陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月，應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，可是冬的使者卻對(duì)北方依依不舍，滿(mǎn)天飛舞的大雪籠罩著大地。
第一節(jié)下課后，我們出去享受雪的樂(lè)趣——打雪仗。到操場(chǎng)后我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有許多雪球，我順手拿起一個(gè)雪球向趙晨旭投去。“耶，命中了！”我在心里默默喊到。在我找雪球時(shí)，一個(gè)雪球已經(jīng)砸到了我的身上，炸開(kāi)了花，我找到一個(gè)雪球，向趙晨旭投去，剛投出去，另一個(gè)血球向我襲來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是韓潤(rùn)澤，我拿起一個(gè)雪球，一邊追韓潤(rùn)澤，一邊想：真是半路殺出個(gè)程咬金。趙晨旭竟然有個(gè)幫手！我把雪球投了過(guò)去，只可惜在距離他一毫米的時(shí)候，雪球墜落了。“真可惜！”我暗暗叫道。
上課了，同學(xué)們“傷痕累累”的回到了教室。雪帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣，帶給了我們無(wú)限遐想的翅膀，我愛(ài)這三月飛雪。
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地一片生機(jī)勃勃的景象。陽(yáng)春三月的太陽(yáng)照在人們身上暖洋洋的，小朋友們都脫下了厚厚的冬裝，可愛(ài)的小燕子又從南方飛回＂老家＂了，柳樹(shù)今年又長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像小姑娘的辮子。
＂吹面不寒楊柳風(fēng)＂，陽(yáng)春三月的風(fēng)吹在人們臉上暖暖的、柔柔的，像媽媽的手撫摸著我。春風(fēng)吹綠了小草、吹綠了樹(shù)葉、吹綠了田野、吹綠了大地、吹綠了柳枝、吹飛了風(fēng)箏。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”陽(yáng)春三月的雨細(xì)細(xì)的、密密的，像牛毛，上次找蒲公英很難找，可下了一場(chǎng)春雨后，蒲公英有很多都探出了頭。陽(yáng)春三月是播種希望的季節(jié)，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著微笑，告訴人們：春天來(lái)了！
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇3
春媽媽帶著她活潑的寶寶們來(lái)地球玩了。柳樹(shù)寶寶是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。她的性格溫柔，喜歡在河邊照鏡子，欣賞美麗的長(zhǎng)發(fā)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是在跳中國(guó)古典舞。桃花妹妹喜歡在公園或路旁玩耍，她穿著美麗的紗裙，紗裙有粉紅的、鮮紅的、純白的，一陣微風(fēng)吹拂著，桃花妹妹翩翩起舞，一片片花瓣灑落下來(lái)，像在下桃花雨。小草弟弟睡得正香，被春媽媽用雷聲給叫醒了，于是它鬧了起床氣，把泥土翻了個(gè)底朝天。看著小草弟弟那嫩嫩的樣子，我好想在上面打好幾個(gè)滾。燕子哥哥剛從其他的地方旅行回來(lái)，嘰嘰喳喳的告訴兄弟姐妹們旅行時(shí)的經(jīng)歷。春媽媽還有迎春花寶寶、油菜花寶寶、青蛙、小鳥(niǎo)它們都在用自己的方式來(lái)報(bào)告春天的訊息。我喜歡陽(yáng)春三月，我愛(ài)春天。
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇4
嶺南的南方，有個(gè)小小城叫陽(yáng)春。陽(yáng)春呵，多么好聽(tīng)的名字。
陽(yáng)春的三月，是那么的變幻無(wú)窮。三月，寒風(fēng)還在颯颯的吹。因?yàn)轱L(fēng)的挽留，冬的腳步停了，春天的美好日子被占據(jù)著。
陽(yáng)春人有點(diǎn)煩了。心想著等待春風(fēng)的到來(lái)，好融解因冬天而冰封了的心，讓久藏的身體接受那春光的.擁抱。可惜，一切都因?yàn)楝F(xiàn)在是三月而變得遙遠(yuǎn)。
風(fēng)，仍然在吹，只是不再是狂烈的吹。它變得溫柔體貼。它還帶來(lái)了毛毛的雨。凝在那空中的雨花接受了風(fēng)的邀請(qǐng)，在慢慢地翩翩起舞，妙曼，優(yōu)美。頃刻，小城籠罩在一片水霧中。這景，是仙景嗎？于是，陽(yáng)春倒在了它的溫柔懷抱里。
太陽(yáng)終于忍不住了。它惱怒地?fù)荛_(kāi)層云，向這個(gè)世界展現(xiàn)它的力量。風(fēng)又變了。那雨花，那雨花，被無(wú)情地驅(qū)逐出陽(yáng)春小山城。我想抓住它。但，風(fēng)過(guò)后，手里抓住的只是它留下的芬芳和對(duì)它的無(wú)窮思念。
你要走了嗎？陽(yáng)春三月。
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起美麗的風(fēng)景，我會(huì)不假思索地想起陽(yáng)春三月的風(fēng)景。也許，那時(shí)的風(fēng)景是最美的，在我的今生中見(jiàn)到的美的極致。
陽(yáng)春三月是美的，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，梨花路上正是看花的好地方。青春的陽(yáng)光灑在我的臉上，啊，是那么溫暖。也許，這青春的陽(yáng)光就是春姑娘的手觸摸在臉上，這就是春姑娘對(duì)我們的愛(ài)撫，穿過(guò)草叢，看到美麗的姑娘在草叢中舞蹈，在草叢中隱約看到幾朵花兒，雖然沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，但是有了花兒的美麗，顯得生機(jī)勃勃，天真。她也許愛(ài)舞蹈，她也許長(zhǎng)大后又美好的前途。突然，腳下有一朵紅花，它好像向我微笑，這朵可愛(ài)的花兒，向我訴說(shuō)什么呢。當(dāng)我看到它時(shí)，總能看到它背后風(fēng)吹雨淋的痛苦。綠草，它擁有著頑強(qiáng)的生命力，我的日記里寫(xiě)到它多少次，都是借一次機(jī)會(huì)來(lái)欣賞它。
陽(yáng)春三月的美景，我崇拜你。
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)春三月，春光明媚。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草變成了碧綠碧綠的，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！小花們個(gè)個(gè)都展開(kāi)了笑臉，桃花笑紅了臉，像小姑娘的臉頰；梨花潔白潔白的，就像小姑娘的白裙子，迎春花金燦燦的，像小姑娘金色的頭發(fā)；春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，真是春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
在蔚藍(lán)的天空中還有可愛(ài)的小燕子，搖著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在的飛翔著。勤勞的小蜜蜂，一大早忙碌著采蜜，它們飛到了一座花園中，在一朵有著雪白的花瓣，嫩黃的花蕊，最漂亮的花朵上停了下來(lái)，“嗡嗡嗡”的叫著，它們采得多起勁，多開(kāi)心呀！
在公園里，有的兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶；有的在草地上玩耍；有的在看花；有的在寫(xiě)生；有的在捉蝴蝶。真是熱鬧非凡。
陽(yáng)春三月，春天真是五彩繽紛，生機(jī)勃勃呀！
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇7
星期天，我和媽媽興致勃勃的去鄉(xiāng)下踏青。一路上，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了油菜花的清香和蠶豆花的芳香，舒服極了。
到了！到了！我連忙跳下車(chē)，拉著媽媽的手，和她一起去看頑皮的筍芽?jī)河袥](méi)有從地底下鉆出來(lái)。哇！我看到好多的筍芽?jī)憾悸冻隽思饧獾男∧X袋，好象在歡迎我們的到來(lái)。他們還圍成一個(gè)大大的圓圈，把我們包圍了起來(lái)，又象在唱歌跳舞歡迎我們的到來(lái)呢！
讓我感到最快樂(lè)的事情，就是我家的小池塘里，又來(lái)了許多“新朋友”，知道他們是誰(shuí)嗎？對(duì)了！他們就是可愛(ài)的小蝌蚪，每年春天，他們都會(huì)“回來(lái)”，奶奶拿了一個(gè)網(wǎng)兜，只見(jiàn)奶奶往水里一撈，就撈上來(lái)了許多小蝌蚪。媽媽把他們裝進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回家去給我養(yǎng)。我心里想：這次我一定要把這些小蝌蚪養(yǎng)大，再把他們放走，讓他們到田里捉害蟲(chóng)。
太陽(yáng)下山了，我們不得不依依不舍地走了。這次的踏青活動(dòng)，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且也認(rèn)識(shí)了許多新伙伴。
踏青真好！
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇8
又是三月，春的信息好像早已走近了身邊，那潮濕的空氣里，彌漫了躍躍欲試的一種力量，包圍了人的魂魄，雖則有時(shí)干涸的風(fēng)吹來(lái)，讓人迷惑，但畢竟人們心中深深嵌印了這樣的一種景象：春就要走來(lái)，那永遠(yuǎn)迷惑著人們的純凈的藍(lán)色天空和藍(lán)色的海面。等待了許久，幾乎每一個(gè)輪回都會(huì)給人以憧憬和希望，雖然有時(shí)由于忙碌也會(huì)倏爾遠(yuǎn)逝地匆匆走過(guò)你的身旁，但畢竟那只是短暫的，在忙碌中，你得到了一種快慰，一種欣欣然的自得。此刻我再一次翻開(kāi)了古文讀本，陶淵明的“歸去來(lái)辭”又一次被作者那種返璞歸真的急切和悠然心情所打動(dòng)。是的，那種“園日涉以成趣，門(mén)雖設(shè)而常關(guān)”請(qǐng)息交以絕游”和“懷良辰以孤往”的心境，未免讓人心靈為之長(zhǎng)久的顫動(dòng)。但是從另一個(gè)方面說(shuō)，作者又說(shuō)：“木欣欣以向榮、泉涓涓而始流”“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”純?nèi)涣髀冻鲆环N超逸拔群的心態(tài)。這都是發(fā)生在春天里的事情。讓人思而又思，余味不絕。
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)春三月，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，爸爸和媽媽決定帶我去田地里欣賞油菜花，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，一路上，我哼著小曲，快樂(lè)地像一只清晨的小麻雀。
停好車(chē)，我懷著迫不及待的心情走下車(chē)，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)一片金黃色的油菜花海，像一片豐收的大麥田，美麗極了。
走進(jìn)一看，有的才五六片花瓣兒，有的才三四片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，好像飽脹的馬上要破裂似的，我好奇地聞了聞，有股淡淡的清香，油菜花雖然沒(méi)有玫瑰花的香氣濃，但香氣還是招引來(lái)很多蜜蜂來(lái)采蜜，讓我想起一句話(huà)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，像剛出生的寶寶一樣活蹦亂跳，顯得那么可愛(ài)動(dòng)人，真使人賞心悅目，美麗的油菜花給春天增添了很多生趣。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，成熟的油菜花可以用來(lái)榨油，油菜花用它完美的一生貢獻(xiàn)給人類(lèi)，我也要像油菜花學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都要做到最好，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天里的油菜花！
陽(yáng)春三月雪紛飛三年級(jí)作文 篇10
陽(yáng)春三月，我們一家到綠蔭廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。
那里有千姿百態(tài)的風(fēng)箏，它們?cè)谙蛟撇蕟?wèn)好呢！而充滿(mǎn)正義的奧特曼，它正在打怪獸呢！還有一只可怕的老鷹，它正向地面沖去。我的風(fēng)箏是一只鴛鴦，它的翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的，還開(kāi)了許多“鴛鴦花”，好看極了，最吸引我的是它的眼睛一閃一閃的好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我能飛的很高呢！”
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏拿出來(lái)，展開(kāi)，用撐子把鴛鴦的翅膀撐好。這時(shí)我不知道該干什么了，爸爸說(shuō)：“兒子，拿張紙?jiān)囋囷L(fēng)向，你要逆風(fēng)跑，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，噢，我知道了，原來(lái)放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑，如果順風(fēng)跑，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。我找了張紙?jiān)嚵嗽囷L(fēng)向，然后我逆風(fēng)而跑，慢慢松開(kāi)風(fēng)箏，握著線(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地放開(kāi)繩子，“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”我興奮的大叫著。
好像看到我的鴛鴦?wù)谔枘兀∥医裉焱娴梅浅ｉ_(kāi)心，也學(xué)到了不少知識(shí)。
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