【實(shí)用】學(xué)會(huì)選擇作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)選擇作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇1
上周五下午放學(xué)，我和兒子在回家的路上碰見(jiàn)了王銘樂(lè)。（他是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)打乒乓球，打得很好，已升入乒乓球二班。）已上三年級(jí)的兒子一直很羨慕他，就邊走邊問(wèn)：“你在哪里學(xué)的，什么時(shí)候去，那里有多少教練和學(xué)生……”總之是問(wèn)了一火車的問(wèn)題，看著他們聊得津津樂(lè)道，我也不忍打斷他們，只好越騎越慢，最后干脆停了下來(lái)。
二十分鐘后，王銘樂(lè)在他爸再三的催促下才走了，兒子戀戀不舍得目送他們離開(kāi)。
“媽媽，我可以去打乒乓球那里看看嘛？”兒子小聲的說(shuō)。
“當(dāng)然可以，反正現(xiàn)在還早呢？走吧！”我爽快的回答。
其實(shí)在兒子剛上一年級(jí)時(shí)，我就想讓他學(xué)打籃球或乒乓球，男孩子嘛，球場(chǎng)才是他們勁情揮灑的地方。而由于種種原因都被擱淺了，只有畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持了下來(lái)，我們的初衷還是讓他學(xué)會(huì)靜下心來(lái)做事、學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麑?shí)在太鬧了。
五分鐘后，我們來(lái)到了商業(yè)樓的四樓，哇塞，里面有幾十個(gè)孩子正在教練的指導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)接球動(dòng)作。兒子欣奇地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，主動(dòng)幫他們撿掉在地上的球，忙得不亦樂(lè)乎。十幾分鐘后，我催促兒子該走了，他頭也不抬地一邊撿球一邊說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)！”
“真的嗎？”
“千真萬(wàn)確！”
“每天一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，會(huì)很累的，你能堅(jiān)持嗎？”
兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我笑了，兒子終于認(rèn)定要堅(jiān)持做一件事了。
六點(diǎn)半，休息時(shí)間到了，我簡(jiǎn)單給教練介紹了一下孩子的情況。教練馬上做了幾個(gè)小測(cè)驗(yàn)，測(cè)試孩子的眼力和反應(yīng)能力，覺(jué)得素質(zhì)還不錯(cuò)，就對(duì)兒子說(shuō)：“明天準(zhǔn)備一只球拍，后天來(lái)上課！”兒子聽(tīng)了一蹦三尺高，還大叫：“我可以打球了，我可以打球了！”我也替他高興，這畢竟是他自己選擇的。
星期日我去接他時(shí)，他邊下樓邊說(shuō)：“媽媽，太爽了！今天老師表?yè)P(yáng)我動(dòng)作做得好，還說(shuō)我的鞋子很漂亮！”看著兒子滿身汗水的高興樣兒，我知道他找到了自己的樂(lè)趣。
這不，三天了，兒子總說(shuō)腿疼，我就假裝勸說(shuō)不要打了，沒(méi)想到他卻自豪的說(shuō)：“媽媽，一打球，腿就不疼了！”
兒子好樣的，媽媽支持你！
人生因選擇而更加精彩，生命因選擇而臻于完美，快樂(lè)源自心靈的選擇。兒子，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)快樂(lè)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇2
“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面。”老師的話在講臺(tái)上方響起，“這是佛羅斯特的一句名言，同學(xué)做好標(biāo)記。”我轉(zhuǎn)著筆，有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的，感覺(jué)要下雨。我嘆了口氣，想起了前不久考的數(shù)學(xué)試卷。我收起心思，有些不放心地回過(guò)頭，繼續(xù)聽(tīng)課。
中午午飯后，數(shù)學(xué)老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室，課代表高效率地將試卷發(fā)了下去，各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來(lái)，心臟跳到了喉嚨，一瞬間竟有了逃出教室的沖動(dòng)。
“考得不錯(cuò)啊！”課代表的聲音闖入了我的耳朵，打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進(jìn)我手里。我攤開(kāi)試卷，三位數(shù)大大的標(biāo)在試卷上方，嘴角不自覺(jué)地向上揚(yáng)，原本的悸動(dòng)感漸漸平復(fù)，然后像個(gè)傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開(kāi)了。
下午老師開(kāi)始講試卷，講完一道題我突然感到有些不對(duì)勁，我搶過(guò)同桌的試卷對(duì)了題目，感覺(jué)一道霹靂打到了我的身上。
一道大題批錯(cuò)了……12分題！
我有些心慌意亂的將試卷折起來(lái)，如果跟老師說(shuō)的話，我連一百都沒(méi)有了，這樣就要拖小組的后腿了；如果不說(shuō)的話，我不會(huì)拖后腿，但是……
下課鈴在我的猶豫中打響了，老師在走出教室之際又停下腳步說(shuō)：“最近班里有同學(xué)進(jìn)步還蠻快的，大家都要加油啊。”說(shuō)著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺(jué)如坐針氈，我深吸一口氣，站起來(lái)：“老師請(qǐng)等一下！”
考高分的機(jī)會(huì)很多，選擇正確道路的時(shí)刻卻很少。雖然沒(méi)有拿到光彩的分?jǐn)?shù)，我卻有著很大的光榮感。
天漸漸亮起來(lái)，在灰暗中露出藍(lán)色。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇3
生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是需要放棄的，不管是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都需要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。
記得臨近這次的期中考試時(shí)，我依然是一副不慌不忙的樣子，每天一做完作業(yè)就在家里無(wú)法自拔地玩耍，看起來(lái)那時(shí)的我活像一只旱天的鵝，一見(jiàn)了水，就連頭帶尾巴鉆了進(jìn)去，絲毫沒(méi)有一絲緊迫感，這可把爸爸媽媽急壞了，弄得我一回家他們就像兩只蒼蠅一般在我耳邊不停的叫，惹得我一天天心煩意亂。但每一次他們的提醒我都當(dāng)成耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于，問(wèn)題出現(xiàn)了。星期一下午，因?yàn)楦骺评蠋煻加姓n，所以五位老師來(lái)了個(gè)考前小測(cè)試。我知道后不以為然，坐在位子上看起了課外書(shū)，因?yàn)榈谝还?jié)課是科學(xué)課，其他同學(xué)都在復(fù)習(xí)。上課了，老師把試卷發(fā)了下了，我看后差點(diǎn)哭了出來(lái)——有好多道題，我都是不會(huì)的！我亂寫一氣，終于把試卷趕完了，在下課鈴響起前零點(diǎn)一秒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把試卷交了上去。
試卷交了后，我忐忑不安。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我明白了事情的嚴(yán)重性，如果我還不馬上加倍復(fù)習(xí)，我的這次期中考試算是“涼”了。
回家后，原本想繼續(xù)玩的我，忽然想起了測(cè)試卷上令人羞愧的分?jǐn)?shù)，我放棄了玩的念頭，拿起資料開(kāi)始苦背起來(lái)。
期中測(cè)試到了，由于這段時(shí)間的苦背苦學(xué)，我做起時(shí)間來(lái)感覺(jué)非常輕松，考試結(jié)果也非常讓我滿意，我的總分是全班第一，知道總分后的我完全沉浸在喜悅之中。
這件事后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人，需要學(xué)會(huì)選擇和放棄。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇4
行走在人生的旅途中，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來(lái)上什么學(xué)校，選什么專業(yè)，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們?cè)撊绾芜x擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會(huì)選擇，成就人生。
在重壓面前，小草選擇了 彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機(jī)盎然。就連微不足道的小草都會(huì)選擇，人類又何嘗不會(huì)呢?
在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內(nèi)心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質(zhì)世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內(nèi)心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無(wú)所羈絆的追求。
也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽(yù)為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業(yè)，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴(yán)守清規(guī)，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的稱號(hào)，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。
既然有寧?kù)o淡泊的選擇，有怎會(huì)少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無(wú)反顧，棄醫(yī)從文，選擇了喚起民眾危亡意識(shí)的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭(zhēng)的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的一生，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國(guó)家，成就了他們轟轟烈烈的一生。
魏武帝揚(yáng)鞭東指，馳騁沙場(chǎng)，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無(wú)反顧，這是忠誠(chéng)的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅(jiān)定不移，這是淡泊的選擇。
正是因?yàn)檫x擇，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇你的道路，成就你的人生!
學(xué)會(huì)選擇作文 篇5
在生活中，我們無(wú)時(shí)不面臨著選擇與放棄。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在買東西的時(shí)候、在面臨困難的時(shí)候，都需要我們來(lái)選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對(duì)的關(guān)口。
人們總是被現(xiàn)實(shí)中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華但卻很實(shí)用，一個(gè)華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數(shù)的人都會(huì)舍前而取后吧！為了滿足自己強(qiáng)大的虛榮心不惜花費(fèi)重金去買一些中看不中用的東西，卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。
我是學(xué)多媒體專業(yè)的，為了更好的學(xué)習(xí)這門專業(yè)，我向父母提議買一臺(tái)電腦，他們也表示支持。在買電腦的時(shí)候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價(jià)格很昂貴，老板為了賺錢，當(dāng)然說(shuō)他們的電腦怎么怎么好，功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認(rèn)為我才剛?cè)腴T，沒(méi)必要買那么貴的，可我的虛榮心就認(rèn)定了那一臺(tái)。后來(lái)在這里巧遇了我們學(xué)校的專業(yè)老師，她對(duì)我說(shuō)：“粉色的的確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對(duì)你實(shí)用嗎？我們買東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上啊！”老師的這番話似乎讓我明白了什么，之后我便拉著媽媽默默地離開(kāi)了那里。
是的，沒(méi)錯(cuò)！那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，再加上價(jià)格也那么昂貴，我不應(yīng)該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負(fù)擔(dān)。幾經(jīng)商量，爸爸決定在外地給我買一個(gè)相對(duì)質(zhì)量較好的電腦，再托人帶回來(lái)，我也欣然接受。
往往有些事，其實(shí)就在我們一念之間，我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，弄清自己要的是什么，什么才是我們需要的。或許，在明白了這些之后，今后才不會(huì)后悔！
同學(xué)們，懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，這將會(huì)是我們一生中一筆寶貴的財(cái)富！
學(xué)會(huì)選擇作文 篇6
孟子曰：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”。得確在人生的漫漫歲月中，我們總是面臨著各種各樣的選擇，每一次的選擇，或多或少，影響著你的人生。然后，選擇的對(duì)或者錯(cuò)，只有自己才能明白！
所以學(xué)會(huì)選擇，往往不是一件容易的事情，它需要我們?nèi)ニ伎迹?duì)比，去實(shí)踐，才能擇優(yōu)而擇！那么我們應(yīng)該怎樣才能做出決定呢？
首先，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，就要先學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得！前世界首富比爾·蓋茨曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的高材生，然后，在本應(yīng)在大學(xué)努力學(xué)習(xí)的他卻毅然決然地退學(xué)，選擇樂(lè)自主創(chuàng)業(yè)，那么，他首先失去的就是他自己的學(xué)業(yè)，如果他在哈佛留了下來(lái)，畢業(yè)后的他，也許前途不可估量。但是，也許世界上就沒(méi)有微軟了！事實(shí)證明，他額的選擇是正確的！他的舍，使得他得到了無(wú)限的財(cái)富！
其次，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”刺客荊軻在圖窮匕見(jiàn)的時(shí)候，如果當(dāng)機(jī)立斷刺了下去，而不是為了燕國(guó)更加多的利益，也許燕國(guó)就不會(huì)滅亡了！也許秦王死了，也許中國(guó)的歷史就改變了！也許，就不會(huì)有了更多地遺憾！事實(shí)證明，面臨選擇，必須當(dāng)機(jī)立斷！
最后，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，最重要，還是要有清醒的大腦。
每個(gè)人只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的大腦，用智慧做出正確的選擇，不畏權(quán)貴，不懼生死，才能成就自己！才出現(xiàn)了像陶淵明的“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。這樣有詩(shī)情畫(huà)意的田園詩(shī)。才能有文天祥的”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。“的熱血丹心！
每一次選擇都是你在人生的分岔口的一次契機(jī)！所以請(qǐng)不要逃避選擇，更加不要一直原地踏步的糾結(jié)，勇敢的選擇，然后，微笑著，向其中一條路走下去！不用擔(dān)心，不用害怕你的前途是黑暗的'，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在去往的一個(gè)更加自由、廣闊的天地！
學(xué)會(huì)選擇作文 篇7
古人云：魚(yú)和熊掌，兩者，不可皆得。在人生的旅途中，我們會(huì)遭到許多難以抉擇的問(wèn)題，選擇時(shí)，往往就意味著需要放棄其中一樣。
記得在網(wǎng)上看到這樣一段話，人生是復(fù)雜的，有時(shí)又很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單到只有選擇和放棄。應(yīng)該選擇時(shí)，總想選擇最好的，而且是理直氣壯的取得不該選擇的則應(yīng)毅然放棄，取得往往容易心地坦然，而放棄則需要巨大的勇氣，若想駕駛好生命的帆船，每個(gè)人都面臨一個(gè)永恒的課題，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。
比爾·蓋茨的故事，似乎一直都是如此傳奇，比爾·蓋茨在中學(xué)時(shí)代，就是一個(gè)凡事都比同齡人先行一步的學(xué)生，老師布置寫一篇千字左右的，比爾蓋茨卻一口氣寫了十幾章，他所做的最重要的選擇莫過(guò)于退學(xué)，哈佛大學(xué)是多少夢(mèng)寐以求的學(xué)府，而考上哈佛大學(xué)的比爾·蓋茨，卻在大三時(shí)毅然決然地選擇退學(xué)，這并不是一般人能夠下的決心，也不是所有人有勇氣如此選擇，但也只有這樣的決心和勇氣，才能鑄造出這樣非凡的人物。試猜一下，如果比爾·蓋茨依然在哈佛深造，學(xué)習(xí)課本上千篇一律的事物，也許就不會(huì)有今天的比爾·蓋茨了吧！也許他只會(huì)是一個(gè)普通的上班族，比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：人生是一場(chǎng)大火，我們唯一能做的，就是在大火中搶救一些東西出來(lái)，這就說(shuō)明，做選擇時(shí)，一定要當(dāng)機(jī)立斷，我們要看清方向，認(rèn)準(zhǔn)方向，選擇好一條路就一直走下去，不要回頭，因?yàn)檫@是你所選擇的路。
有一個(gè)故事說(shuō)，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，你駕車經(jīng)過(guò)一個(gè)車站，車站上有三個(gè)人在等巴士，其中一個(gè)是病得要死的老婦人，一個(gè)是曾救過(guò)你的醫(yī)生，還有一個(gè)是你長(zhǎng)久以來(lái)暗戀過(guò)的人，如果你只能帶走其中一個(gè)乘客走，你會(huì)選擇哪一個(gè)？也許有人會(huì)選擇老婦人，因?yàn)樯谝弧Ｒ苍S有人會(huì)選擇醫(yī)生，因?yàn)槿硕家骰貓?bào)。也許有人會(huì)選擇你所暗戀的人，因?yàn)閻?ài)，只有一次。但是，是否有人想過(guò)，最好的選擇是讓醫(yī)生開(kāi)車送老婦人去醫(yī)院，自己留下來(lái)和你暗戀已久的人一起等車呢？這樣，即可以救老婦人的命，又可以報(bào)恩，還可以為你的愛(ài)情，制造一些機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)選擇，就意味著學(xué)會(huì)了如何去生活，學(xué)會(huì)了如何走好你為自己所選擇的路。
曾經(jīng)，有一只狐貍，出去找媽媽，不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱，腳被夾住了，然而，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何考慮，果斷的咬斷了自己的那一只腳，逃走了，放棄一只腳，留下一條生命，這就是放棄的意義。放棄，不是放棄所有，只放棄不是自己的或不適合自己的東西，去迎接另一份擁有。放棄，只是為了讓自己更好過(guò)。如今，已有越來(lái)越多的人為情自殺。其實(shí)，我覺(jué)得，生命不是我們的，沒(méi)有權(quán)利選擇生的我們，也沒(méi)有權(quán)利選擇死，失去了生命，就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)去珍惜下一個(gè)幸福了。也許，當(dāng)愛(ài)情離開(kāi)時(shí)，我們唯一能做的，就是學(xué)會(huì)放棄。但是，也只有放棄之后，才有資格去尋求另一段幸福，學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下簡(jiǎn)單的背影。學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶。學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都有更輕松的開(kāi)始。
人的一生總是不斷的在選擇與放棄的路口徘徊，而我們，只有學(xué)會(huì)了放棄，學(xué)會(huì)了選擇，才可以積極樂(lè)觀的對(duì)待人生，才可以做到，不枉此生。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇8
“你知不知道思念一個(gè)人的滋味，就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間一滴一滴化成熱淚。”“你知不知道忘記一個(gè)人的滋味就，像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。”
我們可以用一秒鐘認(rèn)識(shí)一個(gè)人，也可以用一分鐘的時(shí)間去愛(ài)上一個(gè)人，可是我們必須要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人的存在。原本以為忘記一個(gè)人是那么的容易，只要心里不想嘴上不說(shuō)就可以，其實(shí)事實(shí)不是這樣。我們只要一碰觸到關(guān)于他的一切，就會(huì)不自然的流露出思念。人們常說(shuō)如果一個(gè)人只擁有回憶的時(shí)候，證明她沒(méi)有了愛(ài)。我不否認(rèn)這種說(shuō)法，確實(shí)往往我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我們的愛(ài)正隨云飄逝。忘記一個(gè)人的存在真的很難，沒(méi)有辦法去忽略一個(gè)人的存在，況且那個(gè)人還是你愛(ài)過(guò)的人。
如果當(dāng)初不是刻骨銘心的愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在又怎會(huì)那樣的難受和心酸。人們常常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“人這一輩子可以愛(ài)幾個(gè)人？”我覺(jué)得如果你轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)一次以后你很難再愛(ài)上別的人。我以為我竭盡我所有的能力去忘記他是可以辦到的，其實(shí)我只是在欺騙我自己，我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很快樂(lè)忘記了他，可是當(dāng)你看到關(guān)于他的事物時(shí)，又會(huì)傷心痛苦的一發(fā)不可收拾。
我盡可能嘗試去忘記，忘記曾經(jīng)一切的一切，可是真正有幾個(gè)人可以辦到呢？忘記曾經(jīng)的愛(ài)、忘記曾經(jīng)擁有的一切、忘記經(jīng)歷過(guò)的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳，太難了。有人會(huì)說(shuō)時(shí)間會(huì)證明一切，的確時(shí)間可以撫平一切傷口。可是那是不是就從心底里痊愈了呢？其實(shí)那只是一種表面的現(xiàn)象，等到某年某月的某一天愈合的傷口又會(huì)重新被撕開(kāi)。記得要忘記，從心底里這樣呼喚。
記得好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了，只有一個(gè)人默默的嘆息，一切也只能隨著時(shí)間的流逝而慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)消磨怠盡。
學(xué)會(huì)選擇作文 篇9
不知為何，每次登陸“美”，一股慕名的激動(dòng)涌上心頭。各類書(shū)籍盡收郵眼底，有文學(xué)類的、古典類的、科幻類的、小說(shuō)類的……其中，最吸引我的還是處世類的，一本叫做《學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄》的書(shū)令我愛(ài)不釋手，感悟頗多。
人的一生有很多追求，面臨著求學(xué)、就業(yè)、生活等重大選擇，選擇怎樣的學(xué)校，怎樣的工作，怎樣的生活方式就成了你人生價(jià)值的重要衡量指標(biāo)。選擇得當(dāng)，便可變?nèi)鯙閺?qiáng)。以少勝多；選擇失當(dāng)，則會(huì)坐失良機(jī)，甚至變利為害。因而，從某種意義上來(lái)說(shuō)，選擇是可以改變一個(gè)人命運(yùn)的。一個(gè)上班候，原本工作順心，后來(lái)遭遇韋業(yè)低谷，屢屢求職失敗，這時(shí)候，就需要選擇一種正確的心態(tài)：一種人會(huì)怨天尤人。另一種人則會(huì)把它看作是一種歷練，是一筆財(cái)富。還有一則小故事，一個(gè)路人，他已很渴了，不久他看見(jiàn)隔了一條河有一片桃林。于是他朝桃林方向走去，到了河邊卻無(wú)船。河又比較寬，于是他就著急得直跺腳，眼睛一直注視著桃樹(shù)上粉紅晶瑩的桃子，孰不知自己身旁默默地站著一棵蘋果樹(shù)。如果路人能放下心中的桃子，放眼周邊，或許就能得到蘋果呢！人就是如此，永遠(yuǎn)不懂得放手。真正的智慧是放飛的風(fēng)箏，選擇摘下身旁的“蘋果”。放棄是一種深遠(yuǎn)不謀略，是一種寬柔的智慧。生命好再，承載不了太多的物欲和虛榮，要擔(dān)使之在抵達(dá)理想的彼岸時(shí)不在中途擱淺或沉沒(méi)，就只能轉(zhuǎn)載需要的東西，把可放下東西果斷地放棄。如果不懂得轉(zhuǎn)彎，你只會(huì)永遠(yuǎn)被困在死胡同里，在書(shū)上我看到了這樣一個(gè)例子：獵人會(huì)把堅(jiān)果放入捕猴夾中，以此來(lái)引誘猴子，猴子則知這是個(gè)陷阱卻始終不肯改手，結(jié)果輕而易舉地被捉住了。我想，大家一定會(huì)笑猴子的愚蠢，但你們有時(shí)又何嘗跳得出這個(gè)圈圈呢！就拿最平常的事來(lái)說(shuō)，學(xué)生交了那么多錢，但還是不好好讀書(shū)，不肯放棄”玩”的念頭；明知上網(wǎng)對(duì)青少年害遠(yuǎn)多于利，卻不肯放棄那些表面上能讓心靈得到暫時(shí)安慰的高科技陷阱；社會(huì)上的不良分子明知自己做錯(cuò)事，將來(lái)要受法律判裁，卻不肯放棄，看來(lái)那么不容易就能到了一切……這些明知有陷阱，卻硬要往里跳的例子不勝枚舉，人類為何要被自己墮落的本能主宰呢？現(xiàn)實(shí)生活復(fù)雜多變，我們常常會(huì)遇到諸如此類的情況：魚(yú)與熊掌不可兼得。苦硬要兼得，我擔(dān)到最后，你是魚(yú)與熊掌兼不可得。將欲取之，必先手之；有所失，才能有所得；有所不為，而后才能有所為。選擇與放棄陪伴而行，放棄是選擇的結(jié)果，選擇亦是放棄的前提。我們有時(shí)也要相信，放棄是為了更好的選擇。
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