選擇的作文常用（5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
人生路上有許多的三叉路口，朋友可以給你建議，但最終做選擇的是你自己。——題記
魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。從古代的英雄人物到現在的文學家都面臨著選擇，選擇人皆有之。
哎！中午又要考試，面對這件事情，我別無選擇，心中很是無奈，雖然考試已成了習慣，但是一張張試卷，每一張都刻骨銘心的記在心中，彷佛是一道道鞭子打在我身上，它在無時無刻地提醒自己，為了能考好，沒有其他選擇，只得努力，努力……
我抱著書狼吞虎咽，也不管能否讀進去，初三是個緊張的時期，我們面臨著升學的選擇，還是打工的選擇，人們常說，初三來得匆匆，去也匆匆，是呀！回想初一時的.快樂，到初三的無所謂，現在已經過渡到初三了，我想我絕不能再放縱了，我要選擇一份美好的有前途的未來——
拿著提前已經準備好的作弊紙條，是抄還是不抄？拿著已經折好的紙飛機，是飛還是不飛？看著黑板前老師辛勤地講課，是認真聽還是不聽？剛要說話，卻發現旁邊同學做個噤聲的動作，是說還是不說？
我們都在面臨選擇，不管是小事還是大事，罪惡的深淵與光明的未來往往在一念之間。我們已經習慣了選擇，習慣了思考，習慣了承擔錯誤的選擇給我們帶來的懲罰。
玉不琢，不成器。我們在選擇中成長，當然我們要學會選擇，習慣選擇——
習慣考試不作弊，習慣不隨手扔垃圾，習慣不說別人的壞話，習慣尊重別人，這些選擇也許好，也許壞，選擇像一場游戲，答對了有獎勵，答錯了，留給你的只有傷害。
在生活中，我習慣了生活，在學習中，我習慣了學習，在選擇中，我習慣了選擇！更習慣作正確的選擇！
選擇的作文 篇2
面對困境，我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過困境嗎？
在我還上小學六年級的時候，老師推薦我們去看一本書，叫《魯濱遜漂流記》。
第一次看這本書，我被文章曲折的情節深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年，自己建房子，自己養牲畜，自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當時的我眼中，主人公就是一個頑強的斗士。沒有退縮憑借自己頑強的意志克服了一個又一個的困難，艱難的生存下來。
時隔兩年，在我上初二的'一天，我又一次翻開了這一本書，卻是帶著學生與無奈的心情……
二十一世紀國際多元化，多極化的形勢，帶給我們一系列的挑戰和困境。而在這些困境中，很多懷揣遠大夢想的人兒淪陷了……
在當代世界，拉關系、走后門、送“特產”的事情數不勝數，就像隱藏在地底的螞蟻，表面上一腔正義，背地里為了高位厚祿不知拜訪了多少年來領導，送了多少“特產”。
一些有理想的年輕人，也因此墮落，墮落之余，他們給自己找的理由就是“當你遇到困境時，不能改變困境，那你改變自己吧！”
聽到這些理由，我們還能再說些什么呢？所有這些走后門的關系不在少數，一些有志青年，空有一腔報國熱血，可正是被這社會關系的冷水潑得全身打寒戰。
人都有從眾心理，當一個人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現象時，他便會自甘墮落溶入這個腐敗的染缸，這就是人性。
可是，我們確實不應該這樣，面對這種腐敗現象，難道我們就不斗爭了嗎？不，絕不能姑息，我們要聯合千千萬萬有志之士，共同抵抗，摧毀這種不良現象，還世界一片一凈土。這就是我要說的，面對困境，絕不改變自己，縱然身隕，也要崩掉敵人一顆牙。
選擇的作文 篇3
那天，女孩做的選擇，是她的成長。
記得是一次在奶茶店里，店里已經沒有位置了，于是她便和朋友拼了桌坐下。她點了杯青檸檬水。她們各自忙著自己的事，誰也沒有說話。朋友正苦惱著自己的作文，而她則在一旁做著題。“噔”隨著一陣鈴聲響起，桌子也隨著震動。朋友朝她的手機望了望，便看到了電話的備注是“爸爸”。朋友繼續做著作業。“什么時候回家？你在哪里？”她坐在旁邊，朋友可以清晰地聽到了她的爸爸正詢問她的去向。她不耐煩的應付了句:“快了快了”。并沒有說自己在哪。接著他又問著“在哪里？”她更加不耐煩的說著：“在奶茶店這里啊你怎么老是問我去哪，我才出來一會而已！怎么什么事都管！老是說說說煩不煩。”電話那邊沒有做聲……也沒有掛斷電話，就這樣沉默著……女孩繼續寫著題目，把手機放在了旁邊。“爸爸買了漢堡，怕等一下涼了不好吃了……想叫你快點回來……你想多晚就多晚回家吧……”女孩沉默了，她的心里猶豫著“我才剛剛出門而已，就要這么回去了嗎？可是……”。過了好久，她說著:“我一會就回去了不會太久的。”她的飲品還沒做好，于是她很抱歉的退了飲品。很快便收拾好了她的物品，騎著腳踏車回家了。
夕陽下，微風拂過女孩的發梢，她不由自主地加快了腳踏車的'速度沖向家里。
回到家，媽媽就責怪她不應該那樣子跟爸爸說話。一股愧疚感涌上她的心里，怪怪的十分不好受。她覺得她做錯了，不應該那么任性的去說著爸爸。她低下頭，淚水朦朧了她的視線，一顆顆眼淚如同掉了線的珍珠啪嗒的掉在地上。她坐在桌子上，一口一口咬著那個還溫熱著的漢堡……
“我怎么可以這么任性，我不能那么說自己的爸爸，怎么就一時嘴快就說了出去了呢？”懊悔在女孩腦海里徘徊。
她沖到外邊，對著正在澆花的父親道了歉，那時，她的臉已經紅如天邊的晚霞。
其實人生當中有很多選擇，在你困窘的時候浮現出來，為你指明方向，使你成長。
那個女孩是我，那天的選擇，讓我褪去了青檸檬水般的青澀，變得更成熟懂事了。
選擇的作文 篇4
那是一個冬日的下午，天正下雨，我走在放學的路上，突然，我的肚子開始隱隱作痛。我看見旁邊的一家眼科醫院，便進去上廁所。
為了方便，我將雨傘放在傘架上。但等我出來后，我驚訝地發現原來我放傘的地方現在空空如也。我在傘架上尋覓了許久，幾乎每把傘上都有我的指紋了，仍沒有發現我那把傘的影子。
大概是在我上廁所的這段時間里，有個粗心的人將我的傘拿走了吧！我仰望天空，雨勢看樣子不減，似乎還有變大的趨勢。我該怎么回去呢？突然，一個念頭閃進我的腦海：既然別人拿了我的傘，那么我也一樣，“錯拿”一把傘好了。我明白：拿了傘，如果是那個錯拿我的傘的人的，那么皆大歡喜；如果不是的話，又有一個可憐人要經歷我這種處境；如果我不拿傘的話，那么我就會挨雨淋！
拿？不拿？惡魔與天使在我大腦中大戰，最終惡魔獲勝，我向著傘架伸出了手，閉著眼睛胡亂地抓了一把，撐開，走進雨中。
走近小區時，一個冒冒失失的小朋友，一腳踏進一個大水坑，濺起的水讓我的腳和鞋子濕透了，“沒事。”我從這個驚慌失措的孩子旁離開。這是上天在懲罰我的.罪行吧！
回到家，我拿出另一把傘，不顧天色已晚，一路小跑，回到了眼科醫院。
“我……剛剛拿錯了傘，剛剛……”我小聲地對失物招領處的阿姨說。“噢，可能剛好也有人拿錯了你的傘吧！”她拿出了另一把傘，那正是我的傘。我的“謝謝”小得讓人聽不到，在阿姨奇怪的目光中，我抓起傘，沖出了門口，臉已經紅得發燙。
過了許久，我才發現沒有撐傘，我就這么手上提著兩把傘，淋著雨走了回去。
晚上，我發燒了。我想著：拿我傘的那個人，他的行為是無心的，而我拿別人的傘，是自私的，不道德的。盧梭偷了雇主的一塊布，于是他被解雇，并后悔了一輩子。我也差不多是這樣子吧。
那場雨，純凈了我的靈魂，但洗刷不了我這次的自私行為。每每想起這件事，我就會望向窗外，捫心自問：“你還干過這種事嗎？就是和這件事性質相同的自私行為，你做過嗎？”我給出的答案是否，永遠是。
但世上沒有后悔藥，選擇已經做了，就不能再回頭，我唯有負著這份愧疚繼續前行，才能成長得純凈，不再做那些自私的事。
選擇的作文 篇5
黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向這一條路極目望去，直到它消失在叢林深處處。——題記
人生往往面臨著很多選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達一個目的，而目的達到了，你的選擇就是正確的。
如果你去進行一次旅途，沿途的風景總是美好的，但是你不可能全部欣賞完，選擇了一處，另一處可能就會錯過；如果你去超市購物，超市里的東西琳瑯滿目，但你不可能全部買完，選擇了一個，另一個可能就會失去。
選擇，有得也有失
樂觀的人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著面對生活，悲觀的人總是看到自己失去了什么，他們總是埋怨上天的不公。正確看待結果的得與失，也是我們應該學習的。
在選擇之前，我們應該考慮些什么呢，我們在選擇的'同時也在不斷的提升自己，如果還向以前那樣莽莽撞撞，我們要做到既然選擇了就不能后悔，既然選擇了就要一往無前的走下去。
在選擇中我們學會了衡量，我們學會了成長，更學會了放棄。
初三了，放學路上天還是那么藍，車還是那么多，小鳥依然嘰嘰喳喳叫個不停。可是放學的我們卻不同了，我們一天比一天成熟，因為我們面臨著人生第一個選擇——中考。
也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。——后記
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