艱難的選擇作文(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的艱難的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
艱難的選擇作文1
二選一，對于我來說是異常困難的。今天，我同樣面臨了這種選擇，一方是我最重要的一家人，而另一方是我最喜歡的游樂場。我到底該如何抉擇！
周六的上午，晴朗明麗。媽媽正忙著收拾凌亂不堪的屋子，弟弟在自己的小床上睡得正香，而我正趴在沙發上悠閑地看著電視，目不轉睛，仿佛什么都打擾不了我。“咚……咚咚……”一陣敲門聲傳入了我耳朵里，可我怎么舍得放棄這正精彩的劇情，我不為所動，媽媽這才甩甩手上的水向大門口走去。
“阿姨您好，嘉嘉在嗎？”聽到熟悉的聲音，我立刻從沙發上蹦下來連滾帶爬地跑向門口。欣欣一看到我的身影就立刻興高采烈地迎上來說：“嘉嘉，聽你聽說了嗎？今天游樂場全場半價，咱們得趕緊去，不然過了這村可就沒這店了。”我還沒來得及回答欣欣，“哇……哇”的哭聲就已經在屋里回蕩了。“嘉嘉，你快點去幫弟弟沖杯奶。”媽媽一邊向臥室跑去，一邊朝門口的我喊道。
“好！”我匆匆地告訴了欣欣一聲，便飛快地跑進屋里。好不容易把奶粉泡好了，我又趕緊遞上奶瓶。媽媽立刻接過，試了試溫度后便放在了弟弟的嘴巴里，剛剛還在哇哇大哭的弟弟立刻停了下來，眼眶里的淚水還在打轉。看見弟弟停止了哭鬧，我準備借著這個時機向媽媽報備剛剛和欣欣所談的事情。可還未等到我開口，媽媽卻又發話了：“嘉嘉，你去幫弟弟洗一下口水巾好嗎？”看著媽媽忙得大汗淋漓我不忍心拒絕。沒事，不就是一個口水巾嗎，洗完了再去也不遲。我一邊安慰著自己，一邊向衛生間走去。
“嘩啦啦……”水流在不停奔向下水道，握在手里的口水巾，我的心里還在盤算著如何告訴媽媽。
“嘉嘉，洗完口水巾去幫弟弟疊下衣服吧！”我剛將口水巾晾起來，媽媽便又吩咐了。我怔住了，這么都活要干，那我還去的成游樂場嗎？我該怎么辦才好啊？看見我猶猶豫豫，媽媽猜透了我的心思，仿佛已經知道剛剛我和欣欣的談話。“嘉嘉，你去跟欣欣玩吧，等會兒我來收拾就好了。”媽媽一邊笑著一邊溫和地跟我說。
這不正合了我的意嗎？我不是很想去嗎？時間不是馬上來不及了嗎？這樣想著，我飛快地朝門口跑去，卻忽然又停住了腳步。回頭望我正在忙碌的媽媽，如果我就這樣走了，那誰來幫媽媽照顧弟弟呢？他不是連飯都吃不上，連水也喝不上了嗎？一邊是我的家人，一邊是那誘人的游樂場；一邊是是責任，一邊是懈怠，我到底該如何選擇呢？怎么辦？我該如何是好？我四處張望著，真希望這個時候我能有分身術，可我只是個普通人呀！忽然我心底有了堅定的信念……
“嘉嘉，你沒去嗎？”媽媽疑惑地望著我。她知道我這么貪玩的人，怎么可能會放棄游樂場呢？我跑過去，蹲在媽媽的面前，一邊摸著弟弟的小臉蛋，一邊抬頭望著媽媽：“我怎么舍得弟弟呢？”我們都笑了，那是發自內心的笑。
做出了選擇，心里也逐漸變得輕松了。在愛著面前，我選擇了家人，選擇了責任。我知道，在親情面前所有的東西都會黯然失色。
艱難的選擇作文2
在經過一個星期的艱難學習后，又迎來了索然無味的雙休日。在這一個雙休日里，我終于知道了自己存在最大的一個問題——容易感情用事。
我每個周末都可以玩一個小時的《和平精英》游戲，這個我已經和媽媽協議好的了。今天又和往常的周末一樣，我開始了游戲時間。
在玩了兩局創意工坊后，我隨便開了一局雙排，進入游戲后，我發現匹配到了一個女玩家，我便習慣性地打了招呼，開始了演習。
本來我是打算保護隊友，帶她贏的比賽的勝利的，但是我為了淘汰一個LVB為隊友拉了槍線，但不幸被敵人淘汰了。因為我的淘汰，為隊友爭取了進攻的機會，在一波完美的配合下，淘汰了敵人。
看到淘汰敵人，我心里倍感慰藉，我竟無心退出觀戰，開始指揮著這名新手，在我的指揮下，她終于進了前十名，雖然并沒有獲得勝利，但這對于一名新手來說是一個不小的驚喜。
但是，因為我不想讓這一名玩家的上分進度太慢，我提出了帶她上分的請求，她愉快地答應了。可是，剛剛觀戰隊友的時間消耗了我不少游戲時間，但不帶她打一局感覺有些對不起她，我只好冒著違規的風險，心事重重地按下了開始游戲的按鈕。
在這一局的游戲里，我為了淘汰一名狡猾的敵人，和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰，這時，媽媽過來提醒我要交手機了，我請求道：“媽媽，再等一會兒，就一會兒！”媽媽只是冷冷地說：“如果你不交手機，那么你以后都不可以再玩手機了！”“可是……”還沒等我說完，媽媽便揚長而去。
為了保護我的隊友，我違規了——違反了和媽媽只玩一個小時游戲的規定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時，敵人擊倒了我的隊友，我想去救隊友，但是，如果冒險去救隊友的話，我也可能遭受敵人的攻擊，造成團滅。我的隊友最終被淘汰了，而且信號接收區開始縮小范圍了，就在我想撤離時，想起了被淘汰的隊友，我情不自禁地開始發怒了：“你一個男生欺負一個女生算什么好漢？有種沖我來！”男生保護女生，這是天經地義的事情，一股正義感直沖上來！就在我憤怒之時，敵人也開始蠢蠢欲動，很顯然，他耐不住了，敵人開始撤離了，我抬起槍口，一槍打殘了敵人，我怒氣沖沖地換好一顆子彈，在敵人即將消失在我的視野之時，第二槍直接淘汰了敵人。“隊友，為你報仇了！”我吶喊著！
經過我的努力下，我們隊獲得了冠軍，當然，我也得接受媽媽對我的懲罰。規矩是死的，我也無法和媽媽解釋清楚。如果當時退出游戲，很可能會傷了那一個女生的心，她還會感到很失望。但如果不退出游戲，我從此以后也沒有機會玩游戲了。
在本周雙休日里發生的這件事情對我影響很大，也讓我對一個問題產生了疑惑，我做得到底對不對呢？我到底應不應該感情用事呢？
誰能告訴我答案？
艱難的選擇作文3
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
題記
叮鈴鈴下課鈴響了，老師收走了英語考試的測試卷。同學們都走光了，我還坐在座位上，內心就像打翻了調料瓶子－－五味雜陳，因為這次考試我作弊了。
那天考英語，眼看要收卷了，我還有一篇閱讀沒有做。我的心變得焦躁不安，而那篇文章似乎比我的心更亂，我越急越看不懂它了。
突然，一個小紙團落在了我的課桌上，我詫異的一扭頭，看到好朋友小靜沖我擠擠眼，又對著試卷努努嘴，示意我打開紙團。我避開監考老師的視線，小心翼翼地打開紙團一看竟是試卷的答案，我趕緊一下把它攥在手心里，拳頭下意識地握得緊緊的。那一刻我的臉龐連著耳根都是灼人的滾燙，我的心告訴我不應該把它打開。可是，看著試卷上密密麻麻的字符，還有那誘人的分數，我的雙眼不受控制似地骨碌碌地轉著，一顆心被監考老師的身影緊緊牽住，我清楚地感受到它在胸膛中砰砰地跳哆哆嗦嗦地抄完答案時，手心的汗把紙團都打濕了
放學后，媽媽問起考試的事情，我內心忐忑不安卻還是紅著臉說，"這次應該能考高分吧。"媽媽說：考試是對學習內容的檢測，主要看自己掌握的是否牢固，關鍵要誠實。我相信只要你努力了，就一定能考得好我的心一子又猛跳起來，誠實兩個字像針一樣刺痛我的脊背，我再也聽不進她后面都說了些什么。我甚至懷疑媽媽看到了我在考場上的丑事，懷疑她的話是故意說給我聽的。一路上，我有一聲沒一聲地應著媽媽的話，有幾次我真的很想對媽媽說我作弊了，可是整整糾結了一路，最終也沒敢說出來。
測試成績出來了，我考了90分。發卷子的時候，老師大力地表揚著我，還讓同學們向我學習。在老師的表揚和同學們的注視下，我的臉又滾燙起來，雙手不自覺地絞著衣服下擺，心里不知道到底多少個吊桶在打水了。我終于受不了自己的內心折磨，橫下心小聲地說：老師，對不起，我話未出口，眼淚像斷了線地珠子滾落下來體貼的英語老師打斷了我的話，沒等我把話說完就對我說：哎呀！怎么哭了，身體不舒服嗎？一會下課到辦公室我給你看看吧！
下了課，我跟她來到辦公室，我鼓著勁把事情的原委告訴了老師，請求老師改掉分數。我其實已經做好了迎接暴風雨的準備，可是什么風雨都沒有來。老師還是像平常一樣，溫和地說：你明白了就好。做人貴在誠實，生命怎么可能從謊言中開出燦爛的鮮花。分數就不改了，你以后認真學習，考了高分就等于還給我了。我又驚又喜，心里卻更加過意不去，怯懦地說：老師，我作弊了我知道了，可是誠實是無價之寶啊！在它面前，分數不算什么事！聽了老師的話，不知道為什么，我忽然又流下淚來。
從那一次，我更加知道了誠實的分量，它將會成為我學習和生活中的燈塔，讓它為我指引成長的方向。
艱難的選擇作文4
一覺醒來，我發現周圍一片漆黑。忽然，一個古怪的聲音傳來：“歡迎來到密室選擇游戲，低沉的聲音帶著一種古怪的氣息。
繼續播報：下面我宣布，游戲選規則是從下面五個人中，淘汰三個人只留兩個人。淘汰者將被送入時空隧道，永遠不能再出現。
看見那五個人的名字后我驚呆了，他們竟然我的爸爸媽媽；我最喜歡的老師；還有兩個是我最好的同班同學。真不知道游戲制定者是從哪里獲得的這些信息，這些都是我生活中至關重要的.人。
我對著四周喊：“你是誰？你在哪兒？你為什么這么做？”他并沒有回答。我一點都不想參加這個游戲，我想逃離，逃出這個地方“啊~~~為什么要這樣啊！這到底是為什么啊？這種事對誰來講都不會是一種愉快的選擇。我該怎么辦啊？我也太難了吧……”我想。
只能選兩個人。為什么只能選兩個人，淘汰另外三個人？我該怎么選出兩個人？為什么要選擇？
爸爸媽媽是不能不選的，父母有生養之恩，天大地大，生養之恩最大，這是一種割舍不掉的親情。從十月懷胎到呀呀學步，從衣食住行到冷暖呵護，人生每一步，都是爸爸媽媽在為我遮風擋雨，在為我辛苦付出。一想到每次我遇到困難時爸爸都會挺身而出，幫助我來解決一切；想起我考試沒考好時，爸爸媽媽總會耐心的指導我去改正。給我去報班，陪我去旅游，為我承擔責任，爸爸媽媽給我的幫助太多了，這是一種不求回報的付出。無論在那一種情況下，父母都是不能放棄的。
老師也是要選的。她從一年級就開始教我，傳授給我知識，我有什么心事也都會告訴她，她會耐心的聽并幫助我。。雖然她是一個教師，但很多時候就像一個大姐姐，呵護著我們，教育著我們，幫扶著我們，她細心，溫柔，在她的努力下我們班的成績一直是全年級第一。這樣的老師你讓我怎能不選她？
同學也是要選的，那兩個同學經常幫助我。在我有題不會做時，他們總會幫我解答；在我體育鍛煉受傷時，他們守在我的身邊；在我遇到困難痛苦時，他們幫我一起分擔；我們總是在放學后一起玩，一起運動。這種友誼我們可是保持了六年呢。讓我怎能放棄他們？
痛苦啊痛苦，極度的悲憤沖撞著我的內心，眼前一黑，便昏了過去。
過了一會，我醒來了。我看看四周，竟然是我的房間，我跑出去一看，爸爸媽媽坐在那里，我高興的沖了過去……
通過這次夢境般的密室選擇游戲，讓我突然意識到了很多——我們內心里隱藏著很細膩的感情，這種感情需要一個環境來激活，才會被我們認識到。一個虛構的密室游戲，讓我們意識到有些人是如此重要……
艱難的選擇作文5
“取”與“舍”是兩個微不足道的字眼，可是它卻代表沉重的意義。同樣如果你選擇了其中的一個，你的生活將會改變很多很多。在我們的身邊就有這樣的例子：
她一位默默無聞的保潔人員。就在這天這位樸實的女工在掃地時，突然，發現了一個黑色的皮夾，她撿起那個皮夾，她不假思索，就把錢包拿到里物業辦公室，問物業辦公室主任，怎么處置?物業辦公室人員立刻在黑板上寫出失物招領的公告。過了一會兒，失主肖先生發現掉了錢包便立即掉頭，回到小區，到物業辦公室認領了自己的錢包，數了數里面的錢，物品一點兒也不差，肖先生一聽說是這位女工李秀芝拾的錢包很是感動，立刻贈送她了一面錦旗，并夸贊了單位的培養了如此優秀的員工。就是一位這樣默默無聞的普通女工因為自己選擇了舍，因為她做到了拾金不眛，所以擁有了市民的贊揚，獲得了拾金不眛的榮譽。
而他恰恰相反。一天，一位年輕人，在某處撿到一個包包，正在考慮要不要還給失主，可惜最終被邪惡占據了心靈，把包包悄悄揣進口袋。年輕人自以為會干得神不知鬼不覺，誰知，竟被失主發現，報了警。這位年輕人就被民警逮捕了。被警官判了個十天的拘留和20xx元的罰款。你看這就是取與舍兩種截然不同的結果。
“舍”，雖然失去了東西，但是你會獲得比這些還更要珍貴的東西。如果你選擇了“取”，不僅偷雞不成蝕耙米，還被世人唾棄，沒有一個好名聲。這就等于一舉四失。選擇“取”與“舍”的機會確實少有，但我可親身經歷過。那是一個中午，下著不大的雨，風正在呼嘯，王老師將五六年級的小記者召集在一起。來了個取舍測試。
老師先讓我們在紙上寫下三個自己最離不開的物或人。這下給我難堪了。我喜歡這么多的物品，生活中有這么多的好伙伴該怎么寫才好?在一次又一次的猶豫寡斷下，我篩選出了：[1]親愛的姐姐[2]盛馨怡[3]書籍。王老師下命令了從自己最喜歡的三個物或人中選擇一個刪去。選什么好呢?我咬緊筆桿，冥思苦想。沒辦法為了友誼和親情只好把我的最愛——書給刪了。我的心好痛，本以為王老師會到此為止，可……這可怎么辦?一個是我共患難的好朋友——盛馨怡，一個是最疼我懂我的親姐姐——陳嬋。我該怎么選呢?得!親情比友情濃!我姐就我姐吧!我萬萬沒想到第一次選擇竟如此艱難!
人生宛如一個大考場，在普通的單項選擇題前，讓大家選擇“取”或“舍”，是在測試一個人的心理素養，可是在并不普通的選擇下，如你選擇“舍”也是為了你更好的“取”。俗話說得好：有失必有得。人生是一本難以看透的書，只有一遍又一遍的細細品讀，相信大家都能找到成功的支點，獲得更好的生活。
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