(精華)選擇的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的選擇的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的作文 篇1
太多的傷感，我無法有語言表達;太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱。
啊!蒼天;啊!大地。你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣。在我們四川的人捫完全沒有防備的時候。你竟一聲不哼。剎那間，就地動鄯搖，天崩地裂。讓數(shù)萬同胞遭遇了劫難，13億的中國人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨。死神最終還是降臨。
雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們。在死神面前數(shù)萬同胞選接堅強，選接活著;因為有意義就是好好活著，所以好好活著就是有意義。在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強。
打開電腦，打開電視，翻開報紙。心里頭空蕩蕩的。只有一個念頭--奇跡出現(xiàn)多一點點。再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無數(shù)家庭痛失親人。可是直到大地震發(fā)生的第七天。救援人員不斷在廢墟里撥到一個接一個的幸存者。又讓人感嘆生命是多么的頑固。喝尿液，嚼紙板，吞煙絲。。。。。。這些是常人都做不到的，可是為明天的'希望。只要希望之火不滅，哪怕困在暗無天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽，一點一滴地頑抗著死神--沖破死神的分封鎖線，活下去就是勝利!
8。0是多么巨大得數(shù)字，打破了我們的心;8。0震動中國心，8。0震動奧運。
沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里,帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛的奉獻。
這可能是上帝的考驗,我們不能按照上帝的按排來接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧!!
選擇的作文 篇2
人的一生，需要面對許多膽怯，許多緊張。很多人選擇逃避，他們就不會體會到戰(zhàn)勝它的快樂;而又有一部分人選擇面對他，當他們成功時，他們會無比快樂，無比自豪。
五年級暑假，媽媽沒有幫我報任何興趣班，我正開心地慶祝著我這個無憂無慮的暑假時，媽媽走過來，對我說：“你不要以為你沒事干，暑假你給我考完鋼琴十級。”我嘆了一口氣。“不過嘛......”還沒等媽媽說完，我就搶過來說：“什么?”心里頓時樂開了花。媽媽清了清嗓子，接著說：“不過嘛!要是考得好的話，我可能會考慮給你點獎勵。”我頓時高興得直發(fā)抖。
從那天起，我便開始每天廢寢忘食得練，我把鋼琴彈得每天都是“水淋淋”的`——汗水。當然，也不是光在家練，還要去老師那兒練。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，便到了考試的前天，媽媽對我說：“寶貝，你害怕嗎?”“有點......”“你緊張嗎?”“也有點......”“好，我給你兩個選擇：1.做一個‘膽大鬼’2.做一個膽小鬼，你選哪個?”我毫不猶豫地說：“當然是1了。”“寶貝，你選擇了勇氣，你就要戰(zhàn)勝緊張，知道嗎?女兒，祝你取得好成績。”“Yes，長官。”我調(diào)皮地說。
考試時間轉(zhuǎn)眼間就到了。媽媽帶我去考級地點。一路上，我的心隨著路程的一點點逼近在一點點加快跳的速度。等到了那兒，我的手腳都不聽使喚了，直發(fā)抖。媽媽笑著對我說：“害怕啦!記住，你選擇了勇氣。”我看著媽媽恬靜的臉，我的心漸漸的平靜下來了。我笑著對媽媽說：“我是誰?我天不怕地不怕，怎么會怕這個!”
“劉子萍”隨著一位老師的喊叫聲，我來到了三樓考級教室，那位老師讓我先坐下等等。
我坐在門外的椅子上，聽著屋內(nèi)的人彈的曲子，我越來越不安了。手上不斷出冷汗，我有些想做一個膽小鬼了。“不能緊張，不能害怕，記住自己選擇了勇氣，冷靜冷靜。”我暗暗對自己說。
到我了，我微笑地向評委老師們鞠了一躬，坐到椅子上，彈起了倒背如流的曲子。那琴聲時高昂，時輕快，時緩慢，時沉重。一曲終，評委老師們都鼓起了掌，我也松了口氣。
選擇勇氣，就要用實力證明。我嘗到了成功的果實!
選擇的作文 篇3
在書上看到一句話——牙簽喜歡“吃”方糖，不喜歡“用”肥皂。我很納悶，沒有生命的牙簽怎么可能自己做出“喜歡什么，不喜歡什么”的選擇呢？紙上得來終覺淺，我決定“親身下河”，一探究竟。
方案一：肥皂
預設：牙簽沒有嘴，沒有眼睛，怎么也能碰上吧。
過程：我把肥皂先放進水中，再把牙簽依次放入水中，心想：牙簽呀牙簽，你就是瞎貓碰死耗子，也能碰一下肥皂吧！可是，離肥皂遠的牙簽都“停車坐愛風景好”，停下不動了；而離肥皂近的牙簽呢，都“馬作的盧飛快”，馬不停蹄地逃跑了。我急得用手一撥，把肥皂一把推向牙簽，可牙簽還是像看見貓的老鼠一樣，倉皇逃竄。
結論：牙簽討厭肥皂。
方案二：方糖
預設：大家都喜歡吃糖，牙簽應該也會喜歡方糖吧。
過程：我三下五除二就準備好了道具——一塊方糖。然后把牙簽精心分布在“五大洲”。這些牙簽就像一艘艘行駛中的游輪，向中心——方糖所在的位置游去。我慢慢地移動著方糖，牙簽們也跟隨方糖的行跡緩緩地游動著。方糖就像一塊磁鐵吸引著它們。
結論：牙簽果然是偏愛方糖的。
可牙簽為什么愛吃糖呢？查了資料，我才了解到：方糖放入水中，在溶解的`過程中會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而體重很輕的牙簽就會跟著水流移動。但是，當把肥皂放入水盆里時，水的表面張力會比較強，將牙簽往外推，看起來就像牙簽在逃跑一樣。
沒想到吧，牙簽既是個愛吃糖的小饞貓，還是個不愛洗澡的邋遢鬼呢！
選擇的作文 篇4
在生活之中，我在生活之中面對了很多有誘惑人的不好東西或事情。
我在路上，看見有人在那里賣東西，有一群人在那里圍著看。我跑過去一看，看見一個框子里有很多小雞，看著就可愛，我想買一只，我身上有五元錢。我很想馬上買一只或兩只。我過去問賣小雞的`人一只多少錢，那個人說：“一只兩塊錢。”
我的心中愣了一下，心魔在想讓我買哪一只小雞之中。最后，在心魔糾纏之中，我不想買的心想又出來了，在一二分鐘的糾纏中，我最終還是選擇不買了。
以為我買了一只會讓一個生命消失在世界上，我想還是別買了吧。
在這種的情況下，我還愣著干什么，應該直接選擇不買罷了。
選擇的作文 篇5
大家好，我今天演講的主題是勞動，古往今來，關于勞動的佳話廣為流傳。
如李紳寫的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們吃的每一粒米，每一口粥，每一顆菜，每一塊肉，都是人們勞動的結晶。
我們親愛的毛爺爺曾經(jīng)說過“勞動最光榮”的名言，我覺得毛爺爺說的非常有道理。所以，我們要尊敬勞動人民，尊重他們的勞動成果，不能浪費糧食，要踐行光盤行動，杜絕浪費。
對于大人們來說，勞動是他們生存的基礎，恕我直言，我從來沒有見過整天往家里一癱能夠活下去的。
對于我們學生而言，我覺得我們應該提倡苦學，做到堅定、堅實、堅強、堅持。
有句名言我希望大家能記住“有志者，事竟成；苦心人，天不負。”我們要堅持勞動、一直勞動，只有勞動的成果，才是最好的'成果。
我相信，我們只有堅持刻苦的學習，就一定能考上心儀的學校。過上自己想要的生活，干出一番大事業(yè)，為現(xiàn)代化建設作貢獻。
現(xiàn)在到了二十一世紀，我們也離不開勞動，記住勞動最光榮，將愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。踐行社會主義核心價值觀，爭當新時代的好少年。
最后，我希望大家記住：別在吃苦的年紀選擇安逸！
選擇的作文 篇6
每一天都伴著日出醒來，踏著日落回家。每天都如此，沒有一絲厭倦似的，希望換一下風格，可就是無法做到，也許是已經(jīng)習慣了吧。
就這樣我度過了我小學的6年，沒怎么著就過來了。仿佛我還沒有好好享受我的童年，就被時光老人掠奪走了，就這樣，我失去了別人認為很美好的東西。但我似乎沒有一絲遺憾，也許在那時我就看透了人生，似夢，有好似現(xiàn)實。但是別人總說，現(xiàn)實與夢是相反的，怎么可能會相同。
當時間慢慢過去時，身邊的一切都離你遠去時，在夢里想要牢牢的抓住它，可就在同時，它消失了，憑借著現(xiàn)實與夢是相反的`，希望在現(xiàn)實中可以把握住。可是它在你身邊，你卻不知道，更不用說去抓住它，看透了的人才會告訴你你失去了你要得東西。后悔？難過？哭？哼，一切都無濟于事，怎么辦，失去了怎么辦？失去就是失去吧，反正
也不會是我的，如果是我的終究會回到我手里不行，那是我的，憑什么要讓給別人，憑什么我就不能再追回來，我要，我行，我相信
人生幌如夢境，難得覓逢知己，在以后的每一天里，快快樂樂的生活，永遠不說放棄，永遠不去忘記那最美好的開始。我要對得起自己，因為我不向命運低頭，在那里我最強，我是老大！惟我獨尊，惟夢獨尊，惟我五彩人生而獨尊
我要我的人生五彩，我要我的人生絢爛，我要譜寫我的人生樂章，我要奏響我的人生交響曲，我要讓世界為我喝彩！
選擇的作文 篇7
在沒有播灑的角落，擺著一盆君子蘭，它令我那么熟悉。卻又讓我感到有些陌生。一絲涼意涌上心頭，君子蘭的最后一片葉子落了。我嘆息著，又忽然感悟到花也是有選擇權的。
我家有一盆子君子蘭，在母親的細心呵護下，葉子碧綠，葉間藏著朵朵白色小花，好像一個個玲瓏的小精靈！午后的陽光柔柔地灑在君子蘭的枝葉上，好象牙把天地之精華全都聚集在了這小小的生靈上。我總喜歡在這個時刻，捧著一本書，端著一個小板凳，坐在君子蘭的旁邊看書是。書間不僅有油墨的香味，還摻和了花的芳香，這樣的時刻怎么不令人陶醉？
一天，小姨有事我這家，臨走時，她無意中發(fā)現(xiàn)擺在陽臺上的君子蘭，在陽光的照耀下，那君子蘭開得旺盛，她頓時心生喜愛，就央求我，母親把君子蘭送給她。我的小姨是個極其懶的人，但她又極愛養(yǎng)花，所以她養(yǎng)的花多是活不了多久便因侍弄疏忽而枯死。這次，她又看上了我家的`君子蘭在，我的母親雖有不情愿，但念姐妹情，便慷慨地說：“拿去吧，拿去吧”，我默默望著小姨離去的背影，望著那盆君子蘭離我越來越遠……
那盆君子蘭從此就消失在我的眼前了。
也不知過了多久，在一次聚會中，我在小姨家發(fā)現(xiàn)了一盆幾近死亡的植物，它就像一個冥冥這中的老人，正靜靜地等待生命的終止。突然，我驚叫了起來，它不就是我家那盆君子蘭嗎！我的君子蘭啊！你到底經(jīng)受了多少痛苦？你能告訴我嗎？它不說話，只是低著頭，低著頭，直到那枝斷了，最后一片葉落了。
這盆君子蘭靜悄悄地擺放在沒有陽光的角落里，無人問津，就像一個久置的垃圾。泥土干硬，花盆沾滿了灰塵。這是令我那么熟悉卻又有些陌生的君子蘭啊！
小姨正和母親談論她剛買的一盆花，我不知道那盆花的名字，那花確實比君子蘭更好看。但我相想，如果不精心侍弄，總有一天也會象這盆君子蘭一樣，變得沒有生機……
那一刻，我突然悟到，我們?nèi)祟愑羞x擇的權利，選擇自己喜愛的事物和生活方式。那么花呢？它也應有選擇權利，選擇陽光、雨露和養(yǎng)分，但是常被告人類剝奪了，它失去的是生命，而我們僅僅是丟了一盆花罷了。
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