選擇誠(chéng)實(shí)作文14篇[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的選擇誠(chéng)實(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇1
“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”仍記得那時(shí)內(nèi)心的萬(wàn)分糾結(jié)和堅(jiān)守誠(chéng)信后的釋然，好似有一座天平，時(shí)刻衡量著我的內(nèi)心。做人，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這次月考，那些細(xì)節(jié)仍是如此清晰和生動(dòng)。
考試的鈴聲打響了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆開(kāi)始答卷。腰板挺直，目光專(zhuān)注，一道道黑色的筆劃，如流水般從我的筆尖下流出。教室靜悄悄的，可以聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙張的“沙沙”聲，監(jiān)考老師走過(guò)的腳步聲，也可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲椅子與地面磨擦發(fā)出的“吱啦”聲。悄悄用目光瀏覽一遍試卷，發(fā)現(xiàn)都是復(fù)習(xí)過(guò)的`“老熟人”，不由松了口氣，默默露出一抹小小的微笑。
可是，隨著翻頁(yè)，腦海中仿佛忽然變得一片空白，看著雪白的試卷上方方正正的宋體字，陌生的題目頓時(shí)使我的心沉了下去。我身子一抖，試卷上立馬出現(xiàn)了一道刺眼的疤痕。渾身越來(lái)越冷，內(nèi)心一片茫然，冰涼又無(wú)助。眉頭緊皺，抿抿嘴。“怎么辦怎么辦？”本該有著答案的那部分大腦似乎被誰(shuí)給偷走了，腦袋里嗡嗡作響。
我絕望地看了眼時(shí)間，匆匆把其他題做好，卻仍死活都想不起這道題的答案，我無(wú)力地趴在桌子上，手指有一下沒(méi)一下地敲著桌子，機(jī)械地咬著筆帽。一切都是徒勞。正當(dāng)我將要放棄的時(shí)候，不經(jīng)意間看到我左前方有一本課本——它離我很近很近，觸手可及。
看，還是不看？
我的心臟砰砰直跳，手捏緊了，接著又忙松開(kāi)，將試卷翻了個(gè)面，裝作若無(wú)其事的模樣，只是眼睛不時(shí)瞄一眼那課本。它像是一塊大石頭，沉甸甸地在我的心頭上，揮之不去。我清楚這樣做是不對(duì)的，然而分?jǐn)?shù)又不斷和誠(chéng)實(shí)的品德互相爭(zhēng)斗，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，握住筆桿的手時(shí)抬時(shí)放……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于，鈴聲響了，緊繃的身子輕松了起來(lái)。那本書(shū)還是好好地待在原地，未曾移動(dòng)半分毫。
短短十幾分鐘，我在道德的法庭上備受煎熬，感覺(jué)像過(guò)去了一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。還好，我堅(jiān)守住了誠(chéng)實(shí)，贏得了心安。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇2
不安的坐在座位上，等待著試卷發(fā)下來(lái)，望向窗外的天空，灰蒙蒙一片。這次沒(méi)有考好，后悔也顯得無(wú)用，只是等待。 試卷發(fā)了下來(lái)，醒目的紅色數(shù)字讓我忽然一下有些不知所措，一瞬間，心臟仿佛停止，完了，這次考砸了。 走在回家的路上，我想起家中的父母，一想到他們知道成績(jī)后的表情，心里就一陣陣難受，怎么辦，撒謊吧，心里決定下來(lái)。回到家，放下書(shū)包，走到飯桌前，坐了下來(lái)。“爸媽?zhuān)裉炜荚嚵恕！蔽艺f(shuō)，心一直不停地跳動(dòng)，父親眼睛亮了亮說(shuō)：“啊，是嗎？多少分啊！”看著父母期待的眼神，我猶豫了一下，還是果斷地說(shuō)：“95分！” “真的！不錯(cuò)不錯(cuò)，下次也要向這樣努力啊！”母親的眼中涌出驕傲與欣慰。我笑了一下，低下了頭。默默的回到了房間。 廚房就在我屋，可以清楚的看到母親在廚房做飯的身影。
母親不慌不忙的切土豆片，均勻的土豆片被整齊的擺放在盤(pán)里，等待下油鍋。看到母親熟練的身影在廚房里不慌不亂的忙著，我有些心里難受，原來(lái)母親已經(jīng)為我做了十五年的'飯了。 那一刻，我哭了，從書(shū)包里拿出55分的卷子，看著上面自己的名字，淚如珍珠般滑落下來(lái)，自己的名字是父親起的，是父親對(duì)我的希望。 我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，深深的錯(cuò)了。
“爸媽?zhuān)胰鲋e了”我來(lái)到客廳，臉上沒(méi)有害怕，只有悔意。“怎么了？”父親驚異的望著我，我果斷地說(shuō)：“這會(huì)考試我只考了55分，95分是我編的。”母親從廚房出來(lái)，難以置信的望著我。“我錯(cuò)了，對(duì)不起。” 父母都沉默了，過(guò)了一會(huì)，母親開(kāi)口：“咱們考不好沒(méi)關(guān)系，但是撒謊就不對(duì)了，會(huì)傷父母心的。咱們要總結(jié)原因，下次爭(zhēng)取考好。”父親沒(méi)說(shuō)什么，但我看到他眼里的原諒與鼓勵(lì)。那一刻，外面的天空仿佛變晴了。手里的試卷也不再沉重，讓我充滿(mǎn)信心去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。 那一刻，我選擇了誠(chéng)實(shí)，那一刻我選擇了成長(zhǎng)。
我知道，伴隨我的是父母的鼓勵(lì)，是父母的期待與支持。我堅(jiān)信，那一刻的選擇是正確的，因?yàn)椋疫x擇了誠(chéng)實(shí)。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇3
每一歲的長(zhǎng)大，都會(huì)讓我們懂得一個(gè)新的人生，暮然回首，歲月正在悄悄消逝，曾經(jīng)美好的，難過(guò)的也會(huì)隨時(shí)光淡忘，唯一留下的，是那一次刻骨銘心的教訓(xùn)——做人，要誠(chéng)實(shí)。
小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)貪玩，淘氣的`女孩，那時(shí)，我還有一個(gè)很討厭的課程——學(xué)寫(xiě)字，每次到那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)用一些方法對(duì)付媽媽?zhuān)皇墙卸亲犹郏褪窍胨X(jué)，可是媽媽就不吃這一套，每次都要求我重寫(xiě)幾十遍，不高興時(shí)我還會(huì)偷偷想：媽媽到底是不是媽媽?zhuān)?/p>
終于有一天媽媽有事，叮囑我好好寫(xiě)字后就匆匆離開(kāi)了。這一刻，我感到“如釋重負(fù)”，心情不由得從陰轉(zhuǎn)晴。我躡手躡腳地下了樓，找到當(dāng)時(shí)字寫(xiě)得很好的姐姐，請(qǐng)求她幫我寫(xiě)，只見(jiàn)她手握筆管，剛勁有力，大筆一揮，幾個(gè)生靈活虎的打字呈現(xiàn)在我眼前，我激動(dòng)極了，以為這樣就可以瞞天過(guò)海，卻不料媽媽竟然中午就回來(lái)了，還要檢查我寫(xiě)的字，我頓時(shí)愣了一下，手顫抖著把紙給了媽媽?zhuān)戳艘粫?huì)兒，疑惑地問(wèn)道：“是你寫(xiě)的？”
“是？。是的啊。”我大氣都不敢出一下，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)什么破綻，“真的是你寫(xiě)的嗎？”媽媽又問(wèn)了一遍，還沒(méi)等我回到，媽媽轉(zhuǎn)身又拿了一張紙，一支筆，嚴(yán)厲地命令道：“好，那你再寫(xiě)一個(gè)這樣的字我看看。”我的心猛地一顫，差點(diǎn)哭了出來(lái)，我畏懼地提起筆，又放下，然后又提起來(lái)，反反復(fù)復(fù)做了十幾次，媽媽已經(jīng)知道了全部，她呵斥道：“這么小就學(xué)會(huì)騙人了，以后還怎么辦，只有讓你吃點(diǎn)苦頭，你才記得住做人要誠(chéng)實(shí)。”說(shuō)著媽媽的手舉起來(lái)了，我嚇壞了，媽媽嘆了一口氣，猶豫著，最后還是打了我，，那是有生以來(lái)媽媽第一次打我，也是令我至今也記憶猶新的一次，媽媽嚴(yán)厲地口吻，我顫顫巍巍地回答都深深的烙印在我的心里，永生難忘，對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)！
那一次的教訓(xùn)讓我真正懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇4
誠(chéng)實(shí)是中國(guó)的美德；誠(chéng)實(shí)是智慧中的金子；誠(chéng)實(shí)是一筆取之不盡，用之不竭的一筆財(cái)富；誠(chéng)實(shí)是人與人之間相互信任理解的果實(shí)。生活中要做到―誠(chéng)實(shí)。其實(shí)誠(chéng)實(shí)只在一念之間。一年前我差點(diǎn)丟掉了誠(chéng)實(shí)，媽媽告訴我誠(chéng)實(shí)只在一念之間要好好把握呀！一次星期一交作業(yè)時(shí)，因?yàn)槲业挠浶员容^差忘記了拿作業(yè)，我告訴了老師說(shuō)：“老師對(duì)不起我未能交上作業(yè)，我忘在了家里，老師對(duì)不起。”老師她相信了我對(duì)我說(shuō)：“嗯，我知道了，明天你拿來(lái)，老師不怪你。”在回去的路上我有點(diǎn)羞愧，再看看路上的花、草、樹(shù)木，它們仿佛在說(shuō)我，在數(shù)落我的不是。我一路小跑跑回家，母親問(wèn)我會(huì)這種樣子，為什么會(huì)這種神情。我說(shuō)了，我把實(shí)話(huà)全說(shuō)了。母親對(duì)我說(shuō)：“我和所有愛(ài)你的人都這么愛(ài)你，而你卻去欺騙我和所有愛(ài)你的人，你明天就去向老師道歉吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。在東方升起時(shí)，我跑到老師辦公室對(duì)老師說(shuō)了實(shí)話(huà)。本以為老師會(huì)批抨我，可是老師卻溫柔和藹的表?yè)P(yáng)了我。我在回來(lái)的路上高興圾了。路上的花兒仿佛在為我的誠(chéng)實(shí)在驕傲、仿佛小草在為我的誠(chéng)實(shí)歡笑、仿佛樹(shù)木在為我的誠(chéng)實(shí)而自豪。我又是一路小跑跑回家，高興不的了。我現(xiàn)在才知道做到誠(chéng)果那么簡(jiǎn)單，做到誠(chéng)實(shí)那葉好！我向到家不禁哼起了歌，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易龅搅耍龅搅耍艺娴淖龅搅耍 闭\(chéng)實(shí)真的只在一念之間。誠(chéng)實(shí)像一種力量，催促你開(kāi)放；誠(chéng)實(shí)像一把傘，讓你不在雨中淋；誠(chéng)實(shí)像一個(gè)知心好朋，讓你不在寂寞中所孤獨(dú)。人與人相處中真誠(chéng)相待；讓人與人之間的心靈不在相隔遙遠(yuǎn)。
誠(chéng)實(shí)的力量，心靈的力量，人的一生就要做到誠(chéng)實(shí)，做到中華民族的'傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)的人，一生一世的誠(chéng)實(shí)，一生一世的承諾。
誠(chéng)實(shí)愿你像一棵棵種子灑進(jìn)人們的心田，讓人間充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)與被愛(ài)的力量，讓你、我他、在心與心的呼唉間，在愛(ài)與愛(ài)的奉?間，讓誠(chéng)實(shí)相伴到永遠(yuǎn)！
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇5
誠(chéng)實(shí)，是一種優(yōu)良品質(zhì)。偉人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等于敵人毀滅了自己。”以前的一件事，還使我歷歷在目。
三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，唯一可以和我相比的是我們班的各科學(xué)霸——王思源。不過(guò)幸運(yùn)的是，我還是當(dāng)上了課代表。
這一天，英語(yǔ)隨堂小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，身為課代表的我當(dāng)然要幫老師去取卷子啦。到了辦公室，好奇心讓我不經(jīng)意間讓我瞟了一眼最上面的卷子。頓時(shí)，我如同晴天霹靂：第一名不是我，而是她。我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們的嘲笑，老師的質(zhì)問(wèn)，父母的責(zé)罵時(shí)的情景。虛榮心驅(qū)使我拿起老師桌子上的簽字筆，把她的一道題改了。那道題分值兩分，扣去這兩分后，我就可以保住第一名的寶座。回到教室后，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您改錯(cuò)了王思源一道題！”邊說(shuō)邊用手指出來(lái)。老師說(shuō)：“哦，可能是我改錯(cuò)了！”干完這一切后，我喜滋滋的回到了座位上。但是面對(duì)同學(xué)們的'稱(chēng)贊，老師的表?yè)P(yáng)，我慚愧了。
放學(xué)后，我和她走在一起，只聽(tīng)她充滿(mǎn)疑惑的說(shuō)：“唉，不知誰(shuí)那么缺德，把我的答案給改了。”只見(jiàn)她笑了笑：“倒是那字跡，還挺像你的字跡的。”“沒(méi)有啊！”我大驚失色。“當(dāng)然不會(huì)是你！”
望著她慢慢走遠(yuǎn)的背影，我心里內(nèi)疚極了。我恨不得現(xiàn)在就告訴她事情的真相。但是，我不敢。因?yàn)檫@件事傳出去，我還怎么做人啊！甚至?xí)獾礁改傅囊活D暴打。但是，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，無(wú)論如何都不能丟掉誠(chéng)信。于是，我心一橫，鼓起勇氣，快步走到她身邊，說(shuō)：“王思源，對(duì)不起！”只見(jiàn)她吃驚的望著我。“是我改的。我……”“沒(méi)關(guān)系，傻瓜，只是以后不能再那樣做了呀！”“我保證！“哎呀，快走了啦！”
那一次，是我在成長(zhǎng)路上一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。正是因?yàn)橛羞@次考驗(yàn)，才讓我真正理解了誠(chéng)實(shí)的重要性。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇6
誠(chéng)信？誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一條“鏈'',使人們的交際更加緊密。誠(chéng)信是一朵花，當(dāng)你為別人盛開(kāi)這朵花的時(shí)候，別人就會(huì)稱(chēng)贊你誠(chéng)實(shí)守信。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午。數(shù)學(xué)月考卷發(fā)了下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高談闊論自己考了第幾名。我問(wèn)其中一個(gè)同學(xué)："你有沒(méi)有看見(jiàn)我的卷子？”我實(shí)在太想了解自己的成績(jī)了。“嗯，好像在哪。”同學(xué)指著亂成一窩蜂的一大堆卷子說(shuō)。我聽(tīng)了便餓虎撲食般撲向了那堆卷子。找了大半天，終于找到了自己的"寶藏”。一對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)引入了我的眼簾——68分。我一霎那間感受到五雷轟頂?shù)淖涛丁Ｐ睦镞�一邊想著：“這不可能，這一定是幻覺(jué)！”可是事實(shí)勝于雄辯，我的的確確考了倒數(shù)第五名！這可是我考試中考的`最差的一次呀！該怎么向爸媽交待呢？在回家的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，可是我的懷里，就像揣著一顆定時(shí)炸彈，它隨時(shí)都會(huì)“爆炸”。
我一下子傻眼了，腦子里亂哄哄的。忽然心上計(jì)來(lái)——瞞天過(guò)海！對(duì)！就這么辦，爸媽問(wèn)起時(shí)就說(shuō)還沒(méi)有發(fā)。可是，躲得了初一，卻躲不過(guò)十五呀。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)站在家門(mén)口了。我想：“躲一天算一天吧！”于是就推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，迎面而來(lái)的是爸爸的一陣陣叩問(wèn)聲。好，過(guò)了一會(huì)兒，我便把老爸蒙在了“鼓”里。媽媽的話(huà)就像快刀斬亂麻一般，一遍遍地問(wèn)我。真的好不容易才過(guò)了老媽那一關(guān)。晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，我想：“還是告訴他們吧……不，他們一定會(huì)揍死我的……還是先睡覺(jué)吧，明天再說(shuō)吧”第二天，我鼓起勇氣來(lái)到了爸媽的臥室，向他們承認(rèn)了錯(cuò)誤。他們聽(tīng)了我的解釋后，哈哈大笑起來(lái)，笑的我丈二和尚---摸不著她頭腦。最后竟說(shuō)他們知道我會(huì)來(lái)的。因?yàn)樗麄儚男【徒逃胰艘哉\(chéng)為本。事后他們?cè)徚宋摇Ｕf(shuō)只要承認(rèn)錯(cuò)誤就還是好孩子。
生活中有多少人不以誠(chéng)為本呀！但是我明白：只要誠(chéng)實(shí)總會(huì)有回報(bào)在前方等著你的。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇7
我們的一生中，會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，在這些考驗(yàn)面前彷徨和猶豫是必須的，害怕和畏懼也是會(huì)有的。那么，你會(huì)怎么選擇，堅(jiān)強(qiáng)還是退縮？誠(chéng)實(shí)還是隱瞞？那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
那天，我前所未有的喜悅過(guò)，因?yàn)橐幌蝰R馬虎虎的我竟然破天荒的連續(xù)考了兩次一百分。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕把我捧上了天，頓時(shí)連話(huà)都不知道怎么說(shuō)了，只知道一個(gè)勁地傻笑。
正當(dāng)我飄飄然的時(shí)候，一個(gè)清清楚楚的“7”字蹦進(jìn)了我的'眼睛，我心里一咯噔，像被人潑了一盆冷水，完全清醒了。“咦？這道題的答案不是”9“嗎？難道……”這個(gè)發(fā)現(xiàn)無(wú)非是給了我當(dāng)頭一棒，我愣了片刻后，立馬扯過(guò)同桌的卷子。他也寫(xiě)了一個(gè)“7”，但卻被一個(gè)鮮紅的叉給覆蓋了。我的心情像過(guò)山車(chē)一樣，還沒(méi)好好感受凌駕于云彩之上的快感，就被打入了無(wú)盡的深淵。
幾乎在同一時(shí)間，我心中就蹦出了兩個(gè)小人，
“老師一定不小心批錯(cuò)，快去讓老師改回來(lái)吧！”
“連續(xù)兩次一百分，這一定會(huì)使同學(xué)們和老師們刮目相看，怎么能為了這一個(gè)小錯(cuò)誤就放下，還是不要去了吧！”
“不行，這么做是不誠(chéng)實(shí)的行為，要是老師和同學(xué)們知道會(huì)怎么想，他們對(duì)你的信任將不再存在！”
“切，又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，只要將答案改過(guò)來(lái)，嘻嘻，神不知鬼不覺(jué)……”
這兩個(gè)小人的爭(zhēng)斗讓我的腦袋都快爆炸了，我狠狠地?fù)u了搖頭，趕走了這兩只嗡嗡亂叫的小蟲(chóng)子。
“不就是個(gè)一百分嗎？有什么了不起！”我頭一扭，心一狠，干脆完全放開(kāi)了，大步走向王老師，在眾目注視下大聲地指出了錯(cuò)誤。頓時(shí)，一切似乎都靜止了。
那一刻，我的臉蛋火辣辣地燙，雙腿像開(kāi)了馬達(dá)似的發(fā)抖。王老師先是眉毛一皺，稍后又舒展開(kāi)來(lái)，贊許地看向了我，劃去了那個(gè)榮耀卻又虛偽的一百分，寫(xiě)上了一個(gè)一般卻又真實(shí)的九十六。并大聲地表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。在同學(xué)們的注目禮下，我心中的石頭終于落了地。心里還是甜的，比之前更甜。
那天放學(xué)，我笑得很歡，爸爸不疑惑地問(wèn)：“怎么笑得這么開(kāi)心，數(shù)學(xué)考了幾分？”“96！”我喊出了我原本的分?jǐn)?shù)，這一聲，喊得比之前的一百分更響亮，更自豪。
誠(chéng)實(shí)的可貴，大家都清楚。在這一次次考驗(yàn)面前，選擇誠(chéng)實(shí)不但自己的內(nèi)心得到了解放，往往還有意想不到的收獲，你明白你的選擇了嗎？
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇8
誠(chéng)實(shí)，是一枚種子，把它埋進(jìn)土里，給它除草施肥，它就會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人美好心靈、崇高品質(zhì)的最佳體現(xiàn)；誠(chéng)實(shí)，是無(wú)價(jià)之寶，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，我們也該跟著變化！！誠(chéng)實(shí)，就似那夜空中一顆顆璀璨的星星！在我們的學(xué)校這個(gè)大家庭里，就有許許多多這樣的故事。
記得我讀五年級(jí)的時(shí)候……一天，老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，仿佛連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。“今天，老師要來(lái)檢查你們完成作業(yè)的情況。”老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。作業(yè)？一聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字，我的心一下子垮了下來(lái)。作業(yè)，昨天有作業(yè)嗎？我怎么不記得了。我怎么會(huì)忘記做作業(yè)了呢？哎呀，這可怎么辦啊，這回肯定要挨批評(píng)了？“沒(méi)做的站起來(lái)！”老師還是一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。站起來(lái)，肯定會(huì)挨批評(píng)并失去老師心中的“好學(xué)生”的地位；不站起來(lái)，又要受到良心的譴責(zé)，失去誠(chéng)實(shí)，我可一向是誠(chéng)實(shí)的呀……我反復(fù)問(wèn)自己：站起來(lái)還是不站起來(lái)。我的思緒被這兩種選擇占據(jù)著。思來(lái)想去，我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”，因?yàn)槲矣X(jué)得“誠(chéng)實(shí)”才是我要的。于是，我毅然站了起來(lái)。站是站起來(lái)了，可心里還是沒(méi)底。同學(xué)們驚奇的眼神紛紛向我投來(lái)。我不敢朝同學(xué)們和老師那兒看。
就在這時(shí)，老師面帶微笑徑直朝我走來(lái)，剛才那一臉的嚴(yán)肅早飛到九霄云外去了。“老師昨天布置作業(yè)了嗎？回答我。”老師笑著問(wèn)。“有！”我輕聲地說(shuō)。“有？那你為什么不做？”老師追問(wèn)。“我，我忘記了是什么作業(yè)。”老師又笑了，說(shuō)：“你當(dāng)然不知道，我昨天根本就沒(méi)有布置作業(yè)。”老師望了望其他同學(xué)，失望地說(shuō)：“但你們都做了作業(yè)？做了什么呀？”教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的.頭都埋得低低的，我的心也稍微平靜了一些。“以后，要學(xué)會(huì)講誠(chéng)實(shí)，知道嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我回味著老師說(shuō)的話(huà)，明白了老師沒(méi)有直說(shuō)的、誠(chéng)實(shí)的意義。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——老師那次檢查的特殊的作業(yè)——“誠(chéng)實(shí)”！
讓我們用勤勞的雙手，播撒下誠(chéng)實(shí)的種子吧！等到誠(chéng)實(shí)的春天來(lái)臨的時(shí)候，那誠(chéng)實(shí)的花朵一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)中華大地，開(kāi)滿(mǎn)我們美麗的校園，開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇9
寒假里的一天，爸爸媽媽帶我到淘氣貓玩。
一連下了幾天的雪，今天天公作美，出了太陽(yáng)，冬日里的太陽(yáng)格外暖和。一路上，鳥(niǎo)兒向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)向我微笑，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，走進(jìn)了淘氣貓。淘氣貓?jiān)诎缀舆吷希缀拥乃ü怍贼裕固詺庳埜挥猩幕盍Γ@得更加生機(jī)勃勃。
進(jìn)去后，我們依次玩了碰碰車(chē)、釣魚(yú)、旋轉(zhuǎn)木馬等各種新鮮、刺激的游戲，但最讓我難以忘懷的還是釣魚(yú)了。
來(lái)到釣魚(yú)場(chǎng)，魚(yú)池被綠樹(shù)環(huán)繞著，它只有一米長(zhǎng)寬三米長(zhǎng)。在清澈見(jiàn)底的池水里，魚(yú)兒們自由地的在水里嬉戲、游玩。要釣魚(yú)了，媽媽自動(dòng)“棄權(quán)”不釣。于是我和爸爸拿著魚(yú)竿坐了下來(lái)，裝上魚(yú)餌，聚精會(huì)神地釣起了魚(yú)。剛開(kāi)始，那魚(yú)像淘氣的娃娃，怎么都捉不到。爸爸顯得很有耐心，而我卻顯得很急躁。不一會(huì)兒，四條魚(yú)就不打自招被爸爸釣了上來(lái)，可我一條也沒(méi)釣上來(lái)。時(shí)間悄悄的從我身邊溜走，我臉紅的`像個(gè)紅蘋(píng)果，額頭冒起了豆大粒的汗珠。到現(xiàn)在，我一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。我有些泄氣，但我轉(zhuǎn)念一想：車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。我一定能釣上來(lái)的。我沉住氣，終于，皇天不負(fù)苦心人，我也連著釣了四條，我高興極了，像彈簧一樣蹦了起來(lái)。
該付錢(qián)了，一條金魚(yú)兩塊錢(qián)。老板現(xiàn)在是顧前不顧后，根本忙不過(guò)來(lái)。一會(huì)忙著給別人掛魚(yú)餌，一會(huì)又忙著收錢(qián)，忙完了，急匆匆地向我們跑過(guò)來(lái)，慌慌張張的把魚(yú)裝到袋子里。這時(shí)又有人掉到魚(yú)了，老板抱歉地給我們說(shuō)了一聲，又急急忙忙地去給掛魚(yú)餌了。老板終于安靜下來(lái)，嘴里叼著煙，問(wèn)：“你們是不是釣了七條金魚(yú)?”我想：這老板記性怎么這么差?這么快就忘了。我二話(huà)不說(shuō)，回答道：“我們釣了八條魚(yú)。”老板看了看我，收下了錢(qián)。我猜他想：這個(gè)小女孩的道德真好，要是所有的人都不愛(ài)貪點(diǎn)小便宜，道德高尚，那該多好啊!事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要說(shuō)七條魚(yú)，還能省兩元錢(qián)呢!”我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就反駁道：“誠(chéng)實(shí)最為可貴，我們才不要貪圖小便宜呢!”媽媽還夸我是個(gè)好孩子。天空上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“真好，真好!”
天色已晚，我該回家了，我又帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，離開(kāi)了淘氣貓。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇10
在人生當(dāng)中，要面臨許許多多的選擇，做出一個(gè)好的選擇會(huì)影響你的一生，我面臨的選擇像天上的繁星一樣多，我輕輕地摘下一顆閃閃發(fā)亮的誠(chéng)實(shí)之星與你們一起分享吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的電話(huà)鈴聲響起，我走了過(guò)去，輕輕地按了一下接聽(tīng)鍵，“喂，馨和，這次你語(yǔ)文考試得了一百分呢，全班就你一個(gè)一百！”我心想：不會(huì)吧，怎么這次成績(jī)突然飛升到了一百分，難道是老師改錯(cuò)啦？但我轉(zhuǎn)念又想，既然老師打電話(huà)過(guò)來(lái)，肯定不會(huì)錯(cuò)。一想到這個(gè)一百分，我的嘴角就微微上揚(yáng)，心里比吃了蜜還甜。我把這個(gè)好消息告訴了老爸老媽?zhuān)麄円簿`開(kāi)了歡樂(lè)的微笑，還許諾星期天晚上帶我出去玩，我也懷著愉悅的心情去上了那原本枯燥無(wú)味的課外輔導(dǎo)班。
星期一早晨，我蹦蹦跳跳地背著書(shū)包走上了上學(xué)的路。迎來(lái)了老師發(fā)考卷，我看著那鮮紅的一百分，我又一次綻開(kāi)了陽(yáng)光般的笑容。開(kāi)始講評(píng)了，一題，一題……咦，這題怎么跟老師報(bào)的答案不一樣，頓時(shí)，我猶如五雷轟頂，呆若木雞地杵在那里，在我的腦海中出現(xiàn)一個(gè)穿著潔白如雪衣裳的天使和一個(gè)穿著漆黑如墨衣裳的惡魔。天使語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“跟老師說(shuō)吧，一次成績(jī)不重要，重要的是你的品格呀，老師說(shuō)過(guò)做人要講誠(chéng)信呀？”惡魔卻說(shuō)：“別聽(tīng)那個(gè)人的，聽(tīng)我的，別跟老師說(shuō)，不然的話(huà)，這可愛(ài)美麗的一百分不就煙消云散了嗎？”聽(tīng)了它們的話(huà)，我心情無(wú)比的復(fù)雜，經(jīng)過(guò)掙扎最終做出了決定。
下課了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了辦公室，艱難地開(kāi)口：“老師，我……我……這道題錯(cuò)了”。老師拿起試卷看了一下，然后拿起紅筆劃掉了那個(gè)令我十分刺眼的一百分，改成了九十九分，又在九十九分后面加了一分。我疑惑不解：“老師，我明明是九十九分的呀，您為什么要再加一分呢？”。“孩子，成績(jī)很重要，但更重要的'是你的品格，你在面對(duì)100分時(shí)，你選擇了誠(chéng)實(shí)，這一分是你的誠(chéng)實(shí)分。”走出辦公室，我忽然感覺(jué)，今天的陽(yáng)光多么的燦爛，花兒多么芬香，樹(shù)葉多么的青翠，天空多么湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒的鳴叫是多么動(dòng)聽(tīng)……
這是我做出的選擇，一個(gè)正確的選擇，那美麗的“誠(chéng)實(shí)之星”見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇11
有時(shí)候，對(duì)與錯(cuò)，不是發(fā)下來(lái)的試卷上的勾和叉來(lái)定奪的，也不是大人口中隨意的一句話(huà)可以評(píng)定的，善與惡只在一念之間，而正確和錯(cuò)誤的定義，卻要靠我們用一生的經(jīng)驗(yàn)去判斷。
我不敢說(shuō)我活到至今所做過(guò)的每一件事都是正確的'，但，我堅(jiān)信，十歲那年我做過(guò)的一件事，一定是正確的。
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)整日掛在天空折磨著我們，讓人不敢輕易出門(mén)。我開(kāi)口向媽媽討要一元錢(qián)的雪糕錢(qián)，卻還被殘忍地駁回了。我十分不服氣，氣惱之下走出門(mén)。
來(lái)到大街上，我還是悶悶不樂(lè)。就在這時(shí)候，我的眼光被前面樹(shù)梢下的一抹紅色吸引了。我在看到那抹紅色時(shí)，我的心怦怦亂跳，我快步跑過(guò)去一看，天，沒(méi)猜錯(cuò)，那真的是一張100元的鈔票，在陽(yáng)光下顯得格外顯眼。而在看到這張百元大鈔的時(shí)候，我的心一下子就被點(diǎn)燃了，好像有一顆即將引爆的詐彈在我內(nèi)心。
我呆愣在原地，想個(gè)不知道行動(dòng)的木偶。要知道，這100元對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的一筆財(cái)富，簡(jiǎn)直是巨款了啊！可是，我不敢去觸摸它。呆了好久，我還是一步步走過(guò)去，蹲下身子，我的手指摸到了那張嶄新的100元。我的心跳一下子變得急促，嘴唇也在不受控制地發(fā)抖。我把錢(qián)攥在了手中，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，可與此同時(shí)，我的內(nèi)心響起了兩個(gè)激烈的聲音。
一個(gè)聲音在聲嘶力竭地吼著：“你現(xiàn)在需要錢(qián)啊！要知道，你在媽媽那里連一元錢(qián)都得不到，現(xiàn)在，平白無(wú)故發(fā)了財(cái)，怎么能不去享受呢？”可另一個(gè)聲音卻在不停點(diǎn)醒我：“清醒下來(lái)，這不是屬于你的錢(qián)，你沒(méi)有權(quán)利支配它，什么叫拾金不昧你知道嗎？你要為了這100元錢(qián)而讓自己的人生畫(huà)上污點(diǎn)嗎？”
不，當(dāng)然不行！最后一句話(huà)不斷回響在我的腦海，我蹲下來(lái)，閉上眼，腦子里浮現(xiàn)的，都是老師和藹可親的面容。于是，我再次睜開(kāi)眼內(nèi)心已經(jīng)不再糾結(jié)和煩亂，因?yàn)槲乙呀?jīng)驅(qū)走了自私和貪欲。我握著錢(qián)，轉(zhuǎn)身跑到最近的失物招領(lǐng)處，把錢(qián)交給了管理員叔叔。走出小門(mén)，我的心安靜極了，也愉快極了，雖然失去了100元的財(cái)富，可我不后悔，我相信，我做的這件事是正確的。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇12
誠(chéng)實(shí)可貴，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。這兩個(gè)詞是說(shuō)誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，才能成為一個(gè)品德高尚的人;而若一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，小則誤入歧途，大則被人唾罵遺臭萬(wàn)年。所以說(shuō)：交友慎重，做人誠(chéng)實(shí)啊!下面就有一個(gè)關(guān)于本人選擇誠(chéng)實(shí)的事。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校舉行“第二屆計(jì)算比賽”前幾天，老師正在選拔代表我們班參賽的同學(xué)，為此老師在黑板上寫(xiě)了幾道題，想考考我們，并且還說(shuō)：“這幾道題同學(xué)們認(rèn)真做，因?yàn)槲乙獜淖鲱}情況和平時(shí)表現(xiàn)兩方面選出參加計(jì)算比賽的人。”我高興壞了，平時(shí)我的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二，黑板上的題對(duì)我來(lái)說(shuō)又是張飛吃豆芽—小菜一碟。我大概地看來(lái)一下題，然后三下五除二，題目答案就出現(xiàn)在了我的.練習(xí)本上。抬頭一看，別人還在刷刷的寫(xiě)著呢!我不禁飄飄然地想：我一定會(huì)被老師選上的，到那時(shí)，會(huì)有多少同學(xué)羨慕我啊!
過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始講題了。我非常認(rèn)真地聽(tīng)著，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我竟然錯(cuò)了三道題。我心里開(kāi)始忐忑起來(lái)，但事與愿違，老師說(shuō)：“做錯(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。”我害怕極了，不想舉手而又不敢不舉手，心里也很矛盾，腦子里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論。一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)別舉手，否則可能被老師批評(píng)一頓，還會(huì)失去參加比賽的機(jī)會(huì)。”另一個(gè)小人說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，這樣欺騙老師是不對(duì)的，你即使這樣可以參加比賽，良心上也會(huì)過(guò)不去的。”那個(gè)又說(shuō)了：“就騙一次也沒(méi)什么大不了的，再說(shuō)這也是突發(fā)情況嗎!”……我經(jīng)過(guò)了兩分鐘的“思想斗爭(zhēng)”，毅然地舉起了手。老師把我叫上了講臺(tái)，問(wèn)我錯(cuò)了幾道，我小聲的回答：“3道。”“什么，三道，一共六道題你錯(cuò)了一半，你怎么回事!本來(lái)我還想讓你去參加比賽，這樣你就別去了。”老師暴跳如雷，說(shuō)完還在我臉上留下了一個(gè)印記。我的淚順著臉龐流了下來(lái)，但我沒(méi)有后悔，因?yàn)槲抑览蠋熓呛掼F不成鋼，同時(shí)我也問(wèn)心無(wú)愧。后來(lái)不知是老師心軟了，還是因?yàn)槲夷翘斓摹坝赂摇保耀@得了參加計(jì)算比賽的資格。
朋友，選擇誠(chéng)實(shí)吧!做一個(gè)光明磊落、品德高尚的君子，這樣，你活的的才問(wèn)心無(wú)愧，才高興。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇13
誠(chéng)實(shí)是一種美德，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就不那么簡(jiǎn)單了。
在我二年級(jí)的時(shí)候，一進(jìn)教室，看見(jiàn)女生也不跳皮筋兒了，男生也不下棋了，而都在埋頭做作業(yè)，我問(wèn)了問(wèn)，可他們似乎要珍惜每一秒的時(shí)間，誰(shuí)也不搭理我。我想：可能是數(shù)學(xué)老師提前布置了晚上作業(yè)吧！我覺(jué)得晚上做也沒(méi)事，于是就蹦蹦跳跳地跑出去玩了。
第一節(jié)正好是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師的第一句話(huà)就讓我心頭一震：“請(qǐng)大家翻開(kāi)《當(dāng)堂練》，我們來(lái)分析中午做的題目》”我既驚訝又疑惑：中午哪來(lái)的作業(yè)？我心不在焉地翻開(kāi)書(shū)本，結(jié)果是肯定的——一片空白。我忍不住問(wèn)了旁邊同學(xué)：“嘿！中午哪來(lái)的.作業(yè)？”同學(xué)驚訝得五官走了樣：“什么！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！老師讓我們中午寫(xiě)完這一面的題目，這節(jié)課來(lái)分析。”
我突然有了前所未有的恐懼，教數(shù)學(xué)的周老師是出了名的嚴(yán)厲，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)不怕他三分，如果被他發(fā)現(xiàn)，會(huì)受到的待遇無(wú)疑是——拉到墻角。
此時(shí)，我的內(nèi)心世界像是開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)，一方說(shuō)：“快過(guò)去承認(rèn)錯(cuò)誤吧！這樣你還能留有誠(chéng)實(shí)。”另一方說(shuō)：“你傻呀！去承認(rèn)錯(cuò)誤不等于自投羅網(wǎng)了嘛！就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生。”我在艱難地抉擇著。此時(shí)此刻，周老師已經(jīng)將一位沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)拉出來(lái)了，并將他狠狠地批評(píng)了一通。我終于鼓足勇氣，“唰”地一聲站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老師，因?yàn)槲也恢烙羞@個(gè)作業(yè)，所以沒(méi)做，對(duì)不起。”周老師面色嚴(yán)肅起來(lái)，我硬著頭皮，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)驟雨般的責(zé)備。誰(shuí)知周老師面色又慢慢緩和下來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)坐。”我如釋重負(fù)，“撲通”一聲趴在桌上。周老師接著說(shuō)：“沒(méi)做作業(yè)，本來(lái)是要批評(píng)的，但王家齊今天的行為，卻令我十分贊賞，因?yàn)樗髦雷鳂I(yè)沒(méi)做會(huì)挨批評(píng)，卻還誠(chéng)實(shí)地站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤……”我望著那片空白的試題，輕輕舒了口氣。
其實(shí)生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的事，如果你選擇了誠(chéng)實(shí)，那你就會(huì)獲得心靈的安寧，你就不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻遭到心靈的譴責(zé)。
選擇誠(chéng)實(shí)作文 篇14
在人的生活中,往往要經(jīng)歷做無(wú)數(shù)次的選擇.做出一個(gè)有主見(jiàn),有意義的選擇,將會(huì)決定人的一生成功,命運(yùn).在我二年級(jí)的實(shí)際生活中,我就做過(guò)了一次這樣正確的選擇.
有一次,爸爸媽媽都不在家,家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視,口渴了,正準(zhǔn)備起來(lái)倒水.因?yàn)殡娨晞√每戳?我一邊看電視一邊往回走,一不留神,把花瓶弄掉在地上了.我看看落在地上的碎片,急得象熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:這可是外公去外地旅游特地買(mǎi)下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的,媽媽對(duì)它可真是把它當(dāng)成寶貝來(lái)看待。要是讓她知道,因?yàn)槲邑澘措娨暥鸦ㄆ看蛩榱?那不得…… 這時(shí),媽媽回來(lái)了,她從遠(yuǎn)處看到掉在地上的.碎片,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“這怎么回事呀?”“我,哦……可能是老鼠剛才亂竄,便把花瓶砸碎了.”媽媽?xiě)岩傻貙?duì)我說(shuō):“不會(huì)把,我們家可從來(lái)沒(méi)有老鼠的.”我的臉一下子紅了起來(lái)。但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是彎下腰用掃帚把地上的碎片掃了起來(lái)我回到了房間，心虛的不敢待在客廳。突然我的大腦里仿佛出現(xiàn)兩個(gè)小人兒，一個(gè)披著紅衣，額頭上寫(xiě)著“正義”二字。另一個(gè)則穿著黑衣，背后寫(xiě)著“魔鬼”。 我也不知道自己的心是怎么了，居然被這兩只虛擬的小人兒牽動(dòng)著。
“去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，媽媽會(huì)原諒你的。”
“承認(rèn)什么？你又不是故意的。”
“就是因?yàn)槟悴皇枪室獾模詪寢屖菚?huì)原諒你的”
“這可是外公去外地旅游特地買(mǎi)下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的，媽媽一定會(huì)罵你的！”
“被罵算什么?誠(chéng)實(shí)才是最重要!”
誠(chéng)實(shí)?我回過(guò)神來(lái)，看到媽媽正辛苦地打掃著，我便不由自主地看了看那鮮艷的紅領(lǐng)巾。 我知道該怎么做了。
等媽媽掃完地后，我便慢慢悠悠的走到她面前說(shuō):“其實(shí)是我,一不小心……”原以為媽媽會(huì)罵我,可不是,恰恰相反,媽媽臉上露出了一絲微笑對(duì)我說(shuō):“媽媽并不生氣,反倒很開(kāi)心,因?yàn)槟愀矣谙驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤.要知道,誠(chéng)實(shí)是一塊寶藏,如果一個(gè)人失去了它,那么就是失去了生活的一半意義呀!”說(shuō)完,便在蒙混過(guò)關(guān)與坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤之間,我選擇了坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤.我堅(jiān)信,不論在哪時(shí)哪刻,事實(shí)會(huì)告訴我這個(gè)選擇是正確的!
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