描寫雪的小學三年級作文
純潔的雪，是冬天的精靈，是我們的好朋友。下面是小編收集整理的描寫雪的作文，歡迎閱讀參考！
描寫雪的作文1
啊！多美的雪。那雪令人陶醉。潔白的雪花在天空飄來飄去，像一根根潔白的羽毛。在陽光的反射下五彩的雪花在天空漫天飛舞，猶如仙女撒下來的銀星。
啊！多好玩的雪。雪不僅漂亮還可以玩，可以打雪仗、堆雪人、做雪滑梯、做雪雕、刨雪洞……
每年冬天全國的雪雕愛好者都會來我們這里雕出很多漂亮的雪雕。
沒來過北方的朋友快來吧！讓我們交個朋友吧。
來到我的家鄉漠河看看這千姿百態的雪。
描寫雪的作文2
這是入冬以來第一場大雪。
我起床穿上衣服，吃完早餐后，準備一切防寒工作，上學了。
我冒著雪，頂著風，走在羊腸小道，雖然已經穿得夠多了，但是也是非常冷的。于是，我頂著風開始跑起來，可是一點也沒感覺到熱，反而越跑越冷。終于跑到學校了，突然想起今天要值日，于是我連忙拿起掃帚，在寒冷的校園里掃起來。別說，還真招來許多同學和我一起掃地，漸漸地，掃地的同學越來越多，也就不感到寒冷了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了起來，我們紛紛把掃帚整齊地擺到墻角，開始上課了。此時，大雪還是一直下，沒有絲毫要停下的意思。幾個調皮的同學不停地向窗外張望，好像要準備從窗子蹦出來似的。終于下課鈴響了，同學們一擁而上，把教室門口擠得水泄不通。我們不約而同地跑向“滑冰場”滑冰，不知哪位同學出了個主意讓兩個人拉住他像滑雪橇一樣滑。同學們紛紛照他的樣子滑。有的同學滑的時候擺出飛毛腿的姿勢，結果摔了好幾跤；有的同學滑的時候坐著，結果差點出“車禍”……雖然到最后沒有一個同學衣服是干凈的，但是這絲毫沒有讓同學們的興奮勁消除，反而越玩越有勁，好像跟今年的兔子似的。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪……”我吟誦起了這首詩。
描寫雪的作文3
雪是美好的，是可愛的，又是尖刃凌厲的。下雪的時候，只有那些敢于挑戰，不畏嚴寒的人才能分享大自然給予我們的那份真的美。
我和媽媽捂得嚴嚴實實，準備出門去欣賞雪景。寒風刺骨，但空氣清新，使我迫不及待地想要去看看這場雪留下的痕跡。突破嚴寒，我們還是頂風向前。這場大雪沖淡了渾濁的空氣，也沖走了最后的一絲絲暖意，取而代之的是晝夜的寒冷。整個大地似乎過頭的新鮮了，這涼爽舒適的'感覺讓我的心情也舒暢了很多。越是寒冷的讓人無法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皚皚的場地上，頂著沁人的寒風，裹緊棉襖，欣賞著雪花飄揚那婀娜柔美的身軀；撫摸著汽車、植物、路旁座椅上厚厚的軟綿綿的雪層；仔細觀察著小雪花那些奇形怪狀的美麗……雪是那樣美麗，那樣可愛，那樣迷人。
就算是如此可愛的雪，也有它自己的脾氣。雪是脾氣暴躁的，它們發起怒來，也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。別看平時雪柔柔的，擺出一副可愛迷人的樣子，你要是招惹它，它就會發怒哦！冰天雪地之時，大地被雪所統治，你要是輕視雪，肆無忌憚的跑過去，就會滑倒，被冰雪弄濕衣服，甚至受傷。你如果使勁攥著雪，它就會變成冰水，流遍你的手，凍得你發僵。
如果你走進雪的世界，你會發現，雪是無私的。在他們短暫的生命中，它們往往都會把最燦爛、最美好的生命展現給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時，要經歷無比漫長的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現自己，發揮特長的時候，它們往往是心情最復雜的時候。面臨著成功與死亡，生死抉擇的關鍵時期，它們總是奮不顧身，堅強的選擇落下，把一生奉獻給人們。我想促使他們代代堅持的就是責任吧。而正當我們紛紛議論這無比美好的雪時，也許還渾然不知它們即將離開這個世界吧。
雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無私奉獻，你堅守責任，我要贊美你，歌頌你，敬佩你，又怎么能夠不喜愛你呢？
描寫雪的作文4
風呼呼地刮著，舉目遠眺，無邊無際的天空布滿了灰色的陰云。此時，天已經被陰云所占據，一點陽光都透不過來，太陽已經變成了一個灰里透黃的一點都不刺眼的小圓球，早已失去了往日的燦爛。
天空中、樹枝上、大路上、樓房頂上……都是這潔白如玉的“小布點”的世界。雪越下越大，我趴在窗臺上想：“雪越大越好，我最喜歡打雪仗了，先出去玩會兒吧。”
出來的時候，我發現每片雪花都不一樣，而且每片雪花都很漂亮，可是，我再想仔細觀察它們一下，卻被一陣冷風吹走了。風呼呼地刮著，雪花像天女在撒花一樣，紛紛揚揚的落下來。
第二天，大家都出來打雪仗和堆雪人了，打雪仗的一個個都像“敵人”一樣的向對方發出了猛烈的進攻……
這些雪毯，只要一到春天，就變成了草毯。雪化了以后，滋潤了大地、滋潤了萬物。所以，我從心底呼喊：我愛雪！
描寫雪的作文5
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
描寫雪的作文6
昨天吃完中午飯，天空就開始變得陰沉沉的，我向窗外一看，只見好多厚厚的烏云聚集在天空，同時伴著呼呼的北風，仿佛世界末日即將降臨。
忽然，幾片雪花隨著風飄了下來。漸漸地，雪花越來越多。漫天的雪花隨著風不停地飛舞著……過了一會兒，也許是雪變大了的緣故吧，把風給壓了下去。漸漸地，風停了，只剩下漫天的雪花像無數小精靈一樣飛向人間，好像要把所有的幸福安康帶給人間一樣。
雪越來越大，漸漸地把地面都蓋上了，好似給大地披上了一條白花被，這條被子上還畫著披著白衣的高樓，蓋了白毯子的汽車和正忙著趕回家的人們。仔細一看，樓下的兩輛車只見還有一排迷你的貓爪印，就像一條小而精致的珍珠項鏈，真是可愛。
雪開始變小了，我趕緊穿好衣服下樓，到處走了走。走了幾步，我回頭一看，雪地上留下了我的一排小鞋印，真好玩！一片飄舞的雪花忽然調皮地轉進了我的脖子里，呀，真涼！望著眼前白茫茫的大地，我真想躺上去試試舒服不舒服。
又過了一會兒，雪停了，烏云褪去了，天空又露出了甜美的笑意。“白樹枝，銀樹杈，好像水晶樹上掛;太陽出來照一照，一閃一閃美如畫。”雪后的陽光照到雪上，還真是一閃一閃的，真美！這首小詩把雪后的美景描寫的真是淋漓盡致。
雪真美，毛茸茸的雪；雪真亮，純潔的雪。我愛雪，更愛那神奇般的大自然！
描寫雪的作文7
清晨起床，我往窗外一看，頓時驚喜的歡呼起來，“下雪了！”，窗外的房頂上、樹枝上、地上都落上了厚厚的一層積雪，就像是晶瑩剔透的童話世界。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
上學的路上，雪還在下著，一片片雪花紛紛揚揚從空中飄落下來，它們舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，然后輕輕落在地上。給大地鋪上了一層厚厚的地毯，我走在路上，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一個個清晰的腳印。
下課了，學校頓時歡聲笑語熱鬧起來，只見同學們歡呼著，雀躍著紛紛跑出教室，三五成群的在雪地上嬉戲打鬧，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滾雪球、堆雪人，有的兩人一組，一個人拉著另一個人在雪中滑行，還有的同學們調皮得推樹來淋雪，一個個淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來，手都凍得通紅通紅的，可是我們心里很愉快。
我愛白雪，它讓我們欣賞到銀裝素裹的美景，也給我們帶來了歡樂。
描寫雪的作文8
“下雪了！下雪了！”一陣陣歡快的喊聲從早場上傳來。我循聲望去，啊，真的下雪了！一片片銀白色的雪花從天而降，它們落在大樹上，為大樹穿上了一件件暖和的棉衣；它們落在田野里，為田野蓋上了一床厚厚的棉被。
那雪白的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。似乎每一片純潔的雪花上都有一個新的生命在顫動。這潔白無瑕的雪啊！
雪，是冬的使者，它如霧一樣輕，在天空中隨風起舞。他們歡笑著，前前赴后繼，紛紛揚揚地飄落人間。
公園里，孩子們在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦樂乎。這么冷的天，可他們卻熱得滿頭大汗。這是雪給他們的快樂。
雪，雖然沒有五彩繽紛的花兒美，但它是純潔的，這種純潔是無人能比的。
我愛你，雪！