關于希望的作文(熱門)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于希望的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于希望的作文1
從前，一口枯井中住著一對要好的青蛙：希希和望望。他們總是想跳出枯井去參加奧運會，哦，不，哪怕是看一看也行啊！
有一天，機會來了，一個小孩子把一個彈簧球扔進了井里，正趕上干旱，井里一點水也沒有。希希和望望就抱著球被彈上來了，它們約定半年后在這里見面，希希去了東邊的**體育館，望望去了北邊的**體育館。
希希天天在館門一開的時間就進去了，經(jīng)過兩個月的刻苦訓練后已經(jīng)是全館最優(yōu)秀的`青蛙了，但它還是不斷練習，最終奪得了參加奧運會的資格。
再說望望，它卻是在每天館里人都到齊后才匆忙趕到，不是睡懶覺哦，是去賭博！現(xiàn)在非常富有呢！他賄賂奧運會的一名大裁判，又勾結他人買了幾十箱的，最終買通了一名裁判讓它也有了“資格”進入奧運比賽。
奧運會開始了，上天不作美，讓它們倆成了對手賽。望望在比賽前喝了一大瓶但被查出來了，在這期間希希得了3枚金牌，1枚銀牌和一枚銅牌，轉(zhuǎn)眼間，希希成了名人，關于它的報紙就有好幾十份呢！它常常去監(jiān)獄探望做牢的望望。
半年后，它們準時在老地方相間了。望望說：“總以為奧運會多么美好，卻不知道如此艱難，還不如回到這里呢！”說完頭也不回地跳進了枯井。希希很惋惜，但為了更美好的世界，離開了枯井，向更遠的地方走去，從此希希過著豐富和美好的生活，非常幸福……
關于希望的作文2
希望，這個詞在每個人的腦海里都出現(xiàn)過。每個人都有希望，希望發(fā)生的事，實現(xiàn)的事，等等。我也有希望的事，希望發(fā)生的事等等，可是我的這些“希望”在別人的眼里就是癡心妄想，換句簡單的話也就是做白日夢。
對了，你們想不想看看我的白日夢呢？如果想，就和我一起去看看吧！
我曾經(jīng)希望過擁有一雙潔白的像天使般的翅膀，我希望有一雙翅膀，它可以帶我飛向湛藍的天空，穿梭潔白的云朵，俯視廣闊的大地。可以帶我到我想去的地方，還可以看那蔚藍的大海……
我曾經(jīng)希望過自己是一名俠客，可以行俠仗義等等……
我曾經(jīng)希望自己是一個會魔法的姑娘，這樣就可以做我以前做不到的事，可以……
我的“希望”是不是真的是……呵呵，不過這都是我以前的“希望”了，我現(xiàn)在的希望，可不是“白日夢”哦！看看吧！
我希望我能在眾多的'夢想中能找到自己最終的夢想，也就是在畫家，漫畫家，主持人，老師，服裝設計師，這些夢想中能找到自己的最終夢想。我希望自己找到最終夢想后并且實現(xiàn)了。我希望……
雖然，這些都是希望，但我知道要實現(xiàn)這些希望就要努力，努力學習。就能實現(xiàn)自己的夢想，讓自己的夢想不再是白日夢！
關于希望的作文3
“希望”昰什么？有人說：“希望讓無助的人點亮了光芒。”，我覺得希望讓人不再渺茫。
有一位偉人叫：“海倫凱勒”，相信大家都耳熟能詳。海倫因為一場大病而導致耳膜受損，眼睛失明。從此，海倫脾氣暴躁，爸爸爸媽媽媽非常擔心。所以，請了一位專門照顧身心殘障小孩，并能開導他們的老師。果然，在老師的教導下，海倫終于想開了。之后，就隨著老師到各個國家演講“活著的希望”
這個故事很清楚地告訴我們——“活著希望”的可貴。我的希望昰希望爸爸媽媽能好好的過生活，別讓悲劇再重演。因為爸爸媽媽曾經(jīng)離婚過，雖然那時候我還小，但我看得一清二楚。到現(xiàn)在，我還無法抹掉那時的.回憶呢！
對于那些絕望的人，因為他們都把自己鎖起來，所以過得很痛苦。希望你們不要再把自己鎖起來了。加油！只要你們有了自信心，就會有希望。一旦你們有了希望就會覺得“活著真好”。
“希望”能讓世界變得更美好。不管大人、小孩，還是有夢最美。所以每個人都不要放棄“希望”。最后告訴大家，“希望”代表著光芒，“呼吸”就是財富，活著就有希望喔！
關于希望的作文4
今天你送我那個你們認為是蛋我認為是希望的石頭，我很開心！在車上我一直抓著它！
你知道我為什么叫它是希望嗎？
晚上聊天的時候，你說你早想告訴我，我說我其實從一開始就知道了最后的結果．你說那你還？我說我只希望你在最后的時間里能過得好好的，開心的。
因為那是一顆石頭，我希望我的希望能想它一樣，永遠是一顆不能有結果的化石蛋．那樣我就能永遠的幻想而不去面對現(xiàn)實。
黃說：我只覺得你對她好，我是不覺得她對你好啊！我說：為什么大家都這樣說？你們都不了解．她對我也很好。
我也不知道你算對我好嗎！我覺得在那次你突然變了之前，你對我真的很好，但是我覺得那次之后，你真的沒有以前對對我好了。
你說你不想我去你家，我沒去．我只告訴你我很想去！是的，我真的很想去，想去看看你生活的.地方，去看看你的家，看看你的過去，你的記憶！我說我想，你說你不想，我說那算了。我又一次妥協(xié)！
希望其實就是不可能的東西．所以我才擁有希望，才可以在夢中幻想！那樣我至少還有夢！我也只剩下夢了！所以我盡量去擁抱希望而逃避現(xiàn)實！還有我知道他知道你家在哪？我卻什么也不知道！
我很早就發(fā)現(xiàn)你對我說的話回不時地前后不一致甚至矛盾！但我都用她很特別來忽掩我自己！但是你忽掩我會讓我心痛得話都不想說。
所以我還要擁抱希望！
關于希望的作文5
記得有一次，我們小號選人參加演出，我非常想表現(xiàn)一下自己，所以我一定要得到這次機會。
回到家后，我顧慮重重，拿起小號就開始練，從下午練到晚上;從低音練到高音;從練習曲練到樂曲……
經(jīng)過我堅持不懈的努力，選人那天，我超常的發(fā)揮得到老師一致好評，果不其然，我得到了參加表演的機會，我欣喜若狂，在家就開始更努力地練習，幾天下來每天口干舌燥。我嘴唇上多了幾個印子，父母對我的練習表現(xiàn)感到非常滿意，贊嘆不已，我自己也認為我能取得第一名，所以離演出的前幾天，我一直在刻苦練習。
終于到了演出的前一天，我異常興奮，可是，演出那邊的人打來的電話讓我萬念俱灰，電話的內(nèi)容說是讓另一個人來替代我來參加演出，具體原因沒說，這讓我大失所望，父母說讓那個人去演出，到時我們?nèi)タ矗抑缓么饝恕?/p>
演出那天，我和我的父母都去了，只見前面的人吹得非常優(yōu)雅，讓觀眾掌聲不斷，終于到了替我的那個人，我很期待他的表演，可他吹出來的時候，我卻大失所望，臺下的觀眾也是一樣，我心中有種莫名的.憤怒感，為什么讓他去?我去可以比他吹好多了，可是我的母親親切地看了我一眼后，我又想了想，他會不會也想證明一下自己呢?
他這樣的人都有勇氣上臺，我為什么不更加努力地進步呢?
關于希望的作文6
我覺得生命就是希望。
生命就好像一朵還未長大的花朵，需要溫暖人心的呵護，才能芳香四溢，沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶點綴才會顯得活力四射，生氣勃勃。有了希望，生命才能飛翔。
生命不是在于生，更不是是在于死，而是過程。一朵美麗的花朵不知什么時候綻放了，艷麗的花兒，盡情地釋放著生機。但也許只是不經(jīng)意間的舉動，那嬌嫩的花瓣落了，花兒不再美麗，只剩下光禿禿的枝干。花的生命如此短暫，但在它綻放的短暫時刻，那一瞬間的芳香，讓游人注目，讓樹葉低頭。只要有希望，哪怕只是一瞬間生命也會精彩。
在5.12大地震中傷亡無數(shù)。一剎那，房屋倒塌，那鮮活的生命被壓在廢墟下;一剎那，城市被夷為平地;一剎那，所有人的希望聚集到了一起，愛在磨難中得到見證。希望是無數(shù)災后人民活下來的支柱，希望是救援人員努力付出一切的根源。
有人說，生命是美的'，如仙女的絲帶般柔滑，如溫室里的花朵一般纖細。但生命有時也如仙人掌般剛烈，如玫瑰般多刺而美麗。希望會讓生命堅強，生命沒了希望，就像身軀沒了靈魂一般。
看透了，生命其實很脆弱。一只螞蟻的生命在你的一掌之間，小草的生命掌握在你的腳底，人生就是如此，充滿了意外，只有每天以活著的希望去迎接每一天的太陽，人生才不會虛度。
生命就是希望，多一點希望，多一份熱情，生命會更精彩!讓我們一起張開雙臂，用心去擁抱生命，呵護生命。讓你的生命如同璀璨的明珠，燦燦生輝。
關于希望的作文7
陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護它。突然有一天，你會發(fā)現(xiàn)滿山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風吹過一陣幽香，充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著一份熱情與厚重。秋天來了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無奈和依依不舍的惜別之情。
陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的`是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過度，一種由冰封走向播種的希望。因為在陜北的過去，漫長而寒冷的冬春交替季節(jié)，伴隨的是沒有棉衣御寒，沒有蔬菜可吃，農(nóng)村人饑寒交迫，過著近乎原始式的生活。
陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時間太短了的緣故。陜北的綠來的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個月時間，只占全年的三分之一。人們在一年當中，很長的時間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺是南方人永遠也體會不到的。
陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。
關于希望的作文8
炎熱的夏季，慢慢地走過。金黃色的秋天氣息，緊跟著徐徐地飄了過來。
晨曦微露，望著平靜得好似靜止安睡、停止流動的河水；靜寂的田野里卻藏不住一片金黃的跳動，金光又輕輕地牽動著十月溫潤的山風，默默地親吻著藍天白云下那片安祥的`黑色沃土，撩撥起金秋桂子香飄四溢的思鄉(xiāng)情愫，濡染開了一幅恬靜優(yōu)美的水彩畫面。
有時候，我們?yōu)榱艘诙鞯渲杏兴L進，極需要有獨自一人的時候。
神所賜那無上的平安和祝福，一定會使我們的心思意念完全平靜下來，而正是在野地里短暫的安靜獨處，才能夠享受和得到最新鮮的露水，最純潔的空氣和最佳的視覺美感。
因為心靈的深廣，才能夠容納吸收了生活長河中慢慢積淀下的泥沙，培植成厚實的根基，支撐平息生命的涌動，任何時候都會顯得寧靜寬容。
主啊，我們的盼望在于你，求你除去我們虛無的希望和錯誤的信念。將我們的心符合你圣潔與仁愛的旨意，使我們因有主你的盼望而行善。直等那日信心與盼望變?yōu)檠垡娕c實際，愛就成為一切的一切。
求你使我清晨得聽你慈愛之言，因我倚靠你；
求你使我知道當行的路，因我的心仰望你。
關于希望的作文9
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…——題記
以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風雪，它的葉子，依然翠綠。我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長的樹…
在萬物復蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風的撫摸下，用盡力氣，把身上的'雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠遠望去，何不是一道最美麗的風景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。
在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大啊！
我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。一棵樹的職責是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹。
關于希望的作文10
一次次的試卷在我面前展開，可屢屢失利的我已無法再相信自己，愁緒沖擊著我即將支離破碎的心，我無法接受這樣的成績，心像一塊撞在壁上的玻璃。
我緩緩挪動著那沉重的腳步，夕陽把我的影子拉得長長的，我周身好像籠罩著一層愁云慘霧。這一刻我甚至希望歸家的路途永遠沒有盡頭。
整日躁動不安的我在推開家門的那一剎那，變得異常安靜。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著電視熒屏，眉梢間帶著洞明人心事的了然。我一聲不響地會坐在桌前，開始奮筆疾書，當晴朗的天空染上夜色之時，我走出房間，看著媽媽在廚房忙碌。
安靜的爸爸臉色上好似帶著點點活潑的情緒，我感到有些惱怒。沮喪地開口道出自己沒考好的事實。爸爸好像早已知道一樣，風輕云淡地說道：＂一次失敗又算得了什么，如果被失敗的陰影籠罩，只會令下次更加失敗。＂我靜靜地地思索了半晌，不再唉聲嘆氣了，也不再愁眉苦臉，我冷靜下來，分析幾次考試失利的原因，摸索著每一道題目。下定決心改正已有的.缺點．不能因為一次失敗而灰心喪氣，輕言放棄，一定要鼓足勇氣，奮發(fā)努力，一定能取得優(yōu)異成績。
爸爸簡短的一句話，讓我重拾信心，獲得希望。家就像陽光，溫暖你的心，給你鼓勵，為你指明人生的方向，給予你希望。
關于希望的作文11
在海邊生活著一對年輕的漁民夫婦，男人經(jīng)常出海捕魚，女人則在家里料理家務。日子過得平淡而以又充實。
通常天還未亮，男人就起床準備出海。在男人跨出家門前，女人總是要關切地問“什么時候回來?”
“黃昏的時候。”男人把話丟在屋內(nèi)，人已經(jīng)消失在朦朧的曙光中。
男人的話向來是準確無誤的，每次出海，他都要趕在黃昏的時候歸來。不管船駛出去多遠，時間過去了多久，他都會選擇在黃昏時靠岸。這是他多年以為形成的習慣，從未改變。
女人早已諳熟男人的'這個習慣，每個黃昏她都會一個人獨自去海邊徘徊，等待男人的歸來。不管男人出海持續(xù)了多少天，她都會耐心地等待。
一天，男人出海后，海面上刮起了狂風，下起了暴雨。這場暴風雨過后，男人的船再也沒有在黃昏的時候出現(xiàn)在海邊。
女人依舊在黃昏的時候獨自一人到海邊徘徊，用焦灼的目光打量著一艘艘返航的漁船，期盼男人的出現(xiàn)。
這樣年復一年日復一日，男人始終未回來，女人始終在等待。無論刮風還是下雨，她都會在黃昏的時候準時在海邊徘徊。
曾經(jīng)有人十分不解地問女人：“明知道他不會回來，你為什么還要去等?”
“因為每個黃昏對我來說都是一個希望，希望是一盞燈，它引導我的生活在絕望的黑夜里前行。”女人充滿激情地說。
關于希望的作文12
人人都有一種希望，也更想去實現(xiàn)。只要你不斷地去努力，就一定會成功！
在我7歲時，我才剛會騎自行車。一天，我正慢慢地騎著車，眼睛直視前方，生怕自行車倒下來。突然，在我耳邊聽響起了“嗖”的一聲，有兩個高年級學生以風馳電掣般的速度超過了我。我眼睛盯著他們，想到了一個念頭——超過他們。可是我怎么騎也超不過他們，連我自己都性命難保了，差點撞上汽車！我眼睜睜地看著他們向我揮著手，一副得意洋洋的樣子。于是，我下定決心——一定要超過他們！
在我7歲半時，我覺得我練得已經(jīng)差不多了，那天，我又見到了他們。我心里想：好啊，竟然已經(jīng)來了，那就讓你們嘗嘗我的'厲害！于是我先慢慢地騎，先跟蹤一下。可是不知不覺地他們突然加快了速度，我想這樣一定追不上，看樣子必須出絕招了！我也加快了速度。可是在即將靠近他時，他們好似發(fā)現(xiàn)了“敵情”一下子騎得無影無蹤了。
在我8歲時，我練得更好了。我又見到了他們，我“開局”就用了“絕技”。我拼命地騎，快要靠近他們了，我終于看到了一絲希望！這次我能跟上他們，并且加入了他們！
這時，我明白了一個道理——只要你追逐著同一夢想，堅持不懈就有了靠近成功的機會。
關于希望的作文13
希望是什么?希望是點燃個人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量;希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的空虛和精神上的頹廢;希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒有了翅膀，大樹丟掉了根基。
記得友人講過這樣一個故事：一位盲人琴師，他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個世界。可是他遍訪名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的勇氣。一天，一位長者對他說“我給你一個治眼良方，不過，你得彈斷一千根琴弦，才能打開……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復——年。多年過去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來，請明眼的人代為看看是什么。明眼人接過方子一看，說：“這是一張白紙嗎，沒有一個字。”琴師聽罷，頓時潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個希望，讓他在這個世上盡情的彈唱，就這樣活了下來。
琴師沒能看到這個世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的.真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海，希望為帆。揚起這面帆，我們就會直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚起這面帆，我們就會全力以赴，駕駛?cè)松酱孙L破浪地駛向勝利的彼岸。
關于希望的作文14
現(xiàn)在正是夏天，樹木枝繁茂盛，花兒競相開放，炎炎烈日始終蒸烤著大地。
漫不經(jīng)心地走在路上，身邊的樹木上的葉子有的被烤干了;有的剛抽出嫩芽。蟬在樹上吱吱喳喳的叫著，蜜蜂在耳邊嗡嗡的叫著。蟬好像是大自然的`演唱家為大自然演唱出一首又一首悅耳動聽的歌曲。
走著走著，看見前面有一叢月季？花氣撲鼻，我準備摘一朵帶回家，手剛摸住花就被花上的齒扎住了，原來它也會保護自己啊。它頂著烈日生長，它也并不嬌弱，它在艱難中生長起來了。
我繼續(xù)向前走，走到了田邊，看見地里的玉米。因為長時間沒澆水太陽把大地都曬裂了。可是玉米還一股氣的向上長，可是玉米旁的草太多了好像要阻止玉米生長一樣。這是我想起了白居易的：種豆南山下，草盛豆苗稀。即使這樣玉米還是繼續(xù)生長。但是我想起我以前，遇到一點小挫折就放棄了比起玉米我可差多了。有位哲學家說：人不可能一輩子都一帆風順，我們大家都遭受過挫折，每當遇到挫折時，有人會說：真倒霉。是的，大概每個人都希望如自己所愿，不要受挫折，但我會對挫折說歡迎光臨！
在這個夏天中我看到了希望，我要為心中的夢想而奮斗，是自己的理想永不磨滅。
關于希望的作文15
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。
記著個人讀書是個人的希望，從小學我們就夢想著讀個好的中學，為著自己有文化，有進步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的基礎，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開始發(fā)憤圖強，向著遠大目標發(fā)展。
自己能考上當?shù)刂攸c高中，已到了廢寢忘食的地步，后來經(jīng)過多次努力后，終于考上了當?shù)氐闹攸c高中，以前在班里常常被同學看不起，可是到了這個地步，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開眼笑。
讀書是個人的`希望，是自己發(fā)展美好的旅程。
讀書是家庭的希望，在祖國千千萬萬的家庭中，家長對我們有太多慎重，仿佛我們是一只小鷹，要不停的學習怎樣飛翔。當父母看到我的考試失利時，雖然責罵我，但是告訴我錯的原因，幫我分析;看到我考試成功時，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時，會對我微笑;看到我有所成就，會給我鼓勵，激勵我不斷前進。
讀書是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。
讀書又是國家的希望，在祖國的大江南北，有著許許多多的建筑，都需要一些人才來研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的素質(zhì)上，就必須有自學的能力，獨立研究和創(chuàng)造能力，才有資格被錄取，所以說，讀書也是國家的希望。
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望，在這充滿著希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!
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