選擇的作文（大全5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的選擇的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
我腳踏厚土，仰問蒼天：“如何能在歷史留名？”蒼天無語，大地無語，百川無語。猛然頭上掠過一只雄鷹，茫茫天字，似乎撒下了無言的答復，久久縈繞在心頭。
看那記載千年歷史的史書，記錄了多少諂媚與邪惡，多少奸佞與陰謀；而又刻錄了多少鐵面無私，多少浩然正氣；岳飛精忠報國，正欲帶兵直搗黃龍府，卻無奈被十二面金牌召回開封，雖三十年功名毀于一旦，性命也丟失在奸臣秦檜的讒言之下。但他那汗馬功勞與一生正氣卻將永遠留名青史，流芳百世。秦檜也遺臭萬年，永遠跪在世上最陰暗的角落，永遠被世人唾罵。
選擇留名，人生在世就是處處在那里進行著選擇。朋友！你是要選擇像岳飛一樣留名青史，還是要像秦檜一樣遺臭萬年。這一切都歸于你的一時之念。
留名青史，矗立在世界最傲岸的林中。它是奸佞與陰謀的宿敵，諂媚與邪惡的克星。留名青史，它會使你一生的路都會回環曲折。但它可以掃蕩你心中的污穢；可以使你不向金錢和權力低頭；可以使一切卑鄙與齷齪都輕如灰塵，不堪一擊。選擇留名青史，它可以使你讓后人所敬仰。
北宋，鐵面無私的`包拯，憑著一生震撼天地的正氣，任憑你是母儀天下的太后，任憑你是當今的霸王，都懼怕與他的驚堂木下。一聲威嚇，讓心懷鬼胎的人都從實招來。在他面前，一切虛偽和假象，只能使弱不禁風的哀草。而他又是留名青史的一大偉人。
遺臭萬年，跪在世上最陰暗的角落。它就像毒品，慢慢的侵蝕著你那弱小的內心。它是諂媚與邪惡的好友，奸佞與陰謀的化生。它會令你讓后人所唾罵。
清朝，慈禧太后只顧自己開心快樂，毫不理會老百姓的感受，當八國聯軍攻打到北京了，她還下令組織兵力去殺義和團的愛國人士，而且還派人給八國聯軍送冰塊解暑，完全是一個賣國賊。她的所作所為，只能讓后人所唾罵。
選擇留名，人生在世就是處處在那里進行著選擇。朋友！你是要選擇像包拯一樣留名青史，讓后人所敬仰。還是要像慈禧一樣遺臭萬年，讓后人所唾罵。這一切都歸于你的一時之念。
我腳踏厚土，懷揣歷史所給的回答，義無反顧地邁向那遙遠的地平線，身后，是一串深深的腳印。
選擇的作文 篇2
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當中，心里有個陰暗的角落仿佛蘇醒，沒有一絲陽光。
太陽依舊東升西沉，每天依舊24小時，從不為誰改變，也不會改變。可是，每天，我們所要面對的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”正邪之分，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明；而你是選擇了“邪”，那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來，你最終將會墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養料。我們呢？我們也選擇枯萎嗎？不！我們不能！我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢？
我，一個剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數條路DD認真完成作業；不認真完成作業；按時完成作業；不按時完成作業；上課認真聽講；上課不認真聽講;我很想選擇，可是我怕！我怕我“眼見不為實”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯了會掉進無底的`深淵，我怕！我沒有勇氣面對一切！
“叮”是什么在響？是什么？我抬起頭，卻睜不開眼了。哦，原來是太陽。太陽？是太陽！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對一切，選擇一切！因為這光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛，我可以不顧一切地奔跑了！
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個蒼老而又沉穩的聲音在對我說：“加油，小女孩，你是最棒的！
選擇的作文 篇3
人生的道路上有著許許多多的十字路口，我們只有做出選擇才能繼續前行。
——題記
站在熟悉又有些陌生的房屋前，青銅色的大門比以前更顯得蒼老了，不算高的圍墻更低了。門口的那兩座石獅子跑到哪里去了？
疑惑著，一陣微風掠過，淡淡的花香拂過鼻尖，送來了幾片花瓣。張開手掌，一片花瓣飄落其上。院子里的桃樹又開花了呢！想到自己選擇離開那天也是桃花漫天，陽光正好。”吱——‘’青銅色的大門緩緩打開，一位滿頭銀發，看起來臉色蒼白的老婆婆走了出來。她邁著蹣跚的步伐走了過來。我看清她的臉了，略顯蒼白的臉上布滿著歲月的痕跡，在那歲月的溝壑中可還有些我曾經的足跡。她走到我跟前，像小時候那樣，無言，只是拿過我的背包然后靜靜往里走。看著她的背影，一如我選擇離開那天，只是她的背比那天的更彎了。
出神之間，她已經走到門前，年邁的.門發出”吱——‘’的機械聲。我趕忙上前奪回背包，一邊扶著她，道”我來吧，外婆”她看了我一會兒，仍沒說話，任由著我扶她進了屋。
進了屋，屋內的一切還是老樣子，一如2年前我們還在一起那般。兩邊的墻壁上還是那些照片。不經意間瞥見小時候我倆唯一的合影。照片上的你雖年邁卻精神抖擻，腿上坐著傻笑的我。那是多少年前的事了呢。我已記不清了，只是記得它一直掛在那從未摘下來過。
憶起我們的離別，那晚夜空少見的沒有星星，爸媽打來電話說要把我接去和他們一起，你那時微微楞了一下，第二天卻開始默默幫我收拾行李。那天你一整天都沒講過一句話。即使是離別時，你也只是出來看了我一眼，便匆匆回屋了。那背影看起來有些踉蹌，讓人擔心。
你拿來了兩個石榴，又是一大一小，我知道又到我選擇的時候了。這次我沒有像小時候那樣選小的。我拿走大的那個，走到廚房，把石榴切成兩半，一半放在你面前，你笑了。一如小時的我。
傍晚，一起坐在門口，看日落那邊。昏黃的陽光暖暖的，心里也暖暖的，淡淡的仿佛那空缺的兩年時光也都補了回來。
選擇離開你只是為了變得更強大，為了實現曾經向你許下的諾言。
即使選擇離開你，但我愛你的程度卻比以前更深了。
外婆，請原諒我當初的選擇。
選擇的作文 篇4
人要做許多選擇，而選擇是可以影響你自己的至關重要的因素。
又是一個晴朗的星期日，太陽高高掛在樓頂的晾衣架上，我在樓下的公交站帶著我心愛的公交卡，提著古韻滿滿的書法包，走在去往書法班的路上。到了二樓，一股墨香撲鼻而來，我不禁加快步伐……
“看，這兒一定要藏風入筆——”我踮起腳尖，輕輕悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢動作，輕輕漂移到長桌旁，看老師示范講解。才看了一小會，老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品，卻另外把我叫過去。
“你干什么去了？來得這么遲？”老師問我。
“吃飯去了，”我說。“好，不能有下次了！”老師說。
于是，我開始疊紙。當我歸位時，身邊的大家已經寫完一行了，我便快馬加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下課時間彌補吧！說下課就下課了。
“休息十分鐘”
我的朋友們像打了雞血，問我各種各樣地“為什么”，還熱烈邀請我和他們玩三字經。我不好意思拒絕，害怕我和他們之間的關系僵硬，但是面對老師遲到和未完成的懲罰，我難以選擇。
猶豫了一會，看小伙伴們期待的神情，老師一絲不茍的`表情，最終，我選擇了玩耍。我想：“反正作品已經毀了，不管了，去玩吧！”
終于等到那一刻，老師的腳步聲近了，我的心跳快了。“啪”那一只手準確無誤的落在脖子上，我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品，再也不敢想玩的事情。
唉！在難以抉擇的選項前，怎么可能倆全齊美，互不相欠呢？
選擇的作文 篇5
在漫漫人生路上，不免有挫折和困難相伴。在挫折與困難面前，有人放棄目標，一蹶不振，從而一事無成，有人竭力從荊棘中掙脫，將道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功。深陷困難的人們，請品讀我們的智者，他們總是頑強地從人生的低谷中爬起，這并沒有使他們沉淪，他們會繼續向人生目標前進。
如果你身陷生理缺陷的痛苦中，請品讀帕格尼尼、霍金吧。天才提琴家帕格尼尼小時就遭遇疾病的折磨，幾近夭折，46歲時牙齒全部掉光；47歲幾乎失明；50歲時成為啞巴，但這造就了一個天才提琴家。他用優美的琴聲征服了世界每一個人，他在病痛的折磨下從不軟弱，歌德評價他“在琴弦上展現了火一樣的`靈魂”。輪椅上的勇士霍金全身癱瘓，只有三個手指頭可以活動，但他卻成為了當代最杰出的理論物理學家，并且在失去說話的能力下寫出了著名的《時間簡史》，面對疾病，霍金始終保持著樂觀與幽默。從不怨人尤天，自暴自棄，身體的缺陷算得了什么?每個人都是上帝咬過一口的蘋果，缺陷大的人是因為上帝特別喜愛他的芬芳。
如果你沉淪在不幸遭遇的煩惱中，請讀讀司馬遷吧，因說話直言觸犯了漢武帝，被投進大牢，遭受殘酷的宮刑，面對厄運，他為了完成自己的夙愿，選擇了生，18年之后，“通古今之變成一家之言”，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”成為古今中外不朽的杰作。不幸的遭遇算什么？“艱難困苦，玉汝于成”，人生的道路上，只有戰勝困難與挫折才能實現生命的價值，享受真正的人生。
如果你在為事業的失利而焦急，請品悟屈原吧。積極輔佐楚王的他卻被宦官的讒言所害，毅然跳入汨羅江。雖然諸多的不幸都降臨在屈原身上，但他仍高誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。事業的失利能怎樣？只有關閉一扇門，才能磨練意志，增長才干和智慧，便可打開另一扇窗。
智者的選擇造就了他們今后燦爛的陽光。困難和挫折好比大海的驚濤駭浪，沒有了洶涌的波濤就平常無味。讓我們像智者一般，以微笑面對挫折，品嘗成功的喜悅吧！
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