實(shí)用的希望作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的希望作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
希望作文 篇1
在這個世界上，每一個人都有自己的希望，有的想當(dāng)董事長，有的想當(dāng)老師，有的想要……總而言之，每個人都有自己的希望，但有些人的希望會成功，有些人的希望卻沒辦法成功。
古今中外有許多偉人都有實(shí)現(xiàn)希望的奮斗歷程，愛迪生就是一個很好的例子，從小到大，他常常做一些危險的事情。有一次，他甚至為了讓朋友飛上天空，竟把瓦斯 灌到朋友的身體里，害得朋友差點(diǎn)死亡。到了上小學(xué)時，他更是在上課時間問一些牛頭不對馬嘴的問題，于是在三個月內(nèi)就被退學(xué)了。但是愛迪生不氣餒，雖然曾經(jīng) 被辱罵，仍然堅(jiān)持奮斗到底。因著他的斗志，他終于成為世界上偉大的發(fā)明家。
除了愛迪生以外，諾貝爾也是一位很不錯的偉人。諾貝爾從小就跟著發(fā)明家伊歐曼到處做公開實(shí)驗(yàn)，也因著這樣，諾貝爾很早就接觸到炸藥，但是有一天，他的弟弟在炸藥工廠里被炸死，就這樣，外界的批評就如水一般的涌過來，但諾貝爾不放棄，他心中燃起了一絲希望，那就是“改良！改良！再改良！”因著諾貝爾的意志和 奮斗的精神，他完成了安全性炸藥，并留下偉大的遺囑，把財(cái)產(chǎn)留給諾貝爾獎，為全世界的科學(xué)發(fā)展立下的偉大的'貢獻(xiàn)，獲得了不朽的榮譽(yù)。從上面的故事，我們發(fā) 現(xiàn)偉人都是立下他們心中的希望和夢想，然后向著希望直跑，并且永遠(yuǎn)都不放棄，這就是為什么希望會實(shí)現(xiàn)的原因。
我從小就希望長大可以當(dāng)科學(xué)家，所以我常常在看科學(xué)書籍。有時我也做實(shí)驗(yàn)，心里一直想著科學(xué)的原理，一直探究科學(xué)的奧秘。我常常幻想著:有一天，我能在瑞典得到諾貝爾獎，為中國人爭取最高的榮譽(yù)。當(dāng)我這樣想時，心里就燃起一絲希望，那就是朝著自己的專長和興趣走下去，永遠(yuǎn)不放棄。我的第二個希望是當(dāng)航天員，最近，科學(xué)家在研究怎樣到達(dá)火星，我好希望我就是那個準(zhǔn)備上火星的航天員，當(dāng)上第一位登上火星的航天員，然后說一句名言，變成舉世皆知的偉人。啊！如果我的希望都可以成功，那不知道該有多么的美好啊！
人們都有希望，但是要成功也不是非常簡單的事情，所以我們?nèi)绻晒Γ鸵c(diǎn)燃自己心中的希望，朝著希望的方向直跑，祝大家的希望和夢想都能成功！
希望作文 篇2
這幾天，爸爸都一直在北京吃降壓藥。有一天，還暈過去了。我想著爸爸難受的樣子，心里也很難受。
今天早晨，我給他打了一個電話，問他身體，舒服不舒服，他說沒事的，我說您要常喝水，他就說謝謝我。
我真想讓媽媽帶著我和弟弟去陪陪爸爸，這樣爸爸就不會孤單了，我們也很開心了。所以，我希望寒假能快快來到。
希望作文 篇3
在希望小學(xué)里，有三個小學(xué)生。他們分別叫：小玲、小明、小莉。他們?nèi)齻�是非常要好的朋友。
明天是植樹節(jié)，現(xiàn)在，他們正在商量在哪里種樹。小玲是班長，她說：“我想去學(xué)校對面的山上，那里有一片平坦的土地，我想，在那里樹會生長的很好。”小明說：“我同意！”小莉說：“我也同意！”“那么明天我?guī)∶鲙хP子，小莉帶樹苗。在學(xué)校對面的山口集合。”小玲說。
第二天一大早，大家準(zhǔn)時到了山口。小玲帶著小莉、小明上山了。山上的風(fēng)景真美啊！五顏六色的花，不時的發(fā)出香味，引來蜜蜂和蝴蝶，小明和小莉看得眼花繚亂……“到了！這就是那片平地。”小玲說。
大家很快就開干了。小明給大家一人一個鏟子，讓大家自己挖坑。只見他們手拿鏟子，把鏟子插進(jìn)泥土里，用腳把鏟子用力往下壓，再把鏟子往后調(diào)，大家就這樣一鏟一鏟的挖。過了一會兒每個人的坑，就都挖好了。
接下來，就是放樹苗進(jìn)去、填土和澆水了。他們一個一個的分工。小玲扶著樹苗，小明填土、小莉澆水。小玲先拿起一棵樹苗放進(jìn)挖好的坑里，再把樹苗扶正。現(xiàn)在就是小明來填土了。他拿起鏟子，把剛才挖坑挖出來的土再填回去，一鏟一鏟的挖回去，填完以后，他拿還鏟子拍了拍土。然后就是小莉澆水了。沒什么特別的，跟澆花是一樣的，把水倒進(jìn)土里就行了。
樹種完了，在黎明的陽光下，他們手拉著手，下山了……
希望作文 篇4
大道通衢，我們各懷希望，為山川著色，為江河調(diào)音。與希望交融，和諧匯聚，共奏樂章，華美而真實(shí)。當(dāng)希望的光輝普照滄海，我將揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，領(lǐng)略人生的驚濤駭浪……
20xx年，一部國產(chǎn)科幻電影讓大家家紛紛搶購——《流浪地球》。在這以前，中國科幻電影一直是一片空白，可人們堅(jiān)信中國定會有屬于自己的科幻影片，《流浪地球》就是希望的見證，向我們詮釋著希望的力量。有了希望，就會有夢想；有了夢想，就會有行動；有了行動，就會有堅(jiān)持；有了堅(jiān)持，就會有成功……
看完《流浪地球》，我感慨萬千，縱觀中華上下五千年歷史，哪一次成功不是因?yàn)樵?jīng)心存希望？
近百年以來，中華民族一直被稱為“東亞病夫”，沒有發(fā)言權(quán)，受著外國的欺凌，但堅(jiān)強(qiáng)的國人始終堅(jiān)信，我們會有站起來的一天。于是，為了這份希望，兩萬五千里的艱難跋涉，為了這份希望，八年的浴血奮戰(zhàn)求索，多少革命先烈不惜拋頭顱，灑熱血，以“星星之火”的力量鑄就“燎原”的希望，靠的就是心中這份永不磨滅的信念。終于，隨著1949年的一聲春雷，中華這頭雄獅蘇醒了，并且日漸強(qiáng)大，到今天，已經(jīng)躋身于世界強(qiáng)國。
正是這份希望，拯救了中國；正是這份執(zhí)著，強(qiáng)盛了中國。是啊！如果人們沒有希望，就不可有今日富強(qiáng)、偉大、繁榮昌盛的中國。
希望是一切從無到有的開始，是從弱到強(qiáng)的精神支柱，它創(chuàng)造出許多奇跡：神舟飛船上九天攬?jiān)拢札垵撏挛逖笞谨M，5G技術(shù)一枝獨(dú)秀，F(xiàn)AST技術(shù)領(lǐng)先全球……
兩年前，我剛領(lǐng)略了FAST，這可是大國重器，蒼穹之眼啊！望著這口“大鍋”，我心中的激動之情無以言表，這不僅是中國工匠的杰作，還是希望的杰作，只可惜，生此希望之人無法看到如此杰作了……
尋著古往今來的道路，我心懷鴻鵠之志，靈魂深處早已烙印上兩個大字——希望。今后，我要壯志凌云，笑納百川，用青春敬獻(xiàn)祖國母親，用行動詮述華夏真情。讓我們一起懷揣著希望，懷揣著夢想，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆吧！
希望作文 篇5
從前有一對母子住在一座小村莊。他們相依為命，靠母親烙餅得來的錢維持生計(jì)。那個孩子叫做棟梁，因?yàn)槟俏荒赣H曾因沒有文化而吃了不少苦頭，所以，到了棟梁上學(xué)的年齡，母親用她烙餅辛辛苦苦賺來的錢，送棟梁去上學(xué)。
他們站在岸邊，母親緊握枝兒子棟梁的手，飽含深情的說：“兒子，到了城里要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!”“知道了，娘!”兒子戀戀不舍地說。船來了，兒子登上了船，接著，慢慢悠悠地開走了。母親目送著兒子，心里充滿了希望。她希望棟梁早日學(xué)成歸來。
然而，兒子并沒有像母親所想的那么認(rèn)真，上船之前所講的每一句話都是有口無心，到了城里只顧著玩，上課也不認(rèn)真，過了不久，便輟學(xué)了。
一天晚上，棟梁的母親正在給兒子做衣裳，忽然，門外傳來了一陣急促的敲門聲。母親放下了手中的活，打開門一看，敲門的人不是別人，正是兒子棟梁。母親很疑惑，連忙問道：“兒啊，你為何這么早學(xué)成歸來?”“我……我……我……輟學(xué)了。”兒子慚愧地低下了頭。母親聽罷，剛想教訓(xùn)棟梁但又嘆了一口氣，搖了搖頭。
晚上，燭光閃爍，孩子歸來還沒有幾天。見自己的兒子那么不爭氣母親既傷心又氣憤。母親沉思了一會兒，長舒了一口氣，語重心長的對兒子說：“兒啊，你學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)槟氵�不知道學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，讓我來告訴你吧!”說著，便幫棟梁準(zhǔn)備好了筆墨紙硯，并幫自己準(zhǔn)備好了烙餅的材料。棟梁很好奇，便疑惑地問道：“娘，您要讓我練字嗎?”“不是，過一會兒我將油燈滅掉，我來烙餅，你來寫字，看誰做得好。”“知道了，娘。”于是，母親一揮手，油燈驟然間就滅了，整個屋子頓時變得黑漆漆的。
由于房間里伸手不見五指，兒子不能看見紙的位置，只能憑感覺寫，但光憑感覺哪夠，因此，他寫的字不是一筆歪了，就是寫錯位置;不是用勁不當(dāng)，就是劃出紙張……總之，他寫的字十分糟糕。然而，母親因?yàn)橐恢本毩?xí)，在黑暗中也能熟練地烙餅。在這間屋子里，只有烙餅的“茲茲”聲和寫字的“刷刷”聲。過了不久，兒子的字寫完了，母親的餅也烙完了。母親重新點(diǎn)燃了油燈，來看自己烙的餅和兒子寫的字。只見兒子的字寫得龍飛鳳舞、不堪入目，而母親所烙的餅和以往沒什么不同，依然又圓又大、金黃金黃、香氣撲鼻、大小均勻。看著母親烙的餅和自己寫的字，棟梁若有所悟。緊接著，母親畫龍點(diǎn)睛：“我可是練了好幾年才能烙餅?zāi)敲词炀殹！表暱涕g，兒子恍然大悟，他高興地對母親說：“娘，我明白了，學(xué)習(xí)是既要學(xué)又要練，這樣才能學(xué)得好哇!”母親露出了欣慰的笑容，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動地說：“兒啊，你終于明白了學(xué)習(xí)要勤學(xué)苦練這個道理了!”兒子高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，棟梁認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過了十載寒窗，成為了一位飽學(xué)之士、國家的棟梁。
當(dāng)棟梁成才之時，他第一件想做的事就是去回報(bào)母親……
希望作文 篇6
聽村里的人說，村里很少有人爬上這座山的山頂，我希望我是少數(shù)人中的一個，在人們面前炫耀一番，于是就決定爬山。
我們來到山腳下，抬頭一看，不看不知道，一看嚇一跳，山比我們想象中的還要高，真想放棄回家。這時，有不少人想打道回府，我突然用嚴(yán)厲的口氣說：“既然來了，就不許回去，回去的人是膽小鬼。”在兒童時代，被稱為膽小鬼的同伴面前是永遠(yuǎn)也抬不起頭。所以就沒有人回去。
當(dāng)時我想都沒想，孩子在爬上頂峰的途中，會不會摔下來。不管那么多，我又下了一道命令，不爬山的也是膽小鬼。我知道，我說回去的是膽小鬼，他們不回去也不爬山就不是膽小鬼。所有的事準(zhǔn)備好了，開始爬山。
我爬到半山腰時，全身無力，后悔當(dāng)出不該說那樣的話。看看同伴，都在我之后，個個筋疲力盡了，我想打到回府，可心中的那個希望那個還未實(shí)現(xiàn)。
想到這里，我鼓起勇氣向上爬，很快，我看不見伙伴，卻不知他們已離開我回去了，休息片刻，我又往上，隱隱約約可以看見山頂，我更加努力向上爬，心中的希望快要實(shí)現(xiàn)了。過了很久，我可以看見山頂，希望成為現(xiàn)實(shí)已不在遙遠(yuǎn)。終于，我爬上了山頂，站在山上看下面的景色，它們越發(fā)的美麗。
我站在山頂，可以看見居住的村莊，屋頂上的煙囪冒出縷縷白煙。山旁的松柏，顯得比平時更翠綠，天仿佛格外的藍(lán)，云仿佛格外的白。這樣的景象可以用“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”來形容。
我不知道爬上山頂有何困難，為什么只有少數(shù)人爬上，現(xiàn)在終于明白了，心中有一個希望，一個念頭，它在無時無刻支持著你，會使你勇望直前。
我心中的希望就是要比別人更好，別人不行的我能行，就像爬山，同齡人辦不到，我卻能。這就是希望的力量，它是無窮大的，我會用它作為前進(jìn)的動力，勇往直前。
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