選擇的作文

時間：2023-08-12 10:15:03 選擇我要投稿

選擇的作文（推薦）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文（推薦）

選擇的作文1

　　春風日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。

　　物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的的風帆。

　　千金易得，知己難求。茫茫人海，環目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，沒必要按眾多的條條框框去選取朋友，你在選取別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。

　　尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的.根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”；一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，微系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不留意就會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。

　　得當的尋覓、經營、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

　　友誼是完美的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。

選擇的作文2

　　風瑟瑟地吹過，筆尖劃過卷面。

　　老師一言不發，沉默地坐在講臺上，時不時掃視一圈，站起來巡視一圈。同學們大多伏在桌上，凝視試卷，右手握著筆行云流水地寫著，也有一部分人，被題海中的水草纏住了，怎么也掙扎不開，例如我。

　　反復在草稿紙上寫出一長串字，卻沒有一個正確答案。水草像八爪魚一樣纏在手上不放。我不經意偏頭一看，瞪大了雙眼，有人翻開書看，毫不在乎老師銳利的目光。

　　他抬起頭，看了看我，笑了笑，比了個噓的手勢，在試卷上寫下答案。沒有關系嗎？那我也？我只是這一次看嗎？

　　我抬頭看了看老師，正好與他的視線對上。我慌亂地低下頭，伏在桌子上，一只手摸進抽屜，一手用力捏著筆。我往下瞄了一眼，輕輕抬起上面的書，右手緩慢抽走我要的書，盡力不發出聲響。后面突然傳來啪的聲音，我匆忙把書塞回去，挺直背坐著，呼吸都變緩了。

　　我到底看不看呢？看吧，被人發現了怎么辦？萬一老師知道不看，這八分就一分不剩，媽媽失落的目光、老師不滿的目光、同學隱約嘲笑的目光

　　我再一次抬起手，抽出那本書，小心翼翼挪到中間，慢慢拉出一點，輕輕撩開書頁，翻到需要的.頁數。再拉一點出來，我的手放在書上，眼睛極快瞥了一眼，大口大口喘氣，心臟響起炸彈爆炸前夕的警報。

　　我什么也沒看到，但我已經不想再翻書了。翻開書的那一刻我就做好了選擇放棄。

　　我們生活在選擇的時代，選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友，與選擇共存的條件是失去。

　　例如轉學到一所更好的學校，意味著失去與老朋友朝夕相處的機會；例如跳槽去一家更優秀的公司意味著失去熟悉的同事；例如不翻書意味著放棄更好的成績。

　　不要問值不值得，既然已經做出了選擇，那就說明它在你心中更值得。

　　風輕輕吹過，筆尖停止劃動。

選擇的作文3

　　人世間的路有很多，有平坦的，有彎曲的路，而我偏偏喜歡上了這條彎曲的路，神秘的令我向往。

　　——題記

　　作家秦文君說過：“人的生命是個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。”

　　弗羅斯特也說過“一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”展現了現實生活中人們處在十字路口難以抉擇的心情，我們可以選擇一條路，然而選擇了這一條，卻懷念那一條。

　　盡管選擇了之后百般后悔，但是選擇終歸是無悔的'。

　　早在選擇之前，已經做了一番評估，之所以選擇他，是因為你認為他會更好，畢竟沒有人會去選擇認為更糟的另一個，既然這樣，心甘情愿的選擇有什么可以后悔的呢?

　　如電影《岡仁波齊》中一行11人選擇了通向神山岡仁波齊的路便不愿回頭，既然選擇了就不抱怨，讓手上沾滿了酥油，口中不斷呢喃著六字真言，在朝圣的路上，跪拜前行，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

　　又如居里夫人放棄了青春的美好年華，潛心于科研，卻也無怨無悔，誰能比這位偉大的物理學家更幸福呢？

　　有時，有舍才有得，正如魚和熊掌不能兼得，選擇也并非是一種遺憾，當人沒路可選擇的時候才是真正的遺憾，其實，人的一生也有許多路可走，有崎嶇不平的山間小路，也有平坦開闊的光明大道，都源于我們的選擇，盡管生活中會有百般無奈，舉棋不定，但總有一條路使我們堅定地走下去。

　　選擇永遠是每個人生命中重要的一次，用心選擇美好的生活，選擇中的我們，選擇中的我們，生命只重于泰山，選擇守護自己最重要的東西。

選擇的作文4

　　生活的十字路口，人們不會猶豫，因為前行總有方向。然而，人生的十字路口，大多數人會迷茫，因為選擇總有得失取舍。

　　祥子在農村與城市之間，選擇了北平。他追求著光明，渴望擁有一輛洋車，渴望憑著自己的努力，過上體面的生活。他有夢想有追求。即使被搶車，被敲詐，也沒有被動搖信心。小福子的逝亡，三起三落的“洋車夢”破滅，濃重的黑暗社會吞噬了祥子，他選擇了放棄、墮落，成為了末路鬼。

　　一個人若是沒有了追求，走向了黑暗，那是可怕的，是可悲的，或許要如小強一般頑強，才能夠在玻璃渣中找碎糖，體味那一分一毫的甜蜜。

　　同身處亂世，保爾、江姐則與祥子不同。他們的追求更為堅定，他們的選擇更為偉大。他們共同選取為人民而戰，為國家而戰，他們共同追求著光明，驅趕黑暗。江姐被捕入獄，受盡折磨：竹簽扎手，嚴刑拷打。但她決不松口，這是對她命運的洗禮。保爾在平靜的`生活中選擇了不平靜的生活，在革命斗爭中，他上場殺敵，他身肩重任，即使在靜養院修養，也不放棄討論國事。后來，他雙目失明、雙腿癱瘓，但他依舊追求光明，追求正義。他以筆為槍，創作巨著，并引起了極大的反響，這是對他不屈的褒獎。

　　歷史上，書本中，偉大、不屈、自強不息的人物數不勝數，他們大多在風云變幻之時能夠堅定選擇、矢志追求。

　　其實，平常的生活中選擇同樣繁多，同樣重要。“懶”早在我腦子里根深蒂固，貪玩亦常常左右我的選擇。靜靜立在那兒的古箏，無聲躺在柜中的畫板，早就蒙上一層灰的陶笛……嘲諷，刺痛。果真——“有時候，你懷念以前日子，可天真離開時，你卻沒說一個字，你只是揮一揮手，像扔掉廢紙，說是人生必經的事。”

　　現在，我是不是應該重新做出選擇？

　　在十字路口啊，選擇最適合的那一條，執著追求，無論平淡還是驚險，無論普通還是非凡，勇敢奔赴。

選擇的作文5

　　記得古時候有人說過“沒有規矩不成方圓”。所以，規矩是我們人人都要履行的。

　　不知在多少年前的一個盛夏，本打算著與朋友一起去看荷花。可是，朋友臨時說有一點兒事，不去了。無奈，只好只身一人前往，再加上這炎炎夏日的酷暑，心緒似乎有一點兒煩悶。當我懷著沉郁的心情上了公交車，不知不覺中，人越來越多。

　　“嘩——”司機打開了后門，許多人一窩蜂地擠上了車。由于人較多，隱約中聽見前方有人喊著“投幣——”半晌過后，無人響應。——好像都聽不見司機的話。

　　我抬起頭，冷冷地看了看，不語，暗想：罷了，約莫又是一場集體大逃票。正合算著下車后干些什么，一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思。“請幫我刷一下卡。”聲音不大，卻十分堅定。起先，我詫異地看了她一眼，猛然抬起頭，大家都似乎在關注那一個“傻”女孩，大人們互相望了望，彼此心照不宣，眼中閃過一絲異色，臉上流露出贊許的神情。有一個阿姨接過卡，傳給前一個人，聽得“嘀”的一聲，又傳了回來。

　　待這一系列動作完成后，人們不約而同地拿出皮夾，抽出鈔票或卡，傳遞著，傳遞著一份誠信，在這時——我到了站，下車時不忘回頭張望一眼，卻終究未能看清事情的結局。——不過，這不重要，因為那一個女孩的稚嫩的孩童赤誠的'心，打動了在場無數人，這或許便連她自己也未曾發覺。

　　因為這一個故事，在我每每道德和金錢的選擇中，從來都是果斷的。我想，那一天車上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

　　其實，公交車上的逃票又何嘗不是規矩，只要我們遵守規矩，相信這個世界便會更有秩序。任何的選擇，其實只在我們的一念之差，所謂一念成禍，約莫就是這個道理吧。

選擇的作文6

　　人生中，有許多時刻面臨選擇：有的選擇可能會助我們走向成功，有的選擇可能會使我們跌落谷底。而許多年前的那個選擇，則讓我學會了堅強。

　　烈日炎炎的一個下午，剛上小學的我看其他同學都會騎自行車，便也興致勃勃地想去試一試。父母一向是鼓勵我的，他們先用手扶著自行車，再慢慢地放掉，我不知不覺地便學會了騎車。也許是因為覺得新鮮，也許是因為太有成熟感，我騎著騎著便加快了速度，卻沒有聽到背后傳來的慢一點。自滿總是要付出代價的，在一個轉角處，我因為騎行速度太快而連人帶車地摔到了地上，膝蓋傳來一陣劇烈的疼痛。

　　看著膝蓋上不斷涌出的血，我立刻大哭起來。本以為父母會立刻抱起我回家，沒想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上。耳邊傳來父親的聲音，與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：不是讓你騎慢點嗎?自己站起來，快一點!要堅強!本來就委屈的我聽了這話更委屈了，但父親話中的`最后幾個字卻觸動了我心中的某根弦。堅強，就是這樣的嗎?在受傷時忍住淚水，在摔倒時自己爬起來?一旁的母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著疼痛，自己站了起來。淚光中，父親的嘴角，似乎泛起了一絲笑意。

　　那一刻，從我選擇不接受母親的幫助，而是自己站起來時，我便選擇了堅強。那時的我還太小，并不能理解這意味著什么，也不知道在以后的日子里，堅強對我來說有多么重要。但至少在那一刻，我覺得自己似乎長大了一些。在以后的生活中，每當我遇到挫折，便總會想起那一次的經歷。小小的我在劇烈的疼痛下都能選擇堅強，而現在的我，又有什么理由逃避和退縮呢?

　　人生中總會經歷挫折，而我也會一直像那一次一樣選擇堅強，在挫折中不斷磨煉，愈戰愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。

選擇的作文7

　　俗話說：“魚和熊掌，不可兼得也。”在人的一生中，經常會遇到這種事情，讓人難以選擇。

　　三歲的表妹歡天喜地地去逛商場。她早已想著：今天，我可以買很多東西吃嘍！可正在這時，舅媽說：“你只能買一樣東西哦！”表妹一聽，頓時傻了眼。在那么多的.零食里挑一種，到底挑什么好呢？她左右為難：這些東西都是我喜歡的呀！突然，她眼前一亮，快步走到放零食的框架邊，拿起一個棒棒糖對舅媽說：“媽媽，我要買這棒棒糖！”她剛把棒棒糖放到舅媽手中，就跑開了。突然，她停住了，那一盒盒的小熊餅映入了她的眼簾：嗯？“小熊餅”？好想嘗一嘗啊！要不我不買剛才的棒棒糖吧！于是，她小心翼翼地把一盒小熊餅拿著，走到舅媽身邊說：“媽媽，我不買棒棒糖了，棒棒糖不好吃，我要買‘小熊餅’！”換了以后，她十分得意，于是又去逛。“哇塞！是‘好多魚’哎！”表妹驚嘆起來：“好多魚”肯定好吃，少兒頻道經常播它的廣告，我還是買“好多魚”吧！她又高高興興蹦到了舅媽身邊，說：“媽媽，我還是買‘好多魚’吧，它肯定很好吃，那個‘小熊餅’下次再買吧！”她戀戀不舍地把“小熊餅”放回框架上。可剛剛換完，她又后悔了，原來那邊有“大和味薯條”。她看到了，馬上就回憶起了薯條的味道：哇，是薯條啊！它的味道可十分好吃，辣辣的，松松的，還有番茄醬呢！我還是買“大和味薯條”吧！她又拿起“大和味薯條”，輕快地走到舅媽身邊，去換“好多魚”。幾經選擇，表妹才捧著“大和味薯條”興高采烈地走出了商場。

　　表妹買零食可以隨便選擇，這次沒有買來，下次還可以繼續來買。但是，我們在生活中的選擇可比表妹買零食艱難得多了。如果選擇錯誤了，可能你一生都后悔莫及。

選擇的作文8

　　在我眼里，理科班有三類人：一類是只有理數天賦的人，一類是既有理數天賦又有文藝愛好的人，還有一類是身為理科生，卻只有文藝愛好的人。

　　只有理數天賦的人，選擇理科，是理所當然。或許他們是幸運的，沒有了選擇的煩惱，因為沒得選。既擁有理數天賦又有文藝愛好的人，在我眼里他們是最幸福的：既能達到家人的期望又能實現自己的愿望，兩全其美，豈能不樂？而最痛苦的莫過于身為理科生，卻只擁有文藝愛好的人：高不成低不就，每天徘徊于放棄與堅持之間，在兩者的夾縫中茍延殘喘，一無所成，一無所有。

　　有人說：“選擇你所喜歡的，然后喜歡你所選擇的。”這固然沒錯，可是我一開始就違背了初衷，選擇了我所不喜歡的，然后要我去喜歡我所不喜歡的。這不是強人所難，還會是什么呢？

　　記得胡適先生演講的《大學的`生活》中提到，“我感到今日的青年不免短視，帶著近視眼鏡去看自己的前途與將來，傾向于功利主義方面，太過于現實。不憑性之所近，力之所能去選科。”在演講的尾聲，他還強調，“要依著‘性之所近，力之所能’學下去。社會上需要什么，不管它；家里的爸爸、媽媽、哥哥、朋友等，要你去做律師、做醫生，你也不要去管他們，不要聽他們的話，只要跟著自己的興趣走。”多么驚醒人的話，興許我在早幾年讀到胡適先生的這段話，也不至于陷入的勢利的泥潭而苦苦掙扎。現在明白過來，但愿為時不晚。這也不禁讓我感嘆，社會的勢利不在乎得你年齡的大小。

　　親愛的同學，請不要替我感到惋惜。我誠懇地希望你們反思自己：我做出的選擇都正確嗎？如果你這樣做了，就是對我寫這篇文章最大的回報。

　　愿此刻的時光為你停留，好讓你回顧自己，回顧流逝的青春，讓痛的領悟為你奏響新生的樂章。追隨內心最真實的呼喚，不為物欲橫流的社會蒙蔽了雙眼，迷失了自己的道！

選擇的作文9

　　既然選取了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風吹雨打。

　　您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生創造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和期望。無數次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風起兮云飛揚的.時候，帶著您的期望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

　　可是當我準備好了時，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您害怕我受一點委屈，有半點閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時還，唯恐我永遠離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉陰的時候，在西風更緊的時候，在我就要接近云端的時候，您一次一次把我拉回。

　　我感受到了您的關切和呵護，可是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否明白，應對您的過度保護，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個孩子能夠走出母親的視線？我又怎樣能飛出您的視野？您放心吧！我只是期望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是期望您敢在那一點風雨中給我證明自我的機會，證明我已經堅強有力，不再需要您苦心的操勞。

　　我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自我輝煌；我渴望無限地接近繁星，讓自我燦爛。到那時，我會依然望著您，望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

　　我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是此刻，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛！

選擇的作文10

　　"秋蘭兮麋蕪，羅生兮堂下; 綠葉兮素華，芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景，恍若身臨其境。

　　余不禁慨嘆：“但憑今濁濁之氣，碌碌之行。何處尋素花?即尋之，又何人悟之?靈均已逝，余愿尋之轉世，然難悟其瀟然灑逸之心也。”

　　景起，朦朧欲睡窗邊揚塵染葉，消綠意，余心甚惡，復見翻沓書頁，愈煩之。

　　余思良久：吾應何去?余念秋蘭，思蕙茝，更欲感靈均之亦。然每日之事繁多，人皆勤勉為己欲，余亦于此列之中，損若金之時，余為何物而去?

　　當如靈均言：“汨余若將不及兮，恐年歲之不吾與。”此時乍現靈光：兩者相沖。損一日之時。以修身且養性也豈不美哉。

　　念此，心中郁結散去，無需行囊，只覓一清僻荒野，見風光甚好，便于此地稍歇。

　　風吹野竹，揚沙，之音;花蕊初發，點縈縈之香，清流涓涓，自光縫而過，婉若斗折蛇行，繞指千柔，主阜上，觀洋‘灑’山河大景，為天工之作，美哉!美哉!至溪邊，歇于巖上，偶有魚蝦嬉鬧而過，冥冥若聞神語。

　　我于靈均知之甚少，但方此時，吾感靈均于自然之美意，扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。”唯沉于山河者方可感其飄逸超然之氣，衣袂飄，立于隴上，采花集香，修其神正其氣。

　　念此心中暗幸，余何能于當今之世，而仍思之域外游，又幸上天厚待，予其嬌媚之態展余眼前，描于心上。

　　今世難為，人皆超其勢，欲利欲益，均言求人之常情，然幾人得初生赤子之心。白駒過隙，惟心不變難于登青天，只希能得一瞬心安。

　　當此時，亦求能判人之本心，兩者相沖，為追本心之擇，為愿為之事。今社會碌，有幾人之擇美景而棄其事?

　　余亦難為之。昔日之沖動，今余難為之，一難尋其他，二難棄每日之事，書頁翻沓，余憶嘗愿“滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。”

　　悔嘗屢棄抉擇，僅為趨時勢。兮憶其竹，芷、蘭、椒，心愈恨之。

　　今日求當日之機會，而其卻若翩飛之蝶，難覓蹤跡。

選擇的作文11

　　我是一只丑陋的毛毛蟲，受盡了其它動物的嘲笑。唯一讓我活下來的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會變成花叢中最美的蝴蝶。” 丑陋的小蟲

　　從我懂事開始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲？”我要擺脫這副身軀，我明白，唯一的辦法就是結繭。我選取了結繭，然后想著媽媽的那句話：“有一天你會變成花叢中最美麗的蝴蝶。”我想好了。

　　破繭的疼痛我醒了。

　　四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著，我明白，那是厚厚的繭，我試著用身子推開它，才明白，它是那么厚。我必須要出去！

　　我用盡了所有力氣去推開它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放下了，此時，耳邊又響起了媽媽那句話： “有一天，你會成為花叢中最美的蝴蝶。”

　　頓時，我像渾身充滿了電似的，勁力十足，我奮力地撞開厚繭，最后，一束溫暖的陽光從繭的縫隙里滲透進來，透過那束陽光，我似乎看見了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲，我用盡了力氣扒出一個小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來。成蝶的妖嬈，聞著花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點，又飛到那朵花上擺個姿勢，我最后長成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥，因為，我已經成了最妖嬈的蝴蝶，我已經成了蟲國的驕傲，這是我寐以求的，我實現了我的理想——讓別人對我歡笑，向我諂媚，向我投來無比羨慕的目光，我簡直陶醉了。我的'倩影被印在了書刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當做了旅游景點的廣告的主題畫面，沒有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購買我，來裝飾他們的門面！從毛毛蟲變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著……我最后看到了自我破繭成蝶美麗的變化！

選擇的作文12

　　見過大城市的風華正貌，你還會選擇小村莊的粗枝雜葉嗎？

　　見過無邊無際的大海，你還會選擇滿是青苔的池塘嗎？見過成功帶來的喜悅，你還會選擇放棄嗎？

　　從前的我是一個一遇到難題，就會選擇逃避，一遇到困難就會選擇放棄。自從那天他為我上了一課。

　　“這道題我不會。”我理直氣壯的對著媽媽說。“你不能什么都問別人吧。要學會自己動腦子怎么可以看見難題就說不會呢？難道在考場上你不會的可以問別人。人要學會自己思考。”媽媽很無奈的'說著，之后轉身就走留我一人在空落落的房間里面，冥思苦想著道數學題。

　　按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望，東看看，西瞅瞅。咦！一只小鳥，吸引著我的眼球。那是一只雛鳥應該才剛出生不久吧。它正在學習飛行，我靜靜地看著這只鳥滑稽的表演。它每次張開翅膀努力的拍打著向上飛，可每次都去飛了十來厘米，就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著它時不時的發出笑聲。為什么動物就不懂得變通呢，不會飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著他一次一次的嘗試，又一次一次的摔落，把自己弄得遍體鱗傷。

　　不知怎么不好像剛到小鳥對天上一切未知的渴望，對藍天的向往。即使她一次一次的失敗，也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳，努力的拍打著翅膀，它終于會飛了。它尖叫著，它正感受成功帶來的喜悅，它正享受著藍天白云，它做到了。我發自肺腑的笑了。我回到了桌前，再看看那個數學題。嘗試了幾種不同的方式，即使失敗我也沒有選擇放棄。我像那只小鳥一般，不斷的拍打著翅膀，勝利的曙光已經照亮了我的前方。“我做出來了。”內心的喜悅奮發向上涌出，原來我可以做到。我不再選擇逃避，我不再選擇放棄。人為什么會選擇放棄？是因為沒有像小鳥一樣的毅力。沒有像小鳥一樣的向往。

　　人生之路要自己選擇。選擇放棄，你與成功失之交臂；選擇逃避，你連放棄了資格都不曾擁有；選擇堅持，勝利在向你揮手。

選擇的作文13

　　我們生活在這個世界上，每時每刻都要面對不同的選擇，如做題、挑選禮品、選擇職業等。

　　我承認有相當一部分人能夠在很短的時間內做出最適合自己的選擇，就像我羨慕的那些有著極其敏銳題感的人。那些人能在完全不知道題目說什么的情況下，無比精確而又篤定地選出正確答案。這對我來說簡直就是特異功能，因為我是一個面對選擇就會變得不知所措的人。就像一道題，假如我選擇了A，然后我就會覺得B可能也是對的，接著目光掃到C和D，它們也有點像正確答案。

　　我知道很多人也像我一樣，我們都有著輕微的選擇恐懼癥。但是我們終究要做出選擇，沒有什么是永遠懸而未決的，時間不會容我們左右衡量，一個個驗證。所以，我們只好一邊選擇，一邊掩飾。我見過用拋硬幣來告訴自己聽天由命的人，也見過聽從別人意見來選擇的人。

　　我曾經在一家體育用品店逛，面對同樣兩件相中的物品，開始不知所措。然后每次都以兩件都要或一件都不要做結局。我知道，我只是在害怕，害怕做出可笑、錯誤的決定，希望能夠睿智地選出適合的。所以每當看到那些從不猶豫的人，只用了我們百分之一的時間做出果斷選擇的時候，我都會覺得心驚膽戰。他們為什么不擔心？他們憑什么如此篤定？他們不再考慮一下嗎？

　　后來，我遇到一個果決干練的人。他對我說，看到喜歡的直接買就好了，沒什么好多想的，只因為自己喜歡。他身上所穿所戴都是他不假思索買下的，我看著他頭上的棒球帽有點發怔，在那一瞬間，我感覺有什么東西轟然坍塌了。

　　我不是完美主義者，我像所有抱有美好幻想的人一樣，為所謂的未來勾勒出美妙而繁復的.花紋，這是每一個好好學習、天天向上的好孩子所希望的。只是年復一年、日復一日，不知不覺，這恐懼就生出來，像是一種病，一點點蠶食掉原本健康的機體。恐懼吞噬了我們選擇的本能。

　　我清楚地知道，選擇從來不是一件容易的事。但是沒有試過怎么知道會帶來什么？給自己一次機會，讓自己選擇一次。

　　在人生路上，我們還要面臨大大小小無數的選擇，有簡單的YesorNo，也有人生的十字路口，可以停下來想一下，可以猶豫一會，但是要相信自己，做出最后的選擇。

選擇的作文14

　　在一項大型的生活調查中，45%的人說他們很快樂，那么另外55%的人呢？在我看來，那些說自己快樂的45%的人一定選擇了他們想要的生活，所以他們感到快樂。

　　陶淵明的詩我們學了很多，我們也知道他是一個田園詩人。如果那時有一個重大的生活調查，我想他會是那45%快樂的人之一。仔細想想，他生活在一個一萬人以下的人還在追求高官厚祿的時代，但他卻隱居在農村，遠離世俗，不與算計作斗爭，不用整天擔心如何爬得高，也不用擔心出錯時會摔死。他選擇了隱居和遠離，這就是為什么他有“東籬下采菊，悠然見南山”的心態。每天生活都像水一樣平靜。與外界的干擾相比，內心的平靜當然是快樂的，因為他的生活是他自己對選擇的恐懼。他選擇享受這樣平靜的生活。

　　雖然有陶淵明的例子，但我們不能說所有不選擇平靜生活的人都是不幸和痛苦的。

　　海倫·凱勒，她熱愛生活。盡管她是盲人，但她的身體缺陷并沒有使她對生活失去信心。如果她也選擇遠離這個世界，過平靜的生活，那么她的心一定會非常痛苦。因此，她選擇了尋求知識。懷著對生活的熱愛和對光明的渴望，她不斷努力工作，從外界學習和吸收知識。雖然她在生活中遭受了常人無法理解的痛苦，但她也必須快樂。她有一個愛她的家庭和老師，所以她肯定更喜歡生活在一個繁忙的社會，而不是生活在自己與外界隔絕的小世界里。這是因為她的眼睛看不到她渴望的光。雖然這個世界沒有她想象的那么美好和光明，但她選擇了這樣的生活，努力生活在這樣的`生活中，享受著不可避免的痛苦。因此，她肯定非常高興。

　　在這種情況下，幸福真的應該來自你自己的選擇。你將擁有什么樣的生活，你將擁有什么樣的幸福。當有人問，“你快樂嗎？什么是幸福？”然后有人回答說：“問文明的土地，問解凍的河流，問南方的燕子，問溫柔的柳樹。”然而，我想補充一句：問他們選擇了什么。如果是的話，那么幸福就在于選擇。

選擇的作文15

　　人的一生要做多少次選擇？成百上千或許更多。大到選擇職業、婚姻，小到學生做選擇題作業，一旦作出選擇，你也許會后悔，也許無法挽回……

　　那天，雨、靜和我三個人去野餐，途中經過了一片灌木叢。大大小小的漿果，像星星一般散落在灌木叢上。“哎，這兒漿果真多，真美，我們來個游戲吧！”活潑的雨提議道。“怎么個玩法呢？”我也來了興趣。“我們從這到灌木叢的盡頭，每人采一個漿果，只能采一個哦！而且不能回頭！最后看誰的漿果最大！如何？”靜玩心最重。“何樂而不為？我舉雙手贊成！”我們說著便分頭出發了。

　　天蒼蒼，野茫茫，沒有牛也沒有羊，茫茫漿果海，這么多漿果，怎么選嘛！雖然剛剛興奮地應和著，但真正找起來，還真是個難！比考卷上的選擇題難多了！唉……等等！我找到了！哈哈，我終于找到大漿果了！我暗自竊喜，正當我要摘下它時，我的某根神經讓我停住了：不行！現在只是灌木叢的開端，后面的路還長著呢，可不能就這么做選擇！再看看吧。走了大概三分之二的路程，我又找到了一個大漿果——它，又大又飽滿，紅艷艷的，我滿意極了！我毫不猶豫地采下了它。雖然我已經選擇了它，但我仍關注著眼前的每一個漿果，我突然覺得它們似乎更大，更飽滿，紅得發紫，比我手中的漿果好多了。我告訴自己，手中的漿果已經令我滿意，不需要反悔；再說了，我也沒法反悔了。

　　到了灌木叢的盡頭，靜，雨也陸續趕來了。“這是我最滿意的漿果！”雨欣喜地說。“我覺得我的漿果最好！”靜很自豪。我們都展示出自己的漿果，結果——我們所采的都一般大小。“沒啥好比的，都差不多大！既然都是我們所喜歡的.，比了也沒啥意義。”雨甩出了這么一句。“雙手雙腳同意！”我和靜齊呼。

　　沒錯啊，有啥好比呢？我們自己都對各自的漿果非常滿意，并慎重地選擇了它。在我們看來，只要自己用心選擇了，那就是最好的，就足夠了。

　　我終于相信，每一條走過來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由；每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向！選擇了你最滿意的，就別管他人怎樣看。

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