選擇的作文

時間：2023-06-24 20:01:51 選擇我要投稿

精選選擇的作文合集6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的選擇的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選選擇的作文合集6篇

選擇的作文篇1

　　我站在窗前，望著湛藍的天空，腦子里一直在思索一個問題：后天的小考怎么辦？

　　我也知道，認真復習，鞏固一下基礎，可是我現在腦中非常混亂，全身還是有一點抖。

　　“嘰！嘰！”窗前的一棵榆樹上傳來一陣鳥鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧？我只是這樣想著。誰知，帶我定睛一看，卻是一只羽毛剛長出的小麻雀，從溫暖的巢中探出它那小頭，圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇，望著這對于它來說的陌生世界。一只很膽小的鳥吧？剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認為。

　　那只小麻雀眨巴了幾下眼睛，扇動了幾下翅膀。噢，著實有些力氣了，羽毛看上去也并非細柔，稀疏，倒很多，毛色有些深綠，與它全身的淺綠很協調，背上也帶些淡黑色。

　　回去歇著吧，可愛的小麻雀！我在心里叫喚著。瞧，他盡力扇動了翅膀，不想卻撞在了巢沿上。想飛嗎？軟弱的小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動了翅膀，結果依然如此。它忽然縮回了腦袋，全身在顫抖，開始害怕了。

　　我搖了搖頭，以為它會因此放棄了，被恐懼征服了。我有些悲傷。

　　“嘰！嘰！”又一聲叫聲，一個強者的叫聲！小麻雀再次探出了頭，似乎拼盡了全力往天空沖著——那是它的向往。“嘰！”“啪！”在一陣翅膀扇動聲后，一個嬌小的身影已翱翔在了天空中，快樂地歡叫著。藍天中又多了一個堅強的佼佼者。

　　我被震撼了！連小鳥都能戰勝恐懼，何況我這個人！我心中澎湃許久，也思索了許久。人生，是需要選擇的，就如小鳥一樣，選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個連恐懼都戰勝不了的'無用人！

　　那天，我從容地走進了考場，平壓住了心中的膽懼，面對考試，我保持著良好的心態，順利的寫完了試卷。我選擇戰勝恐懼，我并不是無用的人。經過此次選擇，我恢復了信心，不再因什么令人懼怕的事而亂了頭腦。

　　當我得知自己被錄取到理想中學后，我很激動。

　　窗外榆樹上，小鳥在成長著，在強者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。

選擇的作文篇2

　　人生，就是由一次次選擇凝聚的，而選擇沒有更改，不得怨天尤人。回首，望向那一次次的選擇，感受良多卻似無從下筆。而這件事才是我最正確的一次選擇。

　　小升初時，許多家長因為孩子的升學而愁眉苦臉，我的父母也不例外。每個周末都是面試與筆試，我正認為我快要“炸”了，收到江科的入學信息。我并沒有對這剛辦沒幾年的學校感興趣和抱有信心，我也不相信他們有所謂的最優秀的老師。可我最后發現我終究還是錯了。在參觀時，我看見了一個偌大的校園，校園文化占滿了整個校園，讓你似乎置身于知識的`海洋。體育場，體育館應有盡有。科技館，廚藝室，陶藝館可以發展學生的課外興趣。我簡直不敢相信——怎么會有一所如此優秀的學校！

　　我把所見所聞告訴了父母，他們也很滿意，最后下定決心——就考江科！

　　一次次面試與筆試，一次次考場上無刀光劍影卻似以打仗分勝負的戰場。我多少次想過放棄，可我還是堅持了下來。現在回望當初，是的，我成功了。

　　早晨，步入江科校園，感受樹木小草復蘇之景，蟬鳥共鳴之樂；步入教室，感受學生朗讀之韻，教師授業之情。同學間，有時相互打打鬧鬧，有時共同探討問題；師生間，有時共同運動強身，有時一起相約出游。豈不為樂靜，美哉？

　　進入江科，我知道這是一次正確的選擇。

　　中午，步入優樂餐廳，見同學排隊之有序，舉止之文明，頓時讓人心曠神怡。寢室中室友互幫互助，生活老師細心教導，讓每個人都明白了一些生活中的“小妙招”。小睡，全身頓時柔軟，拋開了一切雜念，無噪音之亂耳，無瑣事之勞行。

　　步入江科，我知道這是一次正確的選擇。

　　傍晚黃昏，步入球館，發現同學們都在強身健體。在樹下花間散步，見懸掛在云間的月亮，聽球場上歡呼吶喊聲，聞花香伴隨著泥土的氣味，無一不在訴說著大美江科。晚自習，同學們奮筆疾書，老師認真備課，執勤認真負責。每個人都做好了他的一份事。鈴聲響起，一天美麗校園生活就此結束……

　　花不言，水不語，我在旭日東升前醒來。整理著裝，準備出發，步入江科。

選擇的作文篇3

　　“砰”的一聲，我像一支脫了弦的箭，消失在那起跑線。在同學們的加油聲中，我勇敢地向前奔跑。

　　一圈，兩圈，三圈……我的體力漸漸消耗，腳步如同鐵一般沉重，我想放棄，我想逃避。但我必須面對，必須堅持，必須勇敢地向前奔跑。最后一圈，勝利在此一搏，可我真得很累，很累。原來100米也可以如此遙遠，望著那“千里之外”的終點線，我放慢腳步，養精蓄銳。最后的50米，我看到同學們在終點拼命地為我加油鼓勁，我咬緊牙關奮力向前沖，奔向終點。

　　回想當時真是觸目驚心，但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑，我會勇敢地向前沖，沖向屬于自己的終點線。

　　如果把初中比作一次長跑，那么初三則是長跑中的百米沖刺。面對著升學壓力，我感到彷徨與不安。期中考的失敗又給我致命的'打擊，我開始懷疑自己的實力。我覺得前方路茫茫，難道我注定是失敗者嗎？不。我要奔跑，沖向我的終點線。

　　奔跑讓我勇敢，讓我堅強。

選擇的作文篇4

　　材料：傳說西方有一種鳥叫荊棘鳥，這種鳥在出生后無法發出聲音，它必須遠赴他鄉，找到生長在那里的荊棘，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發出嘹亮的聲音，但那聲音卻是世界上最動聽最美妙的聲音。然而，為了這瞬間的`歌唱，它付出了漫長而艱辛的努力：一次次地振翅，跌落：一次次地飛起，滑翔……羽翼一點點地豐滿了，經驗一點點地豐富了，勇氣一點點地增加了——終于有一天，它從容地翱翔天宇，飛向遠方，完成了生命的絕唱。

　　正文：

　　如果注定一生都在沉默中度過，那么，我選擇死亡。

　　——題記

　　這是一個古老的傳說：荊棘鳥為了那一瞬間的高歌舍棄了自己舒適的小窩，舍棄了自己的青春歲月，甚至舍棄了自己的生命。它不曾后悔，我聽見它說：為了理想，我選擇了流浪。為了理想，我選擇了死亡。

　　如果追求理想的路上布滿坎坷，我不會停止腳步，哪怕被摔得遍體鱗傷：如果追求理想的路上一片黑暗，我不會停止前進，哪怕錯過了漫天星光；如果追求理想的路上僅我一人獨行，我不會停止探索，哪怕剩我一人獨自哀傷。

　　理想，是心中的信念，是堅定的意志，是那高昂絕美的歌聲，是荊棘鳥心中的方向。

　　沒有付出，怎么能實現理想？如果荊棘鳥安守小窩，獨自沉默，又怎么會有那輝煌的一瞬高歌？如果越王勾踐甘居人下，碌碌無為，又怎么會有后來的雪恥？如果文天祥茍且偷生，投降敵國，又怎么會舍身為國，千古流芳？

　　選擇付出，才會實現理想。

　　荊棘鳥尚能為追求理想付出代價，遑論人類？想要成為鋼琴家，音樂家，科學家，就必須犧牲自己的時間與精力不懈地練習。理想越大，付出的代價越大。荊棘鳥若是想安樂地生活，它只需要照顧好自己足夠。若是想要世界上最動聽最美妙的聲音，它將失去舒適的生活，失去寶貴的生命。人也一樣，像要身體強壯，你可以每天堅持鍛煉：若是想要成為一代武學宗師，付出的可不僅那么點兒精力了。

　　我贊美荊棘鳥，它為了理想付出了生命。它使我懂得：實現理想，就要勇于付出代價。無所謂犧牲，終有一天，我們會在理想的高空翱翔。

選擇的作文篇5

　　選擇無處不在，我們的成與敗也許不在于我們的能力，而在于我們的選擇。“面朝大海，春暖花開”是海子的選擇。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇。我們的網課上了兩個多月，平時很難拿到的手機是我們親密的`伙伴。在這種情況下，我該怎么選擇呢？

　　在我剛拿到手機時，心里就個字爽！可以天天拿著手機也沒有大人看管。可真是一件好事！開始，我還可以好好上課，認真寫作業。

　　不玩手機，可是時間一長，我就控制不住自己了，一下課，游戲玩上！作業還可以照常完成，但是心思已不在學習上了。

　　一天下午，最后一節直播課下課，我伸了個懶腰，活動活動手腕，好了！該開始淋漓暢快的游戲時間了！和之前一樣，我熟練的打開游戲，等待游戲加載完畢。加載好了，我迫不及待的開始了游戲，不知不覺十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘當我正在游戲里殺的痛快時，突然，一陣陣鑰匙開門的聲音打斷了我進攻的思路，腦中突然浮現出一個人。糟糕，媽媽回來了！我急忙退出游戲，無奈發覺為時已晚，被抓了個正著。“就看你這幾天不對勁，肯定又背著我干壞事了，還好我回來的早，及時發現了，要是長此以往，那還了得？”“唉，被媽媽發現了，我的游戲泡湯了。”憤怒、后悔、害怕種種情緒在我的心里上躥下跳橫沖直撞，久久不能平息。

　　可是過了幾天，我好好想了想，媽媽說得沒錯，要是我選擇了玩游戲不好好上課，估計長大后肯定找不到工作，如果想要有一個好的將來，我就必須選擇好好學習，必須用心學習。那么，同樣在上網課的同學們，你們的選擇是什么呢？