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五年級描寫冬天的雪的作文（精選19篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級描寫冬天的雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級描寫冬天的雪的作文 1
冬雪，你是潔白的；冬雪，你是神秘的：冬雪，你也是美麗的！
盼望著，盼望著，冬天來了，江水結冰，大地結凍。
春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人一種大地蘇醒萬物復蘇的感覺：夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以一種生機勃勃的感覺：秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅：冬天的飛雪引人遐思，因為它的純潔，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能由于我自己的個人愛好，使我不由自拔的愛上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個樣兒。桃樹，杏樹，李樹，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地換上了銀白的雪裝。青松，綠竹卻穿著白中透綠的衣衫，顯得格外的與眾不同，獨一無二。臘梅花在雪地中悄然開放，又有幾個人能真正的分辨出它來呢？能分辨出來的也只是靠它那淡淡的幽香。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚：似窗花，似星星，似仙女千姿百態，形狀不一。他好輕，好柔。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像給樹穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的'無數碎玉分飛，又好像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。操場上，體育館…到處都可以見到有人在玩雪。站著，坐著，三兩個一伙，四五個一群打雪仗堆雪人，好不活潑熱鬧。風輕悄悄的，雪軟綿綿的，伴隨著你走入一個甜美的夢。
冬天，冷冰冰的面孔，熱騰騰的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人類的時候，自己卻悄悄的隱退了。冬啊！自由給予，沒有索取，不求贊頌，淡薄名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人一種沒的享受，無窮的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物；你悄無聲息地走來，默默的孕育春天！你純凈，你無私！純潔、純凈的雪花啊！我衷心的贊美你！我真想高聲對全世界吶喊：“我愛你！冬雪！”
五年級描寫冬天的雪的作文 2
“說像糖，它不甜；說像鹽，它不咸。冬天有時一片 ，夏天誰都不見。”你們知道謎底是什么嗎？告訴你吧，這是晶瑩剔透的雪。
星期二的晚上，我在托管寫作業的時候，聽有人說：“下雪了，下雪了。”我趕緊把作業寫完 ，跑到外面看雪，哇！漫天的雪花隨風飄揚，就像花仙子在空中翩翩起舞，又像吹散了的蒲公英，好漂亮啊！我忍不住伸出雙手去接美麗的雪花，可剛接到手上，雪花就化成水了，涼涼的感覺，好舒服！
雪越下越大，一會兒地上就有厚厚的一層了。我和同伴玩起了打雪仗 ，我采了一把雪揉成團，把同伴打了個措手不及，同伴正準備扭過頭來打我的時候，卻一下子摔了個“狗啃泥”，從頭到腳都是雪，都快成小雪人了！把我逗得哈哈大笑！我又做了兩個雪球繞到老師身后，給了老師一個連環攻擊 ，我樂得跑來跑去，老師也笑得跟個孩子似的，與我們一起玩打雪仗。
第二天，雪依然下得很大，大地媽媽好像穿上了厚厚的棉衣。中午放學后，我在院子里的`空地上還堆了一個小雪人，還拿了個胡蘿卜給雪人做了個紅鼻子，四個小石子做了個嘴巴。一個可愛的小雪人就做好了。我心想下雪天真好玩！
我愛冬天，更愛冬天的雪！
五年級描寫冬天的雪的作文 3
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而冬天的景色，就是雪景，我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。
起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的'雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣，
夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
雪是白色的天使，優美的舞蹈家。冬天的雪，我愛你！
五年級描寫冬天的雪的作文 4
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天的閃電雷鳴，沒有秋天的誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。
雪，像一只只白蝴蝶一樣在天空飛舞，妖嬈婀娜，翩翩起舞。接到一片雪花，我數了數一共六個花瓣。咦？雪花去哪兒啦？哦！原來融化了，變成了一個小水滴。一陣風吹來，小雪花吹進了我的衣領里，好像在撓我的癢癢呢！我好奇地張開嘴巴，雪花飄進我的.嘴里，沒有什么味道，涼涼的。我踩了踩雪，發出了咯吱咯吱的聲音。雪越下越大，我一直站在雪里，身上蓋上了許多雪，我都快變成小雪人了。
淘氣的雪寶寶落到了房屋上，好像給房屋戴上了一頂雪白的帽子。
淘氣的雪寶寶落在了樹上，樹像一把白色的大傘，又像千萬個銀條掛在樹上，遠看，像一個溫暖的“大白”！
大地爺爺被雪花寶寶蓋上了，它們好像怕大地爺爺冷，所以給大地爺爺蓋上了一層棉被。
雪花寶寶也沒忘記小朋友們，小朋友們在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗……歡快的笑聲在雪中回蕩！
啊！我愛你，雪寶寶！
五年級描寫冬天的雪的作文 5
我是雪，我從天空飄下來，飄到屋檐上，飄到玻璃窗上，飄到教室的走廊上，到處都是白茫茫的一片。
我給孩子們帶來了歡樂，讓他們在空地上堆雪人、打雪仗；我給人們帶來了寒冷，讓他們不再感到酷暑難耐。雖然我很冷，但我還是來了，不管他們喜不喜歡，我就是這樣冰冷的雪。
我是雪，悄悄地落在草地上。我覆蓋了綠色的草坪，把白色的毯子蓋滿大街小巷。我給很多人帶來了快樂，也給很多人帶來了煩惱，可我天生就是寒冷的'。
有時候，我也會換個模樣，變成一粒粒堅硬的冰雹，發出“啪啦啪啦”的響聲，拍打著教室的玻璃窗。這時，上課的孩子們，心都不在課堂上了，他們都目不轉睛地看著我，盼望著趕緊下課，就可以出去玩兒啦！我在空中看著他們，有的孩子把我捧在手心上，有的把我小心翼翼地裝進瓶子里，還有的伸出滾燙的舌頭舔我。小孩子喜歡我，可是大人們卻都討厭我，這真令我驚訝！
我要走了，因為氣候轉暖，人們即將迎來可人的春天。不知道這一走還要多久才能回來，或許一年，或許永遠都不回來了。也不知道他們會不會想念我，我還想看看那些洋溢著笑臉的小朋友，再看看他們和我玩兒時的快樂場景。請記得我，冰冷又熱情的雪。
五年級描寫冬天的雪的作文 6
雪，是天使，是精靈，是四季當中最堅強的天空使者。因為它屬于冬季。
今天，早上烏黑烏黑的，一會就下起了小雪，起初那小雪花像害羞的小姑娘不下來。小雪花聽了媽媽的話，就紛紛飄落下來。那雪潔白如玉葉，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使贈的小白花，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大自然的'杰作。
雪是從天上飄落下來，落到地上后，像給大地穿了一件白色的棉襖一樣。當雪落到一定程度時，踩在上面就會聽到“咔嚓”、“咔嚓”的聲音，那聲音如此好聽。最好玩的就是堆雪人，堆出的雪人也是白色的，就像一個頑皮的孩子站在雪中享受冬天的美景。
雪是美好的，可愛的，又是尖刃凌厲的，只有那些敢于挑戰不畏嚴寒的人，才能分享大自然給予我們的那份真正的美。
啊，好美啊！樓房，大地，樹木，小草，都鋪上了一條雪白的地毯了，遠處看上去像是潔白無瑕的一道美景。雪，是天使的化身，像水滴一樣純潔，像小鳥一樣自由，像花兒一樣纖弱，也許這就是雪。
五年級描寫冬天的雪的作文 7
星期三的晚上，冬天的使者----雪,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落。
星期四早上，媽媽大叫一聲：“下雪啦！”我迫不及待地穿好衣服，欣喜若狂地掀開窗簾，眼前，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開啊！
出了家門，我就想去學校和同學們玩打雪仗，可是媽媽并不贊成要去河邊玩雪、拍照，我不管三七二十一，一個勁兒地向學校沖去。我放下書包跑到操場上，伸出雙手，輕輕地捧起潔白的雪，如獲珍珠似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點露水都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要密，簡直如玉屑般無瑕，讓人愛不釋手！
看到了我班同學們所在的地方，我急忙奔過去跟他們打雪仗。游戲規則是男生打女生。我先把雪揉起來，等女生跑到我的〝地盤〞我就用雪球打過去，就這樣我接二連三的打了好幾個女生。后來，我揉了一個超大的'雪球，往別人身上投去，可是沒有砸到。
多么美麗的雪啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切。
五年級描寫冬天的雪的作文 8
有些人喜歡那絲絲細雨，有些人喜歡那夏日的陽光，還有些人喜歡那秋天蔚
藍的天空，而我卻喜歡那冬天迷人的雪。
在冬天的一個早晨，我醒來后拉開窗簾——啊,外面下雪了!看，多么美的小雪花啊!一開始零零落落，小小的，又輕又軟，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱著我，我緊擁你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉絨從天空翻滾而下，一會兒，大地一片雪白，變成粉裝玉砌的世界。
看著美麗的雪景，我迫不及待地跑下樓，走在路上，踩著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出“咯吱咯吱”的聲音。我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗嘗這純潔的雪，一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。我走到廣場上，這里已經是一片歡樂的世界，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，還有的人在拍照，到處充滿了歡樂的笑聲，我也忍不住加入了他們的`行列。
冬天的雪，是多么的美麗，它用自己單薄的身體，滋潤著大地，裝扮著世界，更帶給我們無盡的快樂！
五年級描寫冬天的雪的作文 9
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到外面，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心里不由得生出一份喜悅，盼望它能給我們帶來一場大雪。不一會兒，所有的事物都被白雪覆蓋了，大地一片銀白，像披了件白色大衣。
雪又大了一點，紛紛揚揚，白色的雪花像一個個飛舞的精靈，飄灑在人間。
看著這一番雪景，白茫茫的一片，玩耍的孩子們鮮艷的衣裳給大地填了些色彩。
雪還未停，孩子們都在雪地上玩了起來，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在玩“店鋪”游戲。有一些小孩問這位“小店主”:“有雪球嗎？我們急著用！”一副焦急的模樣。“小店主”此時會急忙答應:“有！等一下，給你拿貨！”看到這里，我笑了起來，真的特別有趣。孩子們玩的不亦樂乎，充斥著童年的歡樂，我站著，欣賞著，品味著……
雪小了，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺，地上潔白的雪花，沐浴著陽光，變成水，它們在哭嗎？不，它們在笑，它們完成了它們的'任務——把歡樂播撒在人間。
雪，是美的，也許你會抱怨它的冷氣，可這正是它帶給人間歡樂的代價。它是自然的精靈，美的——象征。
五年級描寫冬天的雪的作文 10
冬姑娘帶走了春姑娘的五彩繽紛，送走了夏姑娘的驕陽似火，送走了秋姑娘的秋風颯爽，帶來了漫天飛雪的冬天。盡管冬天寒冷，還是有許多賞心悅目的美景。
“今我來思，雨雪霏霏“。這句故事說的沒錯。冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。不一會兒，大地就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界。山坡上、屋頂上，倒出都鋪上了一張厚厚的毯子；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到來年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠離了城市喧囂的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串小梅花。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。“在冬天也能看見美麗的花朵，那就是梅花。在寒冬臘月依然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的'映襯下煞是好看，教你忍不住想要折下幾枝，永遠留住這美麗的時刻。
冬天，雖不及春天的五彩繽紛，也不及夏天的驕陽似火，不及秋天的秋風颯爽，但也是美的源泉，快樂的結晶。
五年級描寫冬天的雪的作文 11
昨天天氣預報說晚上有雨夾雪，我只想到第二天一定更低的氣溫，冷的牙齒咯咯響，沒想到，第二天一起床才發現，原來這嚴寒的天氣還帶來了一個個可愛的小精靈，惹人欣喜。
是的，天氣預報的雨夾雪在凌晨的時候悄然轉變成了一場翩然而至的小雪。一大早，萬籟俱寂，我從夢中醒轉，就能看到這些可愛的小精靈們一個個不緊不慢地從天空慢悠悠落向大地，雪雖然下的不大，但經過一晚上的積累，也已經在窗外營造出了一篇白茫茫的大地，積雪薄薄的，有的地方還能看到白色下面裸露出的底色。
推開窗正準備仔細打量，窗外的冷空氣已經順著窗欞的縫隙迫不及待的往溫暖的室內擠來，不提防的我被寒冷的氣流撞了個滿頭滿臉，結結實實的打了個冷戰。看來這些可愛的小雪花們還是保持著雪花家族高冷的`氣質呢！
這些雪花雖然無聲無息的，但卻可貼心了呢，你瞧！它們靜悄悄地為大地上的一切事物都披上了一層雪白的紗衣，這是要為大地換上一次短暫卻絢麗的新裝吧！
這樣薄的一層雪即堆不了雪人，也打不了雪仗，甚至當人們紛紛醒轉開始新的一天的時候，這層薄雪也就要消融了，也只有在這寒冬的清晨，借著蒙蒙亮的天色，才能欣賞到這樣不多見的雪景吧！
五年級描寫冬天的雪的作文 12
“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”,“天山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”.不用說聽了唐代大詩人岑參和柳宗元描寫雪的詩,你一定能猜到主題是—冬,冬天最好玩的是什么?冬天廣州最想下的是什么?當然是雪!
在北方立冬后,天氣逐漸變冷,下雪的時候,雪一開始就像廣州的落葉一般一點一點的飄,后來啊,雪就像北方的落葉一般一堆一堆的'下.大雪剛飄下時才到腳底，慢慢地雪就漫過腳跟，到了下午雪快到膝蓋，過了一晚上，雪居然沒過膝蓋，走路都很困難了。
當太陽出來時，雪會慢慢地化成冰，等雪沒那么深，風也小了許多的時候，就是孩子們玩的最佳時期，只見他們拿了溜冰鞋、小鐵鏟、小鐵锨、戴上手套，穿上棉衣。有的筑碉堡、堡壘，有的做雪球、造雪團開始打雪仗，有的用小工具堆雪人，有的在河面上滑冰…..
如果太陽沒出來!雪影響人們出行怎么辦?就會看到大街上有很多清理雪的機器和工作人員,他們會清理路面的積雪,讓人們和車輛行走.
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪是一個美麗的景物，但有時它又會“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄，所以在玩雪的同時還要注意保暖哦！
五年級描寫冬天的雪的作文 13
星期六一大早我起來，就看見外面下雪了，我趕緊興奮地跑到陽臺上觀雪。
只見雪花從一望無際的天空中輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑的一朵朵、一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花；又像天空派來的白色天使，是那樣得美麗，無私地把大地裝扮成了童話中的白色王國。
我的'精神一下子來了，趕緊穿上羽絨服，戴上棉帽和手套，穿上鞋子，就跑到樓下一看，哇！好大的雪啊！然后我把我的三個好朋友――曹佳琪、劉普鵬、劉一璇叫出來，我們一起打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！我一個人躲在一邊，造了二十幾個雪球，開始去砸劉一璇，可是還沒有跑到他跟前，腳底下就一滑，摔了個狗啃泥，還吃了一嘴的雪，小伙伴看到我這滑稽樣，忍不住大笑起來。我不甘心，快速爬起來，拿著好幾個雪球朝他們扔去，哈哈！個個命中，我開心極了！
我們又開始堆雪人，各自分工不同，我和曹佳琪去堆身子，另外兩個朋友堆雪人的頭。我們玩得不亦樂乎，不一會兒，一個可愛的雪人就堆好了。我們把各自的家長找來，讓他們還給雪人拍了照。呀，好好玩呀！
潔白的雪，我愛你，愛你的純潔！你把大地裝飾得一片銀白，你把大地裝扮得多么美麗！
五年級描寫冬天的雪的作文 14
雪，可以帶來美景。雪，可以帶來歡樂；雪，可以帶來無法磨滅的記憶。
上個星期的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，我的家鄉變成了雪的世界。但這一切都是爸爸告訴我的。
第二天上學，同學們爭先恐后的來到我的座位前，詢問我的家鄉是什么樣的。我只能告訴同學們一些地方的風景：比如樹上沒有葉子了，水都結成冰了，像一個又一個美麗的雕塑，枯黃色的小草已經不見蹤影……盡管我只說了一些，同學們還是聽的津津有味。并說：“今年一定要爸爸媽媽帶我去家鄉看一下。”
又過了幾天，放假了，爸爸媽媽答應了我想回老家的要求。我和爸爸媽媽回到老家，順便去看望爺爺，看望完爺爺之后，媽媽叫我回家，我說不，因為我還沒參觀家鄉的風景，我盡情的`欣賞著家鄉的風景，發現了很多更美麗的風景，這些風景，我都沒有跟同學們說過：比如小鳥已經飛到很遠的地方去了。還有，山坡上的樹干上也有很多，田野都結冰了……
看到這么美麗的雪景，真感嘆大自然的神奇，這些美景深深地留在我的記憶里。我想，明年冬天，我還來我美麗的家鄉看雪，看這無限雪白的風景。
五年級描寫冬天的雪的作文 15
晚上，我看了天氣預報后十分高興，因為明天我市將有中雪，我高興的整晚都睡不著。一想到那美麗的雪景，我就非常激動。
早上一起床，便聽到樓下小伙伴們在喊：下雪了，下雪了！我趕緊穿上衣服，站在陽臺上把頭露在窗外看了看："太好了真的下雪了！"
雪從天空中輕盈地飄落下來，被風吹得很亂，一會飄向左，一會飄向右。呼呼的風聲配上樹葉吹動的聲音，好像是小精靈們在音樂中跳舞唱歌。
雪越下越大，一片片的，像潔白的花瓣，像柳絮似的紛紛揚揚地飄落下來，像是許許多多的白蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。雪依舊下著，屋頂上、樹枝上、路上都鋪蓋厚厚的一層積雪。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出‘’咯吱咯吱"的聲音，留下一串串深深的腳印。
我伸出手想去接住天上落下來的`雪花，雪花飄到我的手中就融化了，雪花飄到我的衣服上，好像是喜歡我的衣服，沾在我的衣服上，不肯落下去。
我們玩雪的時候，抓起一把雪拿在手上，雖然涼但是很松軟，一捏就變得很結實，砸在人身上就碎了，然后就輕輕地落在地上。
雪景真美啊！我喜歡雪，更喜歡冬天。
五年級描寫冬天的雪的作文 16
冬爺爺悄悄地來到了人間，帶來了他的孫子孫女——雪娃娃，灑滿大地，讓他們也來看一看人間的模樣。
一聽說下雪了。把我們一家人可忙壞了！媽媽趕緊把菜園里的菜收回來，爺爺呢，用棉布把水表，水管包裹的嚴嚴實實，而我呢，從衣柜里挑選出最厚的大棉襖準備明天去玩雪呢！
夜晚，我聽見停車棚的鐵皮屋頂上發出叮叮咚咚的聲音。我心想：這應該是下雪了吧！緊接著，從銀裝素裹的小雪變成了鵝毛大雪。因為叮叮咚咚的聲音越來越大，越來越快了。
早上，白茫茫的一片。我約了幾個伙伴在我家院子里玩雪，只見他們不是穿著暖和的棉衣就是穿著厚厚的雪地靴。不是貼了暖寶寶就是戴了耳罩。不是戴著手套就是圍著圍巾。每個人都打扮得嚴嚴實實像一只只笨拙的`小熊。我們有的分為兩個區域打雪仗，有的堆了個白白胖胖的雪人，還有的在雪地上比賽跑步。
池塘上結了冰，青蛙開始冬眠了，如果它們不冬眠，那結了冰的池塘一定是他們的滑雪場吧！他們滑起冰來一定十分的好看，花樣多多。
啊，我愛你雪娃娃！啊，我愛你冬爺爺！
五年級描寫冬天的雪的作文 17
我最難忘的是那年冬天的雪！
冬天，我和爸爸媽媽坐火車回了老家漯河。一到那里，我就看見茫茫大雪，就趕緊回家，在小區的院子里，和爸爸一起打雪仗，老爸做好了一個有拳頭那么大的雪球，向我扔來，我不知道往哪里躲，就呆呆的站在那兒，我堆了一個什么也不像的東西，向老爸扔去，由于做的不緊，到空中就散了，把爸爸逗得哈哈大笑。
打完雪仗，我們又堆雪人，我滾了一個小雪球，老爸滾了一個大雪球，我和老爸，輕輕的把小雪球放在大雪球上，又到家里拿胡蘿卜，正好看到媽媽在切胡蘿卜。就想到了一個辦法。說：“媽把胡蘿卜的尖兒切下來，讓我們堆雪人，行嗎”？“可以”。媽媽說。
我就把胡蘿卜的尖兒拿了下去，插在了頭的中間，拿了兩塊大石頭，放在了眼睛部位，又拿了幾粒小石子和六根樹枝、膠布、紙、剪刀。先拿兩根彎曲的`樹枝放在雪人的嘴唇部，在拿一些小石子放在嘴唇的上面和下面，當牙齒。再拿四根樹枝，兩根插在手部位置，兩根塞到大雪球里面，露出個尖兒來。把紙剪成手狀，膠布連紙和樹根貼起來。
一個完整雪人堆好了。雖然我的手都凍紅的，欣賞著我和爸爸的杰作，心里特別高興。
我喜歡下雪的冬天。
五年級描寫冬天的雪的作文 18
推開窗看，天邊飛落了一群又一群的白鳥。這是冬精靈，帶著他的冬天，在一個多霧的黎明溜了過來。
雪越下越大，這個冬季里，它又一次扮演主角。人們穿上了棉衣、棉褲，用不住的哆嗦來抗議愈見下降的氣溫。孩子們放了假，整天與雪打交道，他們討厭火辣辣的太陽，清脆的笑聲成為冬日里一道亮麗的風景線。
蘇州的冬，洋溢著一股樂呵呵的味道，也許，蘇州的孩子是時尚最幸福的。這里的冬，親切又體貼，溫馨又可人。氣溫更是宜人，偶爾，還有一輪太陽在一片白色中路面，這時的太陽啊，失去了往日的猖狂，用暖暖的光輕撫著雪中玩鬧的孩子，像是位父親，擔心他們著涼。松、竹、梅，愜意地獨享著屬于自己的`冬季。
瞧，孩子們正專心的推著雪人，擺脫了一年的作業與煩惱，他們把雪當作自己的伙伴，玩得無憂無慮。有的滾雪球，有的塑形狀，還有的臥在雪人的身邊，輕輕的拉著它的手，好似還在竊竊私語著什么，也許，是在訴說新年的愿望吧！
冬天的雪，慢慢地飄。冬天啊，帶來了寒冷，卻同樣帶來了快樂。
五年級描寫冬天的雪的作文 19
小時候，家在北方，冬天都是伴隨著雪度過的。后來到南通后，幾乎再沒見過雪的樣子。1月17日南通忽然下大雪了，使我感到意外的驚喜。
南通的天氣就象娃娃的臉，上午還是天高云淡，下午就大雪紛飛了，教室里同學們都爭相探出頭，與久違的雪花打著招呼。我打開身邊的窗戶，伸出頭，看著這潔白無瑕的雪，盡情呼吸著這使人神清氣爽的.雪之氣。
整個天地彌漫在飄飛的雪花中，它給樹木、房屋以及大地都鋪上了一層白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。
這漫天飛舞的雪花，似羽毛、如玉屑，輕輕灑落，它們在天空中翩翩起舞，象煙霧一樣輕靈，如柳絮一樣輕軟，它們那么純潔，純潔得晶瑩透亮;它們那么輕盈，輕盈得悄無聲息。每一片雪花就象一段悠揚、清新的音樂，似一首輕快、和諧的詩歌。
下課了，同學們爭相涌出教室，跑到漫天飛舞的雪中去打雪仗。一個個可愛的雪球調皮地飛來飛去，左躲右閃中，還是被雪球擊中了，不少同學都被小雪球砸濕了衣服，歡笑聲沖破了寒冷，在飄飛的雪花中飛揚……
放學了，路兩邊的小松樹枝丫上積了厚厚一層雪，可松樹依然挺立著，絲毫沒有屈服，真是“大雪壓青松，青松挺且直呀!”
我愛南通，也愛這種飄雪的冬天。
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