，冷過，才懂暖。雪后，自有多情之春。
春雪_四年級(jí)作文9
春，會(huì)使人想起“千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)”的景象。然而，在北中國的春天，卻又是一番“千門萬戶雪花浮，點(diǎn)點(diǎn)無聲落瓦溝。”的別致風(fēng)景。不過，那只是偶然。而今，又來一場奇雨怪雪。
一日，七時(shí)左右，聽聞同學(xué)道：“下起小雨！”這話怎能讓人相信？來時(shí)，天空雖說不是陽關(guān)明媚，但也算是不錯(cuò)。怎可能下起小雨？況且，根本沒有細(xì)雨綿綿的聲響。待到將頭伸向窗外，才知果真下起小雨，只不過是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”罷了。走在雨中，有一種別致的感覺：仰頭，接受春雨的洗淋，讓雨水滲入每一個(gè)關(guān)節(jié)，滋潤。既不怕大雨傾盆之冷酷，又不怕細(xì)雨綿綿之輕柔。爽快！但好景不長，次時(shí)再出，便已不再是細(xì)雨，而是冰雹。與其說是冰雹，不如說是冰晶。如同雨水一樣，你若仰頭，歡迎你的是淅淅瀝瀝卻又感覺不到冰晶的剛烈：張耳細(xì)聽，冰晶落地的聲響，似同“鑼鼓喧天”。那感覺又好像比春雨好受得多，有了春雨未曾擁有過的柔情，也不失冰雹的剛烈。好像是游刃有余、剛?cè)岵?jì)，使人深愛。那冰晶卻又和春雨一樣“更進(jìn)一層樓”，變成春雪。與前兩者不同的是，再也無需仰頭，便能感覺到春雪的溫柔。這是為甚？春雪隨風(fēng)飄蕩，好像故意尋找你似的，專門往你臉上撲去，無論你面朝東西南北，春雪都對(duì)你“依依不舍”，任憑你怎樣對(duì)待春雪，春雪都對(duì)你“不離不棄”。不過，呆立在雪中，你便會(huì)不再是花季少年，而是南極仙翁或是圣誕老人：雪已遍布你的全身！讓你無處可尋一點(diǎn)自身的顏色。你此時(shí)此刻可能會(huì)對(duì)雪厭惡，可你想到我們這群孩子多么快樂，那你就不會(huì)厭惡雪了。我們?cè)谘┲墟覒颍m不能打雪仗、滑冰、堆雪人……[空中溫度與地面溫度溫差甚遠(yuǎn)，落地即化]但也是玩得痛快。街道上，許多人打傘，唯恐讓雪浸濕衣襟。我呢？不但不打傘，還在雪地里不慌不忙得慢悠悠閑逛，弄的全身是雪。回到家中，發(fā)現(xiàn)母親正在“望梅興嘆”，原來，母親擔(dān)心那來之不易的桃子會(huì)禁不住雪打--蔫兒了。我便前去安慰母親：“只有經(jīng)過風(fēng)雪的吹打，才能愈加燦爛！”母親勉強(qiáng)一笑。看外面，梧桐枝杈散漫白雪，沒有任何污漬。像一位武官，手持金戈，頭戴白色羽毛，威風(fēng)凜凜，好不威武！
聽老一輩說：“今年天氣忽變，減產(chǎn)嚴(yán)重啊！”不管麥苗減產(chǎn)與否，我只想將這春雪銘記于心，刻入筋骨。
春雪_四年級(jí)作文10
那是早春二月，咋暖還寒的時(shí)節(jié)，雪花像美麗圣潔的天使飄然而至，如玉、如屑、如沫……
那雪花兒悄悄地落了整整兩夜，真是天賜銀裝，地饋素顏，那春雪落滿了大地，也悄悄落入了我們的校園。
清晨，我踏著雪地走進(jìn)校園，"哇"遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教學(xué)樓戴上了圣誕老人的帽子，佇立在雪地里歡迎我們的到來。旗桿也落上了雪花兒，就像一個(gè)雪雕毅然挺一立。校園的松樹上落上了雪花兒，就像綻放的雪梨花美麗極了。再看，那操場雪白一片，圣潔清凈。像是鋪上了一張大大厚厚的雪絨毯，
嘠吱……嘠吱……伴著雪地聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，可身后卻留下了一串串美麗的腳印，靴印、運(yùn)動(dòng)鞋印，小皮鞋印，呵呵加上同學(xué)們故意踩出的印跡，有的像企鵝腳，有的像肥鴨印，有的鹿腳，有的相虎印，還有的像梅花印，還有的像喇叭花印，呵呵，千奇百怪，千姿百態(tài)。
這時(shí)不知是誰揚(yáng)起了一一團(tuán)一雪花兒，那雪花被拋擲空中，像似白色的精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)了我的脖頸里變成冰水透心涼，一會(huì)兒又落到了他的發(fā)梢上，呵呵，那同學(xué)的發(fā)梢上即刻晶晶亮亮。我也捧起一捧像天空揚(yáng)去，"哇！"那雪花如天女散花，好像天空忽然降下梨花兒雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑。我又捧起一捧雪花兒再次揚(yáng)灑，那雪一兒正巧和剛走來的一個(gè)女同學(xué)親密接一吻，她正想呵斥我，我神秘地對(duì)她說："這時(shí)雪花送給你的冰激凌蛋糕"女孩笑了，用舌頭一舔一了一舔一嘴邊的雪花兒自語道："味道還不錯(cuò)哈"又舉起V字示意謝謝！
課間，同學(xué)們無法靜坐像歡快地小鳥飛出教室，在這天賜的雪絨毯上盡情的玩耍著，有的滾雪球，有的打雪仗，一會(huì)兒天女散花，一會(huì)兒獅子拋繡球，一會(huì)兒銀狐來飛雪，一會(huì)兒企鵝滑雪橇，"嘭……啪……"雪球在空中碰撞，"嘻嘻……哈哈……"同學(xué)們歡快地笑聲，傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。兩同學(xué)追逐嬉鬧，追逐的同學(xué)突然腳下一滑，將身體滑一出直線后又滑一出一圓圈，重重地將身體倒下，被追的同學(xué)回身扶起，為他拍了拍褲腿上的雪花。兩人會(huì)心一笑又玩了起來。那銀樹，銀花、銀樓、銀臺(tái)靜靜地傾聽著我們開懷的心聲，那雪花兒，雪絨毯，盡情盡致地與我們分享快樂。
而我卻找到一個(gè)沒人踩踏的樹下角落，靜靜地捧起一捧雪，觀賞著她，撫一摸一著她，哇！她是那樣的晶瑩剔透，冰水融融；她是那樣的冰心玉潔，溫婉動(dòng)人，她是那樣的素雅高貴、潔白無瑕；她是那樣的千姿百態(tài)，冰傾萬籟。吻她清雅芳馨，品她，淡淡幽蘭。
我將她拋向天空，那揚(yáng)起的雪花似玉、似花。
春雪_四年級(jí)作文11
寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去，早春的生命也初露頭角，誰也沒想到，在這萬物復(fù)蘇的春天，竟下了一場雪。
它來的沒有任何預(yù)兆，前幾天還陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的，嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒，緊接著雪花就毫無聲息漫天飛舞起來。
雪先是輕柔地下，一片片晶瑩的雪花緩緩落下，卻又洋洋灑灑，落在茫茫大地上，飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上，飛在老爺爺?shù)暮由希Ａ粼谌栽谠鹤永镓澩娴男∨笥褌兊氖中睦铮伤鼈兂士蓯鄣奈褰切腔蚴切切危苷腥讼矏郏瑓s又轉(zhuǎn)瞬即逝，不見蹤影。小孩子們開心了，他們歡呼著跳躍著：“下雪嘍！可以打雪仗嘍！”他們伸出稚嫩的雙手，努力地抓著空中飛舞的雪花，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，左躲右閃地同孩子們捉迷藏，玩的不亦樂乎。
雪慢慢地開始成群結(jié)隊(duì)地下了，它們有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一組，手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗，又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上，湖面披上了銀色的冬裝，飄在初露新芽的樹枝上，飄在行色匆匆的行人肩上，環(huán)顧四周，到處都有它們潔白的身影。
不知從什么時(shí)候，雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了，一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃，嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下，落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹都銀裝素裹，生機(jī)盎然，一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭，讓人忍不住想摘一朵下來。我想擁抱雪便張開雙臂，靜靜地感受雪的魅力，它們是那樣輕柔，那樣圣潔，雪花在臉頰滑過，一絲絲清涼，沁人心脾。
我想，冬雪與春雪不一樣，冬雪夾雜著風(fēng)暴，冷酷無情地拍打在人的臉上，樹枝上，更像一個(gè)冷冰冰的惡魔，寒冷中夾雜著凌厲；而春雪就輕柔可愛多了，它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上，像一位善良的天使給人們帶來絲絲涼意，更像一首多情的詩，在漫天飛吟。
大雪過后，天放晴了，暖暖的陽光照在草坪上，一大片一大片的積雪融化了，露出泛綠的小草，它們會(huì)吸足了水，憋足了勁茁壯成長，草坪上像個(gè)大地毯，一片綠一片白，特別好看。
這場雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物，它融化了自己，滋潤了新的生命，然后就消失的無影無蹤，讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過。當(dāng)然它曾經(jīng)來過，不信你看：濕潤的土地，泛著綠意的麥苗，向上伸展的樹梢，山坡的背陰處，還有我們那按耐不住欣喜的心理，這些地方，都留下了雪的蹤跡，雪的倩影，我愛春雪！
春雪_四年級(jí)作文12
昨天-----一個(gè)立了春的下午，天空烏黑烏黑的，先是下起了大雨，不一會(huì)兒，空中到處飄著大大的雪花。而這飄動(dòng)的雪花就沒有停的意思，連續(xù)下了一整夜。一夜過來了，大地披上了白被子。樹白了，房子白了，萬物都白了！我想：雪娃娃一定是乘降落傘來的吧，要不怎么那么快？一夜之間，使萬物都變得潔白。雪停了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌。真是美不勝收啊！
下雪時(shí)，路上的年輕人不戴帽子，頭上落滿了白雪，就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)和胡子上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。小朋友們有的摔倒了，再爬起來；有的故意打滾兒，讓雪花沾滿身；有的邊走路邊打雪仗……我也不例外，跑到院子里，拿起雪就往媽媽身上扔。媽媽假裝生氣了，也抓起一大把雪“毫不留情”地往我臉上輕輕扔去，扔得我像一個(gè)大花臉。這時(shí)我就在想了：雪花是怎么形成的呢？它又是什么形狀的呢？它為什么這么美呢？即使是寒冷的`冬天，人們也不懼怕它，而是來到雪中盡情享受它的美呢？我就馬上回家，打開電腦查資料。經(jīng)過一番查找，我知道了許多關(guān)于雪的知識(shí)……
我站在陽臺(tái)上往外面望，我不由得想起了剛剛看到的“瑞雪兆豐年”這句諺語。確實(shí)是這樣的，大雪可以凍死地下的害蟲；融化的雪，滲入土層深處，又能供給莊稼生長的需要。怪不得農(nóng)民伯伯常說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡呢！”“春雪貴如油”呢！
下午，白雪在陽光的映照下，更是潔白剔透。曾婷阿姨帶著我和聰聰哥哥一起到中山陵去拍雪景，玩打雪仗。一走進(jìn)中山陵，就好像來到了雪的世界。
兩旁高高的松樹枝上罩著一層厚厚的雪，好像披著一層厚厚的白紗；草坪上也堆著厚厚的雪，像是蓋上了白融融的大棉被。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茶樹林、松樹林一片潔白，真是美麗極了！我們找了一片雪很多的地方，拍了好幾張照片，又自己親手堆了一個(gè)雪人，還和我們親手堆出來的雪人合了影。但覺得還不夠，就沿路找到了一片松樹林。只見，雪花全都落在樹上，像是一片片潔白的玉鑲嵌在上面。我們見了，情不自禁地拿出照相機(jī)，拍下了所有的景色。隨后，我們不再陶醉在美麗的雪景中，決定享用這雪，找了一塊沒有人的草地，準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”――打雪仗！
一開始，我和曾婷阿姨一隊(duì)，攻打聰聰哥哥。只見我們手里拿一個(gè)雪球，就往外扔，不管扔沒扔到，都很高興。因?yàn)橄襁@樣連續(xù)下了一夜的大雪是不一定年年都有的，在我的記憶中好像還是第一次呢，我一定要好好享用！接著，我和聰聰哥哥一起攻打曾婷阿姨。這回，我負(fù)責(zé)扔，聰聰哥哥負(fù)責(zé)擋，玩得開心極了！哎！我真沒用，不能一個(gè)人對(duì)付他們兩個(gè)人！！真是太遺憾了！我如果一個(gè)人對(duì)付他們兩個(gè)人的話，肯定會(huì)被他們打個(gè)落花流水！還是不要的好！做好自己的本職任務(wù)，盡力對(duì)付對(duì)方就行了，不用管那么多好了！只要能享用這美麗的雪就行了！
雪不僅有婀娜飄逸的神韻，也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么的潔白無暇，是那么的動(dòng)人可愛，我完全被雪的美麗陶醉了！
春雪_四年級(jí)作文13
我喜歡雪，喜歡她純潔無暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚(yáng)，悄無聲息，給人留下千思萬縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春天的使者，在這初春時(shí)節(jié)，她隨著春天的腳步又輕盈走來。
飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿，像無數(shù)只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞，我真想問問，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？
春節(jié)剛過，人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態(tài)萬千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節(jié)的喜悅與幸福，并在彩燈照華廳，瑞雪臨福門的對(duì)聯(lián)中感受人們對(duì)她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被，枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗，麥苗開始感動(dòng)得掛著晶瑩的淚珠，一會(huì)兒又帶著豐收的夢想在雪中入眠。看著庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風(fēng)輕搖，也一動(dòng)不動(dòng)，好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人的詩句，真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上，然后漸漸沁潤著我對(duì)雪的美好記憶。
小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了，在雪地里盡情地跑啊，跳啊，跟小伙伴們打雪仗從不知冷，不知累；后來長大了，當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來的時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹上，想著美好的心事，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再后來，有了兒子，大雪之后，就和兒子一起在院子里堆雪人，兒子拿著小鏟子干得很起勁，小手凍紅了，就捧著我的臉暖一暖，他還歪著小腦袋天真地問我，涼不涼？其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年后的一場雪，是否還會(huì)記起當(dāng)年雪影中的我對(duì)她的思念與愛戀呢？
我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音里，鳥聲蟬聲過于激烈，浮躁張揚(yáng)了些，秋天的蟲聲又有些凄楚，而端坐在書房，沏一壺?zé)岵瑁挂痪碓姇礉M窗飛雪，你會(huì)在舒靜的意境中，在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢里聽到過。
雪還在飄，這春天的雪給了大自然一派清新，也給了我內(nèi)心的寧靜。春天來了，在春風(fēng)里，在雪的舞步里，我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)充滿圣潔與希望。
春雪_四年級(jí)作文14
昨天，眼巴巴地等了一整天，晚上九點(diǎn)來鐘，姍姍來遲的雪花才悄然飄落。
都在盼望這場雪。且不說“春雨貴如油”，春雪是春水；且不說連年干旱，降水是多么珍貴。就說這冬天、這過年吧，少了雪，便少了些冬天的情趣，少了些過年的味道。今天早晨一打開微信，朋友圈、同學(xué)群都在曬雪景。雖然只是場小雪而不是預(yù)報(bào)中的大雪局部暴雪，也足以讓人興高采烈了。
吃過早飯，拿著相機(jī)出門，先去探訪宿舍院內(nèi)的迎春花。
今年冬天也算是暖冬，迎春開花挺早，除夕那天，就發(fā)現(xiàn)開了三五朵。隨后降溫，把開花的勢頭壓下去了。前幾天，氣溫曾經(jīng)達(dá)到過十七八度，迎春抖擻精神，開始成簇開放了，這場春雪又來了。
其實(shí)，迎春花不怕雪，因?yàn)橛夯ㄅc梅花、水仙和山茶花被稱為“雪中四友”。回想起來，迎春花開的時(shí)候下雪還是比較少的，至少近十年我們這個(gè)城市沒有下過。
所以，雪中迎春也是難得一見的景致。
在中國北方，最重要、最常見的早春花木肯定是迎春花。
我最早認(rèn)識(shí)迎春花，是在烈士陵園。
離開高密以后，看到迎春花，都會(huì)想起烈士墓前的迎春花。去年十月回高密，早晨起來去烈士陵園看了看，已沒有了記憶中的模樣，也沒有了迎春花。
一直也有個(gè)小困惑：記憶中清明節(jié)掃墓的時(shí)候迎春花還開著，現(xiàn)在看到的迎春花在四月初基本就落盡了。或許是因?yàn)楫?dāng)年烈士墓地松柏蔥郁，匍匐地面的迎春花接受光照少的緣故吧。
迎春花，別名：迎春、黃素馨、金腰帶等，木犀科、素馨屬落葉灌木叢生。因?yàn)橛夯ㄊ窃绱洪_花最早的植物，花后即迎來百花齊放的春天，得名迎春花。
迎春花的小枝略呈四棱形，細(xì)長，因?yàn)橹亓Φ淖饔孟蛳聫澢使盃睢哪现帘保夯◤拿磕?月下旬到4月次第開放，花開時(shí)葉片尚未長出，鵝黃色的花朵生長在這些暗綠色的小枝上，花單生或者生在葉腋處。花冠直徑兩厘米左右，底部合生，最下端為一兩厘米的管狀結(jié)構(gòu)，而頂端則分裂成五到六片“花瓣”，偶爾還會(huì)有裂片更少或者更多的情況發(fā)生。
看到一個(gè)資料說，迎春花戶外栽培的最北端是北京，再往北，它們就不能安然過冬，只能進(jìn)行盆栽了。
迎春花枝條披垂，早春先花后葉，花色金黃，葉叢翠綠。在早春時(shí)節(jié)，盛開在北方城市的湖邊、溪畔、橋頭、墻隅，讓灰暗的北方城市有了色彩，添了生機(jī)。
春雪_四年級(jí)作文15
春雪一場，終究還是鋪覆了大地。
以往隨風(fēng)潛入夜，來如春夢、去似朝云。這次一反常態(tài)，下了決心，堂堂正正下得酣暢淋漓。
春雪霏霏賞景天。不是燕山雪花大如席，而是柳絮因風(fēng)起舞，為水泥森林的冰冷僵硬勾勒柔潤的線條，渲染純潔的色調(diào)。隨著夜幕降臨，氣溫下降，只見天地一色無纖塵，玉樹瓊枝作煙蘿。
春雪霏霏懷舊天。天色端莊凝重，以雪為羽毛筆，大地為宣紙，日以繼夜由婉約派的工筆小細(xì)描改為豪放派的潑墨大寫意，盡情書寫頑石可動(dòng)的一箋風(fēng)情。時(shí)光亦如雪，不過落滿鬢角眉梢卻再難拂去，那么春雪書寫的可是對(duì)戀人的輕柔絮語，是對(duì)往事的沉吟追憶，是對(duì)流年的傷懷悵惘？
春雪霏霏讀書天。《詩經(jīng)》的“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”，《紅樓夢》中賈寶玉于茫茫雪原中拜別其父，《水滸傳》里林沖風(fēng)雪山神廟，《沁園春·雪》的筆大如椽、大氣磅礴……此刻此景捧書來讀，但覺天人合一，物我兩忘，落花流水，天上人間。
春雪霏霏入眠天。天氣的緣故出行的車輛行人少了許多，可能銀裝素裹、大地蒼茫又有幾分吸納塵囂的效果，越發(fā)顯得外邊綿綿密密潤物無聲，手倦拋書午夢長，夢里不知身是客，一晌貪歡，連夢也香醇甜蜜。
春雪霏霏會(huì)友天。“綠蟻新醅酒、紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”這般詩情畫意的請(qǐng)柬，怎么忍心拒之門外？于是乎有朋自遠(yuǎn)方踏雪而來，相逢一笑、落座斟酒、舉杯共飲，燈光雪景交相輝映，書香酒香沁人心脾。我醉欲眠君且去，有情明日抱琴來，偷得浮生半日閑，便是人間好時(shí)節(jié)啊！
春雪霏霏戀愛天。“雪花飄，飄起了多少愛戀，雪花飛，飛起了多少情緣……”一對(duì)璧人似從九天之上垂云而下，執(zhí)子之手環(huán)環(huán)相扣，踏雪而行步履輕盈。會(huì)心之處相對(duì)一笑，如春風(fēng)吹過了大地，空氣中洋溢著花香……
春雪霏霏童趣天。經(jīng)不住孩子們的千呼萬喚、禁不住童心的再三誘惑，堆個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人，打場不痛不癢的小雪仗，拍些美侖美奐的玉照，攝段雪中撒野的視頻，每天都是六一節(jié)、心情永遠(yuǎn)十七歲！
春雪霏霏播種天。一年之計(jì)在于春，經(jīng)過假日的養(yǎng)精蓄銳，認(rèn)領(lǐng)新年的攻堅(jiān)目標(biāo)，斗志昂揚(yáng)、整裝待發(fā)，我們深信，一分耕耘一分收獲，種瓜得瓜種豆得豆，一邁步就要高抬腿，一開工就要拉滿弦，為新一年工作開好局，起好頭！
春雪霏霏，春雪霏霏……適合吟詩、適合畫畫、適合烹茶、適合撫琴、適合長嘯、適合高歌、適合漫步……適合信筆抒懷，與萬物共享這天賜的歡喜！
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