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汶川大地震中閃爍的希望高中優秀作文（通用6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的汶川大地震中閃爍的希望高中優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
汶川大地震中閃爍的希望高中優秀作文 1
汶川大地震之后，中國掀起了與自然災害抗衡的新浪潮，人與社會、人與思想，都發生了巨變。我們看到了災害帶來的沉重，我們也看到了災害帶來的希望。
在關于汶川大地震的圖片與文字的報道中，最令我陷入深思的是什么？一是一個遇難學生的手緊緊握住筆的鏡頭，一是英國《每日電訊報》刊載的一段話。
看一看圖片吧，這是一只怎樣的手啊？這是遇難學生的手，皮膚已經浮腫，肌肉開始腐爛，但是，這只手緊緊地握著，變成一只凝固的有力的拳頭，拳頭緊緊握著的，是一支筆。可以想象，當地震突然發生的時刻，這一個孩子、這一個學生，第一反應就是，筆不能丟了，我還要學習！于是，他與筆在一起，成了永恒！
最初看到這一張圖片的時候，我淚流滿面，無盡的心酸。在這一次的大地震中，學校與學生無疑是重災區，很多學生，就在課室與書本中，隨風而逝，令人惋惜不已，長嘆不已。但是，我發現，地震災區屬于大山，屬于偏僻貧困地區，但是，那里的孩子，那里的學生，無不努力學習，無不沐浴在知識與文化的光芒之中。一代新的山區中國孩子的面貌，隨著各種報道漸漸地揭開。他們是勤奮學習的一代，他們是熱愛知識的一代，他們是懷抱理想的一代。
外國媒體中關于汶川大地震的報道很多，也很感人。但是，英國《每日電訊報》刊載作者 Richard Spencer的文章中有一段話，卻使得我過目不忘，這是何等深刻的一段話呀！
Richard Spencer這樣寫道：即便最堅定的反華者都承認，中國近幾十年取得了成功，其原因不僅僅在于走上了一條市場經濟的道路。對于一個仍有不少地方極度貧困的國家來說，中國的識字率令人刮目相看。在映秀鎮一所倒塌的中學，我看到一本被丟棄的筆記本，上面是一個個寫得工工整整的'字，它會讓大多數英國學生都自嘆不如。而這還只是中國貧困山區的一個小鎮。
Richard Spencer顯然是一位深入災區的記者。他的細微觀察，是最貼近中國的現實面貌的。從一本被丟棄的筆記本上一個個寫得工工整整的字，他看到了中國發展的原因所在，動力所在。這是了不起的。
其實，我們看到很多很多，大地震中孩子們的故事，永遠感動我們。三歲童向救出自己的軍人敬禮，這是感恩的一代。小學生唱“兩只老虎”，鼓舞自己與死亡抗爭的意志，這是勇敢的一代。“我是班長”，因此他把生存機會讓給了別人，這是承擔的一代。“什么時候考試？”地震才發生不久，有學生就提出了這樣的問題，這是永不言棄的一代。
法新社的記者在災區采訪時，感到驚奇，報道說：中國大地震震塌楊乾坤（音）所在學校后才一個多星期，這個10歲小男孩就已經回到學校學習數學、英語和音樂了。現在，他的教室是一頂來自意大利的救災帳篷，但這并不影響他的學習熱情。他說：“我真的想學習。我最想學習的課程是科學，我希望成為一名科學家。”
任何重大自然災害，不可能毀掉一代人的信心與希望。
我深信，中國的發展速度50年之內不會減緩，100年之內中國必然是數一數二的世界強國。中國的強大，不是武器有多么尖銳，資金有多么雄厚，人口有多么龐大。中國的強大，在文化、在人心、在精神。
中國的孩子、中國的學生，是全世界最充滿著洋溢熱情的，是最熱愛文化學習的，是最崇拜人類知識的，是對未來最抱持和平繁榮理想的一代人。這一代中國人，沒有歷史災難的悲情，也沒有變異政治的包袱，更沒有種族沖突的沮喪。這是中國歷史上，心態最為健康的一代人，他們以及他們的下一代，一定是世界和平的使者，中國的希望。
新加坡《海峽時報》載文說，在中國，獨生子女一向被他們的父母溺愛，在前所未有的經濟繁榮中長大，這些十幾、二十來歲的年輕人引發了諸多討論以及一連串褒貶不一的評價。但這次他們對地震災難的反應令人耳目一新。
中國30多年來社會的高速發展，動力究竟何在？一直視西方在探索的迷惑。在西方的威脅論者中，他們始終看不到中國人民的最深層次的內涵。中華民族的文化魅力，其實透發在中國人的精神上。崇尚知識，努力學習，是一代又一代中國人永不厭倦的人類歷史實踐。
汶川大地震奪走了許多孩子的性命，但是，留下了他們的崇尚知識、努力學習的精神，中國永遠有希望！
汶川大地震中閃爍的希望高中優秀作文 2
2008年5月19日14時28分，汽車，火車，艦船的鳴笛聲和防空警報如期在全國各城市上空響起，全國人民為地震遇難者默哀三分鐘！
三分鐘默哀之后，另一種聲音將在此次地震受災地區響起。據報道，北川80多所受災學校均已接到教育局通知，5月19日開始復課。安置點內將搭起帳篷學校供孩子上課，部分學生將轉至綿陽學校繼續學業。此時，悲傷的情緒尚未得到平復，廢墟中的家園還沒有得到重建，但那瑯瑯的讀書聲，似以一種生生不息的頑強和不屈，穿透了內心的陰霾，劃過震后的余煙，向未來傳遞出無限的希望！
鳴笛和警報聲提醒我們，永遠銘記國難，向生命致以最崇高的敬意。瑯瑯讀書聲則傳達出這樣一種信念：銘記國難，向生命致敬的最好方式，就是活得更好，活得更有意義，我們不放棄不拋棄，我們堅強地站立住而決不會倒下。雙眼因悲傷而被淚水沖刷，但我們更看清了遠方，失去親人失去家園的苦難經歷，又使我們能以更為堅定的步伐走向了未來。兩種方式，同一樣的表達。
救援工作還在繼續，生命的奇跡還在不斷創造。與此同時，另一場戰斗也已打響———那就是重建家園，尤其是受害地區群眾的心靈家園。遍地的殘垣斷壁，滿天的灰燼塵埃，自然無法阻擋悲傷與思念。但生活還得繼續，未來的路還需要堅強面對，此時，我們需要一種內在的力量，一種自發的精神，來振作和鼓舞我們最終戰勝災難的信心和勇氣，來為我們自己尋找一個可以生活得更好的鏗鏘理由。
哪一種力量更有力量，哪一種精神更加精神？那就是老師們把課上起來，孩子們把書讀起來，讓教育的光芒照亮心底的'黑暗和恐懼，讓知識的溫暖與厚重撫平心頭的憂傷與無助。在這次地震災害中，受災最嚴重的是學校，最牽動人心的是學生，最壯烈的舉動是教師的大愛無疆———請告訴我，還有哪一種方式更能表達我們的敬意，還有哪一種方式更能傳達我們的無畏和堅強，還有哪一種聲音此刻更能激起全中國人民的共鳴？唯有那瑯瑯的讀書聲，唯有那孩子全神貫注的面孔。
是的，帳篷里臨時搭設的課堂還很簡陋，不足以恢復到往日的平靜和安謐，是的，失去親人失去家園的徹骨的痛，不可能很快就完全從孩子們的心頭消退，還需要很長時間的撫慰，但這僅僅是一個開始，是一個通往未來的希望起點，它將以一種異常堅定的語氣向昨天的災難和悲傷作一聲告別：明天會更好！它將以充滿稚氣但無比清晰的聲音告訴全世界，中國人挺得住。
汶川大地震中閃爍的希望高中優秀作文 3
2008年5月12日14時28分，這本是一個平常得不能再平常的時間了，而四川汶川卻在這個時間發生了震級可以與當年唐山大地震比擬的地震，高達7.8級！而現在死亡人數已經達到了一萬四千多人了，但是死亡的人數絕對不可能只有這些，還有許多被埋在廢墟下孩子和成年人、老年人都還沒救出來。也許，他們還在廢墟下等待著救援；也許，他們已經去世了……
電視上、報紙上都報道了這次事件，看著許多人因自己的家人在這次事件中仍然沒被救出來或者已經去世而痛苦。一位阿姨和她的家人在廢墟旁等救援隊在廢墟中救援底下的人，等了一天卻等到的是她父親的遺體…她和她的家人痛哭了很久，可是已經不能挽回她父親的生命了…
而在災區幫助救治災區人民的一位護士和醫生是一對夫婦，他們的孩子也還被埋在廢墟下，可是他們顧不得去尋找他們的`孩子，而是在臨時搭建的棚里救助需要救助的人們，因為他們知道，救助是他們的天職…
還有一位母親，自己的兒子已經在這次地震喪失的生命了，而她卻買了很多救援物質送往災區，她說自己的兒子已經去世了，她希望用她的一片心和她兒子的一片心來為災區人們獻份愛心。
而這次，我卻反常的期待著學校快點組織我們捐錢，連今年的抗雪災捐款的時候我都沒那么積極，我拿出了我的所有存錢罐里的錢，將它全部捐往災區。
希望災區人民能夠盡快從災難中走出來，希望能救援出更多被埋的人！
……
汶川大地震中閃爍的希望高中優秀作文 4
四川省汶川縣發生了里氏8級的大地震，許多房屋都倒塌了，人們都被埋在了廢墟下面。特別是很多學校，師生們還來不及逃離，就被埋在了那大塊大塊的混凝土下。
這地震的威力是多么大啊！房屋倒塌，山體滑坡，水庫裂縫……這種種情況，顯示出了地震的強烈無情。可是，震災無情人有情。當得知汶川大地震后，全中國人民行動起來了，炎黃子孫團結起來抗震救災，和災區人們一起并肩作戰，用愛心戰勝震災，迎接光明。
“一方有難，八方援救”，在這場30年來最大的自然災害面前，淋漓盡致地體現了出來。每處受災地方，我們的人民子弟兵、白衣天使、每位志愿者、自發的救援者都在不盡余力地和時間賽跑，爭分奪秒地搶救著每一條生命，幫助災區的人們重新站起來。
在后方，全國都掀起了救災捐款的熱潮，每一處場景都令人感動，有八十歲的老人、拾荒者、乞討者……捐款捐物幫助災區的人們。同樣，我們學校知道了這個消息后，也組織全校師生為災區捐款。同學們都踴躍捐出自己積攢的零花錢、壓歲錢，有五元、十元、一百幾百甚至上千元，幫助災區兒童重建家園、重返校園。我們的'錢雖然不多，可是我們的行動都是發自內心的，無論是捐多少，都是我們向災區兒童伸出的溫暖的手， 希望能帶給他們戰勝災難、堅強地活下去的信心。
加油吧，災區的人們！我們都是中國人，同心協力，團結起來！我們和你們心連心！
汶川大地震中閃爍的希望高中優秀作文 5
2008年5月12日，四川汶川發生了里氏8.0級大地震。這場突如其來的災難，給中國人民帶來了巨大的傷痛。然而，在災難面前，中國人民展現出了無比的堅強與希望。
地震發生時，無數的生命在瞬間消逝，無數的家庭在瞬間破碎。但是，在這片廢墟之上，也閃耀著人性的光輝。救援人員們不顧個人安危，夜以繼日地搜尋著生還者；志愿者們紛紛從四面八方趕來，為災區人民送去食物、水和藥品；全國人民心系災區，紛紛捐款捐物，為災區人民提供力所能及的幫助。
在這場災難中，我們看到了許多令人感動的瞬間。有一名老師，在地震發生時，用自己的身體護住了四個學生，最終學生獲救，而他卻永遠地離開了這個世界。還有一名母親，在地震發生時，用自己的身體為嬰兒撐起了一個生命的空間，當救援人員找到她時，她已經離世，但嬰兒卻安然無恙。這些感人的瞬間，讓我們看到了人性中最偉大、最無私的一面。
然而，更讓我們感到震撼的，是災區人民在災難面前所展現出的堅強與希望。他們沒有被災難打倒，反而更加團結、更加堅強。他們用自己的雙手，重建家園；他們用自己的行動，告訴世界，中國人民是不可戰勝的。
在這場災難中，我們也看到了許多值得我們學習的精神。首先是團結精神。在災難面前，全國人民團結一心，共同為災區人民提供幫助。其次是奉獻精神。許多人為了災區人民的安全和幸福，不惜犧牲自己的利益和時間。最后是堅強精神。災區人民在災難面前沒有放棄，而是選擇堅強地面對。
汶川大地震雖然給我們帶來了巨大的.傷痛，但也讓我們看到了人性中最美好的一面。在這場災難中，我們學會了團結、奉獻和堅強。這些精神將永遠銘刻在我們的心中，激勵我們不斷前進、不斷奮斗。
如今，汶川已經走出了災難的陰影，重新煥發出了生機與活力。我們相信，在未來的日子里，中國人民將繼續發揚團結、奉獻和堅強的精神，共同創造更加美好的未來。
汶川大地震中閃爍的希望高中優秀作文 6
2008年5月12日，汶川，這個曾經寧靜祥和的小鎮，在瞬間被一場突如其來的大地震所撕裂。無數房屋倒塌，道路損毀，人們陷入了無盡的恐懼與絕望之中。然而，在這場災難面前，中國人民展現出了頑強的生命力和無盡的希望。
地震發生后，全國上下迅速行動起來，展開了救援行動。救援人員們不顧個人安危，日夜兼程地趕往災區。他們用手中的工具，挖掘著廢墟，尋找著生命的跡象。他們的身影在廢墟上忙碌著，他們的眼神中充滿了堅定與希望。他們的行動，讓我們看到了生命的頑強與堅韌。
在災區，許多感人的故事也讓我們看到了希望的光芒。有一位母親，在地震發生的瞬間，用自己的身體護住了自己的孩子。當孩子被救出時，她仍然保持著保護孩子的姿勢，盡管她已經離世。她的愛，如同一道光，照亮了孩子未來的道路。還有一位老師，在地震發生時，組織學生迅速撤離。他自己則留在了最后，確保每一個學生都安全撤離。他的勇敢和無私，讓我們看到了教育者的責任和擔當。
在這場災難中，我們也看到了中國人民的團結和互助。全國各地的人們紛紛捐款捐物，為災區人民送去溫暖和關愛。志愿者們也紛紛前往災區，為災區人民提供幫助和支持。他們的行動，讓我們看到了人性的光輝和溫暖。
然而，更讓我們感動的是，在災難面前，災區人民也展現出了頑強的生命力和無盡的希望。他們沒有被災難打倒，而是選擇堅強地面對。他們用自己的雙手，重建家園；他們用自己的行動，告訴世界，中國人民是不可戰勝的。
在這場災難中，我們也看到了中國人民對生命的尊重和珍視。無論是救援人員、志愿者，還是災區人民，他們都用自己的行動，表達了對生命的熱愛和尊重。他們讓我們相信，只要有愛、有希望，就沒有克服不了的困難。
如今，汶川已經走出了災難的'陰影，重新煥發出了生機與活力。那些曾經受災的人們，也在社會的關愛和幫助下，重新站了起來。他們用自己的行動，告訴我們：災難雖然可怕，但只要我們團結一心、共同面對，就一定能夠戰勝它。
回顧汶川大地震，我們看到的不僅僅是災難的殘酷和無情，更看到了人性的光輝和希望。讓我們銘記這場災難，銘記那些為了生命而付出的人們，同時也讓我們珍惜現在的生活，珍惜每一份關愛和溫暖。因為在這個世界上，沒有什么比愛和希望更能夠讓我們堅強地面對一切。
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