這一次我選擇了面對作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的這一次我選擇了面對作文，歡迎大家分享。
這一次我選擇了面對作文1
無比堅定地，我站在單杠面前，聆聽著自己的心跳聲，我終是一咬牙，跳上了單杠。
我對單杠的恐懼，源于我第一次見到他的時候。那時我意氣風發，自信滿滿，可那一摔，卻打碎了我所有的幻想。我們記得我趴倒在地上時，周圍同學投來的眼神，那種嘲笑，那種輕視，像是一根利針，在我心上刻下了深深的印記。自此，每節體育課，我便躲在角落，期盼著人群能將我擋住。我一次次逃避，像極了陰暗水管里的老鼠，恐懼著那束光的降臨。
一節體育課，老師突然宣布了引體向上測試的消息。頓時，同學們紛紛議論起來，有的擼起袖子，躍躍欲試，仿佛早就期待這一天的到來，沒有人注意到我。我呆呆地站在原地，腦海里“轟”地炸開�！霸趺崔k？怎么辦？”我幾乎失去了思考能力，只能胡亂地轉著圈，眼睛茫然地望向老師。他已經開始點名，就快到我了。“逃啊，快逃啊，快躲起來。”心中的聲音這樣說著，眼前，又浮現出我摔倒在地的丑態，幾聲輕笑，仿佛還回蕩在耳旁。老師和同學開始呼喚我了，他們齊刷刷地看向我。多像啊，這和那天的場景多像啊，我是否還會再次摔倒再也爬不起來了？“不，不會的。”耳邊仿佛有人輕聲這么說著�！澳阋コ剑惚囟〞�，“聲音像一團心熱的'火焰，在我的胸口熊熊燃燒，力量漸漸地蔓延到四肢。我邁起步伐，飛奔向前。
單杠下，只有我急促的呼吸聲。我努力將顫抖的手握成拳，再松開，看著橫立在頭頂的單杠，我狠下心，奮力一躍，雙手穩穩地抓緊。我用盡自己的全邊讓自己擺動起來，“啊”我幾乎嘶吼著，讓手臂彎曲起來�！白鲆粋�，再做一個！”我滿面猙獰地做著努力，可力竭的手臂不再能支持，我再次地摔了下來。不同的是，我看見同學們驚奇的眼神。此刻，陽光燦爛，照在我的笑臉上，暖洋洋的。
這一次，我選擇了面對，面對心中的恐懼，讓陽光驅散所有的陰霾。
這一次我選擇了面對作文2
在生活中，學習中，我們往往會遇到一些大大小小的事情以及它的問題。這些事情就猶如一顆顆珍珠串在心上。這一次，我也碰到了一顆璀璨的珍珠。面對這一顆珍珠，我選擇了勇于面對。
那是一個平常的秋日。太陽剛剛露出它那燦爛的笑臉不久。就被烏云籠蓋了。天有不測風云。雨水敲打著窗戶，發出“啪啪”有節奏的聲音。我的心也隨著這有節奏的聲音不安著。
“叮鈴鈴”只聽電話響了。是媽媽！本高興喜悅的心情只聽到媽媽說了一句話：“外面下雨了，我可能回來晚點，你要是肚子餓就先做飯吃�！边@句話猶如閃電霹在心頭。什么嘛！我最怕煤氣了。難道只能餓肚子了嗎？
我與肚子做著斗爭。哼！看誰厲害。不一會，我就甘拜下風了。唉“人是鐵飯是鋼”肚子你贏了。
沒辦法，我只能嘗試著用煤氣做飯了�？粗强膳碌拿簹夤�，他好像在笑。我拿起鍋鏟就指這它說：“哼！你這個胖東西得讓我安安心心做一頓飯，不然我就把你送走。家里也就我們倆，我們要好好合作�！�
說干就干。我用手小心翼翼的打開煤氣。只聽見撲通的一聲，看到火了便下油下菜。外面的雨還在花花的下著，媽媽一時回不來了�？促囍媸且粋�明智的選擇。“煤氣罐你真聽話”我傻呵呵的說。
看著桌子上的飯菜。我也不敢相信。我居然克服了煤氣夢魘。勇敢的面對我怕的東西。媽媽回來了，她望著桌子上的佳肴。欣慰的說：“孩子，你長大了啊，學會用煤氣了��！”那時天真的我說道：“是我和煤氣先生配合的好啊�！�
雨停了，天邊出現了彩虹。我樂呵呵的望著它，它也笑著看著我。仿佛煤氣先生也在夸我勇于面對它呢！
這一次我選擇了面對作文3
在經歷了一次之后，我，選擇了面對。
那是在很久以前的事了，那天，吃完晚飯后就要開始考試。有一個思考題，我不是很會做，即使做了，也一定是錯的。于是，我懷著忐忑不安的心情交了卷。
上了兩節課后，老師叫科代表把試卷發了下來，我一看，在那數不清的紅勾中，有一個醒目的問號。我感到沮喪，我本以為會算對一點點，結果全錯。而有的人，即使沒有全對，卻至少對了一點。
上晚自習時，老師給我們講解了題目。可我那個時候卻在忙碌地記著筆記，什么也沒聽進去。下課后，我本來想去問同學，但又害怕他們嘲笑我，說我笨，說我傻。去問老師，卻又怕被老師罵，說我沒認真聽講。所以，我在半路便停了下來，就是因為不敢面對老師的責罰。
就這樣，拖了一天又一天，始終沒有弄明白。
臨近期中中考了，我原以為不會碰到那個題，可是上天很調皮，把這個題變成了一個六分的題。而我卻做錯了，丟失了寶貴的六分。老師批評了我，并叫我把這個題抄寫了十遍，我十分傷心。
后來，我又遇來了一些難題。我想起上一次的教訓，便果斷的拿著題目去問了老師。雖然我很擔心會被老師責罰，但心想責罰比丟分數好很多。況且這幾個題不過關，后面的不用說，肯定吃鴨蛋，還會被老師狠狠地責罰。所以，我不再逃避，而選擇了面對。我走到老師宿舍，輕輕的敲了敲門，老師出來了。我將題目題了上去，問道：“老師，這幾個題怎么做？”老師接過試卷，耐心地講解……
這一次，在面對困難時我選擇面對。
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