我的希望作文【精選】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的希望作文，希望能夠幫助到大家。
我的希望作文1
我希望
每個人都有一個愿望。我的愿望是我能設計出一個未來的書包，適合每一個小學生，每一個小學生都能使用，喜歡我設計的書包。
它的外形和普通書包差不多，皮囊顏色鮮艷，圖案漂亮，但有一點和普通書包不同，就是會說話，只要你少帶一本書，它就會說:“師傅！你忘了帶書！”它會一直說話，直到你把忘記帶的書放進書包。之所以它知道你帶的書少，是因為在書包黑暗的地方，有一個綠豆大小的微型傳感器。傳感器會和課程表對比，如果有錯誤會發出語音報警。
雖然它的外觀與普通書包相似，但材料不同。它不是用普通的布做的'，而是用特殊的水晶屏做的，可以顯示各種文字、圖形和顏色。到時候會變成鬧鐘，閃爍尖叫，很可愛。在右邊，有一個按鈕。遇到壞人，輕輕一按，警察叔叔馬上就到。還具有衛星定位功能。不管去哪里，父母都能知道。它具有手機、可視電話、在線功能和比圖書館更多的信息功能。
你覺得這個書包好嗎？這是我的愿望，也是我的希望。希望以后的書包也能像我設計的一樣先進好用。
我的希望作文2
“哎呀！走快點嘛，這里臭氣熏天，難受極了！”
在我上學的必經路上，有一條小巷，伙伴們每天經過都要捂著鼻子快步飛過，因為路邊有許多垃圾，全都是裝有變質食物的塑料袋，那刺鼻的臭氣直嗆得讓人想發吐。
我真不明白，這里的住戶為什么這么不愛護環境呢？爸爸還說在搞“城鄉清潔工程”呢，這條路怎么就沒有人理呢？都說“個人自掃門前雪”，可是這里的`人家連自家門前都不掃了，哎，真所謂“一屋不掃何以掃天下？”看來城鄉清潔工程還是任重而道遠啊！
更可怕的是，前幾天我看了一則報道說北京市一天就產生近4噸垃圾，塑料袋將近一半。而且塑料袋埋在土里面經過幾千年也不會產生變化，動物吃了又會死，用火燒又會產生對人體不良的氣體，而這條路段的垃圾就全部都是塑料袋垃圾多，真想不到如果不及時清理會給我們帶來多大的危害！
現在全國上下都在興起“迎奧運，講文明，樹新風”活動，桂平是全國優秀旅游城市，而我所在的金田鎮又是太平天國的城鄉，每天都有國內外的游客從四面八方慕名而來，我多希望我們這里的每一個人都能自覺保護環境，不要亂丟垃圾，共同營造一個美好的生態環境啊！
我的希望作文3
我有一個自己的房間，我很喜歡它，可是，有時候，我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間是一艘潛水艇。這樣——既可以載著我在西太平洋的馬里亞納海溝里瘋狂，或者像尼摩船長一樣在海底20000里探索人們未知的海底世界，也可以欣賞海底多姿多彩而稀有的`動植物，欣賞美人魚優美的舞姿。
我希望我的房間是一家肯德基餐廳。這樣——每天只要我閉上眼睛，悄悄默念，自己想吃的美味漢堡、金燦燦的薯條、麻辣雞翅，就會一一出現在我的眼前，更可以暢飲果汁，想想口水都快流出來了。
我希望我的房間是一艘火箭。這樣——我就可以在太空中遨游，和九大行星（金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星，當然還有地球）近距離接觸，去尋找并發現他們的奧秘，說不定還可以和外星人交上朋友呢。
我希望我的房間是一個驚嚇禮盒。假如有一天，一個好朋友打開盒子，我就突然跳出來，還做著鬼臉，把他嚇得魂飛魄散，哈哈，想想都有趣。
可是，幻想完之后，我最最喜歡的還是——我自己現在的房間。在這里，我可以讀書，可以幻想……
我的希望作文4
我的房間有一張粉色的書桌，一張粉色的床，床上還有一只小貓，但是，我有時希望和現在的房間不一樣。
我希望我的房間是水晶房。我的房間是用冰做的，還有一張用冰做的床，有人會問：“難道你不冷嗎？”我當然不冷，因為我穿著防冷服，這樣就感覺溫暖多了。
我更希望我的房間是百變的交通工具。我只要說出目的地，它就變成汽車帶我去，如果我去天空，我的房間就會長出翅膀，帶我飛上天空。
我特別希望我的房間是城堡。城堡里有王子和公主，而我就是公主。走進大門，里面有漂亮的水晶燈，就連餐桌也很漂亮。我一坐下來，小兔子就送來了一盤水果。
我還希望我的房間是學校。這樣，我是校長，小兔和貓咪是老師。其它動物就是學生，我還開著起車送它們上學呢！
我尤其希望我的房間是花海房。房間的.門是玫瑰花組成的，我一進來，門就從中間分開了。我的床是荷花，晚上睡覺就感覺非常溫暖。在蓋上荷葉被子就更好了。
想了所有的房間，我還是喜歡我現在的房間，在這里我可以寫作業，可以幻想。
我的希望作文5
每當看到窗外下起大雨，每當看到有人在吵架、打架，旁人都沒有太大反應，我卻會想起一段往事。
一個夜晚，下起了大雨。我和媽媽吃好晚飯，就各自做事了。只有爸爸在喝酒。突然，爸爸起身向正在織毛衣的媽媽走去，還對她破口大罵。媽媽扔下毛衣，生氣地說：“我告訴你，我還從來沒有被人這樣罵過呢！”說完，爸爸就沖了過來，邊打邊罵。我躲在那個小小的房間里，看著他們吵架。當時，我很害怕，很想去勸勸他們，可又不敢去。我想起了姨父說過，只要爸爸媽媽吵架，就打個電話叫他過來。我連忙跑過去找手機，可怎么也找不到。只見媽媽在一旁委屈地哭了，爸爸卻板著臉，一言不發。看到這一切，我情不自禁地想：要是有個和平節就好了。
和平節時，全世界沒有一點吵鬧聲。大街上，大人們手牽著小孩。“哎喲。”咦？這聲音從哪來的？哦，原來是一個小男孩不小心踩到另一個小女孩的腳了。“對不起，我不是故意的`。”小男孩紅著臉說。小女孩笑了：“沒關系。”
瞧，有位叔叔正背著一個小男孩在公園里玩。小男孩一手拿著冰激淋，一手舉著冰糖葫蘆。不時傳來“哈哈”聲。
和平節這天，每個人的臉上都掛著笑容，誰也不會為一點小事而爭吵……
我真希望有個和平節！
我的希望作文6
我聽爺爺說以前的筆很不方便，我感覺現在的筆也很不方便使用，我就想發明一種神奇的筆。
我想在這支筆上裝上好多功能，通常我們在計算數學題時，都會拿出計算器進行計算，感覺很不方便，我想在神奇筆上裝上計算器，只要你把筆頭放在那道題里，在筆上最頂的角上一按它就演示出來，你一放，它就不見了。當你想打電話時，就在筆的最頂上的旁邊的按鈕一按就讀數字，讀完了一放它就可以通了。當你想查字，就按上黃色的按鈕，你一讀它就可以演示出來你要查找的字，同時還會演示出拼音和部首還有字出來。如果你在同學家玩，玩到夜深了，你沒有電筒，你就在神奇的筆按上紅色的按鈕，它就像手電筒一樣，不過，不用充電，因為它白天會吸收太陽能，把太陽能轉化為電能，隨時可以用。如果上圖畫課時，你沒有鉛筆，就在神奇的筆上按上綠色的按鈕，就可以變成鉛筆、毛筆、水筆、鋼筆……，可以變出很多筆，那支神奇的筆不是很重的'，但是有許多功能。
我真的希望能夠擁有這樣神奇的筆！
我的希望作文7
俄國作家屠格涅夫說過:"生活中沒有理想的人,而是可憐的人。'那么我想,生活中沒有希望的人則是可悲的人了。
在學習上,我有一個希望,就是能考上重點學校;在現實生活中,我也有一個希望,就是當上明星。我對自己說過:"為了自己美好的未來,努力吧!'這又讓我想到了一句話:"生活的理想,就是為了理想的生活。'
"現在',"將來',離我們并不遙遠,時間是很快的,是不等人的,所以在這短短的時間里,努力吧!
也許你會說:"有的人沒有希望,他們天天無所事事。'其實這種人也是有希望的,就是希望能夠安于現狀,"做一天和尚撞一天鐘。'
生活中沒有希望的人則是可悲的人。然而有了希望,希望只能在空中樓閣.只有靠頑強奮斗的.汗水,才能使希望之花綻開。
將來,也許我的貢獻是微不足道的,像大海中的一滴水珠,像大自然中的一顆小草,但你要相信,你腳下卻擁有著地球。
我的希望作文8
年紀輕輕，長發飄飄，精致的五官，和藹可親的面貌，形成了我眼中的老師。
我并不希望她有多寬松，但我更希望她能溫柔；我并不希望她有多好看，但我希望她能更親切；我并不希望她能把我們教的更好，但我需要她把我們教的最好。
我也希望老師能穿著白裙子上下課。
上課時，老師的白裙子迎風而飄，匆匆跟在身后。宛如仙女下凡，要把我們這一群“小精靈”，撫養成人。下課時，她把她那白裙子一揮，整個班級變得煥然一新。不僅知識學到了，也十分有樂趣。
我更希望每天上下學時，能見到老師無比愉快的臉龐。
上學時，老師穿著白裙子在校門口迎接我們的到來。微風輕輕地把老師的白裙拂起，身為學生的我們，莊重地向老師敬個禮。這是一幅多么和諧的畫面啊！放學時老師站在門口歡送我們回家。這樣多好呀！
我最希望老師能與我們邊玩邊學。
在課堂上，老師能用游戲的'方式促進我們的激情。而我們也能歡歌笑語地度過這一堂美好的課。在課下，老師能與我們展開激烈的戶外活動。這樣一來，我們不僅擁有豐富的知識，更能擁有強健的體魄。
如此有趣的老師，誰不想要呢？
我的希望作文9
一天下午，我在做作業時聞到了煙味，我馬上想到了是爸爸在抽煙。果然，我一轉頭就發現爸爸在抽煙。一陣煙味嗆得我喘不過氣來，家里頓時變成了煙味王國。所有在家的人都抽了二手煙。我馬上跟爸爸說：“爸爸，你不知道抽煙的害處嗎？我已經跟你說了很多抽煙的害處了。你每次抽煙，全家就要跟著你一起“遭秧”。爸爸把我當作透明的，繼續抽煙。
吸煙的害處可多了，吸煙使血質變壞，血液變濃，血管硬化和血管內徑變狹，又普遍降低了人體的免疫力，吸煙可加深人身多種癌癥的發病率，而患肺癌者更十之八九是吸煙客。若患了以上各病，重則奪命在即，輕則綿延多年。吸煙者比不吸煙者的平均壽命要短5至8年。吸煙者也會長脾氣，任性。
因為爸爸抽煙多了，脾氣也大了，而且很任性。爸爸經常無端端的罵某個人，然后在背后說某個人的壞話。爸爸變得比以前懶了許多，他還很愛挑剔。我真的好希望爸爸能變回6年前的'爸爸，六年前的爸爸很少抽煙，而且很講道理，不挑剔，不任性。
爸爸，請您戒煙吧！如果您是因為抽煙而患上某種疾病，我是不會心疼您的。我會覺得您是自討苦吃。要記住，不聽女兒言，吃虧在眼前！我是不會再心軟的！
我的希望作文10
在我的書桌上放著一張照片，這張照片是于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。這張照片是日本侵略者殺害中國人民的一個見證，也是中國人民對日本侵略者在華罪行的`血淚控訴！
日本侵略者在 1937年7月7日 制造借口。日本侵略者出動多架次的轟炸機，投下不少重磅炸彈，把火車站炸得面目全非。你看，車站的月臺，人行天橋被炸斷了，房子炸塌了，在鐵路的軌道上堆滿了各種木片，雜物，許多設施被毀。車站正在燃燒著，空間正在彌漫著煙霧。再遠處，還不時傳來轟炸機的尖叫聲和炸彈的“轟轟”的爆炸聲。
在這恐怖的環境下，有一個小孩，約四五歲，跪在地上。他的頭部和身上都給彈片刺傷，正在流血。他沒見到爸爸媽媽，只聽到可怕的飛機聲和轟炸的爆炸聲，非常害怕。他拼命大聲地哭喊著，他呼喚著爸爸媽媽！“媽媽，媽媽，你在那里，快來救救我啊！”聲音是那樣的凄厲，那樣的可憐。小孩的親人，在走避飛機轟炸時，走散了。當媽媽發現了不見了兒子，便發狂地，不顧飛機在頭頂上飛 ，到車站里尋找。也難過一劫。
我們愛好和平，要與日本人民和其他各國人民一起，決不許過去的歷史的重演！
我的希望作文11
從小到大，我的愿望很多，現在我最希望的是世界和平。
最然現在中國是和平的，但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和戰亂。戰爭和戰亂讓人痛恨，因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有，天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……
我多么希望沒有戰爭啊！到那時候美人魚的歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的`船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會有戰爭，就會變成到處充滿快樂的樂園！
我的希望作文12
煙花散盡幾度惆，失意人生幾分苦。
憶往昔日悲歡境，渺茫未來何處行。
幾分愁絲總在你身前纏繞，幾分傷感總在你心間徘徊，又有幾分迷惘藏于你眼前？夙昧平生，我們都只是萍水相逢，卻也不忍看你深受煎熬痛楚，只待你一抹微笑足已。
流年似水，年少更是短暫。過去了的美好，藏于心，只待憶時淺笑的臉旁，何須與現在的困苦作比，徒生愁絲難解？一譜短短的樂章尚有高潮、低音之分，人生歲歲哪有不惑、不愁之理？只要努力過好每天就好，現在很快就會過去的，不是么？
世上沒有后悔藥，別再把假如、如果放于昨天的選擇，我只知道你放一次，那么你就嘆一次，今天也多愁一分。假如，你不想再愁苦，那么請過好現在！假如、如果只適用在明天！
眼淚不解千般愁，唯有淚碎滿地傷。別怪歲月太無情，流年似水本應逝。不想你為水上扁舟，擔水無情覆，只想你是水中魚，與水作伴尤有笑。我們的未來太搖遠，但又是很近很近，今天的明天就是未來的一點點。未來不一定需要有遠大的想法，理想太高會累。平平淡淡也是福，努力過好今天的`一點點未來就好。不用太多迷惘，不是嗎？
我不懂該如何撫慰，太多言語不知該如何表達，到了現在也才只記得心里的那句話“希望你快樂！”
我的希望作文13
暑假還沒到時，我就開始了暑假的計劃，可是到暑假過去一半的時候，我作業也也寫完了，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我希望的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請給我一些自由吧！我是你的`孩子啊，而不是一個學習的機器。尊重我們，我的暑假，我做主。
我的希望作文14
我這個人一直不喜歡寫作文。總覺得無話可寫或有話寫不具體。自從我上五年級以來，卻對作文產生了濃厚的興趣。語文老師告訴我們，看作文時不要忽視作文后面的評語，針對評語修改作文。于是我就照老師說的'去做，作文水平的確提高了不少。
我希望每位老師一定要在我們的作文中寫好批語。老師批改每篇作文都要要求同學們的字跡工整，如果字寫得不工整，就應該讓同學們重新抄寫。這樣，能鍛煉我們學習基本功。一篇作文里不能有錯別字，不要小看一個字，一個字往往會使句子含義發生變化。因此，老師應該把錯字別字圈出來，指出寫錯在什么地方。如果有的句子用詞不當，老師在批改時應該及時指出。哪些詞語用得不當，為什么？如果他寫的文章用詞準確得當，也要寫出來，給同學們以鼓勵。文章中哪些地方寫得不具體，怎樣寫才具體等等都要批改清楚。人們常說寫文章選材要新穎，對此我們理解不深。老師在批改中，應針對我們的作文情況，告訴我們如何選材，什么樣的材料才新穎，老師在批改中把這些都寫得清清楚楚，同學們看后知道自己作文的問題在哪里，修改時知道從何入手。
我想，老師只有這樣批改作文，同學們的作文水平才會有很大的提高。
我的希望作文15
我是一個喜歡自由的人，所以想有一個萬能的小屋。
別小看我的小屋，它是高科技的.結晶。這個小房子里有很多花樣。你可能會驚訝地看到這個小屋。因為里面沒有一件家具，你注意到墻上的鑰匙了嗎？那里可以解開小屋里沒有家具的謎團。請仔細看看。有廚房，臥室，衛生間，衛生間，陽臺，更衣室，書房…你只需要按其中一個鍵，比如書房，這個小屋就變成書房了。每個地方都有一兩個仆人。他們只聽我的命令，沒有思想，因為他們都是機器人，每個地方都有很多器官。由于地方太多，今天就學習和上廁所。書房看起來很簡單，就一對桌椅，中間有個大抽屜。你打開抽屜的時候可能看起來很傻，因為里面全是按鈕，比如書柜、電腦、復讀機、鋼筆.你只需要按電腦出現，再按電腦消失。如果你有背痛，只要把它壓在椅子下面，椅子就會給你按摩。
接下來，我們來看看衛生間。這個浴室里有一個大浴缸。仆人可以把水放進去，脫完衣服再洗。你一定要問“沐浴露呢？”我可以告訴你它在墻上，是不是很神秘？
我想在不久的將來會有這樣的房子。
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