關(guān)于艱難的選擇作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的艱難的選擇作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
艱難的選擇作文 篇1
今天，老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙，讓我們寫(xiě)五個(gè)最重要的人。我想：這不是小菜一碟嗎？立刻在紙上寫(xiě)下：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師�？吹竭@些稱呼，我的腦海中浮現(xiàn)出他們的親切笑貌，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽……
正當(dāng)我回味著他們可親的樣子時(shí)。老師，溫和的說(shuō)：“請(qǐng)你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)驚叫。我想：老師，怎么那么殘忍？讓我們劃去生命中最重要的人物。老師，像看出我的心事，強(qiáng)調(diào)：“這是游戲規(guī)則，必須劃去。”我用筆在五個(gè)人之間來(lái)回移動(dòng)，誰(shuí)也不想劃去。最后，我無(wú)奈的選擇了老師，當(dāng)我用筆劃掉老師時(shí)，就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識(shí)。我傷心極了，祈禱老師不要責(zé)怪我。
剛剛失去一個(gè)親人，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)人當(dāng)中再劃掉兩個(gè)人�！蓖瑢W(xué)們，這次聽(tīng)了都不依了，個(gè)個(gè)皺起眉頭，瞪著眼，拍著桌子，站起來(lái)大聲說(shuō)：“我要退出游戲。”可是老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“要遵守游戲規(guī)則�！蔽抑缓妙澏吨闷痄h利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎，我好像失去了疼愛(ài)我的爺爺和支持我的奶奶……
可老師還覺(jué)得不夠折騰我們，讓我們?cè)俅蝿澴詈髢蓚�(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也沒(méi)有疼愛(ài)、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花，我澆水，媽媽栽培，爸爸施肥時(shí)其樂(lè)融融，美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……
這時(shí)，老師，溫和的讓我們閉上眼睛，讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化，直至沒(méi)有，我又看見(jiàn)了他們親切的笑容。我歡呼著，感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭，感到無(wú)比幸福。
雖然這個(gè)游戲很殘酷，讓我無(wú)法選擇，但是我知道了，要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光，讓那快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。
艱難的選擇作文 篇2
爸爸、媽媽是我最親愛(ài)的人，這兩份親情如果我必須放棄一份親情，我該放棄誰(shuí)��！我心想：媽媽為我懷胎十個(gè)月，生我養(yǎng)我，有什么好吃的都留給我，對(duì)我是百般呵護(hù)，總是噓寒問(wèn)暖。我怎么舍得放棄這份親情呢？可是爸爸對(duì)我也是很好的，他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，讓我有自信，讓我懂得吃一刺長(zhǎng)一智，教育我不要在困難面前低頭，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢(qián)。
有一次，我回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶語(yǔ)文書(shū)回家了，正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，爸爸走出來(lái)說(shuō)：“我?guī)闳W(xué)校！”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就把我抱上了電動(dòng)車(chē)。爸爸好像比我還著急，騎得很快。就在上坡的那一剎那，電動(dòng)車(chē)突然沒(méi)電了，爸爸只好走下來(lái)推。我準(zhǔn)備下來(lái)幫爸爸一起推，可爸爸卻說(shuō)：“不用了，你坐在上面吧，我一個(gè)人推得上去。”上去后，爸爸便拼命的踩著電動(dòng)車(chē)，非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來(lái)，汗水浸濕了爸爸的衣服，我的鼻子酸酸的，喉嚨里像塞著棉花一樣……
我想選爸爸，爸爸的愛(ài)讓我無(wú)法忘卻，就選爸爸吧！不行！雖然媽媽沒(méi)有像爸爸那樣愛(ài)我，但是，媽媽對(duì)我也有養(yǎng)育之恩��！沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我.……
在我深思熟慮后，我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應(yīng)該更強(qiáng)大一些。于是，我忍著心中的不舍與痛苦，選擇了爸爸，放棄了媽媽……
艱難的選擇作文 篇3
今天，老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲，就是選擇自己人生中最重要的五樣?xùn)|西。那時(shí)，教室里還是一片喧鬧。而此刻，人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字，它們被放在了架子上，我提著小小的簍子走到它們面前，進(jìn)行了艱難的選擇。
首先，我想到的是家人。如果我一無(wú)所有，能和家人在一起，也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫(xiě)下，然后開(kāi)始冥思苦想，接下來(lái)寫(xiě)什么好呢？
蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”有了志同道合的朋友，在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì)覺(jué)得孤單寂寞。于是，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我鄭重的寫(xiě)下了“朋友”這兩個(gè)字。
有了家人和朋友，可以來(lái)點(diǎn)對(duì)生存最重要的東西，那是什么呢？我趴在桌子上抓耳撓腮，突然靈機(jī)一動(dòng)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)！”人要想活得快樂(lè)，前提就是要有健康的身體，有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫(xiě)下了“健康”二字。
只有最后兩個(gè)“名額”了，我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣，趕忙寫(xiě)下來(lái)。有了空氣，必須要有水，但是若沒(méi)有陽(yáng)光也不行，在最后的爭(zhēng)奪賽中，水和空氣獲勝了，進(jìn)入了我的小小籃筐。
這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)出：刪掉一個(gè)你覺(jué)得沒(méi)那么重要的東西。哇，這可都是我千挑萬(wàn)選才寫(xiě)出來(lái)的，感覺(jué)每一個(gè)都很重要，都刪不掉，真是個(gè)艱難的抉擇！我思來(lái)想去，才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們?cè)賱h掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候，教室里安靜極了，空氣也變得非常凝重，每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人，因?yàn)槲矣X(jué)得，只要家人都在，我依然能幸福地活下去！
雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但卻讓我明白了深刻的道理：我們總會(huì)面臨艱難的選擇，這時(shí)要學(xué)會(huì)果斷放棄，學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。
艱難的選擇作文 篇4
同學(xué)們，你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)？如果這里面需要消失三個(gè)人，你會(huì)怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問(wèn)我們的。
測(cè)試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的，都特別開(kāi)心。當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結(jié)，有人卻看起來(lái)很確定。
測(cè)試時(shí)，老師突然說(shuō)：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，這五個(gè)人都在里面，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話，說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人，你會(huì)選擇誰(shuí)？”聽(tīng)完這個(gè)話我特別難過(guò)，因?yàn)槲乙粋�(gè)人都不想失去，不過(guò)，我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得特別對(duì)不起她，每當(dāng)作文課時(shí)，她都不會(huì)批評(píng)我，而且我聽(tīng)了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。
第二輪游戲開(kāi)始，可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話，我還是會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)心，因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的，我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯，如果她現(xiàn)在才離去，我還能吃幾口。
最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活，但她對(duì)我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。
終于，游戲結(jié)束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了，一切都沒(méi)有發(fā)生。
上完這堂課，我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對(duì)我很好，所以我也要對(duì)他們好。
艱難的選擇作文 篇5
網(wǎng)上一直流傳著老人摔倒關(guān)于扶與不扶的選擇對(duì)比，我要大聲且肯定的說(shuō)：扶，一定要扶，做什么事都不能愧對(duì)于自己的良心。
那天，天空像被蒙上了一層黑布，云朵也被染上了壞脾氣，仿佛用手一碰，大雨就會(huì)傾盆而下。放了學(xué)，我一個(gè)人走在路上。路上的人很多，都是些家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們趕著去接自己的孩子，所以走得很急。
突然，我看見(jiàn)在馬路的中央有一位倒在地上的老人，過(guò)路人沒(méi)有一個(gè)人去扶，所有的人都漠不關(guān)心，仿佛他們知道這是一個(gè)騙局。我走到離老人大約二米處，靜靜地看著，大約三秒鐘。然后我也走了，我不知道為什么自己像過(guò)路人一樣對(duì)此漠不關(guān)心。過(guò)了兩分鐘，我停下來(lái)，我在思考那個(gè)老人有沒(méi)有站起來(lái)，有沒(méi)有人扶他起來(lái)，我又回去。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上，冰冷的地上，單薄的衣裝，我面臨著一次選擇：扶或是不扶？我立馬感受到了選擇的艱難。
扶，若老人是騙子，故意詐騙怎么辦？不扶，又如何面對(duì)自己的良心？頓時(shí)我處于兩難的境地，不知如何選擇，看著老人躺在冷冰冰的地上，身上穿著單薄的衣服，現(xiàn)在氣溫很低，過(guò)路人冷漠的目光，漠不關(guān)心的態(tài)度，這一幕幕都像一根根針，有毒的針，深深地扎在我的心上，我的心在被這些人深深戳中。
終于，我堅(jiān)定地走過(guò)去將老人扶起來(lái)。
老人的身子很輕，老人起來(lái)后還有一些暈，我把老人放在長(zhǎng)椅上，我一直默默地等著老人醒來(lái)。老人醒后告訴我，她是被一輛紅色的電動(dòng)車(chē)撞倒的，她很感謝我。最后我送老人回了家。
通過(guò)這一次艱難的選擇，我明白了，做什么事只要無(wú)愧于自己的良心，就好。
艱難的選擇作文 篇6
上課了，王老師對(duì)我們說(shuō)：“如果世界上要發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難，你們準(zhǔn)備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西？”我想：我要帶的東西太多了，怎么才能選出五個(gè)呢？我鄭重地在紙上寫(xiě)下了家人、食物、書(shū)、錢(qián)和水。想想只能帶走這五樣，我感到非常遺憾。
當(dāng)有些同學(xué)還在猶豫不決時(shí)，王老師說(shuō)：“情況有變，現(xiàn)在只能帶走四樣了�！蔽倚南耄翰荒軟](méi)有家人，水、食物是生命之源，書(shū)可以學(xué)習(xí)，錢(qián)以后可以再掙。沒(méi)辦法，一定得劃，我只好把筆尖放在“錢(qián)”的上方，想到：如果沒(méi)有錢(qián)，以后我可怎么買(mǎi)學(xué)習(xí)用品呀。我的心都快碎了，我咬緊牙關(guān)，狠狠心，下筆劃去了錢(qián)。
看著剩下的四樣，我心里在想，但愿情況不要再危機(jī)了，可是，這時(shí)，王老師冷酷的聲音又響起了：“情況十分糟糕，現(xiàn)在只能帶走兩樣，必須再劃掉兩樣�！甭�(tīng)到這話，我都快哭了，心想：不能失去家人，食物和水是生命之源，書(shū)可以學(xué)習(xí)知識(shí)。可又不能不劃，我只好把目標(biāo)鎖定在食物和書(shū)上了，這時(shí)，聽(tīng)到老師催促我們了，我只能艱難劃去了食物和書(shū)，真是太可惜了。
現(xiàn)在只剩下家人和水了，我的心情非常糟糕，心想：千萬(wàn)不要再危機(jī)了。但是，這時(shí)，耳邊又傳來(lái)了王老師那催促的聲音：“現(xiàn)在危機(jī)萬(wàn)分，只能帶走一樣最珍貴的，再劃掉一個(gè)�！痹捯粑绰�，教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的看樣子都快哭了，有的正在猶豫，有的難過(guò)極了……我陷入了沉思，一個(gè)是水，一個(gè)是家人，到底該選哪個(gè)呢？回想起父母對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)……我實(shí)在是太難過(guò)了，然而人離開(kāi)了水，是無(wú)法生存的，怎么辦呢？最后經(jīng)過(guò)艱難的選擇，我還是劃掉了水，留下了家人。
雖然這只是個(gè)游戲，不是真的，但還是深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得了親情的重要。
艱難的選擇作文 篇7
我站在教室的窗口，望著窗外遠(yuǎn)處想著：“到底要不要......”
上午，我們正在興致勃勃地上著體育課，“誰(shuí)要報(bào)名學(xué)校的接力賽跑？”一個(gè)熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來(lái)是班主任周老師。大多數(shù)同學(xué)都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報(bào)名，可跑得太慢了，會(huì)不會(huì)被班級(jí)拖后腿？一想到萬(wàn)一比賽失利，面對(duì)同學(xué)的指責(zé)，我心里打了退堂鼓。
晚上，我躺在床上，滿腦子都是接力賽的事，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的，我想報(bào)名參加比賽，可是感覺(jué)自己的跑步水平實(shí)在有點(diǎn)拿不出手;如果不報(bào)名，那畢竟一年只有一次�。″e(cuò)過(guò)了也有些遺憾......想著想著，不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊睡著了...。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該去報(bào)名的，無(wú)論結(jié)果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個(gè)妖怪般的嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話，那就等著全班同學(xué)看你笑話吧，哈哈哈”
我突然被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，回想剛才夢(mèng)里的`情景，我思考了一會(huì)兒，下定決心，以后這種活動(dòng)，我一定不怕困難，要積極參加！
艱難的選擇作文 篇8
在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的艱難學(xué)習(xí)后，又迎來(lái)了索然無(wú)味的雙休日。在這一個(gè)雙休日里，我終于知道了自己存在最大的一個(gè)問(wèn)題——容易感情用事。
我每個(gè)周末都可以玩一個(gè)小時(shí)的《和平精英》游戲，這個(gè)我已經(jīng)和媽媽協(xié)議好的了。今天又和往常的周末一樣，我開(kāi)始了游戲時(shí)間。
在玩了兩局創(chuàng)意工坊后，我隨便開(kāi)了一局雙排，進(jìn)入游戲后，我發(fā)現(xiàn)匹配到了一個(gè)女玩家，我便習(xí)慣性地打了招呼，開(kāi)始了演習(xí)。
本來(lái)我是打算保護(hù)隊(duì)友，帶她贏的比賽的勝利的，但是我為了淘汰一個(gè)LVB為隊(duì)友拉了槍線，但不幸被敵人淘汰了。因?yàn)槲业奶蕴�，為�?duì)友爭(zhēng)取了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，在一波完美的配合下，淘汰了敵人。
看到淘汰敵人，我心里倍感慰藉，我竟無(wú)心退出觀戰(zhàn)，開(kāi)始指揮著這名新手，在我的指揮下，她終于進(jìn)了前十名，雖然并沒(méi)有獲得勝利，但這對(duì)于一名新手來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的驚喜。
但是，因?yàn)槲也幌胱屵@一名玩家的上分進(jìn)度太慢，我提出了帶她上分的請(qǐng)求，她愉快地答應(yīng)了�？墒�，剛剛觀戰(zhàn)隊(duì)友的時(shí)間消耗了我不少游戲時(shí)間，但不帶她打一局感覺(jué)有些對(duì)不起她，我只好冒著違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)，心事重重地按下了開(kāi)始游戲的按鈕。
在這一局的游戲里，我為了淘汰一名狡猾的敵人，和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰(zhàn)，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)提醒我要交手機(jī)了，我請(qǐng)求道：“媽媽，再等一會(huì)兒，就一會(huì)兒！”媽媽只是冷冷地說(shuō)：“如果你不交手機(jī)，那么你以后都不可以再玩手機(jī)了！”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
為了保護(hù)我的隊(duì)友，我違規(guī)了——違反了和媽媽只玩一個(gè)小時(shí)游戲的規(guī)定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時(shí)，敵人擊倒了我的隊(duì)友，我想去救隊(duì)友，但是，如果冒險(xiǎn)去救隊(duì)友的話，我也可能遭受敵人的攻擊，造成團(tuán)滅。我的隊(duì)友最終被淘汰了，而且信號(hào)接收區(qū)開(kāi)始縮小范圍了，就在我想撤離時(shí)，想起了被淘汰的隊(duì)友，我情不自禁地開(kāi)始發(fā)怒了：“你一個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女生算什么好漢？有種沖我來(lái)！”男生保護(hù)女生，這是天經(jīng)地義的事情，一股正義感直沖上來(lái)！就在我憤怒之時(shí)，敵人也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，很顯然，他耐不住了，敵人開(kāi)始撤離了，我抬起槍口，一槍打殘了敵人，我怒氣沖沖地?fù)Q好一顆子彈，在敵人即將消失在我的視野之時(shí)，第二槍直接淘汰了敵人�！瓣�(duì)友，為你報(bào)仇了！”我吶喊著！
經(jīng)過(guò)我的努力下，我們隊(duì)獲得了冠軍，當(dāng)然，我也得接受媽媽對(duì)我的懲罰。規(guī)矩是死的，我也無(wú)法和媽媽解釋清楚。如果當(dāng)時(shí)退出游戲，很可能會(huì)傷了那一個(gè)女生的心，她還會(huì)感到很失望。但如果不退出游戲，我從此以后也沒(méi)有機(jī)會(huì)玩游戲了。
在本周雙休日里發(fā)生的這件事情對(duì)我影響很大，也讓我對(duì)一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了疑惑，我做得到底對(duì)不對(duì)呢？我到底應(yīng)不應(yīng)該感情用事呢？
誰(shuí)能告訴我答案？
艱難的選擇作文 篇9
今天，我做出了1個(gè)艱難的選擇——將家里電腦中的游戲全部刪除，1個(gè)都不留，一個(gè)艱難的選擇。
自從20xx年我擁有了自己的電腦后，電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來(lái)了所有能借到的光盤(pán)，用來(lái)拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是1把雙刃劍，它給我歡樂(lè)的同時(shí)也帶來(lái)了不少痛苦。我的視力明顯下降了，看書(shū)的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)也不那么認(rèn)真了……種種跡象表明，電腦游戲給我?guī)?lái)的是弊大于利。
看著電腦中那些再熟悉不過(guò)的游戲，我痛苦地選擇著。雖然只要右擊菜單上的“文件”，然后按下“刪除”，這么1個(gè)最簡(jiǎn)單的操作就可以了，可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定，一個(gè)艱難的選擇。我的額頭已滲出了汗水，手把鼠標(biāo)握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時(shí)候又縮了回來(lái)。畢竟那1個(gè)個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是多么具有誘惑力呀！我的心中充滿了矛盾，兩種意見(jiàn)猶如兩支軍隊(duì)要1決高低，在我腦海中拼個(gè)你死我活……真是1次艱難的選擇。我左思右想，我前思后想，我的心漸漸平靜了下來(lái)……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來(lái)，分析去，最終還是壞處多于好處，我終于可以決定了。
“噠……”我的右手食指放在了鼠標(biāo)左鍵，輕輕的單擊了1下“刪除”。過(guò)了1分鐘，游戲全部被放入了回收站。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了1口氣，感到全身輕松了許多，唱著歡快的歌走出了房間。
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