選擇的作文合集15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的選擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文1
有的人說人這一輩子什么年齡段做什么事情才是人生的完美，該念書的時候好好的念書，該戀愛的時候轟轟烈烈的談戀愛，到了適婚的年齡就找個人結婚過日子，結婚生子居家過日子，最后在退休以后過上了兒孫滿堂的日子。這樣的人生才是圓滿。
可是在這個世界上，給沒有誰的人生是真正的圓滿的。就像自己剛才看到一個短視頻里的一篇文章寫的一樣，其實什么樣的人生都不是最圓滿的。你選擇了結婚生子畢定就失去了自己想要的自由的生活。老年以后也會留有遺憾吧。
這篇文章中的主人公是一個55歲還沒有結婚的女士，到了適婚年齡他也想要結婚可是始終找不到那個可以和自己靈魂相契合的人。因為不想湊合因為不愿意將就所以選擇了不結婚。
到了自己人生40歲的時候，他的父母也離世，好像在這個世界上成了孤苦伶仃的一個人。父母去世前對他的擔憂，父母說他們這一輩子是幸福的，可是他的人生該怎么辦呢？
可是按照主人公自己的說法，他從一開始的后悔從一開始的相親，到后來坦然的接受了自己終生沒有結婚這個事實。
可是他的人生在好多人眼中也是一種圓滿，可以在別人退休之后還得帶孫子找工作的日子里，自己可以一個人出去旅游，去自己想去的地方看自己想看的風景。
最后這個主人公也說了，沒有誰的人生是真正的圓滿的，沒有誰的人生是完全正確或者完全錯誤的。自己只是選擇了和大部分人不一樣的人生，但是他也說不上后悔。畢竟他選擇了自己想要的人生，一直過著自己想要的生活。
也許別人不理解沒有關系，重要的是我們做什么樣的選擇，聽從自己的內心。
做自己認為對的選擇，過自己認為我想要的生活，便是人生的理想狀態。
選擇的作文2
從小到大，我們做過的選擇數不勝數，生活中的選擇，卷子上的選擇，甚至人生中的選擇，這些選擇看似微不足道，但有些人的選擇很聰明，游戲那人的選擇卻很愚蠢。
那是一次平凡的考試，卻讓我做了一次聰明的選擇。卷子發下來，大家立即提筆奮筆疾書，半小時過去，同學們手中的卷子已差不多完成，而我的手中卻還有一大片的空白等我解答，我死死的看著那一題，手中的鉛筆在紙上來來回回的滑動，可以就不能把那一題解答，他讓我白白浪費了十分鐘，我絞盡腦汁，卻也依舊是空白，我開始有些急躁，但我不認輸，決定哪怕是一點點我也要將之解出，時間一分一秒的過去，我開始有些眉目，但最終還是絕望，我依舊不罷休，這時，一個高大的身影出現在我的眼前，他緩緩張開卷子，輕輕告訴我：“給你兩個選擇，一是繼續做這題，也許過一會兒就能解出，二是用剩下的時間去做后面的題目。”
我迷茫的看著他遠去的背影，幾秒的猶豫后，我提筆開始做下面的題目。考試成績出來了，我錯了一個，我放棄的那一題，從那時起，我開始明白，什么才是真正的聰明的選擇。
它不在于你的頭腦，也不在于你的才智，其實就在堅持與放棄之間，有的事情必須堅持，哪怕再苦再累也要咬著牙堅持下去，而有的事卻一定要放棄，你若一味堅持下去，或許會深陷泥潭。當你遇到一件不得不放棄的事的時候，學會放棄，或許是一個聰明的選擇，因為放棄，你將有可能獲得一片更廣闊的天空！
選擇的作文3
人的一生有許許多多的選擇，有時選擇的是正確的，有時選擇的錯誤的，有時選擇的是聰明的，而我選擇了聰明的。
有一次，我和我的好哥們在上學的路上，我倆看到了一張‘紅老頭’，我倆非常的激動，快速蹬下，同時伸出兩只手，一只手抓住了‘紅老頭’的右耳，另一只手抓住了‘紅老頭’的左耳，誰也不放。他一用勁，不好！‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一只右耳，他拿一只左耳，這下該咋辦啊！我決定不把這右耳給他，他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學姐，來到我班，問我們有沒有撿到一百元錢。我班沒人回答，頓時我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過了一會兒我把那一半‘紅老頭’給了他，我跟他說你把錢粘好，我們下課把錢還給她吧！我們下課找到了那位學姐，把錢還給了她，并向她道了歉。那位學姐說你們把錢還給我，我都很感動了，你們還跟我道什么歉啊！我都不好意思了。最后我倆成了她表弟了。
這就是我聰明的選擇，如果我倆要是誰也不把錢給誰的話，那么受害者將是那為學姐，那么我的心將永遠有一塊大石頭壓在我的心上，而現在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興，并從中得到了利益和修養。
我們在選擇時需要思考，讓我們的選擇從錯誤變為正確，從正確變為聰明。
選擇的作文4
既然我憑借父母的引領，來到這多彩的人間，踏上這人生的起點;既然我要從這起點出發，奔向遙遠的彼岸;既然彼岸連接著眾多的通路，并非只有一條狹長的橋面。那么，請允許我大膽冒昧，率性而為，發表我少年的人生感言--------
如果我不具有博擊長空的強勁的翅膀，就不該用企圖的幻想來滿足騰飛的意愿;如果我不具有千里馬的才智，技能，就不要用雙腳去丈量塵世的距離，實現我人生的期盼;如果我不具有舵手的膽識，艄公的雙眼，就不憑舟船的工具，使用航行的手段，去追逐事業的渴念。
媽媽，我的五指粗短又笨拙，它如何彈出那琴鍵的悠揚?爸爸，我的雙眼分不清赤橙黃藍，它怎能調好畫盤中的色彩的斑斕?爸爸媽媽，你們的女兒的大腦最不善抽象的邏輯思維，它無論如何也摘取不了數學的皇冠!
我啊，我必須三者乎己，審時度勢，量力而行，作出明智的選擇--------
我啊，我就選擇絪度，盡管它遍布激流險浪，充滿艱難困苦，前進會十分的緩慢。
我懂得：我單薄的雙肩激起的浪花遠比不上巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞臺上一個難得的畫面。我深信，我的腎軀每一分一寸的前進微小的可憐，但它同樣是人生巨著中不可缺少的字句，標點。我堅信：自己的路段----我才能有效地通過生活的每段里程，才能順利地登臨事業的各個站點，才能順利地到達屬于自己的人生彼岸。
我的路，我選擇!
期盼爸爸媽媽的理解!
選擇的作文5
過去的東西，丟掉也不可惜。因為我們還在期待美好的未來！而關于以往，我們要選擇遺忘。
遺忘，并不是逃避，而是予受傷的心以另一種安慰；遺忘，并不是自欺欺人，而是扶平傷口的另一種方式；遺忘，對于我們而言，或許，并不是一件壞事罷？1
遺忘在困難時的懦弱，用堅強與執著，換來洋溢著成功的笑臉；遺忘與朋友的矛盾，我們并肩作戰，實現彼此最初的夢想；遺忘對自己的'懷疑，便可乘著自信的風帆遠航；遺忘從前的種種不悅，讓我們以朝氣蓬勃的姿態，重新出發；遺忘曾經的得意洋洋，用一絲不茍，贏得更熱烈的掌聲！
很多時候，我會選擇遺忘。因為，不想讓記憶中那些悲傷的曾經，在不經意的觸碰中又赤裸裸的顯露出來。而那從未真正愈合的傷口，就會因此涌出滾燙的血液。那種殷紅，觸目驚心！而心會更疼！遺忘，便是最好的方法了。
我會選擇遺忘。因為多年后的某一天，溫暖的陽光下，我回憶起的卻只有無限的惆悵與遺憾。我想陪伴我的是快樂與美好的曾經，那些充滿歡聲笑語的過往，而不是日后看山山黯，看雨雨凄，看花花殘。這所謂悲慘世界。
就算沒有明天，就算前方還是黑暗，可是如果心間溫暖，便也不會害怕了吧
所以，選擇遺忘——遺忘悲傷，將那些溫暖的記憶留于心中，溫暖于心。
昨天的快樂不會使今天快樂，因為快樂容易揮發；
昨天的痛苦會使今天更痛苦，因為痛苦容易凝固。可是，過去的已經過去我們可以遺忘。忘卻心中的苦悶與煩惱，期待未來，勇敢地邁起腳步前進。
過往的歲月去凝固的冰，一點一點融化，然后慢慢消失，那些悲傷終究還是要被人遺忘......
選擇遺忘，享受快樂的生活。
選擇的作文6
四年前，當我面臨“做雞頭”和“當鳳尾”的選擇時，我毫不遲疑地選擇后者。于是，我投入了您的懷抱。因為我堅信：只有競爭才能成就強大，只有拼搏才能鑄造非凡。而我要成為強者，也因為我相信：“天生我材必有用”，“乘風破浪會有時”。落后只是暫時的，肯奮斗必將實現超越。在這里，我度過了艱苦卻又充實的高一。在汗水和淚水的洗禮中，一路摸爬滾打，終于兌現了我對父母、對自己、對母校的承諾：成績優異名列前茅。是我選擇了您，事實證明我的選擇是正確的。您教給我：要相信自己，要勇敢地追逐夢想，要勇敢地接受挑戰，要做強者。
幾年的時間里，我收獲了無數的關愛和友誼。是老師的關懷和同學的安慰拭去我想家的淚水。是老師的期待和同學的鼓勵拂去那失敗的陰霾。是老師的教誨和同學的幫助點亮那理想的燈塔。忘不了班主任期待的目光，滿意的微笑；忘不了同學們真誠的贊賞，由衷的關切。在這里，我收獲著真情和感動。是我選擇您，事實證明我的選擇是正確的的。您教給我：要真誠待人，要堅信人間有真情，要堅信生活有大愛，要存“真心”。
一年前，當我經歷了高考的“滑鐵盧”，面臨“去留”抉擇時，我猶豫再三，選擇回到您的懷抱。因為我堅信：有些時候，命運沒有給我們想要的，不是因為我們不配擁有，而是因為我們值得擁有更好的。而為了這更加值得擁有的東西，我們需要有所付出。在這里，我重新認識了“天道酬勤”的意義，明白了奮斗對于人生的重要性。是我選擇了您，事實證明我的選擇是正確的。您教會我：要奮斗不息，要過激情燃燒的歲月，要過中流擊水的人生。
我選擇了您，您教會了我……
選擇的作文7
打開網站的時候，剛好網頁彈屏出一則新聞。
雖說不喜歡標題黨，但是這新聞標題，還是成功地吸引我點擊進去了解它的具體內容。
因為它介紹信一位我們曾經很熟悉且很喜歡的老演藝人員。
文章大致講的就是該演藝人曾經在演藝事業上面很風光，很成功的，這個的確是事實，真的是達到了家喻戶曉的程度。只是在最受歡迎的時候，他卻有了不同的選擇，淡出了演藝事業，選擇了不同的道路，既學了攝影，也嘗試不同的職業。
最開始的時候，因為原來的人氣，所以一舉一動都受到了追捧，也就發展的不錯。但隨著新鮮感散去，尤其是人才輩出，漸漸地很多人尤其是媒體，就不再對他追捧報道，他的一些事業也逐漸淡出人們的視線。
直到有人說他后來的生活過得很不如意，甚至到了拮據的地步，還需要朋友的幫助。
于是，開始有人感慨說他選錯了路之類才會到如今這境地，但文章作者提到了一個觀點我很認同：他覺得這是每一個人自己的選擇，每個人都應該對于自己的選擇后果負責，不管結果是好是壞。
我對于文章中所提到的那位演藝人員的現狀，替他感到惋惜，但同時我也很同意作者的觀點，那就是每一個人自己選擇，也許他的選擇沒有給他帶來很豐厚的經濟財富或者其他利益，甚至導致了他的一些現狀變得更窘迫，但是從某個意義上來說，其實他的人生因為他的很多選擇，嘗試了很多不同東西。對于有些愛追求的個性，有些東西沒有去嘗試，對他來說可能會是打心眼里的遺憾。嘗試過了，他肯罷休。
所以說還是看個人選擇吧，看個人所看重的是金錢的還是經歷，當然，如果是很幸運的話，能夠財富名利雙收，那自然是最美好的！
選擇的作文8
當有人春風得意的時候，我們會說他的命好；當我們時運落魄的時候，我們就抱怨命運的不公。事實上，命運一直都在我們自己手里，失敗與成功的關鍵是你如何把握你手中的命運。
決定命運的是你面對人生的態度。
只有你擁有好生活態度才會擁有好的命運。貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。”最后雙耳失聰的他成了世界上著名的作曲家。對于一作曲家來說雙耳失聰是多么大的打擊，但是他不相信上帝他相信他自己，他把自己的命運掌握在自己手里，他扼住了命運的咽喉，走向了成功。
無獨有偶你，著名的畫家謝昆山先生他由一健康的小伙子變成了一癱瘓的，他曾經低迷過，曾經迷茫過，但最后他清醒了，他明白了命運不是天注定的，命運掌握在自己的手中，他牢牢抓住命運，哪怕只有一絲絲機會他也不會放棄。他對命運的不屈服，是他成功的重要因素。
命運對于海倫·凱勒來說，實在是太不公平了，她看不見五彩繽紛的世界，聽不到悅耳動聽的歌聲，但她在這種情況之下，并沒有選擇逃避，并沒有因此向命運低頭，而是勇敢的選擇了向命運挑戰。最終她獲得了成功。
命運好像也在故意捉弄霍金，讓他終生在輪椅上度過，盡管如此，霍金也不服從命運的安排，自己說不了的話，便用眼睛傳達，最終他被稱為了二十世紀上人類物理學界的偉人。
由此可見，我們不應該屈服于命運的安排，而應該用積極地的不屈服的生活態度，把握眼前的一切，克服萬難，走自己想走的路。
愛迪生說過生活中最悲慘的慘劇就是相信可惡的命運。所以漫漫人生路，你永遠不要相信天意，不要聽天由命；只有相信自己，才能走出困境，才能開拓出屬于自己的一片天。
選擇的作文9
在我們的生活中，蘊藏著許多的事物。判斷它的對錯，關鍵就在于一個聰明的選擇。可是，選擇不都是那么美好的，有對，也有錯。它就像一把鑰匙，來開啟兩個門，一個是美好的，另一個則是不好的。所以，我們對待選擇要認真，認真選好一個聰明的選擇！
七年級每次上體育課，我只是與好朋友聊聊天，坐在石凳上沒有事，也沒有利用體育課的時間鍛煉身體。但是上八年級了，我們班主任經常強調要多做運動，比如跑步，跳繩等事項，老師說到了九年級畢業我們體育也要考試，分值也是很可觀的。聽到老師說的這些讓我對這體育有了重視。但是上體育課別的同學都在聊天，而我一個人跑步有一點枯燥。最后經過我百般挑選，我選擇了打籃球。因為打籃球不但可以鍛煉自己的合作能力，還可以鍛煉跑步與反應能力（特別是在打全場的時候）。所以說這是個聰明的選擇。
記得七年級一天中午放學，我與班里幾個同學一起騎車回家，在路上其中一個同學說你們會不會兩只手倒過來騎車。有的同學說不會，也有的同學說我們試一下。當時我有自知之明，我知道自己不會，我就選擇了不試驗，以免出什么意外。然后我對同學說：“趕快走吧，我肚子餓了，我還要回家吃飯來。”接著我們就走了。可是突然聽到一聲“啪”我們扭頭一看，原來有一個同學在試驗把手倒過來騎車，現在摔在地上。好像腿摔腫了，車子方向盤也摔歪了。我當時就想你又何苦呢，幸好我沒有選擇這樣騎車。這件事也是一個聰明的選擇。
一個聰明的選擇擇我們要認真地對待。
選擇的作文10
人生的道路上會有很多選擇，在四年級的一次班干部競選會上，我就做出了一個錯誤的選擇。
那次，我自信滿滿，在家里做好了充分的準備，十分盼望競選的開始。
老師剛剛說了一聲開始，同學們個個躍躍欲試，積極地舉起手來。他們的演講不僅流利，而且神情十分自然。我看著看著，不禁緊張起來，他們講得這么好，我上去能行嗎?我不時有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了，要知道我為了競選可花了不少功夫!白天，我天天對著鏡子大聲朗誦，一次就練了半個小時，就是在夢里浮現的也全是白天練習的情景。為了它，我可是一個月沒有消停過了!這么輕易地放棄，豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯，都不比我差我上去能成功嗎?萬一失敗了同學們肯定會嘲笑我，怎么辦?我豈是下不了臺?
這時，臺上的一個同學正好忘詞了，一下子滿臉通紅，頭深深的埋下了，引起了同學的哈哈大笑。
于是，我更緊張了，我剛舉起的手又放下了，想掛上了一個千斤大鐵鏈，再也沒能舉起來。
后來，當我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時，我十分后悔。當看到他們履行著自己的職責而受到老師的表揚時，我心里酸酸的，不禁更加后悔了。
直到現在，我仍然后悔著自己當初的決定。
選擇的作文11
我的90后。90后的我們開開心心，快快樂樂。90后的我們聰明活潑，熱情開朗。90后的我們坦坦誠誠，落落大方。我們隨機應變，聰明機智。21世紀正需要我們這樣的人才。
當我們遇到別人不高興的時候，可以這樣做：
一：求饒法。比如你上課講話被老師看到，老師正憤怒注視著你，你可以這樣說：“老師，你大人不記小人過，饒了我這次吧。我保證，下次絕對不會講話了。老師或許就會原諒你。
二：轉移話題法。我家旁邊有個胖子，每天早晨起來跑步，今天早上看到他跑步，運動的十分緩慢，身子一扭一扭，而且身上的肉來回晃，如果給他的臉換掉，那他就太像《西游記》的豬八戒，看著看著不免笑了起來，誰知他看到我在嘲笑他，立刻滿臉怒容，磨著擦拳的向我走過來，我見勢不妙，立刻微笑，迎面走去說：“你最近成績怎么樣？”“我很好”他驕傲的說。“你呢？”“我嗎，也就一般一般啦。就這樣談了一會，他竟忘了錘我。
三：逃避法。如果你把某人惹生氣了，你可以適當躲避，因為90后的我們不會斤斤計較，就像一場暴風雨后，陽光依然燦爛。比如上次我和一位同學在操場看打籃球，他建議說：“走，我們也去打籃球。”“就你那樣子，打乒乓球都有困難，還去打籃球，省省吧。”我帶著鄙視的口氣對他說。頓時他殺氣四射，我趕忙說：“我有事先走了，拜。”說完，我就跑了。一會上課了，他若無其事，我也安然無恙。
在這個變化萬千的社會中，學會選擇是最重要的，選擇要快準智，要能夠隨機應變。
選擇的作文12
有一天下午媽媽帶我去看書，按說我應該很滿足，可是我又挑剔了起來，說去看書沒意，想去游泳，沒想到我媽真的同意了。
到出門時，我媽又問了一遍去哪里；順便加的條件：要是去看書，現在就去，要去游泳，先在家把作業寫完再去，因為中午泳池不開，當時我本著不寫作業是好漢，能拖一會兒是一會兒的原則，一錘子買賣打定要去看書。可是我的運氣實在太差了，書店裝修不能進，只能回家。看來書肯定看不成了，游泳也不行了，只能乖乖回家寫作業了。回到家我就賴皮了：“媽媽書店關門了，我們還是去……”媽媽打斷我的話，“不可以，誰讓你運氣不好，誰讓你選擇去看書的，自己挖的坑要自己填”。
也是，一輩子有不少事情需要選擇，可能一天就有幾千個大大小小的選擇，比如走路至少都有三個：一走不走？二怎么走？三走到哪兒去？這都是選擇。有的人做錯了選擇一落千丈，有的人做對了選擇平步青云。
有人認為自己很倒霉，很不幸。是的，世界就是不公平，有的人一出生就能吃飽穿暖，有的人一出生就要干活，唯一公平的就是老天給每個人的時間都是一樣的，每個人都是一年365天，一天24個小時、1小時60分鐘、1分鐘60秒，不會因為什么事給某人多1小時，所有人只能在有限的時間內做選擇。
所以請大家做好選擇，做一個永遠都不會后悔的人。
選擇的作文13
當困難向我們走來，你會無比害怕嗎?小草就不害怕。當暴風雨把小草澆得垂頭喪氣的時候，它會逃避嗎?不，不會的!因為小草非常的勇敢，所以它才什么都不怕!我也有小草這樣的品質。不信嗎?那就看看吧!
那天，爸爸、媽媽決定讓我自己去上學。我們家離學校很遠。我充滿了信心對自己說：“加油!你能行的!”
吃完早飯后，我背著書包，像一只快樂的小鳥出發了。我連蹦帶跳很快就走到了馬路邊。這里的車真多呀，我左看看，右瞧瞧。“呀!沒有車了，可以走啦!”可是，我剛要過馬路，一輛面包車突然“飛”了過來。我馬上向后退了三步，嚇得我的'小心臟要跳出來了。“太險了!嚇死我了!”于是，我又重復了第一次過馬路的動作：左看看，右瞧瞧，見沒有車，我便加快腳步小心翼翼地走了過去。過馬路，完成!
過完馬路，我又拐進了七扭八歪的羊腸小路上，我“呼呼呼”地跑了過去。“太暈啦!”我不禁叫著，穿小路，完成啦!
穿過幾棟民房，我聽到了“汪汪汪”的狂吠聲，不行，我真的好害怕，放棄吧!可是，學校就在前面。最后，我想了媽媽曾說過的一句話：“做什么事都要勇敢，勇敢也是一種品質!”于是，我的勇氣頓時升到了最高點，勇敢地跑到了“終點”!
勇敢是快樂，勇敢是幸福，勇敢也是一種品質。我很快樂，我很幸福，因為我學會了勇敢!
選擇的作文14
佛曰：“佛與魔皆在一念之間，一念成佛，一念成魔。”人無時無刻不在選擇不同的選擇有不同的結果，關鍵時刻的選擇人生只有那么幾次。明智的選擇，會讓我們的生活更美好，讓人生更無悔。
面對朋友，我選擇信任
“嗨，等等我，我有事要告訴你。”我回頭一看，是我的一位同學。“你知道嗎？小A曾在你背后說你壞話，她說坐在你后面簡直糟透了。誰都知道你是我們班脾氣最好的人了，她肯定是嫉妒你。”我不免有些驚訝，小A是我的好朋友，她怎么會呢？我對那位同學說：“是嗎？可能是誰謠傳的吧，就算是她說的，也可能真的是我做的不夠好。”面對朋友，我選擇信任。在這以后，我和小A通過溝通交流，在學習上互幫互助，成為摯友。
面對挑戰，我選擇迎接
一直穩坐第一名寶座的我在上一次期末考試中被排名第二的小B超過這對于我是一種挑戰。面對挑戰，我選擇迎接。在日后的學習中，我更加注意全面發展，更加注重在跛腿學科下功夫，及時總結經驗教訓。功夫不負有心人，在這次中考中，我又超越了小B。我深刻體會到，只有敢于迎接挑戰，才有成功的可能。
面對逆境，我選擇感恩
隨著年齡的增長，攀比之心悄悄爬上心頭。當聽到別人說家里如何富有，如何從小接受良好教育，生在城市的孩子多么幸福時，我的心里總是有一點埋怨和惆悵。但是，面對逆境，我選擇感恩。雖然我家沒有那么優裕的條件，但是她給予我的信念、幸福感毫不遜色。在逆境中，我學會了吃苦耐勞，學會了如何做人，學會了靠自己的打拼贏得一切。逆境教會我另樣的人生體驗，堅定我的意志、信念、勇氣、技能和經驗。人生不是坦途，逆境能錘煉人生存的本領。面對逆境，我不會氣餒，我會以感恩之心直面人生。
選擇的作文15
她沒有哭，她告訴自己要堅強！聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對自己說：我能行！很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結過了，復習過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅強！她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢？
班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現實，看著老師正興奮地記分數，她，走了出來時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實是無法擺脫的`````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。明天的英語課，她該如何去面對？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切
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