以選擇為題作文

時間：2022-11-05 19:42:18 選擇我要投稿

以選擇為題作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以選擇為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以選擇為題作文15篇

以選擇為題作文1

　　宏觀人生，似乎每一個角落，每一處點點滴滴都是一次選擇。而且選擇的過程是極其殘酷的：你永遠無法預料結果，而你必須做出一個選擇。這時，只有靠你自己，才能沖破選擇的難關，成功找到一條屬于自己的路。

　　也許是一個巧合，我在我們的小區里曾見到過一對父女，他們剛剛搬到一樓。那位高大的父親十分英俊，可惟獨他的腿，是假肢。從旁人的口中，我了解到：那位偉大的父親，在一次偶然的火災中，為了救一位小孩，才永遠地失去了那條腿。我木然，我曾經一次次地看著他們外出，卻并沒有發現什么異樣，父親的臉上透露出樂觀、積極的神情。原以為他們是一個幸福的家庭，沒想到啊!

　　在危難的那一刻，他做出了一個偉大的選擇：救人。卻忘了自己的安危。都說人生沒有彩排，但是我堅信，即使再面對那一刻，這也是他不變的選擇!

　　伯特說過，對于一艘盲目航行的船來說，所有的風都是逆風。船就好比是人，盲目盲行的船，只會隨波逐流。一個連選擇都不會的人，又怎么能夠成功。也許有的人會問了，那怎樣才能做到“選得精、選得準、選得快“呢?當然，一個善于選擇的人不是一朝一夕就能做到的，他們也失敗過，選錯過，也許還因此失去了一些不可多得的良機。這時候的結果就是負面的了，蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，那理想，就是你最初的選擇!你愿意為之而奮斗嗎?那就站起來吧!站在你最初的選擇之上吧。

　　選擇、結果，兩個密切聯系著的詞。惟有能利用好選擇，才有極好的結果，要想擁有善于選擇的能力，就必須在生活中多多實踐，用自己的經驗來闡述選擇的精髓，使自己終生受益。

以選擇為題作文2

　　歷史的車輪碾過道道青痕，翻開塵封千年的汗青，抖動那歷史的痕跡，前人們的播種依然閃爍著凄美的光環。

　　——題記

　　愁思，愁思是那留離在傾城美人身后的黃沙，萬里；愁思；愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣，千層；愁思，愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌，百吟。

　　黃沙·出塞·思鄉淚

　　“淚眼閃花花不語，亂紅飛過秋千去。”她滿眼的思鄉淚揚揚灑灑在漫漫黃沙之中，她將成為歷史上流芳千古的英雄，可只有誰知道這過眼煙云般名號的背后，換來是一生的思鄉淚，蠻夷之地的西域，因她的到來社會地貌在為改觀，她的西出陽關，卻也使得邊塞長期安定平和。

　　昭美人，在愁思的影響下，含著滿眼的鄉思淚，踏上了出使西域，蠻夷之地的古道，輕舞的黃沙在狂風中，且歌且淚，但美猶在，后人幾多頌詞贊昭君。

　　滄海·白帆·行路難

　　“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”他瀟灑，他放蕩，他不羈，天寶三年“貴妃磨墨，力士脫鞋”，在一切風光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面對那“斗十千”的美酒值萬值珍饈，卻也難以下咽，“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨，還堅信著我定讓那此趨炎附勢的小人得到應有懲罰。

　　李太白，在愁思的寄引下，懷著堅定的信念愿乘長風破萬里浪，滄海的白帆在波濤中，且行且止，但美猶在，后人以詩仙之名冠之。

　　血與淚已被歷史的風吹散，前人們的播種或悲，或壯、或凄或美，將永遠刻在我們心中，淡淡的愁思，濃濃的美趣。

以選擇為題作文3

　　人生中或許有千萬次要去尋理想的機會，在履行中或許你失敗了，你氣餒的喪失了信心。正是因為這樣，你留下的是不可彌補的遺憾。

　　分數也許是我們生死存亡的最高象征，優勝劣汰，對于一直想成才，想成為尖子生的我顯得格外重要，可以這么說：“分數代表我的一切”。我怎能甘愿成為敗者呢，99%勤奮+1%天份=考場上的一個座位。

　　走進考場的那一刻，過于自信的面對試題順其自然，就憑著自己的主見，答完了所有的題目，而檢查時，一目十行，走馬觀花地進行了復查。豁然，我的目光鎖定在一道不起眼，但又決定成敗的題目，反復的琢磨讓我堅毅的選擇了原來的主張。等待著事后，原以為自己是天才，那題目一定答對了，事實，告訴我一切，那是錯的，鮮紅89，對于我，向來語文成績第一的我，落到了高不成低不就的第二。關鍵的那一題，讓我吃了閉門羹。那一題讓我情緒低落。

　　留下的是遺憾，擁有的是懊悔。

　　沮喪后，我立志要求自己謹慎面對一切。

　　在平日，我是一個文靜的女孩，吵架是稀罕事。但是，事實俱在，我用粗俗的言語解了心中的怒氣。罵的是我最要好的朋友，由于一時的沖動造成的是朋友們的唾罵，一語之后，友誼將會破裂。為了芝麻大的小事動怒，太不應該了。

以選擇為題作文4

　　美學大師羅丹曾說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

　　冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖，暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來照明，前途茫茫時，我們需要一盞燈來指明方向；三月爭奇斗艷的花朵隱藏的時候，我們需要一雙眼睛去發現。

　　一個小小的蘋果使牛頓發現了地球引力，一片薄薄的鏡片讓巴斯發現了細菌。如果缺少發現，那美好的東西又怎能顯露出來呢？

　　世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，因為有伯樂的發現，千里馬的才能才得以張顯。劉備三顧茅廬，請得諸葛亮出山，于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們去發現生活的美，去留心發現，不然，千里馬不是會祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，諸葛亮的才能與智慧，不是會被扼殺在寂莫的山林之中，發現的眼睛常在，而發現的`心不常有。

　　發現亦是一種美麗，它會使你知道，美，在金碧輝煌的宮殿中，在炸毀的大橋旁，在芳香撲鼻的鮮花上，在風中跳動的燭光中，也可在超凡脫俗的維納斯雕像上，它使你深掘隱藏的才能，以后，伯樂常有，千里馬更常有，人們將逐漸學會發現。

　　發現亦是一種美麗，它將引引領人們喚醒深邃的眼睛，去發現，去感受。

以選擇為題作文5

　　天啊！我該怎么辦？五本丟失了半年的書竟然在一位好友家中發現了！今年夏天，我費了好大勁才從一個同學那兒借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，五本書竟全不翼而飛。為此我付出了慘重的代價，不但賠了錢，道了歉，挨了罵，還“榮幸”的獲得了一個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這件事我好長時間都提不起精神。但是，昨天早晨，就在好友家中，那書架最底下放著的，竟是我不知道找了多少個人，找了多少次的書啊！……不，不……不可能，對，一定是看錯了，她怎么會偷我的書呢？我們可是親如姐妹A！但是，書卻那樣熟悉。熟悉得讓我難受。透明膠帶，血，血......不錯，的確是我借的書。我清楚的記得：那天，我無意間撕破了一頁書，割膠帶時不小心割破了手，血滴在上面……天啊！我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那傷痕仿佛變成了一個個面目猙獰的魔鬼，在吞噬著我們一直純潔的友誼。一切都仿佛不存在了，那純潔的白得亮潔的友誼，似雪花的真情出現了一道裂裂痕，上帝，就我，告訴我，我該如何去面對這一切，如何面對她？

　　怎么辦？現在只有兩條路：一是要書。如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學知道，好友的名譽只怕從此一落千丈！其二：不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，他的名譽也一切無礙，但這樣難平我我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會是以前的純情，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，如果她不思悔改，繼而發展下去……唉！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難！

　　想來想去，我覺得悄悄找她談書的事情。我們要談的不只是五本書，更重要的是友誼的純潔。

以選擇為題作文6

　　人生如岔道一般，如果走錯第一步，那么你就會步步走錯，人生中的決擇，一但選錯，就會一錯再錯。

　　許多人在決擇面前難以選擇，一個人面對兩條路，如果他選擇了一條光明大道，那么他以后就會步步興運，如果他走了另一條路，那么他就只有一時的高興和歡樂，在那以后就會是失望和失落。人生也就如此，前方只有選擇在你面前，一但選錯，就會失望和無盡的失落。

　　在人生道路中，你有許多次可以選擇的機會，但是你不珍惜的話，你就進入無底洞，永遠無法逃出，如果在那時在機會面前你毫不珍惜無不在乎，在你想要那一條光明正道時，你就已經沒有機會了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機會來到他身邊時，他就會緊緊抓住，在自己進入無底洞時從中逃出來，重新走上光明正道走向自己歡樂而幸福的人生。

　　人生之中的岔道，只因你的快樂和高興，那么人生中的歡樂和幸福就會慢慢減少。在正道上的人在一時改變了方向，那么你的人生也就會在這個時候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對機會時的選擇方向了。人的光明正道有許多困難，只要你能堅持不懈為之向上不會堅信放棄的話，你就可以在這光明正道上走到最后收獲無盡的歡樂和快樂。

　　如果你在光明正道上不堅持輕言放棄的話那么你一定難以前進無法解決道路上的問題，無法收獲快樂。

　　人生的道路要進行多決艱難的選擇才能不管前進，只有在路上多努力一下，多奮斗一下，那么在人生中會多許多的歡樂和高興。

以選擇為題作文7

　　嘴角泛黃的小雛雞說：“媽媽，真是對不起，您希望我是一只鷹，一只遨游藍天的鷹，可是，我只是一只雞，一只長著翅膀卻不會飛的雞，我只能在草地上留下渺小的背影。”

　　黯淡無光的飛鵝說：“爸爸，真是對不起，您希望我是一只蝴蝶，一只穿梭在繁花中的蝶，可是，我只是一只蛾，一只會飛的卻灰撲撲的蛾，我只是花叢中一個匆匆過客。”

　　苦澀難看的枳說：“土地，真是對不起，您希望我是一只橘子，一只鮮紅可的橘子，可是，我只是一只枳，一只青澀的掛在枝頭的果實，我只能從遠處看著橘子。”

　　月圓是畫，月缺是詩，陰晴圓缺之中各有神韻，圓月，豐美潤澤，讓人心生無限美好，殘月，彎曲有度，兩條銀弧的一張一合之中，自是蘊含著天地的和諧，數理的玄奧，人生變數的不可捉摸，變幻莫測。看睛空，萬里無云，自然是一種博大的美，看陰雨之天呢？巨大的天幕像巫婆身上詭譎的袍子，陰沉昏暗，好心情被淫雨攪得一團糟，若撐傘在雨中漫步，如何呢？聽雨打芭蕉，吟“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”看一看古鎮老街，感受“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的微妙心境，去看一看雨中的小草，是否也“草色遙看近卻無”呢？陰雨天也自有一番別致的情趣。

　　看古時碑帖，因年代久遠，風雨侵蝕，原本飄逸的字體，卻被磨礪得斑斑駁駁，筆畫破殘，斷斷續續，但書法評論卻說：“雖字體殘破，但氣韻是充盈而完整的。”也許沒了外表一層皇皇的涂飾，內在的筆力和氣韻才會被展露無遺。

　　我們追求完美，只能接受完美的一半，其實這世界正是一半一半的世界。天一半，地一半；善一半，惡一半；殘缺一半，完美一半；清凈一半，污穢一半。

　　包容殘缺，便擁有了一個完美世界。

以選擇為題作文8

　　花朵渴望雨露的滋潤，但大雨傾盆卻會打落花瓣無數，禾苗渴望陽光的溫暖，但烈日當空，卻總會使它們干枯，小樹渴望春風的吹撫，但狂風呼嘯，卻會將它們的枝支折斷……我們渴望愛的保護，但沉重的愛有時會成為一種負擔，鳥翼上系上了愛的黃金，哪里還能展翅飛翔。

　　小時候，我們的手總是緊緊牽著父母的手，不輕易松開，但慢慢的，我們那雙曾和父母緊密相牽的手已在慢慢的分開，不在那么依賴父母，有了自己的個性，自己的想法，有了獨立自主的渴望。

　　父母替我們規化了未來，但并沒有問及我們的想法，在他們眼中我們永遠需要保護，是個涉世未深的小孩，但是看到周圍的世界，幼體雖小卻是成人的前身。所以不要認為我們還小，就以為沒有能力，小看我們，我們明白家長的良苦用心，為我們設計好了未來的道路，是讓我們避免將來走彎路和錯路。但是讓我們經受鍛煉有何不可呢。即使林蔭小道后是萬丈崖頂，即使選擇的道路是更大痛苦的序言，即使鋪滿荊棘的道路會讓人們遍體鱗傷，但我相信，經歷了人生的痛苦和磨難后，會是沙鷗翔集的天水一色，會是鋪滿鮮花的康莊大道。

　　所以請你們放手吧，讓我們自己去拼搏，去努力，在泥濘路上打滾，在風雨中矗立，一定會有更好的發展，更好的生活。

　　所以請您們放手吧，讓我在風雨中搏搏，放手有時也是一種美麗。

以選擇為題作文9

　　若能拘起一捧明月，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的；也許你會說，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。

　　寬容就像一盞明燈，在黑暗處放射著萬丈光芒，照亮了善意的心扉；寬容又像是立足社會的通行證，讓人懂得什么是真誠。

　　寬容無處不在。

　　我們都聽過這樣一個故事：一次，周總理去理發店理發，在理發過程中，周總理突然咳嗽一聲，理發師不小心刮傷了他的耳朵。理發師又急又怕，連聲道歉。周總理見此情景，就說：“沒關系，我咳嗽之前并沒有告訴你呀。”總理的話，沒有半點埋怨的意思，讓理發師聽了如釋重負。試想，如果當時兩個互不相讓，一個擺出總理的架子，另一個想方設法推卸責任，那結果肯定很糟糕。

　　還有一則寓言故事，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了，結果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了感天動地的品德---寬容。

　　我們人人都渴望生活的穩定，社會的和諧，那么就請選擇寬容吧。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　寬容如水的溫柔，在遇到矛盾的時候往往比過激的報復更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。寬容似火，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。寬容是一首詩，寬容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關愛，更是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。

　　為生活的平淡而心存積隙的人們啊，請選擇寬容吧。選擇寬容，也就選擇了理解和關愛，同時也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西---人心，讓我們學會選擇寬容吧。

以選擇為題作文10

　　無數次在病魔中站起的他這次卻并不那么堅強，那么勇于拼搏了，他好像放棄了“戰斗”從他的言行中我卻聽出了他并不怎么想放棄，只是因為長年被病痛折磨而今年病痛更為嚴重，因此他的心告訴他：選擇放棄，選擇輕松！

　　辛苦了一輩子的他已是兒孫滿堂安享晚年時卻被病痛所困擾，他苦啊！但他該不該放棄。他問上帝，上帝告訴他如果他愿意放棄人間的親情，友情，他可以選擇放棄，于是他對自己說放棄吧，放棄了就不會再被病痛折磨，不會再有煩惱。可另一個聲音提醒他，如果放棄了，他的妻子和兒女、孫兒會為失去丈夫、父親、爺爺而傷心。聽到這他退縮了，他想到了與自己同甘共苦的妻子和孝順他的兒女，更有那活潑可愛時時圍著他叫，喜歡摸他的扎手的胡子的孫兒。還有自己胡子扎孫兒的臉時孫兒不知往哪藏的滑稽動作。他幸福地笑了。他說他有如此幸福的家是不該放棄，但……

　　他不想加重子女的負擔，不想讓妻子因照顧生病的他而消瘦，他不想因為他而加重一家人的負擔。他苦惱極了。原本一個簡單的選擇現在變得如此難以抉擇。

　　每每子女去看他，臨走時都會說：“爸爸，你一定要好起來！”而孫兒放學回家，連書包都沒放下就跑到爺爺房間去看他，陪他說話，告訴他學校的趣事，講笑話逗他笑，陪他打發原本無聊的時間；妻子更是盡心盡力照顧他。這一切的一切他看在眼里，感動在心上、他告訴自己，不可以放棄，一定要堅持下去。

　　最終他堅持下來了，因為親人的力量是偉大的、親人的關懷是熾熱的，親人的鼓勵的話語是暖人的。

　　珍惜身邊每一位親人，親人是我們活下來的理由，是我們面臨抉擇時的“指南針”。

以選擇為題作文11

　　太多的傷感，我無法有語言表達；太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱．

　　啊！蒼天；啊！大地．你怎么能發下如此狠心的脾氣．在我們四川的人捫完全沒有防備的時候．你竟一聲不哼．剎那間，就地動鄯搖，天崩地裂．讓數萬同胞遭遇了劫難，１３億的中國人沉在痛苦之中！那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽。

　　雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨．死神最終還是降臨．

　　雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們．在死神面前數萬同胞選接堅強，選接活著；因為有意義就是好好活著，所以好好活著就是有意義．在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強．

　　打開電腦，打開電視，翻開報紙．心里頭空蕩蕩的．只有一個念頭－－奇跡出現多一點點．再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無數家庭痛失親人．可是直到大地震發生的第七天．救援人員不斷在廢墟里撥到一個接一個的幸存者．又讓人感嘆生命是多么的頑固．喝尿液，嚼紙板，吞煙絲．．．．．．這些是常人都做不到的，可是為明天的希望．只要希望之火不滅，哪怕困在暗無天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內發芽，一點一滴地頑抗著死神－－沖破死神的分封鎖線，活下去就是勝利！

　　8.0是多么巨大得數字，打破了我們的心；8.0震動中國心，8.0震動奧運．

　　沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里，帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀，這是心得呼喚，這是愛的奉獻。

　　這可能是上帝的考驗，我們不能按照上帝的按排來接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧！！

以選擇為題作文12

　　身后是思想碰撞的信息機房，遠處是生機勃勃的學而思課堂。到底該選擇前者，還是后者？按照小學的初衷，應該至少等到初三，再考慮放棄一樣。可是，由于學校里課程的緊張，我不得不提前忍痛割愛。

　　數學已經學了六年了，現在再放棄，恐怕有些不合時宜。爸爸說。

　　高中競賽信奧的獲獎名額比數學多，堅持下去，更容易得獎。媽媽說。

　　我本來更偏袒于數學，可聽了媽媽的話，我又顯得猶豫不決了。我走進房間，從書柜里掏出一套小藍書：里面的每一個數字，每一串標點，每一個符號，對于我來說，都是如此的親切熟悉。又翻開那本與我朝夕相伴的《信奧一本通》，曾經看得枯燥無比的代碼，現在卻變生機盎然。

　　我不知道該怎么辦。如果我太武斷的話，影響的就是我一輩子。

　　我打開抽屜，翻開一個泛黃的信封，倒出一疊小學四年級至今的數學競賽獎狀。看到這一張張灑滿歡笑與淚水的紙，我忽然意識到了什么。數學不僅給予過我榮譽，更給予我解出難題的快樂和面對失敗的勇氣！

　　我下定了決心。我走出房間，向爸爸媽媽說出我的想法：還是繼續學數學吧！

　　爸爸笑了笑，而媽媽臉上卻出現了一絲不易察覺的生氣，不過，她還是聽從了我的想法。

　　周一到學校，我找到信奧老師，向她表達了我的意愿。沒想到，她沒有一點生氣，反而笑著對我說：沒關系，我們每個人都有自己獨特的人生道路。你即使放棄了這一條路，選擇了另一條路，只要努力，也能取得成功。祝你在數學競賽中收獲希望的果實！學期末，她還召集了所有退社的社員，為我們進行了歡送。

　　黃色的樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。選擇，也許會讓我們失去，但往往會讓我們收獲更多。

以選擇為題作文13

　　生活中，某些事，某些人都逃避不了。我們能做的，只有面對，只有克服自己。在心靈的深處，我們努力向陽，努力成長。

　　——前言

　　記不起自己有多少次在默默地哭泣；記不起某年的某月的某日我在紙上寫下：堅強；更記不起對命運的挫折，我是抱著怎樣的態度。或許，是在N年前的今天吧。哭過后的我，只有用手揩過的淚痕。長大吧，前方的路還更遠，更長。

　　額……記憶里的我仿佛被一個故事給淹沒：老人雙目失明，卻能知道海西的過去。面對他那痛苦的過去，老人講起來，卻是那樣的輕松。中年男人凝神聽著，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會做推拿。老人說了一番意味深長的話：“人活在這個世界上，就應該學一門手藝。”失明的老人有堅強的信念和勇氣坦然地面對所有痛苦，并將這一份痛苦融化成一種更大的信念，使自己活得更有尊嚴。選擇陽光不就是老人的信念么？

　　記得初次看這個故事，乍一看，仿佛有種平平的感覺。其實細想，則不然。我們的人生有笑，有淚，而我們缺少的，不正是陽光么？人生仿佛大海，有起伏的時候。安靜時的它，給人感覺心境平靜；可波濤洶涌時的它，給我們的感覺呢？或許只剩下了煩躁吧。而我們，則是某艘船上的水手，接受著命運的挑戰。“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”我呼吁，我大聲呼喊。

　　樂觀面對生活吧。骨子里的那鼓勇氣告訴我，鼓勵我，因為只有樂觀面對，才會有美好的明天吧。

以選擇為題作文14

　　與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記

　　當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。

　　抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應該學會選擇放棄。

　　有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的果斷放棄。

　　學會選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問

　　題，請選擇放棄……

　　山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。

　　選擇放棄吧，俄國詩人普希金曾經說過：“我們渴望成功，但在成功的同時，必須有所放棄，讓失去變為可愛。”

　　有時失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執著，但同時也要學會放棄，讓我們學會選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。

　　只有學會選擇放棄，你的前途才會更加光明！

　　此岸？彼岸？

　　有兩個被困在小島上的人。

以選擇為題作文15

　　有人說，我們這個時代不缺機會，所以也勢必會讓每一個人面臨很多的選擇，那么，是遵從自己的內心，還是隨波逐流；是面對挑戰，還是落荒而逃。

　　此時的我就面臨著許許多多的選擇，選擇多了也會有很多的煩惱，因為我面臨著考初中。

　　很久以前，媽媽就給我說了報考初中的事，要考上初中，還得市里最好的初中，比如市一中、市二中……我聽了大吃一驚，這些學校肯定可難考了。我頓時壓力山大，以現在的成績來說，想一步登天真是難上加難。

　　自從聽了媽媽的要求，我感覺每天的時光不夠用。這時媽媽又說：“韓玉祺，你報考五所學校，如果你都考上了，你就有五個學校可以選擇。如果就考上一個學校，就別無選擇。”我聽了就決定要努力學習，考上市一中或市三中，決不辜負媽媽的期望。可是我又面臨了選擇初中的困難，到底哪個中學最好呢？

　　無論如何，我希望每一個人都能做出一個在日后回想不讓自己后悔的選擇。

　　接下來我送大家一段龍應臺寫給安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會給你快樂！”

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